Estructura de la realidad, ciencia de la mente y tecnología de la conciencia.

1. Mecánica
Psicobioespiritual
Estructura de la Realidad,
Ciencia de la Mente y
Tecnología de la Consciencia
Autor
Juan David Silva Aguirre
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2. Agradecimientos infinitos al Favor de los Dioses y a mi esposa Luisa
Fernanda Castro, que permitieron la realización de esta investigación.
Agradecimientos de corazón a: mi madre Stella Aguirre, mi padre fallecido
Efraín Silva, mi hermana Adriana Silva, y mis amigos: Roylan Galeano,
Jazmín Rivas y Felipe Álvarez, seres maravillosos sin los cuales esta obra
no hubiese sido posible.
Agradecimientos especiales a cada uno de las personas e instituciones,
que en el transcurso de la historia han hecho aportes fundamentales en el
objetivo de descifrar el mundo en que vivimos y las fuerzas que lo rigen,
para así poder armar el rompecabezas completo de la Realidad y del Ser
Humano, un esfuerzo colectivo que trasciende los límites del Yo, del
Espacio y del Tiempo.
El contenido de este libro está bajo una licencia
www.culturaneuroactiva.com/site/
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3. Contenido
Página
PRIMERA PARTE. Mecánica Psicobioespiritual, Estructura
y Funcionamiento de la Realidad…………………………………………...….4
Capítulo 1. Interacciones Arquetípicas entre las Tres Realidades……......10
Capítulo 2. Contexto Científico……………………………………………......16
SEGUNDA PARTE. Psicología Neuroactiva, Ciencia de la Mente………..27
Capítulo 3. Mapa de la Mente…………………………………………..……..29
Capítulo 4. Neuroactivación……………………………………………………34
Capítulo 5. Escala Evolutiva Humana. Etapas Completas del
Proceso de Neuroactivación………………………………………………......42
TERCERA PARTE. Terapéutica Neuroactiva…………………………….....71
Capítulo 6. Cambio de Paradigma Mental y Problemas de Salud
Pública……………………………………………………………………………77
Capítulo 7. Mapa de la Terapéutica Neuroactiva……………………………86
Capítulo 8. Patologías Neuroactivas……………………………………......105
CUARTA PARTE. Neuroestimulación Contemplativa, Tecnología
de la Consciencia…………………………………………………………..….156
Capítulo 9. Mapa de la Cognición……………………………………………158
Capítulo 10. Mecanismo de la Consciencia y Sistema de las
Neuronas Espejo…………………………………………………………...….181
Capítulo 11. Neuroestimulación Terapéutica…………………………….…192
Índice……………………………………………………………………………203
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4. Presentación
Hace 10 años empecé una investigación personal sobre “Activación
Momentánea y Permanente del Potencial Cerebral”, motivado por los
interesantes efectos perceptuales que experimentaban los espectadores de
mi concierto de Música Mística Ancestral, en los inicios del grupo Naguálica
con el que sigo en la actualidad. Esta investigación se divide en dos líneas,
la primera corresponde a la Activación Permanente del Potencial Cerebral,
que recibe el nombre de Neuroactivación y se centra en el estudio del
Sistema de la Mente. La segunda línea de investigación corresponde a la
Activación Momentánea del Potencial Cerebral, que recibe el nombre de
Neuroestimulación y se centra en el estudio del Sistema Cognitivo. Este
libro contiene los resultados de estas dos líneas de investigación, que se
plasman en la estructura de cuatro nuevos campos del conocimiento:
La Mecánica Psicobioespiritual. Es una versión neuropsicológica
de la Teoría del Todo, que explica el papel que cumple el observador
en relación con lo observado, y también describe la estructura y
funcionamiento de la realidad, centrándose en la explicación de la
interacción entre sus tres divisiones principales: Realidad Interior,
Realidad Física y Realidad Espiritual.
La Psicología Neuroactiva. Es una ciencia de la mente que describe
la estructura y funcionamiento del sistema de la mente y del yo,
centrándose en la explicación del Proceso de Neuroactivación y del
proceso colectivo de Cambio de Paradigma Mental.
Terapéutica Neuroactiva. Es una de las áreas aplicadas de la
Psicología Neuroactiva, que explica la causa, el manejo y la cura
para los diversos trastornos mentales o patologías neuroactivas, en
tres niveles: individual, institucional y salud pública.
La Neuroestimulación Contemplativa. Es una tecnología de la
consciencia, que describe la estructura y el funcionamiento del
sistema de la cognición, centrándose en la explicación de la relación
entre los dos hemisferios cerebrales y los dos modos cognitivos,
igualmente, desarrolla una técnica Neurosensorial para cambiar de
modo cognitivo y aplicarla en Psicología, Medicina y Entretenimiento.
Con los resultados de esta investigación surgen dos proyectos: El Centro
de Investigación y Desarrollo del Potencial Cerebral, y los Servicios de
Cultura Neuroactiva.
El Autor
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5. -PRIMERA PARTE-
Mecánica
Psicobioespiritual
Estructura y Funcionamiento de la Realidad
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6. Definición
La Mecánica Psicobioespiritual estudia la estructura y funcionamiento de la
Realidad y del Fenómeno Perceptual, centrándose específicamente en dos
grupos de leyes: Las leyes cognitivas y mentales que rigen al interior del
observador, tomado como puente entre la Realidad Física y la Realidad
Espiritual, y el grupo de leyes que rigen la interacción entre el observador y
las dos realidades que habita; todo con el objetivo de desarrollar técnicas
de estimulación y activación del potencial cerebral, para aplicar en diversos
campos.
Unión entre Ciencia y Espiritualidad
La Mecánica Psicobioespiritual se ubica en el contexto de la búsqueda
histórica que ha tenido la humanidad por encontrar un punto de unión entre
las dos posturas clásicas para ver y vivir la realidad, como lo son la ciencia
y la religión. Este “eslabón perdido” tiene dos frentes de búsqueda, la
ciencia se esmera por encontrar una teoría que explique de qué manera se
fusionan o coexisten dos grupos de leyes tan diferentes, como el grupo de
leyes que estudia la Física Clásica y el grupo de leyes que estudia la Física
Cuántica; mientras que del lado de la espiritualidad, se hacen esfuerzos
por estudiar los estados mentales que pueden alcanzar con diferentes
técnicas de meditación expertos en el tema, haciéndoles registros y
mediciones cerebrales con lo último en tecnología neurológica, e inclusive,
hasta se ha logrado producir estados místicos y otros efectos mentales en
personas sin experiencia en meditación, con un novedoso invento llamado
“el casco de Dios”, que estimula regiones específicas del cerebro utilizando
fuerzas electromagnéticas.
En la actualidad son varias las áreas del conocimiento que bordean esta
temática, como por ejemplo la Neuroteología, la Psicología Transpersonal y
hasta la misma Física Cuántica, pero aún no llega esa pieza del
rompecabezas científico con la que la humanidad intenta armar la figura
completa acerca de qué es y cómo funciona la vida, el ser humano y la
realidad.
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7. Las Tres Realidades
El ser humano es en sí mismo un sistema Psicobioespiritual, y por ello la
Mecánica Psicobioespiritual trata de reproducir este mismo sistema de tres
partes básicas pero a nivel teórico, para que nos quede fácil de entender y
manejar, con el objetivo de que podamos hacer un uso óptimo e integral
del potencial humano. Estructuralmente este sistema funciona con tres
niveles, abajo está el nivel más grande que corresponde a la Mecánica
Psicoespiritual, su tema de interés es la realidad y el fenómeno perceptual,
lo cual se plasma en el estudio de la interacción entre Realidad Interior,
Realidad Física y Realidad Espiritual. La Psicología Neuroactiva (ciencia de
la mente) corresponde al segundo nivel de este sistema, su tema de interés
es la estructura y funcionamiento de la Mente, junto el proceso de
Neuroactivación individual y colectiva, lo que a nivel técnico se plasma en
el estudio de la interacción entre hemisferios cerebrales, modos cognitivos
y paradigmas mentales. Y finalmente está el tercer nivel que corresponde a
la Neuroestimulación Contemplativa (tecnología de la consciencia), su
tema de interés es la estructura y funcionamiento de la Cognición, lo que
se plasma en el estudio sobre el cambio de modo cognitivo, y en el diseño
de prototipos de Neuroestimulación aplicada.
La base inicial sobre la cual se soporta la Mecánica Psicobioespiritual, es
que el ser humano vive inmerso en una realidad dividida en tres partes
que funcionan de manera unificada, por eso para estudiar, entender y
manejar la realidad cotidiana integralmente, lo más práctico es dividirla en
Realidad Interior, Realidad Física y Realidad Espiritual, ya que cada una
cuenta con su propio grupo de leyes. La Realidad Interior equivale al
observador (individuo, mente-yo, cognición-consciencia) y es regida por
leyes cognitivas y mentales, la Realidad Física equivale mundo material
(realidad consensual) y es regida por leyes físicas, y la Realidad Espiritual
equivale al mundo espiritual (dimensión energética) y es regida por leyes
cuánticas. El ser humano forma parte de estas tres realidades, pero la
única que le corresponde totalmente es la Realidad Interior. Cabe anotar
que sólo desde la perspectiva del ser humano estas tres realidades son
interdependientes, esto significa que la Realidad Interior no podría existir si
alguna de las otras dos realidades no existieran, pero en cambio la
Realidad Física y la Realidad Espiritual existen por sí solas, independiente
a todo individuo.
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8. De estas tres realidades la Realidad Interior es la única que no se reconoce
abiertamente como realidad, ya que la Realidad Espiritual si ha sido
manejada desde la antigüedad por diferentes culturas, y por eso es que
adquiere varios nombres y usos según el contexto: En el misticismo y la
religión se le llama Mundo Espiritual, en el misticismo oriental se le llama
Chi, en las Culturas Tribales se la llama el Tiempo Sagrado o Tiempo de
Ensueño, en el chamanismo tolteca se le llama Nagual, y en la Física
Teórica se le llama Universos Paralelos.
Es muy importante aclarar que el término Realidad Interior no alcanza a
incluir las partes del observador que se encuentran en la Realidad Física y
Espiritual, pero la mayor ventaja del término Realidad Interior, consiste en
que es el único que logra expresar que el grupo de leyes que rigen al
observador, interactúa en igualdad de condiciones con los otros dos grupos
de leyes que rigen a la Realidad Física y a la Realidad Espiritual. Otra
aclaración en la terminología que utilizo, es que la palabra observador tiene
dos significados, en el contexto de la Física Cuántica observador es la
persona que observa o que hace una medición, y en el contexto del
Misticismo Oriental el observador equivale a la supraconciencia o al
espíritu que presencia y que se contiene en todo ser consciente, en este
escrito la palabra observador se utilizará desde el primer contexto, como
equivalente de persona, individuo o ser humano.
Estructura y Funcionamiento de la Realidad Interior y
del Fenómeno Perceptual
En su primera fase de desarrollo, la Mecánica Psicobioespiritual se enfoca
en la perspectiva de la Realidad Interior en su interacción con las otras dos
realidades, y profundiza en la esencia misma del fenómeno perceptual y de
la relación sujeto-objeto.
La base física de la Realidad Interior (cognición, mente, observador) se
encuentra en la experiencia que obtiene el cuerpo en la Realidad Física, y
a nivel técnico se centra en la percepción, los sentidos físicos, el sistema
nervioso y el cerebro. La base espiritual de la Realidad Interior corresponde
a la experiencia que obtiene el alma en la Realidad Espiritual, que a nivel
técnico se centra en las sensaciones, los sentidos internos, las emociones,
los pensamientos y la visualización cerebral. Viéndolo desde esta
perspectiva resulta fácil entender, que si el ser humano (Realidad Interior)
7

