El documento resume una discusión sobre cómo un proyecto se alinea con el Plan de Estudios Institucional (PEI) de una escuela. Los participantes conocen la misión, visión, principios y valores del PEI, así como los aspectos académicos de las áreas. Han ayudado a construir la misión y visión del PEI y ajustar los planes de estudio de acuerdo al PEI. Consideran que el PEI requiere ajustes adicionales que se están trabajando actualmente. El área en la que trabajan se aborda de manera a

1. Miércoles 13 de mayo de 2015
Momento 2
Sesión 1
Tema 1: Actividad.
Equipo de trabajo: Yaneth Sevillano; Martha Cristina Perlaza; Erick Castro
Articulación del proyecto con el PEI
1. ¿Qué aspectos conoces del PEI de tu institución?
Conocemos la misión, visión, principios, valores, la normatividad o
disposiciones legales, aspectos académicos de las áreas.
2. ¿En cuáles de estos aspectos has tenido la oportunidad de trabajar
o ahondar?
En la construcción de la misión, visión, los principios y valores, en el
ajuste de los planes de área y de aula para la resignificaciòn del plan del
estudio.
3. ¿Consideras que el PEI de tu institución requiere de algún ajuste?
¿Cuál?
Si, precisamente se está trabajado en los ajustes desde reuniones de
área y relatorías asesoradas por personal externo para aportar a su
resignificaciòn.
4. ¿En relación al área en la que trabajas consideras que estas se
abordan de manera adecuada en el PEI de tu institución? ¿Por qué?
Si, pues se trabaja desde las áreas teniendo el direccionamiento para
cada una de ellas tomando como referencia las nuevas disposiciones del
PEI; sin embargo falta articularlas e integrarlas en un solo documento.