arbol de problemas

1. ÁRBOL DE PROBLEMAS
CAUSAS
Problemas
comportamentales y
académicos
El estudiantepresenta bajas
notas en la mayoría de sus
notas
Dificultad para
relacionarse con sus
coetáneos enel aula de
clases
Conocer si el
comportamiento que presenta
en el aula de claseslo hace
en su hogar
EFECTOS Dificultades conductuales
y académicas en el aula
de clases y en su entorno
familiar.
Seguimiento continuo para
conocersi las estrategias
aplicadas son las adecuadas
para un procesode aprendizaje
Observar el
comportamientodurante
la jornada de clases
Desarrollar una entrevista
con sus representantes para
saber cuálesson las
conductas del niño
Observar las diferentes dificultades del trastorno de atención e hiperactividad TDAH en los adolescentes de noveno año en la
Institución Fé y Alegría
PROBLEMA

2. LLUVIA DE IDEAS
Este trastorno se presenta por tres
factores déficit de atención,
impulsividad, hiperactividad
motora o vocal
Es un trastorno neurobiológico
crónico,evolutivo y de
transmisión genética
Se distrae fácilmente, se
caracteriza por la inatención, se
le olvidan las cosas
A menudo pierde sus materiales Evita actividades que
exigen atención mantenida
Dificultad para organizar
sus tareas y actividades
No sigue instrucciones no
termina sus trabajos
No escuchan cuando le hablan
Dificultad para mantener la
atención en tareas o juegos
No atiende a detalles se
equivoca en actividades sencillas
Inatención los siguientes
síntomas deben durar seis o más
meses teniendo un impacto
negativo en sus actividades
Los cuales se presentan en
los pacientes con este
trastorno y cada vez con
mayor intensidad
Para un correcto diagnostico
se debe tomar en cuenta los
criteriosdiagnósticos del
DSMV
TRASTORNOPORDEFICIT DE
ATENCIÓN E
HIPERACTIVIDAD