9. vive inmerso entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual, por eso es
que su cerebro está dividido en dos hemisferios (hemisferio izquierdo y
derecho), su cognición está dividida en dos modos cognitivos (Modo
Cognitivo Físico y espiritual), y su mente está dividida en dos paradigmas
mentales (Viejo Paradigma y Nuevo Paradigma).
La Realidad Interior del ser humano está representada por la Cognición y
por la Mente. La Cognición tiene que ver con todos los procesos que
ocurren en la Realidad Interior en el instante presente, y la Mente
corresponde a los componentes, estructura y funcionamiento de la
Realidad Interior, junto con todos sus proceso internos que se salen del
instante presente y que funcionan a corto, mediano o largo plazo. Un
ejemplo para entender la diferencia entre cognición y mente, es que la
función principal de la cognición es conocer, o sea capturar los estímulos
externos a través de los sentidos externos para convertirlos en
percepciones, y también capturar los estímulos internos a través de los
sentidos internos para convertirlos en sensaciones, en cambio la función
principal de la mente no es capturar los estímulos sino procesarlos y
utilizarlos para diversos procesos mentales, como la memoria, el
pensamiento, la inteligencia y la creatividad.
La base fundamental de las interacciones que se viven desde la Realidad
Interior (cognición, mente), es que cuando ésta entra en contacto con la
Realidad Física se convierte en Modo Cognitivo Físico (consciente, vigilia,
arte del acecho), y cuando entra en contacto con la Realidad Espiritual-
Energética se convierte en Modo Cognitivo Espiritual (inconsciente,
meditación, trance, estados alterados de consciencia, arte de ensoñar,
instinto). Todas las interacciones de la Realidad Interior se constituyen en
el marco teórico de la Psicología Neuroactiva, la cual se abordará en el
siguiente capítulo.
Activación Momentánea y Permanente del Potencial
Cerebral
El potencial cerebral hace referencia a esa parte del cerebro y de la mente
que se encuentra dormida o latente, la cual corresponde a las habilidades
del Modo Cognitivo Espiritual representado en el hemisferio derecho, pero
debido a la dominancia del hemisferio izquierdo estas habilidades se
8

10. encuentran eclipsadas u opacadas, y por lo tanto este Modo Cognitivo
queda eliminado o reducido a su mínima expresión.
Desde la perspectiva de la Mecánica Psicobioespiritual, el potencial
cerebral se activa cuando la persona (Realidad Interior, individuo,
observador) interactúa con la Realidad Espiritual, lo cual se manifiesta en
la cognición a través de la activación del Modo Cognitivo Espiritual, y
también se manifiesta en la mente a través de la activación del Nuevo
Paradigma Mental. Estas activaciones que ocurren en la Realidad Interior,
se intensifican en la medida en que la persona se adentra en los niveles de
profundidad de la Realidad Espiritual.
A través de la cognición se experimenta la activación momentánea del
potencial cerebral, que toma el nombre técnico de Neuroestimulación, y se
da cuando la consciencia entra en contacto momentáneo con la Realidad
Espiritual, lo que a nivel cognitivo se manifiesta en la segunda, tercera y
cuarta atención de la consciencia.
A través de la mente se experimenta la activación permanente del potencial
cerebral, que toma el nombre técnico de Neuroactivación, y se da cuando
el yo entra en contacto permanente con la Realidad Espiritual, lo que a
nivel mental se manifiesta en las etapas Índigo, Cristal y Arcoíris del
Proceso de Neuroactivación.
El método o técnica que la Mecánica Psicobioespiritual propone para
realizar el cambio momentáneo de modo cognitivo se llama “Neuroarte o
Neuroestimulación Contemplativa”, y el método que propone para realizar
el cambio permanente de modo cognitivo (Cambio de Paradigma) se llama
“Pedagogía Neuroactiva”.
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11. Capítulo 1
Interacciones Arquetípicas
entre las Tres Realidades
Es muy importante tener en cuenta que a continuación sólo se citan los
temas en donde se pueden encontrar las leyes, estructuras o principios,
que rigen la interacción entre las tres realidades, o sea que estos grupos
de leyes aún no se encuentran explícitos.
Interacciones de la Realidad Interior con la Realidad
Física
La cognición y la mente son sistemas que se rigen por leyes, por eso hay
que entender estas partes del ser humano como un mecanismo, con una
estructura, un funcionamiento, unas partes constitutivas, y unas leyes o
principios que lo rigen en cada aspecto. Cabe aclarar que las leyes y
principios que rigen la Realidad Interior no son leyes físicas sino que son
leyes cognitivas y mentales, ya que la Realidad Interior corresponde a la
cognición y a la mente.
Cuando la Realidad Interior entra en contacto con la Realidad Física, esta
interacción está regulada por las leyes que rigen el manejo del Modo
Cognitivo Físico (arte del acecho), las cuales varían dependiendo si el nivel
de manejo es nulo, básico, medio o avanzado.
Manejo Básico: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo básico del
Modo Cognitivo Físico, este tipo de interacción de la Realidad Interior con
la Realidad Física, está regulada por las leyes que rigen al Estado Mental
Neuronormal, que corresponde a la estructura mental de las personas que
aún no comienzan el Proceso de Neuroactivación. Cabe anotar que las
leyes que rigen este estado son las mismas que rigen el Viejo Paradigma
Mental, también conocido como el sistema o la matrix.
Manejo Medio: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo medio del
Modo Cognitivo Físico, este tipo de interacción de la Realidad Interior con
la Realidad Física, está regulada por las leyes que rigen la estructura
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12. mental de las personas que se encuentran en las etapas Etapa Pre-índigo
e Índigo del Proceso de Neuroactivación.
Manejo Nulo: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo defectuoso o
nulo del Modo Cognitivo Físico, este tipo de interacción de la Realidad
Interior con la Realidad Física, está regulada por las leyes que rigen la
estructura mental de las personas que se encuentran en las etapas Pre-
cristal, Cristal y Pre-arcoíris del Proceso de Neuroactivación.
Manejo Avanzado: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo avanzado
del Modo Cognitivo Físico, este tipo de interacción de la Realidad Interior
con la Realidad Física, está regulada por las leyes que rigen la estructura
mental de las personas que se encuentran en las etapas Arcoíris y Arcoíris
Total del Proceso de Neuroactivación.
Las leyes que rigen el manejo del Modo Cognitivo Físico también
determinan los siguientes aspectos del ser humano: El nivel de manejo de
la Realidad Física, el nivel de dependencia o independencia del sistema, y
el punto del proceso de tótem (encontrar la misión en la vida y realizarla)
en el que se encuentre cada individuo, es por esto que la interacción con la
Realidad Física es la base del tener.
Interacciones de la Realidad Interior con la Realidad
Espiritual
Cuando la Realidad Interior (individuo, cognición, mente) entra en contacto
con la Realidad Espiritual, esta interacción está regulada por las leyes que
rigen la activación y el manejo del Modo Cognitivo Espiritual (arte de
ensoñar), las cuales tienen ocho variables de activación (involuntaria o
voluntaria, momentánea o permanente, superficial o profunda, positiva o
negativa) y cuatro niveles de manejo (nulo, básico, medio o avanzado).
Activación Involuntaria: Cuando el individuo tiene una activación
involuntaria del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la
Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que
rigen el cambio individual de modo cognitivo (Proceso de Neuroactivación)
y el cambio colectivo de modo cognitivo (Cambio de Paradigma Mental).
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13. Activación Voluntaria: Cuando el individuo tiene una activación voluntaria
del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad
Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen el
Cambio de Modo Cognitivo, tema que se abordará en el capítulo sobre
Neuroestimulación Contemplativa y Tecnología de la Cognición.
Activación Momentánea: Cuando el individuo tiene una activación
momentánea del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la
Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que
rigen el cambio momentáneo de modo cognitivo (Metodologías
Psicoespirituales), y por las leyes que rigen la interacción con cada uno de
los cuatro niveles de la Realidad Espiritual (arte de ensoñar), que
corresponden a cada una de las cuatro atenciones, las cuales son
abordadas por la Psicología Transpersonal y por algunas ramas del
chamanismo.
Activación Permanente: Cuando el individuo tiene una activación
permanente del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la
Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que
rigen en cada uno de los niveles del proceso de Neuroactivación (cambio
permanente de modo cognitivo), las cuales son abordadas y manejadas
por los diversos Linajes Espirituales de la humanidad.
Activación Superficial: Cuando el individuo tiene una activación
superficial del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la
Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que
rigen la conexión momentánea (ser capaz de entrar por cuenta propia) y el
manejo básico de este modo cognitivo, o en otras palabras, por las leyes
que rigen la experiencia cognitiva en primera y segunda atención, que
técnicamente se denominan Estados de Consciencia Acrecentada.
Activación Profunda: Cuando el individuo tiene una activación profunda
del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad
Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen el
manejo medio (maestrías) y alto (aplicaciones) de este modo cognitivo, o
en otras palabras, por las leyes que rigen la experiencia cognitiva en
tercera y cuarta atención, que técnicamente se denominan Experiencias
Transpersonales.
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14. Activación Positiva: Cuando el individuo tiene una activación positiva del
Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior
con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen las
experiencias transpersonales de naturaleza terapéutica (para el individuo y
su entorno), que técnicamente, si son momentáneas se denomina vuelos
de alma, experiencias místicas, satori, o estados de meditación profunda, o
si son permanentes se denominan habilidades o poderes mentales,
estados de iluminación, shamadi, sabiduría o genialidad.
Activación Negativa: Cuando el individuo tiene una activación negativa
del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad
Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen las
experiencias transpersonales de naturaleza tóxica, que técnicamente, si
son momentáneas se denominan viaje por los submundos o experiencias
de muerte-renacimiento, y si son permanentes se denominan trastornos
mentales o patologías psicológicas.
Manejo Nulo: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo nulo del Modo
Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior con la
Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen al Estado Mental
Neuronormal, y las leyes que rigen la estructura mental de las personas
que se encuentran en la etapa Pre-índigo del Proceso de Neuroactivación.
Manejo Básico: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo básico
(intuitivo) del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la
Realidad Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que
rigen la estructura mental de las personas que se encuentran en las etapas
Índigo y Pre-cristal del Proceso de Neuroactivación.
Manejo Medio: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo medio del
Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad Interior
con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen la
estructura mental de las personas que se encuentran en las etapas Cristal
y Pre-arcoíris del Proceso de Neuroactivación.
Manejo Avanzado: Cuando el individuo tiene un nivel de manejo avanzado
del Modo Cognitivo Espiritual, este tipo de interacción de la Realidad
Interior con la Realidad Espiritual, está regulada por las leyes que rigen la
estructura mental de las personas que se encuentran en las etapas Arcoíris
y Arcoíris Total del Proceso de Neuroactivación.
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15. Las leyes que rigen la activación y el manejo del Modo Cognitivo Espiritual
también determinan los siguientes aspectos del ser humano: El nivel de
manejo de la Realidad Espiritual-Energética, el nivel de consciencia y el
estado mental de cada persona, es por esto que la interacción con la
Realidad Espiritual es la base del ser.
Interacción de la Realidad Física con la Realidad
Interior
Para plantear la perspectiva de las interacciones de la Realidad Física
existe un problema fundamental, y es que la ciencia actual concibe que la
materia tiene un solo estado estructural, pero según el experimento de la
doble ranura se puede ver que esta concepción es un error perceptual, ya
que la realidad es que la materia se presenta en dos estados estructurales
que dependen de la presencia o de la ausencia del observador.
Cuando algo proviene de la Realidad Física (pero en su estado puro, como
ondas de energía) y entra en contacto con algo proveniente de la Realidad
Interior (individuo, mente, cognición), entonces en estas circunstancias
específicas la Realidad Física se altera y la función de onda colapsa, ahí es
cuando lo que llamamos materia, deja su estado puro de ondas de energía
para transformarse en partículas de materia, este tipo de interacción de la
Realidad Física con la Realidad Interior, está regulada por las leyes que
rigen el experimento de la doble ranura y el colapso de la función de onda,
y por las leyes que determinan la cocreación de la Realidad Física por
parte de la Realidad Interior, las cuales a diversas temáticas internas, como
por ejemplo: nivel de consciencia, nivel de depuración del yo, nivel
neuroactivo, estructura arquetípica, tipo de paradigma, de actitud, nivel de
correspondencia, de compensación, de transferencia, etc.
Interacción de la Realidad Física con la Realidad
Espiritual
Teniendo en cuenta que el estado originario de la materia (sin observador)
corresponde a ondas de energía y no a partículas de materia, de esto se
deduce que cuando algo proviene de la Realidad Física (sin observador) y
entra en contacto con algo proveniente de la Realidad Espiritual-
Energética, entonces en estas circunstancias específicas la Realidad Física
14

