Carpeta de capacitaciones RELASECTOR S.C.

1. Portafolio de Servicios
para
LIBÉRATE DEL ESTRÉS
TRABAJO EN EQUIPO
AMOR A MI TRABAJO
Talleres
LENGUAJE CORPORAL
FINANZAS PERSONALES
NEGOCIACIÓN EFECTIVA
FORMACIÓN EN LIDERAZGO
DESARROLLO DE VENDEDORES
FORTALECIENDO MÍ AUTOESTIMA
DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
TOMA DE DECISIONES Y ASERTIVIDAD
GENERACIÓN DE MODELOS DE NEGOCIO
ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y LABORAL
RIESGOS PSICOSOCIALES EN LAS ORGANIZACIONES

2. Objetivo general:
“Los participantes identificará
los efectos negativos del estrés
y practicarán técnicas para su
resolución.”.
Dirigido a:
Adultos (público en general).
Temario:
I.
II.
IV.
V.
VI.
VII.
Tipología del Estrés
El Estrés Negativo en
México.
Consecuencias
III.
personales, organizacionales y sociales del estrés negativo.
Síndrome de burn out.
Identificación de estresores familiares, organizacionales (empresa) y sociales.
Técnicas de relajación (Fisiológicas, cognitivo-conductuales, catárticas,
meditativas y visualizaciones).
Aplicación de prueba Diagnóstico de Estrés (costo extra por asistente).
Objetivo general:
“Los participantes aumentarán
su
productividad
desarrollando metas medibles
y alcanzables, aumentando su
motivación e identificando sus
fortalezas
y
áreas
de
oportunidad
personales
y
grupales,
las
usarán
en
conjunto para la mejora de las
actividades del equipo de
trabajo”.
Dirigido a:
Empleados miembros de un
equipo de trabajo.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Temario:
Identificación grupal.
Desarrollo de objetivos y metas.
Técnicas de motivación personal.
Técnicas de motivación grupal.
Adhesión personal a la empresa.
Congruencia entre mi perfil
laboral y mi trabajo.
Adhesión grupal a la empresa.
Beneficios mutuos entre la
empresa y yo.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
Comunicación efectiva entre el
equipo de trabajo.
Liderazgo compartido.
Autogestión del equipo de
trabajo.
Identificación de fortalezas.
Identificación de áreas de
oportunidad.

3. Objetivo general:
“Los
participantes
aumentarán
su
productividad
identificando
los
beneficios y motivadores
de
su
empleo al
desarrollar un plan de
vida laboral”.
Dirigido a:
Toda persona empleada.
Temario:
I.
Beneficios
personales, para la
empresa y personales del empleo.
II.
Identificación de vocación.
III.
Congruencia entre mi perfil
laboral y mi trabajo.
IV.
Adhesión a la empresa.
V.
Técnicas de motivación personal.
VI.
VII.
Desarrollo de plan personal de
vida laboral.
Aplicación de prueba Sistema
Orientando-me (costo extra por
asistente).
Objetivo general:
“Los
participantes
desarrollarán habilidades para
el manejo, identificación e
interpretación del lenguaje
corporal propio y ajeno”.
Dirigido a:
Adultos (público en general).
Temario:
Características de la
comunicación verbal y no
verbal.
Raíces biológicas.
Características de los métodos
de percepción.
Interpretación de los movimientos oculares.
Tipología de mentiras.
Interpretación de mentiras por medio del leguaje verbal.
Interpretación de conductas no verbales.
Estudio e interpretación de microexpresiones.
Aplicación de la interpretación del lenguaje corporal (ventas, negociaciones, detección
de mentiras, relaciones interpersonales, selección de personal, manejo de personal).

4. Objetivo general:
“Los
participantes
desarrollarán
habilidades
para el manejo, adecuado
de sus finanzas”.
Dirigido a:
Adultos
general).
(público
en
Temario:
I.
Creencias sobre el
dinero y las finanzas
personales.
II.
Consecuencias del
manejo inadecuado de recursos.
III.
Categorización de ingresos y
egresos.
IV.
Categorización de deseos y
necesidades.
V.
Categorización y desarrollo de
activos y pasivos.
VI.
Tipología de deudas.
VII.
VIII.
IX.
X.
Manejo adecuado de tarjetas
departamentales y de crédito.
Tipos de ahorro e inversión.
Uso de cotizadores y
comparadores de precios.
Desarrollo de estados financieros
personales.
Objetivo general:
“Los participantes desarrollarán
técnicas efectivas para el logro
de negociaciones”.
Dirigido a:
Emprendedores, dueños de
MiPyMes, directivos, gerentes y
personal que desarrolle en sus
funciones negociaciones.
Temario:
I.
Los conflictos y métodos
para confrontarlos.
II.
Comunicación efectiva.
III.
Identificación de
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
iatrogenia en la comunicación.
Identificación de uso de locus de control en las negociaciones.
Tipología de pensamientos no proactivos.
Métodos para contrarrestar pensamientos no proactivos.
Tipos y características de canales de percepción.
Técnicas de lenguaje no verbal para las negociaciones.
Técnicas de mediación y negociación.
Aplicación de prueba Habilidades de Negociación (costo extra por asistente).

