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INSTRUCCIONES:
 Analizar en plenaria las actividades realizadas la clase anterior, cuestionar
sobre las dudas surgidas. Hacer las correcciones necesarias (guiados por la
maestra).
 Utilizar ejercicios 4, 5 y 6 para realizar actividad de números de oxidación.
 Preguntar sobre cómo se realizarán los productos (guiados por la maestra).
 Consultar otras fuentes de información, de ser necesario, para resolver la
actividad.
PRODUCTOS:
 Realizar participaciones enfocadas al tema.
 Hacer actividad “Desarrolla tu pensamiento científico” pág. 225 (libreta).
 Hacer listado de compuestos incluidos en los ejercicios 4, 5 y 6, asignarles el
número de oxidación, a cada elemento que lo conforma.
 Hacer para bitácora figura 4.50, agregar el ejemplo del cuadro amarillo,
página 227 (hoja blanca).
ENVIAR EVIDENCIAS.

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