16. no se altera y se conserva la materia en su forma pura (como ondas de
energía), por eso en este tipo de interacción específica de la Realidad
Física con la Realidad Espiritual, no rigen las leyes que gobiernan la
Realidad Física (con observador), sino que rigen las leyes que estudia la
Mecánica Cuántica.
Interacción de la Realidad Espiritual con la Realidad
Interior
Cuando la Realidad Espiritual-Energética entra en contacto con la Realidad
Interior (individuo, mente, observador), se convierte en las diversas
manifestaciones del instinto, que son los arquetipos internos con los que se
tiñe la experiencia cotidiana: ánimo, actitud, emoción, pasión, sentido,
adicción, etc. Este tipo de interacción de la Realidad Espiritual con la
Realidad Interior, está regulada por las leyes que rigen la depuración del
yo, el manejo de la Realidad Física (arte del acecho), los la estructura y
funcionamiento del instinto, el manejo de los arquetipos internos, etc.
Interacción de la Realidad Espiritual con la Realidad
Física
Cuando la Realidad Espiritual-Energética entra en contacto con la Realidad
Física, si no existe observador, se convierte en una situación que altera
positiva o negativamente la estructura y el funcionamiento de la situación
externa que sea, y si existe observador puede tomar múltiples formas
positivas (sorpresa, suerte, coincidencia, milagro) o negativas (imprevisto,
accidente, adversidad, enfermedad). Este tipo de interacción está regulada
por las leyes que rigen los diversos arquetipos externos a través de los
cuales se mueven las cosas en la Realidad Física, y que a su vez
determinan la creación de las formas y la organización de la realidad
cotidiana, estos arquetipos han sido estudiados por muchas de las culturas
ancestrales de la humanidad, quienes los han plasmado en diversos
sistemas oraculares y escritos sagrados, como por ejemplo: el Kibalión, el
I-ching, Tarot, Runas, Cábala, Astrología, Calendario Maya, los Chacras, el
Árbol de la Vida, el Libro de los Muertos, la Mitología Griega, etc.
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17. Capítulo 2
Contexto Científico
Explicación al Experimento de la Doble Ranura
El principal contexto científico para la Mecánica Psicobioespiritual es el
Experimento de la Doble Ranura, ya que aquí se aborda el tema de la
interacción del observador con los dos grupos de leyes existentes. Éste es
un experimento de la Física Cuántica que la ciencia aún no se explica y
que desafía hasta la lógica misma. Consiste en que los electrones, que son
trozos de materia muy diminutos, sin la presencia del observador se
comportan como ondas de energía, lo que corresponde al conjunto de
leyes que rigen la Realidad Espiritual-Energética, y con la presencia del
observador se comportan como partículas de materia, que corresponde al
conjunto de leyes que rigen la Realidad Física. Este fenómeno más que
demostrar el cambio de comportamiento de los electrones, lo que está
señalando es la existencia de dos realidades que coexisten en un mismo
espacio-tiempo, y lo único que aparentemente las separa es la presencia
del observador (el simple acto de medir u observar).
El experimento de la doble ranura es el único que obliga a la ciencia a
incluir al observador en una de sus ecuaciones, ya que demuestra que
cuando éste aparece no sólo la energía se convierte en materia, sino que
en un instante se salta del terreno de lo cuántico, representado en las
múltiples posibilidades de lo energético-espiritual, al terreno de lo físico
representado en lo concreto de la materia y en lo fenomenológico, esto
también significa que sin el observador la materia es en sí misma no más
que energía, o en otras palabras, que la base fundamental de la materia no
son los átomos sino la energía misma, siempre y cuando esté mediatizada
por el observador.
Otra conclusión importante con este experimento, es que la ciencia actual
se divide en dos grandes constructos teóricos, cada uno compuesto por su
propio grupo de leyes, la Mecánica Física explica las leyes que rigen lo
macro (Realidad Física), y la Mecánica Cuántica explica las leyes que rigen
lo micro (Realidad Espiritual o energética), sólo faltaría el grupo de leyes
que rigen al observador, que es el tercer componente de esta ecuación.
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18. Uno de los objetivos centrales de la Mecánica Psicobioespiritual es
precisamente el estudio de las leyes que rigen al observador, tomado como
el puente entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual, ya que aquí se
encuentran las claves para entender a profundidad el fenómeno perceptual,
y así lograr descifrar los códigos cognitivos y mentales que determinan la
estructura, el funcionamiento y el manejo de la Realidad, los cuales
permitirán a la ciencia colonizar el terreno de la mente, para que la
humanidad empiece a liberar el enorme potencial cerebral que tiene
represado.
Explicación del Colapso de la Función de Onda
La parte enigmática del experimento de la doble ranura es precisamente el
colapso de la función de onda, que corresponde a lo que sucede con los
electrones cuando aparece el observador en el experimento de la doble
ranura, que dejan de comportarse como ondas de energía y empiezan a
comportarse como partículas de materia. Para entender este misterio
primero hay que descifrar el grupo de leyes que rigen al interior del
observador, junto con la cognición, la consciencia y la mente humana, o en
otras palabras, hay que entender el puente que une la Realidad Física con
la Realidad Espiritual-Energética.
Este umbral misterioso que existe entre los dos grupos de leyes que
estudian la Mecánica Física y la Mecánica Cuántica, es el terreno de la
Mecánica Psicobioespiritual, que aparte de estudiar el grupo de leyes que
rigen al observador, también explica cómo interactúan los tres grupos de
leyes que rigen en las tres realidades para formar así un sistema unificado.
En el experimento de la doble ranura se ponen en evidencia las tres partes
de este sistema unificado que da forma a lo que conocemos como
Realidad Cotidiana.
La pregunta que la ciencia aún no encuentra explicación sobre el colapso
de la función de onda, es la siguiente: ¿Por qué si los electrones son
materia se comportan como energía, y sólo cuando los miden se vuelven a
comportar como materia? La ciencia no entiende por qué una simple
medición, por qué la presencia de un observador hace la diferencia en el
estado de los electrones.
Desde la perspectiva de la Mecánica Psicobioespiritual, la primera parte de
la explicación al colapso de la función de onda, responde a la pregunta:
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19. ¿Por qué los electrones se comportan como partículas de materia sólo con
la presencia del observador? Si el fenómeno que ocurre en el experimento
de la doble ranura hace referencia a la relación que existe entre el
observador y el tipo de realidad que se manifiesta, entonces la primera
conclusión es que la materia no tiene uno sino dos estados estructurales.
Partiendo de este hecho, el colapso de la función de onda se debe a que
los electrones (la materia) en su estado natural se comportan como ondas
de energía, y para que puedan comportarse como partículas de materia, es
absolutamente necesario la presencia del observador (consciencia,
medición). Por lo tanto cuando algo proviene de la Realidad Física (pero en
su estado puro, como ondas de energía) y entra en contacto con algo que
proviene de la Realidad Interior (observador, individuo, mente, cognición),
entonces en estas circunstancias específicas la Realidad Física se altera y
la función de onda colapsa, ahí es cuando lo que llamamos materia, deja
su estado puro de ondas de energía para transformarse en partículas de
materia.
La segunda parte de la explicación del colapso de la función de onda,
responde a la pregunta: ¿Por qué los electrones se comportan como ondas
de energía sin la presencia del observador, sabiendo que estos son
partículas de materia? Teniendo en cuenta que el estado puro de la
materia corresponde a ondas de energía y no a partículas de materia, de
esto se deduce que cuando algo proviene de la Realidad Física en su
estado puro, o sea sin la presencia del observador, y entra en contacto con
otro elemento proveniente de la Realidad Física en su estado puro,
entonces en estas circunstancias específicas la Realidad Física no se
altera y se conserva la materia en su forma pura como ondas de energía,
que es lo que se da cuando no existe el observador en el experimento de la
doble ranura y los electrones se comportan como ondas de energía, por
eso en este tipo de interacción de materia pura con materia pura, no rige el
grupo de leyes que estudia la Mecánica Física (Realidad Física), sino que
rige el grupo de leyes que estudia la Mecánica Cuántica (Realidad
Espiritual).
La tercera parte de la explicación del colapso de la función de onda,
responde a la pregunta: ¿Por qué el observador es el elemento detonante
en el colapso de la función de onda de los electrones? Como el observador
genera un cambio súbito en el comportamiento de los electrones, entonces
se percibe como si fuera una línea divisoria entre dos estados,
dimensiones o realidades gobernadas por dos grupos de leyes, pero si este
18

20. fenómeno no se mira como un salto sino como un sistema o proceso de
cambio, el observador no sería una línea que separa dos realidades sino
más bien un proceso o puente, con uno extremo adherido a la Realidad
Física y el otro extremo adherido a la Realidad Espiritual.
Para entender al observador como el tercer componente de la ecuación,
hay que entender las leyes que lo rigen en su función de puente entre
estas dos realidades. Desde el enfoque de la Mecánica Psicobioespiritual,
el observador equivale a la Realidad Interior, que funciona como un puente
con dos carriles o sistemas de conexión entre ambos lados, el primer
sistema corresponde a la cognición y el segundo sistema corresponde a la
mente, lo particular es que ambos sistemas funcionan con estructuras
diferentes.
El Sistema de la Cognición está compuesto por dos modos cognitivos, el
Modo Cognitivo Físico va del lado de la Realidad Física hasta la mitad del
puente, y el Modo Cognitivo Espiritual-Energético va de la mitad del puente
hasta el lado de la Realidad Espiritual-Energética, por este carril se
desplaza la consciencia (de ida y vuelta) para poder captar en sus
diferentes niveles de intensidad, tanto a la Realidad Física como a la
Realidad Espiritual. La maestría en el manejo de la cognición consiste en
saber mover la consciencia entre ambos modos cognitivos, a voluntad y de
una manera equilibrada y armónica; esta estructura de la cognición es para
que podamos sacar el máximo provecho a todas las circunstancias de
ambas realidades, para así poder fluir en la dualidad de la vida cotidiana de
una manera armónica y con la menor fricción posible.
El Sistema de la Mente está compuesto por las tres etapas básicas del
Proceso de Neuroactivación, las cuales no van en orden de principio a fin
del puente (observador), sino que se organizan de la siguiente manera: La
primera etapa corresponde al Paradigma Físico, que va del lado de la
Realidad Física hasta la mitad del puente, la segunda etapa corresponden
al Paradigma Espiritual, que va de la mitad del puente hasta el lado de la
Realidad Espiritual, y finalmente la tercera etapa del Proceso de
Neuroactivación, corresponde al Nuevo Paradigma o Paradigma de la
Unificación, el cual abarca los dos lados del puente (Paradigma Físico y
Espiritual) hasta cubrirlos en su totalidad. La maestría en el manejo de la
mente consiste en saber mover el yo por la línea del Proceso de
Neuroactivación, de una manera equilibrada y fluida, para que el proceso
pueda tener la mayor intensidad pero la menor fricción posible. Hay que
19

