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INSTRUCCIONES:
 Dar la bienvenida al ciclo escolar 2020-2021.
 Solicitar material que se utilizará en la asignatura.
 Explicar la forma en que se trabajará durante el semestre.
 Explicar cómo se evaluará la educación a distancia.
 Aclarar dudas surgidas.
 Leer en voz alta la presentación pág. 3 (guiados por la maestra).
 Leer y explicar los contenidos de los bloques de forma general, pág. 4 y 5
(guiados por la maestra).
 Leer y analizar “Ideas básicas”, pág. 8 (guiados por la maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Hacer lectura en voz alta, por turnos solicitados (págs.3-5 y 8).
 Hacer participaciones orales enfocadas al tema.
 Observar imágenes de la pág. 8 anotar en su libreta, cómo vinculan cada una
con la química.
 Realizar ejercicio 1 “Investigar” (libreta).
 Hacer glosario 1 (libreta).
ENVIAR EVIDENCIAS.

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