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PUEBLOS COLONIZADORES
GRIEGOS.
Nuestra clase de
Hinojosa.26/02/2016.
¿Quiénes eran los griegos
• Es una civilización que surgió
– Hace unos 3.000 años.
– En la península de los Balcanes.
Extensión
¿Cómo llegaron a la Península Ibérica?
• Hacia el siglo VI a. C., los griegos procedentes
de Grecia, llegaron a la costa mediterránea
para comerciar con los metales, la sal y el
esparto de la Península.
Colonias que fundaron en nuestra
península.
• En nuestra península fundaron Rhode
(Rosas), Emporion (Ampurias), Sagunto y
Hemeroskopeion (Denia)
Sus ciudades y gobierno.
• Vivían en polis, que eran pequeñas ciudades
independientes. Cada polis tenía
gobernantes, leyes y ejército propio. Como
una especie de nación.
• Las principales polis fueron Atenas y Esparta,
en la península de los Balcanes.
• Algunas polis estaban gobernadas por
personas elegidas por los ciudadanos libres.
Fue el origen de la democracia.
La vida en una colonia griega
• Cuando los griegos llegaban a un lugar,
fundaban una colonia, que era una nueva
localidad en la que se instalaban. Allí, los
griegos conservaban sus formas de gobierno,
sus costumbres y sus creencias.
La vida en una colonia griega
• Las colonias, al igual que las polis, estaban
fortificadas y en ellas la vida se organizaba en
torno a la acrópolis y el ágora:
– La acrópolis era la zona en la que se situaban los
edificios más importantes, como los templos,
solía ser en la zona más alta.
– El ágora era la plaza donde se organizaba el
mercado y se reunían los ciudadanos para pasear
o debatir.
Comercio
• En las colonias de la Península,
introdujeron novedades como el
torno para trabajar la cerámica o
las monedas, con las que se
facilitaba el comercio.
• Mayoritariamente los objetos que
intercambiaban eran telas, joyas,
cerámica, con decoraciones
geométricas y vegetales.
• Solían intercambiar con Egipto.
¿Qué nos han aportado los griegos?
• A parte de el torno y las monedas, los
griegos nos dejaron la arquitectura, el teatro,
la literatura y la poesía.
Teatro de Epidauro (Grecia)
Algunas curiosidades
• Para los griegos un héroe era un hijo de un
dios y un humano.
• Tenían mitologías, que son relatos fantásticos
protagonizados por dioses y héroes. Los
Juegos Olímpicos eran competiciones
deportivas para honrar al padre de todos los
dioses (Zeus).
• También creían en la adivinación y en los
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Pueblos colonizadores. Griegos

  • 2. ¿Quiénes eran los griegos • Es una civilización que surgió – Hace unos 3.000 años. – En la península de los Balcanes.
  • 4. ¿Cómo llegaron a la Península Ibérica? • Hacia el siglo VI a. C., los griegos procedentes de Grecia, llegaron a la costa mediterránea para comerciar con los metales, la sal y el esparto de la Península.
  • 5.
  • 6. Colonias que fundaron en nuestra península. • En nuestra península fundaron Rhode (Rosas), Emporion (Ampurias), Sagunto y Hemeroskopeion (Denia)
  • 7.
  • 8. Sus ciudades y gobierno. • Vivían en polis, que eran pequeñas ciudades independientes. Cada polis tenía gobernantes, leyes y ejército propio. Como una especie de nación. • Las principales polis fueron Atenas y Esparta, en la península de los Balcanes. • Algunas polis estaban gobernadas por personas elegidas por los ciudadanos libres. Fue el origen de la democracia.
  • 9.
  • 10. La vida en una colonia griega • Cuando los griegos llegaban a un lugar, fundaban una colonia, que era una nueva localidad en la que se instalaban. Allí, los griegos conservaban sus formas de gobierno, sus costumbres y sus creencias.
  • 11. La vida en una colonia griega • Las colonias, al igual que las polis, estaban fortificadas y en ellas la vida se organizaba en torno a la acrópolis y el ágora: – La acrópolis era la zona en la que se situaban los edificios más importantes, como los templos, solía ser en la zona más alta. – El ágora era la plaza donde se organizaba el mercado y se reunían los ciudadanos para pasear o debatir.
  • 12.
  • 13. Comercio • En las colonias de la Península, introdujeron novedades como el torno para trabajar la cerámica o las monedas, con las que se facilitaba el comercio. • Mayoritariamente los objetos que intercambiaban eran telas, joyas, cerámica, con decoraciones geométricas y vegetales. • Solían intercambiar con Egipto.
  • 14. ¿Qué nos han aportado los griegos? • A parte de el torno y las monedas, los griegos nos dejaron la arquitectura, el teatro, la literatura y la poesía. Teatro de Epidauro (Grecia)
  • 15.
  • 16. Algunas curiosidades • Para los griegos un héroe era un hijo de un dios y un humano. • Tenían mitologías, que son relatos fantásticos protagonizados por dioses y héroes. Los Juegos Olímpicos eran competiciones deportivas para honrar al padre de todos los dioses (Zeus). • También creían en la adivinación y en los oráculos, que eran mensajes enviados por los dioses.

Notas del editor

  1. Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo. Secciones Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. En la ficha Inicio, en Diapositivas, haga clic en Sección y, a continuación, en Agregar sección. Notas Use el panel Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Puede ver estas notas en la vista Moderador durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.
  2. Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante. Introduzca cada uno de los principales temas. Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
  3. Información confidencial de Microsoft