21. tener en cuenta que esta estructura evolutiva de la mente es para que la
experiencia del observador pueda cubrir todo el espectro de estados
mentales que existen entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual,
hasta alcanzar el punto de convertirse en la versión perfecta de sí mismo, y
llegar al máximo estado de realización humana, ser en un puente
consciente entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual.
La Mecánica Psicobioespiritual se centra en el estudio de dos procesos: El
proceso completo de la cognición a través del cual la consciencia hace el
viaje momentáneo entre la Realidad Física y la Realidad Espiritual, y el
proceso completo de la mente a través del cual el yo hace el viaje
permanente entre la Realidad Física y Espiritual. Del estudio del primer
proceso surge la Neuroestimulación Contemplativa o Tecnología de la
Cognición, y del estudio del segundo proceso surte la Psicología
Neuroactiva o Ciencia de la Mente.
Un aspecto muy importante de la Realidad Interior como puente entre las
dos realidades, es que también se puede utilizar como una escala que
mide el nivel de evolución interior del ser humano. Así como en el mundo
físico se pueden medir aspectos como la riqueza económica, la belleza o la
fuerza, así mismo con el mapa de la Realidad Interior se pueden medir
diversos aspectos internos, en el carril de la cognición se puede medir el
nivel de consciencia en el instante presente, que va de lo más básico del
Modo Cognitivo Físico hasta lo más depurado del Modo Cognitivo
Espiritual, y en el carril de la mente se puede medir el nivel de
Neuroactivación, que va de lo más básico de la etapa Pre-Índigo hasta lo
más depurado de la etapa Arcoíris Total.
Con lo anterior se pueden entender más a fondo las leyes cognitivas y
mentales que rigen al observador, pero para entender la relación que
guarda el colapso de la función de onda con este tipo de leyes cognitivas y
mentales, la clave está en entender que si el comportamiento de los
electrones cambia con la presencia del observador, esto significa que el
tipo de realidad que se presenta en un lugar (espacio-tiempo) específico
también depende de la presencia o de la ausencia del observador, y
teniendo en cuenta que el observador está hecho para ser capaz de
conectarse y moverse en ambas realidades, esto significa que cuando el
modo cognitivo cambia, no sólo cambia la percepción de la realidad en la
mente o en el cerebro, sino que también cambia el lado de la realidad y
20

22. cómo ésta se manifieste, así como lo muestra el experimento de la doble
ranura.
Para que en un lugar específico (espacio-tiempo), un observador active su
Modo Cognitivo Espiritual al máximo nivel, hasta el punto de observar
directamente la Realidad Espiritual (visiones-alucinaciones), no sólo es
necesario que se produzca un cambio del lado del sujeto (cambiar de modo
cognitivo), sino que también es prerrequisito indispensable que se
produzca un cambio del lado del objeto, o sea, que en el espacio-tiempo
cambie la realidad manifestada, y por ende cambie el comportamiento de
los electrones en ese lugar específico (Realidad Material); dicho en otras
palabras, cuando una persona percibe directamente la Realidad Espiritual
es porque en el lugar físico también ha cambiado su constitución atómica-
molecular y por ende el tipo de realidad que se manifiesta. El ejemplo
concreto de estos saltos cuánticos tan extremos, se puede ver en el caso
de la chamana mexicana Paquita, en donde a la vista de todo el público y
documentado por periodistas y científicos, la sanadora entra en trance y
hace operaciones físicas con cuchillos oxidados, y hasta trasplanta
órganos humanos por pedazos de carne de res, y los pacientes salen vivos
y curados de sus enfermedades crónicas. Lo que comprueba que estos
casos de personas que manejan los poderes de hacer saltos cuánticos,
son mucho más que milagros o alucinaciones mentales.
Teoría del Segundo Big-bang
El mayor trasfondo del colapso de la función de onda es con respecto a la
relación sujeto-objeto, ya que este experimento nos demuestra lo que pasa
en el objeto (Realidad Física) cuando entra en contacto y cuando está sin
la presencia del observador, lo cual demuestra que por donde pasa el
observador se produce automáticamente una unión entre la Realidad
Física y la Realidad Espiritual, que crea un tipo nuevo de Realidad Física
humana (Realidad Cotidiana), diferente a la Realidad Física pura que se da
sin la presencia del observador, lo que revela que existe un tipo de big-
bang diferente al que conocemos. El primer big-bang corresponde a
cuando se creó la Realidad Física en su estado puro (sin el observador:
Materia Oscura), se cree que fue por el choque entre dos dimensiones,
pero existe un segundo big-bang que corresponde a la creación de la
Realidad Cotidiana (con el observador: Materia Física), que sucede en
cada lugar (espacio-tiempo) en donde se encuentre una persona despierta
y que esté en Modo Cognitivo Físico (estado de vigilia), lo cual es lo mismo
21

23. que pasa cuando aparece el observador en el experimento de la doble
ranura, que los electrones cambian su comportamiento y con ello también
cambia el lado de la realidad manifestada: Materia Oscura o Materia Física.
Cuando el observador entra a un lugar inmediatamente se produce el
segundo big-bang, al cambiar la constitución atómica del lugar por causa
de la densa vibración que el observador genera debido al Modo Cognitivo
Físico en el que se encuentra, haciendo que los electrones que dan forma
al lugar físico colapsen la función de onda y cambien su comportamiento, e
inclusive haciendo que las partículas de materia se organicen de una
manera diferente dependiendo del estado o de la intención del observador,
así como se prueba en el experimento Mensajes del Agua del doctor
Masaru Emoto. Parece ser que el potencial cognitivo y mental del ser
humano puede llegar a niveles inimaginables, es como si la real función de
la cognición y de la mente (observador, Realidad Interior) fuera la de crear
la realidad o elegirla en medio de infinitas posibilidades, pero todavía
estamos en un punto de evolución mental tan incipiente, que como no
sabemos que tenemos esta facultad ni cómo utilizarla, entonces cada vez
que abrimos los ojos, estamos creando la misma realidad, teniendo la
posibilidad de crear realidades diferentes cada vez que se requiera.
Cuando la ciencia encuentre la forma para que el ser humano sea capaz
de modificar la realidad a voluntad, será como recuperar el control remoto
del televisor con el que se cambian los canales (universos paralelos, yoes
multidimensionales), luego de haber permanecido miles de años con el
televisor prendido en un solo canal debido a la pérdida de ese control
remoto, pensando que la vida y la existencia se reduce a este único canal
que vemos todos los días y que llamamos Realidad Cotidiana. Desde este
punto de vista la humanidad del futuro se parecerá más a la película “Harry
Potter” que a la película “La Guerra de las Galaxias”, ya que como la
tecnología mental y espiritual tendrá acceso al manejo de los saltos
cuánticos (modificación voluntaria de la materia), esto quiere decir que
llegará aún más lejos de lo que han llegado todas las tecnologías de punta.
Equivalencias de la Materia Física, Materia Oscura y
Energía Oscura
Aunque hasta hace muy poco la ciencia sólo reconocía la existencia de la
Realidad Física, lo cierto es que la Astrofísica hoy en día reconoce que el
22

24. mundo físico no es lo único que existe, y que la totalidad del espacio está
compuesto por Materia Física (el 5% aproximadamente), Materia Oscura
(el 23% aprox.) y Energía Oscura (el 72% aprox.). La Materia Oscura es
una fuerza que tiende a juntar todo lo que existe, y la Energía Oscura es
una fuerza que tiende a separar todo lo que existe.
Desde la perspectiva de la Mecánica Psicobioespiritual, la Materia Física
equivale al segundo estado de los electrones, que corresponde al objeto, a
lo observado y a la Realidad Cotidiana, o sea a la Realidad Física con la
presencia del observador. En cambio la Materia Oscura equivale al primer
estado de los electrones (energía), lo que corresponde a la Realidad Física
pero sin la presencia del observador, y por último está la Energía Oscura
(espacio) que equivale a la Realidad Espiritual. El misterio de todo se
encuentra en que la Materia Oscura se oculta detrás de la Materia Física,
por eso lleva ese nombre, ya que es lo que los científicos están buscando y
que se esconde ante los ojos del observador, desde esta perspectiva la
estructura de la realidad no se dividiría en tres sino en cuatro, así: Realidad
Interior, Realidad Física, Realidad Energética y Realidad Espiritual.
Cómo se Transforma la Materia en Energía y la
Energía en Materia
Hay dos perspectivas para abordar este tema, ya que como esta
transformación es un proceso cognitivo, entonces se puede realizar de
forma inconsciente o de forma consciente, las cuales se constituyen en los
dos enfoques que tiene este tema:
Proceso Cognitivo Inconsciente
Para entender el proceso cognitivo inconsciente que se da en la
transformación de la materia en energía, hay que tener en cuenta que la
materia ya es energía, de hecho la energía es el primer estado de los
electrones, es por esto que para que la materia se transforme en
energía sólo se necesita que desaparezca o que no esté el observador.
Y lo mismo ocurre con el proceso inverso, o sea que para que la energía
se transforme en materia sólo se necesita que aparezca en la escena un
observador, ya que éste es el que hace que los electrones se comporten
como ondas de energía o como partículas de materia.
23

25. Proceso Cognitivo Consciente
Entender el proceso cognitivo consciente para que se transforme la
materia en energía y la energía en materia es un poco más complejo,
para ello primero hay que tener claro que este tipo de transformaciones
de manera voluntaria y consciente, equivale a ser capaz de realizar
saltos cuánticos o milagros ya sea momentáneos o permanentes, lo cual
técnicamente se vería como que una persona llegue a un sitio, y que los
electrones del lugar conserven su estado puro y se sigan comportando
como ondas de energía, para que esto sea posible, la única forma es
que la persona u observador tenga su consciencia en el nivel más alto
del Modo Cognitivo Espiritual (Cuarta Atención), para lo cual hay dos
rutas posibles, dominar técnicas de Neuroestimulación de alto nivel y
alcanzar la última etapa del Proceso de Neuroactivación (Etapa
Arcoíris).
El proceso cognitivo consciente para modificar la realidad a voluntad,
únicamente es manejado por un tipo muy escaso de personas, como por
ejemplo personas místicas, chamanes o sanadores de más alto nivel.
Este fenómeno también se da a nivel colectivo, como es el caso de
algunos rituales ancestrales muy poderosos, o de las culturas tribales
que todavía conservan su total pureza, en estos casos los grupos de
personas alcanzan vibraciones muy elevadas (activando al máximo su
Modo Cognitivo Espiritual), hasta que logran sintonizar su consciencia
con la Realidad Espiritual, para interactuar con ésta de manera
consciente y ser capaz de producir cambios en la materia física que
retan a la misma lógica (saltos cuánticos, milagros), como por ejemplo
levitar, atravesar paredes, estar en dos sitios al mismo tiempo, hacer
curaciones milagrosas, o hasta lograr transformarse en animal,
demostrando así los alcances del control de la mente sobre la materia.
Raíces Neurocognitivas de los dos Paradigmas
Mentales
Las dos perspectivas estructurales de la realidad, que también pueden
llamarse los dos enfoques de la relación sujeto-objeto (observador-
observado), vienen a ser las raíces neurocognitivas de los dos paradigmas
mentales:
24

26. Enfoque del Viejo Paradigma
Corresponde a como se enfoca la realidad desde la perspectiva del Viejo
Paradigma Mental (cosmovisión limitada). Desde este enfoque tradicional
las cosas se ven normales, cotidianas y familiares, debido a que no se
tiene un punto de referencia diferente, y por ello esta forma de ver la
realidad es lo único que se conoce y lo único que se enseña al interior del
sistema social. A nivel cerebral esto equivale a la dominancia del
hemisferio izquierdo sobre el derecho, y a nivel cognitivo este enfoque o
paradigma se fundamenta en la certeza sobre cuatro puntos básicos:
Que el sujeto es el creador del objeto.
Que la materia o Realidad Física es determinada por el grupo de
leyes físicas que rigen lo macro (Mecánica Física).
Que la energía o Realidad Espiritual es determinada por el grupo de
leyes cuánticas que rigen lo micro (Mecánica Cuántica).
Que el observador o Realidad Interior es determinado por el grupo de
leyes que rigen la mente y la cognición (Psicología Actual).
Enfoque del Nuevo Paradigma
Corresponde a como se enfoca la realidad desde la perspectiva del Nuevo
Paradigma Mental (cosmovisión ilimitada). A nivel cerebral esto equivale a
la activación involuntaria del hemisferio derecho para equilibrarse con el
izquierdo (Proceso de Neuroactivación), y a nivel cognitivo este enfoque o
paradigma se fundamenta en la certeza sobre cinco puntos básicos:
Que el sujeto no crea sino que elige al objeto en medio de las infinitas
posibilidades. Se conoce y se maneja el proceso de creación de la
Realidad Física (Tecnología de la Cognición).
Que la Materia Física o Realidad Cotidiana equivale al segundo
comportamiento de los electrones (con el observador), y por ello sabe
que ésta es determinada por el grupo de leyes físicas que rige la
Realidad Física (Mecánica Física), y también por el grupo de leyes
cognitivas y mentales que rige la Realidad Interior (Mecánica
Psicobioespiritual).
Que la Materia Oscura equivale al primer comportamiento de los
electrones (sin el observador), y por ello sabe que ésta es
determinada por el grupo de leyes cuánticas que rige la energía
(Mecánica Cuántica), y también por el grupo de leyes cognitivas y
mentales que rige la Realidad Interior (Mecánica Psicobioespiritual).
25

27. Que la Energía Oscura es determinada por el grupo de leyes
espirituales que rige la Realidad Espiritual, las cuales corresponden
al Plano de lo Arquetípico (Mecánica Psicobioespiritual).
Que el observador es determinado por el grupo de leyes cognitivas y
mentales que rige la Realidad Interior (Mecánica Psicobioespiritual,
Psicología Neuroactiva y Neuroestimulación Contemplativa).
Cabe aclarar que el enfoque del nuevo paradigma sólo se utiliza en este
capítulo, ya que en todo el libro trabajaré con el primer enfoque, debido a
que, para facilitar la comprensión de todo el sistema de los paradigmas, es
más claro emplear el lenguaje del viejo paradigma.
Considerando todas las implicaciones que tiene el enfoque del Nuevo
Paradigma Mental, se sacan varias conclusiones tan interesantes como
desconcertantes:
La materia no tiene uno sino dos estados estructurales, que
corresponden a las dos formas en que se comportan los electrones, y
que equivalen a la Materia Física y la Materia Oscura.
Si la Realidad Cotidiana sigue siendo parte de la Realidad Interior,
por eso es que es diferente a la Realidad Física, o sea que a nivel
estructural la Materia no corresponde a la Realidad Física, debido a
que el objeto es una proyección-elección del sujeto (observador).
Cabe aclarar que ninguno de los dos paradigmas es más cierto o
menos cierto que el otro, ya que los dos están en el punto perfecto
según la estructura del proceso evolutivo mental del ser humano,
aparte de eso, los dos paradigmas forman parte de un sistema
complementario que funciona de manera perfecta.
A nivel técnico, el Viejo Paradigma está dividido en Paradigma Físico
y Paradigma Espiritual. Una de las características más curiosas de
estos paradigmas mentales, es que cuando una persona está
ubicada en alguno de los dos paradigmas, entonces su consciencia
pierde por completo el acceso al otro paradigma y viceversa, por lo
tanto esto explica el sesgo cognitivo que caracteriza la cosmovisión
de los dos paradigmas, ya que desde ambos se observa sólo la mitad
de la verdad, esto implica que todas las descripciones de la realidad
que estén basadas en alguno de los dos paradigmas, tienen este
sesgo, aún las descripciones científicas. La única forma de salir de
este sesgo cognitivo sobre la realidad, es trascendiendo los dos
paradigmas de la dualidad, para alcanzar el nuevo paradigma en
donde se unifican ambos lados y se llega a una visión integrada y
total, en donde ya no existe la barrera del sesgo cognitivo.
26

28. -SEGUNDA PARTE-
Psicología Neuroactiva
Ciencia de la Mente
27

29. Definición
La Psicología Neuroactiva estudia la estructura y funcionamiento de la
Mente Humana, del Yo, del Cambio de Paradigma Mental y del Fenómeno
de la Neuroactivación (activación permanente del Modo Cognitivo
Espiritual). Contiene respuestas sobre temas tan enigmáticos y polémicos
como: Adicciones, patologías y trastornos mentales, evolución cerebral,
habilidades y poderes mentales, lenguaje primitivo, inteligencia, ego, yoes
multidimensionales, creatividad, sensibilidad, misticismo e iluminación.
La Caja Negra de la Mente
La Psicología Neuroactiva se ubica en el contexto de todas aquellas
temáticas y disciplinas que han abordado el proceso interior del ser
humano, y que se han esforzado por descifrar el misterio de la mente, esa
caja negra que ni aún la ciencia ha podido descifrar, la cual contiene las
respuestas sobre temas tan enigmáticos y polémicos como: adicciones,
patologías y trastornos mentales, evolución interior, habilidades y poderes
mentales, lenguaje primitivo, inteligencia, ego, creatividad, sensibilidad,
misticismo, iluminación, etc. Las áreas del conocimiento que se relacionan
con los diferentes aspectos internos del ser humano, son: Psicología,
Neurociencias, Filosofía, Antropología, y en general todas las ciencias
humanas y los diversos linajes espirituales de las culturas ancestrales.
Descubrimientos de la Psicología Neuroactiva
Mapa del Sistema de la Mente y el Yo. Ciencia de la Mente.
Explicación del Fenómeno Neuropsicológico de la Neuroactivación.
Mapa del Proceso de Neuroactivación. Escala Evolutiva Humana.
Estructura de la Activación Permanente del Potencial Cerebral.
Explicación de los dos paradigmas y del proceso colectivo de cambio
de paradigma mental.
Terapéutica Neuroactiva. Explicación de la causa de los trastornos
mentales, junto con las técnicas o terapias para solucionarlos.
Patologías mentales no clasificadas. Aportes en los siguientes
campos: Drogadicción, Trastorno Bipolar, Anorexia, Depresión,
Inteligencia, Creatividad, Imaginación.
Pedagogía Neuroactiva. Educación para el Nuevo Paradigma.
Soluciones a los problemas de salud pública generados por el cambio
de paradigma.
28

30. Capítulo 3
Mapa de la Mente
Cognición y Mente
La Mecánica Psicobioespiritual estudia la interacción entre la Realidad
Interior con la Realidad Física y la Realidad Espiritual, enfocándose
especialmente en la Realidad Interior que corresponde a la cognición y a la
mente, como parte interior del individuo u observador. Cuando se estudian
de manera independiente estas dos instancias de la Realidad Interior, es
ahí donde la Mecánica Psicobioespiritual se divide en dos líneas, por un
lado surge la Neuroestimulación Contemplativa que estudia la estructura y
funcionamiento del Sistema de la Cognición, y por el otro lado surge la
Psicología Neuroactiva, que centra su interés en la estructura y
funcionamiento del Sistema de la Mente, y en el Proceso de
Neuroactivación individual y colectiva.
La Cognición y la Mente son los sistemas constitutivos de la Realidad
Interior, por eso es fundamental establecer sus diferencias para evitar
confusiones o malentendidos. La primera diferencia es que la figura
protagónica de la cognición es la consciencia, y la figura protagónica de la
mente es el yo. Lo segundo es que de toda la Realidad Interior, la
cognición equivale sólo a los componentes o funciones receptivas,
encargadas de captar en el instante presente lo que sucede en las tres
realidades, el resto de la Realidad Interior es territorio de la mente, que le
corresponde el procesamiento y manejo de la información, de lo cual
dependen las relaciones con el entorno y la cocreación de la realidad
cotidiana. O sea que en la interacción de la Realidad Interior (observador)
con las otras dos realidades, a la cognición le corresponden las funciones
de entrada (percibir, recibir), y a la mente le corresponden las funciones de
procesamiento y salida (pensar, hacer, dar).
Otro punto básico para establecer las diferencias entre cognición y mente
se relaciona con la activación del potencial cerebral, que se puede realizar
de dos formas estructurales, cuando se activa este potencial a través de la
cognición toma el nombre de Neuroestimulación, y consiste en que la
consciencia cambie de modo cognitivo de manera momentánea, y cuando
se activa este potencial a través de la mente toma el nombre de
Neuroactivación, y consiste en el proceso por medio del cual el yo cambia
de paradigma mental de manera permanente.
29

31. Sistema de la Realidad y Sistema Humano
La causa por la que nuestro cerebro se divide en dos hemisferios, es que
cada uno de estos se constituye en la base física de los dos modos
cognitivos en los que se divide nuestra cognición, y la razón por la cual la
cognición está provista de dos modos cognitivos, es que los necesita para
poder captar y moverse en la Realidad Física y la Realidad Espiritual.
El sistema de la realidad y el sistema humano guardan una relación directa,
esta relación está regida por un principio estructural que consiste en que,
las etapas que se necesitan para experimentar en totalidad un sistema
compuesto por dos partes, son tres etapas arquetípicas, en la primera se
recorre la parte uno, en la segunda se recorre la parte dos, y en la tercera
se fusionan las dos partes para llegar al equilibrio y alcanzar así la plenitud
integral.
Como todo sistema dual, el sistema de la realidad y el sistema humano
también están compuestos por dos partes estructurales, que en la
experiencia del observador se convierten en tres etapas. El sistema dual se
puede observar en que son dos sistemas internos (mente y cognición), dos
actores principales (yo y consciencia), dos realidades (física y espiritual),
dos hemisferios cerebrales (izquierdo y derecho), dos modos cognitivos
(Físico y Espiritual), y dos paradigmas mentales. Y las tres etapas en la
experiencia del observador, se pueden ver en los tres grupos de leyes, las
tres realidades, los tres modos cognitivos y los tres paradigmas mentales;
por eso es que en el Proceso de Neuroactivación las etapas que se
requieren para que el yo pueda abarcar la totalidad del sistema de la
mente, son tres etapas arquetípicas: Índigo, Cristal y Arcoíris.
Este principio estructural del “dos” que se convierte en “tres”, se plasma
perfectamente con el ejemplo del plano cartesiano, en donde la línea
horizontal equivale a la Realidad Física, y la línea vertical equivale a la
Realidad Espiritual, pero para que este plano cartesiano adquiera
tridimensionalidad se necesita de una tercera línea que equivale a la
Realidad Interior.
El Proceso de Neuroactivación, que corresponde al proceso evolutivo del
cerebro y de la mente, tiene un orden diferente en lo individual y en lo
colectivo, en la neuroactivación individual primero está la etapa Índigo,
luego la etapa Cristal y finalmente la etapa Arcoíris (excepto en personas
de tribus aborígenes), en cambio en la neuroactivación colectiva el orden
30

32. se invierte, ya que según la evolución de la humanidad, primero está el
hombre prehistórico que corresponde a la etapa Cristal, al Paradigma
Espiritual, a la activación del hemisferio derecho y al desarrollo del Modo
Cognitivo Espiritual. Luego está el hombre moderno que corresponde a la
etapa Índigo, al Paradigma Físico, a la activación del hemisferio izquierdo y
al desarrollo del Modo Cognitivo Físico, y en estos momentos con el
proceso colectivo de cambio de paradigma mental (y con los eventos del
2012), estamos a punto de tener una profunda transformación social y
cultural, que le abre paso a la Cultura Emergente y a la humanidad del
futuro, la cual corresponde a la etapa Arcoíris, al Paradigma Emergente o
Nuevo Paradigma, a la activación de ambos hemisferios cerebrales y al
desarrollo de ambos modos cognitivos.
Puede generar confusiones que en unas partes del libro se hablan de dos
modos cognitivo y de dos paradigmas mentales, y en esta parte se está
hablando de tres modos cognitivos y de tres paradigmas mentales, pero
sólo son enredos de palabras. La clave para entender esta situación es que
la expresión “viejo paradigma”, a nivel técnico se refiere al paradigma físico
o al paradigma espiritual, pero por separado, en cambio la expresión
“nuevo paradigma”, a nivel técnico se refiere a la unión de estos dos
paradigmas, para dar como resultado un tercer paradigma. Cabe aclarar
que al hablar sobre el tema de los modos cognitivos, los paradigmas
mentales o las realidades que existen, es correcto clasificarlos en
estructuras de dos partes o estructuras de tres partes, depende del
contexto desde el que se aborde.
Las etapas del Proceso de Neuroactivación son sumamente largas tanto en
lo individual como en lo colectivo, y teniendo en cuenta que la etapa Índigo
y Cristal tiene cada una un hemisferio cerebral dominante, esto hace que la
misma intensidad con la que se vive un modo cognitivo, le merme fuerza o
manejo al otro modo cognitivo, e inclusive que hasta pueda eclipsarlo,
enfermarlo o tratar de eliminarlo; a eso se debe que los seres humanos
actuales tengamos activado el Modo Cognitivo Físico y desactivado el
Modo Cognitivo Espiritual. Aquí yace un principio o ley cognitiva, que hace
que las personas que están en un modo cognitivo o paradigma mental, no
vean o no entiendan o no les gusten las cosas del otro modo cognitivo o
paradigma mental, y viceversa, pero esto sólo aplica para las etapas Índigo
y Cristal.
31

33. Sistema de la Mente y el Yo
La Realidad Interior, con respecto a lo permanente, corresponde al sistema
de la mente, el cual se puede entender como un plano cartesiano con dos
variables fijas y un punto que se mueve sobre él. La línea horizontal de
este plano cartesiano corresponde a los paradigmas mentales o niveles de
neuroactivación, que son cuatro y están regidos por una propiedad
diferente: El nivel Neuronormal lo rige el instinto, el nivel Índigo lo rige la
razón, el nivel Cristal lo rige el sentir y el nivel Arcoíris lo rige la voluntad,
por eso sus puntos extremos son el estadío neuronormal y la etapa
arcoíris. La línea vertical del plano cartesiano de la mente corresponde a la
identidad yóica (saber quién se es, cual es el puesto y la función en el
mundo), que es determinada por el nivel de depuración del yo y por el nivel
del proceso de tótem (hacer en el mundo, misión o vocación), y sus puntos
extremos son la falta y el exceso de autoestima, lo cual se manifiesta en
los complejos y en la importancia personal. Esta identidad yóica es la que
permite el movimiento o acción en el afuera, por que donde no existiera
sería imposible salir de la multiplicidad cuántica y enfocar una sola
posibilidad, sin identidad yóica la persona no tiene ningún punto de
referencia en el afuera, y no podría materializar nada sino que se perdería
en lo abstracto, quedando aprisionada en el Modo Cognitivo Espiritual sin
poder salir y anclarse en el mundo.
El punto que se mueve sobre este plano cartesiano corresponde al Yo, el
cual es el fenómeno resultante de todo el proceso que ocurre en la mente,
que hace al individuo diferenciarse del resto de las cosas y seres que
existen, por lo tanto le corresponde el objetivo de unir cuatro instancias:
Conectar el estado de serparatividad, con la memoria individual o la historia
personal, con el nivel de neuroactivación y con el nivel de depuración del
yo, lo cual no sólo le otorga diferenciación a cada persona sino que le
permite tener una reacción preestablecida ante toda circunstancia
presente, para así poder desenvolverse por medio de plantillas cognitivas,
con fluidez y armonía en la complejidad de la vida cotidiana. Todo este
fenómeno de la mente lo llamamos Personalidad, y también es uno de los
principales componentes en el manejo del Modo Cognitivo Físico.
En el funcionamiento del plano cartesiano de la mente, el yo conserva por
ley de inercia un punto estable que es conocido como personalidad, pero
pese a lo estática que permanezca el yo en ese punto, éste también tiene
la propiedad de desplazarse a mediano y largo plazo en cualquier dirección
del plano cartesiano, lo que nos da la posibilidad de poder evolucionar a
32

34. nivel interior, tanto en la calidad del yo y en manejo de la realidad cotidiana.
Otro principio del funcionamiento de este sistema, se manifiesta en el
hecho de que el desplazamiento del yo por el plano cartesiano de la mente
es siempre un proceso largo, para el que se necesita mucha dedicación y
paciencia, este mediano o largo plazo del que se habla, puede ser de
meses, años, e incluso hasta la vida entera, por eso es que resulta tan
demorado y complejo tratar de incrementar el nivel de Neuroactivación en
una persona, y a esa misma dificultad se debe el hecho de que todas las
personas que inician este camino, a través de los diversos linajes o
caminos espirituales, muy pocas llegan al final.
Los poderes de la mente se dividen en básicos y superiores, los básicos
son todas las habilidades relacionadas con el empoderamiento del Tótem
(misión, vocación) y con la depuración del yo, las cuales corresponden al
manejo de la realidad cotidiana, las emociones y los instintos básicos, y a
la superación de la importancia personal y los aspectos negativos del yo.
Los poderes superiores de la mente son habilidades relacionadas con el
manejo de una voluntad casi sobrenatural, que trasciende todos los
acuerdos mentales provenientes del inconsciente colectivo, para así lograr
salirse del mundo conocido hasta tener acceso voluntario a las diferentes
capacidades relacionadas con el manejo de los yoes multidimensionales y
los universos paralelos. Cabe aclarar que lo que conocemos con el nombre
de poderes mentales está mal nominado, deberían llamarse poderes
cognitivos, ya que las habilidades detonadas por el Sistema de Neuronas
Espejo no se aplican en la mente sino en la cognición (telepatía,
ensoñación,…), por el contrario, los poderes mentales detonados por el
nivel de Neuroactivación, no se aplican en la conciencia sino en el yo,
como por ejemplo: manejo de los instintos, las emociones y la voluntad.
La Terapéutica Neuroactiva cuenta con dos test psicológicos para medir el
nivel de las dos variables o líneas que corresponden al plano cartesiano del
sistema de la mente. El Test Neuroactivo evalúa la línea horizontal del
plano cartesiano de la mente (Paradigmas Mentales), esta evaluación mide
el nivel de Neuroactivación, y también muestra el punto del proceso en el
que la persona se encuentra, junto con sus habilidades neuroactivas, sus
patologías o trastornos mentales, y las posibles soluciones o vías
terapéuticas. El Test de Identidad Yóica evalúa la línea vertical del plano
cartesiano de la mente, esta evaluación mide el nivel de depuración del yo
en todos sus aspectos, mide el nivel del proceso de tótem, y muestra el
estado de los poderes mentales de la persona evaluada.
33

35. Capítulo 4
Neuroactivación
Definición
La Neuroactivación es un proceso de transformación psicológica y cerebral
que gira en torno al cambio de paradigma mental o activación colectiva del
Modo Cognitivo Espiritual, su principal objetivo es desarrollar el potencial
oculto del ser humano a partir de la integración en el funcionamiento de
ambos hemisferios cerebrales. Consiste en que a muchas personas se les
está activando de manera espontánea el Modo Cognitivo Espiritual, sin que
estén preparadas para afrontar las consecuencias mentales, laborales y
sociales que este cambio implica, lo que las hace pasar por un largo
camino compuesto por difíciles pruebas de vida, que cuando son
superadas conduce al total florecimiento de cada potencial, trayendo
beneficios incalculables como por ejemplo: realizar la misión y alcanzar los
ideales, activar la percepción extrasensorial y las habilidades mentales, y
hasta poder entrar conscientemente al mundo espiritual y manejar con
maestría la otra realidad.
Generalidades
Como en la sociedad y en la ciencia aún no se tiene total claridad sobre la
Neuroactivación, esto dificulta que quienes atraviesan por este cambio
neuropsicológico puedan recibir la preparación y orientación adecuada, lo
cual hace que muchas personas neuroactivas se desequilibren en algún
punto o aspecto del proceso, generando diversas patologías que
amenazan con convertirse en problemas de salud pública, como por
ejemplo: estrés, depresión, trastornos mentales y toda clase de adicciones.
Es importante aclarar que la neuroactivación si produce síntomas pero no
genera patologías por sí sola, éstas sólo se presentan cuando algún
aspecto del proceso entra en desequilibrio. Lo paradójico de esto es que si
la persona supera todas las pruebas, el mismo camino que al principio casi
la destruye, al final le trae beneficios incalculables, como por ejemplo:
liberar su potencial cerebral, accionar sus habilidades mentales, o hasta
posibilitarle el acceso y manejo del mundo espiritual, también llamado
Realidad Espiritual, universos paralelos, inconsciente o
multidimensionalidad.
34

36. El proceso completo se divide en tres largas etapas, cada una con
características y patologías específicas. En su aspecto sintomatológico la
etapa Índigo inicia con manifestaciones cotidianas e inofensivas, como
insatisfacción, estrés, rebeldía, desadaptación, sinsentido, emociones
explosivas, hiperactividad, déficit de atención, problemas de aprendizaje,
depresión, y trastorno bipolar; luego en la Etapa Cristal, estas
manifestaciones avanzan hasta convertirse en estados críticos y
peligrosos, como aislamiento, autismo, adicciones o locura, y ya al final del
proceso, si se logran superar todas las pruebas, entonces se culmina en la
Etapa Arcoíris, en donde la persona adquiere cualidades sobrehumanas,
propias de cualquier visionario, innovador, genio, superdotado, inventor,
sanador, chamán, clarividente, sabio, místico o iluminado.
Para entender más claro el concepto de neuroactivación, la clave está en
considerar que los seres humanos actuales no utilizamos las capacidades
totales de la mente, debido a que en nuestro cerebro el hemisferio
izquierdo es dominante sobre el derecho, por eso es que todos cuando nos
dormimos perdemos la consciencia sobre el mundo, porque de los dos
hemisferios que tenemos disponibles para darnos cuenta de la realidad,
nuestra consciencia no sabe sintonizar sino al hemisferio izquierdo, esto
hace que no nos demos cuenta de esa otra realidad en la que entramos
cuando dormimos o cuando nos ponen anestesia. Si nuestro cerebro
funcionara de manera equilibrada, entonces la otra realidad sería
perceptible y cualquiera podría realizar proezas mentales, como por
ejemplo: sanarse a sí mismo y a otros, controlar el dolor, dormirse sin
perder la consciencia, manejar las emociones, hablar con las plantas y los
animales, ver el futuro, conversar con seres queridos desencarnados,
hacer descubrimientos, inventos y múltiples cosas más.
La causa de que el proceso de neuroactivación sea un fenómeno masivo,
se encuentra en la combinación de dos factores: El cambio de polaridad
magnética de la Tierra, y los cambios que se están registrando en nuestro
ADN; lo que entra a formar parte de los eventos que se pronostican para el
2012, al igual que ocurre con otros fenómenos vinculados a este, como es
el caso de la cultura emergente, el despertar de la consciencia y la nueva
humanidad.
Las personas neuroactivas están destinadas a cumplir un papel
protagónico con respecto al cambio social, a ello se debe su innata
rebeldía, liderazgo, sensibilidad y creatividad, por lo tanto son quienes
35

37. pasan primero por la crisis del cambio de paradigma mental, constituida por
el mismo proceso de neuroactivación; esta crisis es causada porque el
viejo paradigma (paradigma físico y espiritual) centrado en el Yo, en
sobrevivir y en tener, es reemplazado por el paradigma emergente o nuevo
paradigma, centrado en la consciencia unificada y en la integración del
querer y el hacer, por lo tanto el proceso de neuroactivación no sólo es un
puente que une el viejo paradigma con el nuevo paradigma, sino que
también es el puente entre la cultura actual y la cultura emergente, esto
quiere decir que todo aquel que atraviese por el puente de la
neuroactivación se transforma en parte de la cultura emergente, ya que
ésta sólo se compone de personas neuroactivas que estén regidas por el
nuevo paradigma, y su objetivo principal es desarrollar la renovación
planetaria.
La mejor analogía para explicar esta activación colectiva del Modo
Cognitivo Espiritual, es que a la humanidad le sucede lo mismo que al
rebaño de Ñúes en África, que cuando se les acaba los pastos de un lado
del río, tienen que trasladarse colectivamente a un nuevo territorio que
tenga pastos frescos, para lo cual deben atravesar un río infestado de
cocodrilos. En esta analogía los primeros Ñúes que atraviesan el río
vendrían a ser las personas Índigo y Cristal, quienes ponen la mayor cuota
de sacrificio, pero también son los que le abren paso a la manada, o sea
que en el viaje simbólico que la humanidad tiene entre los dos hemisferios
cerebrales, las personas neuroactivas son las primeras en que se está
manifestando este cambio evolutivo.
Campos Relacionados
Niños Índigo, Cristal y Arcoíris.
Autismo, Savans, Asperger, Genios y Superdotados.
Trastornos mentales, hiperactividad, déficit de atención, problemas
de aprendizaje.
Activación del potencial cerebral.
Despertar de la Consciencia.
Nueva Humanidad.
Cultura Emergente.
Cambio Planetario.
Cambio de Paradigma Mental.
Cambios en el ADN.
36

38. Poderes mentales.
Mente y Cerebro.
Marco Teórico de la Neuroactivación
Para entender qué es y por qué se da el Proceso de Neuroactivación,
resulta muy esclarecedor revisar cada uno de los factores que se conectan
para generar este fenómeno colectivo de cambio neuropsicológico. Existen
dos hemisferios cerebrales, que a nivel cognitivo, procesan la información
que captan de la realidad a velocidades diferentes, el hemisferio izquierdo
procesa a una velocidad de 40 bits de información por segundo, y el
hemisferio derecho procesa a una velocidad de 1’000.000 a 10’000.000 de
bits de información por segundo.
Esto quiere decir que el hemisferio izquierdo capta la realidad de una
manera muy diferente al hemisferio derecho, o sea que la percepción
cambia cuando la realidad se ve a través de la consciencia del hemisferio
izquierdo (modo cognitivo consciente) o a través de la consciencia del
hemisferio derecho (Modo Cognitivo Espiritual), dando como resultado dos
tipos estructurales de percepción, dos maneras básicas de darse cuenta
las cosas que pasan afuera y adentro; de esto se deduce que los dos
hemisferios cerebrales corresponden a las dos maneras que existen para
captar la realidad, por lo tanto la consciencia (el acto de darse cuenta) se
divide en dos modos cognitivos básicos: El hemisferio izquierdo
corresponde al Modo Cognitivo Físico (sistema nervioso consciente, estado
de vigilia, lógica, razón) y el hemisferio derecho corresponde al Modo
Cognitivo Espiritual (sistema nervioso inconsciente, estados de trance o
meditación profunda, conocimiento silencioso, percepción extrasensorial).
En los cerebros de las personas actuales, los dos hemisferios no funcionan
de una manera equilibrada debido a que el hemisferio izquierdo es
dominante sobre el derecho, ni tampoco funcionan de una manera
integrada ya que la consciencia no llega a los dos hemisferios por igual, o
sea que llega al hemisferio izquierdo pero no llega al hemisferio derecho, y
por lo tanto no manejamos el Modo Cognitivo Espiritual ni tenemos acceso
a sus habilidades, esto implica que de los dos modos cognitivos que
tenemos sólo utilizamos uno, lo cual no significa que el hemisferio derecho
se encuentre desactivado sino que simplemente la consciencia no llega a
éste.
37

39. El modo cognitivo que no utilizamos (Modo Cognitivo Espiritual) se puede
activar de cuatro maneras estructurales: 1. La Manera Voluntaria
Momentánea corresponde a las metodologías psicoespirituales o
tecnologías de lo sagrado. 2. La Manera Involuntaria Momentánea
corresponde a las experiencias transpersonales espontáneas. 3. La
Manera Voluntaria Permanente corresponde a los linajes o caminos
espirituales. 4. La Manera Involuntaria Permanente corresponde a la
Neuroactivación.
Si el fenómeno de la Neuroactivación es una manera involuntaria y
permanente de activar el Modo Cognitivo Espiritual, queda la pregunta de
cual es la causa que está generando este cambio colectivo. A lo largo de la
historia de nuestra cultura, la Neuroactivación sólo se daba al interior de
algunas personas representadas en los artistas, los locos, los espirituales,
los sanadores y los genios o visionarios, pero en la actualidad este proceso
de cambio psicológico se presenta de forma masiva. De las posibles
causas que pueden estar generando un cambio cerebral y cognitivo de tan
enorme magnitud, las que más se acercan son el cambio en la polaridad
magnética de la Tierra y el cambio en nuestro ADN.
Si se conecta el hecho que la Tierra es una máquina electromagnética
gigantesca que se encuentra en proceso de cambiar su polaridad, con el
hecho que el electromagnetismo es una fuerza capaz de modificar el
funcionamiento del cerebro humano, entonces lo más seguro es que esta
nueva estructura del campo magnético terrestre esté afectando el cerebro
a nivel colectivo, lo cual genera fenómenos sociales o psicopatologías
colectivas, así como sucede con la Neuroactivación.
Si la estructura que tiene el funcionamiento del cerebro antes del cambio
en el electromagnetismo terrestre, es con el hemisferio izquierdo
dominante sobre el derecho, entonces lo más posible es que la nueva
configuración electromagnética de la Tierra, pueda causar que el
hemisferio izquierdo deje de ser el hemisferio dominante y así contribuir
para que los dos hemisferios vuelvan a funcionar de manera integrada y
equilibrada, lo cual es el principal objetivo de la Neuroactivación como
mecanismo de autosanación del cerebro humano.
38

40. Antecedentes Científicos
Existen varios estudios científicos que enmarcan el tema de la
Neuroactivación, veamos cuatro de ellos:
1. “Un estudio en Neuropsicología de Stephen Christman y Ruth
Propper (octubre de 2001), de la Universidad de Toledo en Ohio, ha
determinado que una interconexión cerebral eficaz otorga una mejor
memoria episódica (recuerdo de experiencias junto con sus
relaciones espacio-temporales) aunque una peor memoria semántica
(recuerdo del significado de las palabras o de datos
descontextualizados). La información tiende a almacenarse en el
hemisferio izquierdo, mientras que el contexto espacio-temporal lo
hace en el derecho, por lo que una conexión interhemisférica eficaz
ofrecería una mayor capacidad para evocar los recuerdos en su
contexto temporal y espacial. Por su parte, la memoria semántica
parece contentarse con un solo hemisferio para su funcionamiento.
La velocidad de trabajo y procesamiento de información de ambos
hemisferios es totalmente diferente: mientras el sistema nervioso
racional consciente (hemisferio izquierdo) procesa apenas unos 40
bits (unidades de información) por segundo, la plena capacidad de
todo el sistema nervioso inconsciente (asentado, en su mayor parte,
en el hemisferio derecho, el cerebelo y el sistema límbico) alcanza de
uno a diez millones de bits por segundo (Hainer, 1968)”.
Estos estudios demuestran dos cosas: 1. Demuestran la relación que
existe entre los dos hemisferios cerebrales y los dos modos cognitivos, ya
que cada hemisferio cerebral tiene una velocidad de trabajo diferente, lo
cual genera dos sistemas preceptúales: consciente (Modo Cognitivo Físico)
e inconsciente (Modo Cognitivo Espiritual). 2. Demuestran la dominancia
del hemisferio izquierdo sobre el derecho, ya que en una persona normal la
consciencia sólo llega al sistema nervioso racional consciente (hemisferio
izquierdo) y no llega al sistema nervioso inconsciente (hemisferio derecho).
2. “Allan Snyder, Director del Centro para la Mente de la Universidad de
Sydney, Australia, diseñó un experimento controversial para ver si
todos podemos hacerlo: se ponen impulsos magnéticos en la cabeza
durante 15 minutos. El afirma que puede encender el potencial oculto
de cualquier persona artificialmente, apagando una parte de su
cerebro. El equipo de estimulación magnética transcraneana nos
permite tener las mismas habilidades que poseen los Savans. Al
39

41. inhibir el hemisferio izquierdo entonces liberamos al derecho. La
estimulación magnética dirigida hacia el hemisferio izquierdo apaga
el proceso de pensamiento superior que se encuentra allí, esto
ocasiona que el cerebro encienda unos circuitos en el hemisferio
derecho, lo que permite observar los detalles con mayor atención”
(Documental Cerebros Brillantes, Genio por Accidente. National
Geographic Channel, Windfall Films). Por otra parte, “el doctor
Michael Persinger en el Norte de Canadá experimentó con cerca de
1000 personas, afirmó que estimulando los lóbulos temporales puede
inducir de forma artificial experiencias religiosas casi en cualquier
persona, a través de un aparato que produce un campo
electromagnético en los lóbulos temporales. Persinger cree que los
campos electromagnéticos que ocurren en forma natural también
podrían generar este tipo de experiencias, se sabe que el
geomagnetismo influencia los lóbulos temporales, ya que hay
aumento de ataques del lóbulo temporal y aumento de convulsiones
cuando aumenta la actividad geomagnética global en la Tierra. Estos
experimentos demuestran que la emisión de campos
electromagnéticos pueden alterar el cerebro humano, influenciar
nuestros pensamientos y sensaciones, causar alucinaciones. Y hasta
inducir distintos temperamentos y emociones, desde miedo, angustia
y nerviosismo hasta estados de experiencia mística. Ello sucede
porque el cerebro es un órgano electro-químico que envía
información entre las neuronas por medio de señales eléctricas, por
lo tanto los campos magnéticos potentes pueden afectar dichas
señales, e inducir extraños aromas, visiones, sensaciones y sonidos,
que para el sujeto parecen totalmente reales”. (Documental “El
Cerebro Místico”. National Film Board of Canada, Infinito Channel.
Documental “Dios en el Cerebro”, serie Horizonte, BBC, Infinito
Channel, www.bbc.co.uk/horizont).
Estos estudios demuestran dos cosas: 1. Demuestran que existen dos
mecanismos neuropsicológicos con los que se puede modificar el
funcionamiento cerebral y hacer emerger las habilidades dormidas del
hemisferio derecho: desactivando temporalmente el hemisferio izquierdo
apartir de impulsos magnéticos, y estimulando los lóbulos temporales con
la aplicación de campos electromagnéticos. 2. Demuestran que el
geomagnetismo altera el funcionamiento del cerebro y produce cambios en
la percepción.
40

42. 3. “Sobre el cambio de polaridad magnética de la Tierra, Larry Newitt,
Geological Burvey of Canada, afirma que durante los últimos 100
años el desplazamiento del norte magnético fue de 10 kilómetros por
año, al iniciar la década del 70 empezó a acelerar y ahora se
desplaza a 40 kilómetros por año” (Documental “La Tierra Magnética,
Ciencia al Desnudo, National Geographic Channel).
Este estudio demuestra que el cambio de polaridad magnética terrestre ya
se inició, por eso lo que le toca a la ciencia en este sentido es estudiar en
qué afecta al funcionamiento de nuestro cerebro y cognición lo que va del
cambio de polaridad terrestre, qué implicaciones tiene para la sociedad que
el número de estos afectados alcance masa crítica, y cómo prepararse
para minimizar los riesgos individuales y colectivos. Cabe anotar que si el
cambio es poco, es de esperarse que los afectados sean sólo algunas
personas al principio, representadas en las personas neuroactivas, pero en
la medida que este cambio avanza la cifra de afectados tiende a
incrementarse cada vez más.
4. “El ser humano originario tenía 12 filamentos de ADN funcionando
activamente, pero en la actualidad sólo tiene dos filamentos físicos
activos, lo que hace que utilicemos una pequeña parte de nuestro
cerebro, y nos anula las habilidades intuitivas y de sanación.
Actualmente se nos están activando los otros 10 filamentos extra de
ADN, lo que nos permite evolucionar en seres multidimensionales
conscientes, y a su vez nos reintegra nuestras habilidades perdidas.
Este proceso de cambio de ADN, genera una sintomatología
colectiva que cada vez se hace más notoria, algunos de estos
síntomas son los siguientes: Sentirse enfermo, cansado o
desesperado, sensación de sincronicidad, sueños vívidos,
experiencias espontáneas de éxtasis, sentirse ido, confusión mental,
pérdida del contexto temporal, desconcentración, dolores y
malestares corporales sin causa específica, altibajos emocionales,
llanto espontáneo, visión borrosa y pérdida de la memoria”
(www.portalterraluz.com).
Este estudio demuestra la relación que existe entre el Cambio de
Paradigma Mental o Proceso Colectivo de Neuroactivación, con el cambio
colectivo en el ADN.
41

43. Capítulo 5
Escala Evolutiva Humana
-Etapas Completas del Proceso de Neuroactivación-
Aspectos de Cada Etapa
Existen unos comunes denominadores en todas las etapas del Proceso de
Neuroactivación, que corresponden a diversos aspectos, síntomas o
características observables en el comportamiento y en el estilo de vida, lo
cual nos da el perfil neuroactivo de toda persona. Estos aspectos son los
siguientes:
Objetivos Arquetípicos
Son las necesidades básicas de cada etapa que detonan los instintos
arquetípicos.
Son los ideales esenciales en torno a los cuales gira el pensamiento
y la acción.
Es lo que le da esencia y sentido a la vida, por lo tanto corresponden
a las seguridades ontológicas.
Son las cosas a las que hay que dedicarse en cada fase del proceso,
y los elementos que conforman cada etapa.
Características Estructurales y Perfil Básico
Son las formas o estereotipos que adoptan las personas en cada
punto o sector del proceso.
Son las situaciones arquetípicas que se viven en cada estadío.
Como cada etapa del Proceso de Neuroactivación está constituida
por unas vivencias y unos retos específicos, a eso se debe que las
personas de cada etapa tengan unas características arquetípicas,
esto no sólo las diferencia del resto de personas, sino que facilita la
ubicación individual dentro del Proceso.
Problemáticas, Pruebas, Obstáculos y Escuelas Estructurales
Son los enemigos naturales de cada estadio.
Son las pruebas arquetípicas o dificultades estructurales que hay que
superar.
Desde la perspectiva de la enfermedad como camino, estas
situaciones negativas también son maestros que llegan a nuestra
42

44. vida y se manifiestan como barreras de la percepción, pero cumplen
la función de actuar como indicadores y dirigirnos en la gestión de
nuestra vida diaria, o sea, nos proporcionan la necesidad y la
motivación como medios para dirigir nuestra evolución personal hacia
el siguiente estadio.
Soluciones Estructurales y Recomendaciones
Es lo que se debe hacer, o sea, el hacer que le corresponde a cada
etapa, para fluir por ella de manera natural.
Son las salidas estructurales que existen para cada problemática
neuroactiva, las cuales apuntan a satisfacer la necesidad estructural
por las vías terapéuticas.
Sector del Inconsciente Colectivo
Equivale a los gremios arquetípicos que se dan según las
características de cada etapa.
Es el arquetipo colectivo de cada nivel de neuroactivación.
Corresponde al mundo o realidad al que la persona pertenece y en el
que pasa la mayor parte de su tiempo.
El nivel de profundidad de cada estadio determina el mundo en el
que se mueve la persona, el nivel existencial de la realidad.
Cada sector del Inconsciente Colectivo tiene su propio color de lente
para ver, sentir y vivir la realidad cotidiana.
Nivel de Manejo de la Realidad Física
Activación y manejo del Modo Cognitivo Físico.
Señala el nivel de expectativas que tenga la persona con respecto al
mundo.
Hace referencia al estado en el que la persona mantenga los
diferentes aspectos de su Realidad Física.
Nivel de Manejo de la Realidad Espiritual
Activación y manejo del Modo Cognitivo Espiritual.
Señala el nivel de expectativas que tenga la persona con respecto a
la Realidad Espiritual.
Hace referencia al estado en el que la persona mantenga los
diferentes aspectos de su Realidad Interior y Espiritual.
43

45. Maestría
Son las características que se adquieren cuando se llega a la
maestría de cada estadío del Proceso de Neuroactivación.
Es el arte que resulta de ejecutar los haceres básicos de cada etapa
con impecabilidad integral, es cuando un arte alcanza el nivel de
disciplina.
Etapas del Proceso Evolutivo de la Mente
El Proceso de Neuroactivación corresponde al proceso evolutivo de la
parte interior del ser humano (Realidad Interior, cognición, mente), es por
esto que se da en lo individual y también en lo colectivo, en donde toma el
nombre de Cambio de Paradigma Mental. El Proceso de Neuroactivación
tiene tres etapas estructurales: Índigo, Cristal y Arcoíris, pero para
observarlo en detalle y de manera integral, tiene que verse la línea
completa de la mente con sus cuatro niveles, por lo tanto hay que incluir el
Estadío Neuronormal antes de las tres etapas, y teniendo en cuenta que
las transiciones entre las etapas son tan intensas, tan riesgosas y tan
largas, también es necesario tomar estas transiciones como etapas del
proceso. Para incluir todas estas variables he creado el siguiente mapa con
los estadíos y etapas completas del proceso evolutivo de la mente: Estadío
Neuronormal, Etapa Preíndigo, Etapa Índigo, Etapa Precristal, Etapa
Cristal, Etapa Prearcoíris, Etapa Arcoíris y Etapa Arcoíris Total. Cabe
anotar que sólo en esta parte del libro y en el Mapa de la Terapéutica
Neuroactiva se maneja el enfoque de las etapas completas del proceso, ya
que en el resto del libro, el Proceso de Neuroactivación se aborda desde la
perspectiva de las tres etapas básicas: Índigo, Cristal y Arcoíris.
Estadío Neuronormal
Objetivos Arquetípicos
Esta no es una etapa del Proceso de Neuroactivación, sino que
representa al Estadío Neuronormal que está formado por varias
etapas, en donde aún no existe neuroactivación, lo que a nivel
cognitivo equivale a funcionar sólo con el Modo Cognitivo Físico, y a
tener desactivado el Modo Cognitivo Espiritual.
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46. Experimentar el yo quiero en toda su dimensión, para poder
encontrar sus necesidades reales, y llegar así a conocerse a sí
mismo por la vía del descarte.
Características Estructurales y Perfil Básico
Corresponde al florecimiento del viejo paradigma y al reinado del
Modo Cognitivo Físico.
El perfil es el de la persona que encaja en el sistema (sin importar su
nivel económico), y está totalmente regida por los parámetros del
inconsciente colectivo.
Son personas que luchan por pertenecer al sistema, para poder
cubrir sus necesidades del querer, que es por lo general un querer
estándar, proveniente de las necesidades creadas por el inconsciente
colectivo: seguridad, bienestar, belleza, juventud, riqueza, fama, lujo,
prestigio, placer, etc.
Son personas que giran en torno a trabajar para poder producir y
tener con que consumir.
Renuncian a sus sueños a cambio de la aparente seguridad que les
proporciona el sistema.
Se adaptan a la norma sin cuestionarla.
No son líderes sino seguidores.
Le huyen al riesgo y buscan la seguridad a toda costa.
Problemáticas, Pruebas, Obstáculos y Escuelas Estructurales
Cuando no consiguen lo que quieren sienten frustración y que la vida
no es justa, debido a su sentido de comparación y competición, y por
ello entran en estado de baja autoestima.
Están encerrados en una sola posibilidad de realidad, y cuando esta
se pone difícil se sienten acorralados.
Son luchadores contra la vida, ya que no les sirve casi nada de lo
que la vida les trae, y por ello viven en una constante lucha interna.
Sienten injusticia social, y por el otro lado también son los gestores
de esta injusticia, directa o indirectamente.
Son psicorígidos.
Soluciones Estructurales y Recomendaciones
Mostrarles posibilidades nuevas para hacer o conseguir las cosas.
Hacer ejercicios de Neuroestimulación.
Vivir intensamente, sin temores ni prejuicios.
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