5. Objetivo general:
“Los
participantes
desarrollarán
los
conocimientos, habilidades y
actitudes de un Líder y los
implementará
con
sus
equipos de trabajo”.
Dirigido a:
Emprendedores,
mandos
medios y dueños de MiPyMes.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Temario:
I.
Identificación de tipo
de Liderazgo.
II.
Fenomenología del
Líder.
Habilidades, conocimientos y actitudes de un Líder ideal.
Conformación de quipo ideal de trabajo.
FODA personal, de la empresa y del equipo de trabajo.
Técnicas de comunicación efectiva del Líder.
Planteamiento y seguimiento de plan de trabajo.
Objetivo general:
“Los
participantes
desarrollarán
los
conocimientos, habilidades y
actitudes de un vendedor
profesional”.
Dirigido a:
Emprendedores, dueños y
fuerza
de
ventas
de
MiPyMes,
vendedores
independientes
Temario:
I.
Compenetración del
equipo de ventas con
la empresa.
II.
FODA personal y de la empresa.
III.
El vendedor y su fenomenología.
IV.
Habilidades, conocimientos y
actitudes de un vendedor
profesional.
V.
Malas prácticas de los
vendedores.
VI.
Temores al fracaso y al rechazo.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
Técnicas para el manejo asertivo
a los temores (fracaso y rechazo).
Características, ventajas y
beneficios del producto/servicios.
Atención al cliente.
Los 7 pasos del proceso de venta.
Aplicación de prueba Diagnóstico
de Características del Vendedor
(costo extra por asistente).

6. Objetivo general:
“Los
participantes
desarrollarán habilidades para
el fortalecimiento de su
autoestima”.
Dirigido a:
Adultos (público en general).
IV.
Temario:
I.
Consecuencias de una
Autoestima devaluada.
II.
Ganancias de una
Autoestima fortalecida.
III.
Escalera de la
Autoestima.
Métodos para el fortalecimiento de los escalones de la Escalera de la Autoestima.
Objetivo general:
“Los
participantes
practicarán los componentes
de un desarrollo humano
fortalecido, aplicándolos en
su vida”.
Dirigido a:
Adultos (público en general).
Temario:
I.
Áreas y fenomenología
del ser humano.
II.
Pensamientos
opresores.
III.
Comunicación
asertiva.
IV.
Manejo personal cognitivo-emocional.
V.
FODA personal.
VI.
Plan para cambio de vida.

7. Objetivo general:
“Los participantes identifican
sus métodos de comunicación
asertiva y los aplicarán para la
toma decisiones en sus vidas”.
Dirigido a:
Adultos (público en general).
Temario:
I.
Los conflictos y métodos
para confrontarlos.
II.
Comunicación efectiva.
III.
Tipos de asertividad.
IV.
Diagnóstico de
asertividad.
V.
Canales de percepción.
VI.
Manejo y detección de lenguaje
corporal.
VII.
Técnicas de toma de decisiones.
VIII.
Desarrollo e implementación de
plan de toma de decisiones
(intrapersonal, interpersonal y
laboral).
Objetivo general:
“Los
participantes
desarrollarán un modelo de
negocio factible para aplicar
en el mercado”.
Dirigido a:
Dueños
de
Directores
de
Emprendedores.
MiPyMes,
áreas
y
Temario:
I.
Componentes de un
Modelo de Negocio.
II.
Desarrollo de un
III.
IV.
Modelo de Negocio.
Validación del Modelo de Negocio.
Plan Estratégico para implementación del Modelo de Negocio.

8. Objetivo general:
“Los
desarrollarán
vocacional
desarrollando
vida laboral
perfil”.
participantes
su
perfil
y
laboral,
un plan de
acorde a su
Dirigido a:
Adolescentes con dudas en
su
decisión
vocacional.
Adultos insatisfechos con su
trabajo y/o profesión.
Temario:
II.
III.
IV.
V.
I.
¿Cómo disfrutar el
trabajo?
Características y diagnóstico de aptitudes, método de aprendizaje, interés
ocupacional, preferencias laborales.
Diagnóstico de oficios y/o carreras acorde a perfil vocacional y laboral.
Desarrollo de Plan de vida laboral.
Aplicación de prueba Sistema Orientando-me (costo extra por asistente).
Objetivo general:
“Los
participantes
identificarán los Riesgos
Laborales
en
sus
organizaciones”.
Dirigido a:
Dueños
de
Directores de
Emprendedores.
MiPyMes,
áreas y
Temario:
I.
Diferencias entre
Factores de riesgo, Factores de Riesgo Psicosocial y Riesgos Psicosociales.
II.
Tipos de Factores de Riesgo.
III.
Tipos de Factores de Riesgo Psicosocial.
IV.
Tipos de Riesgos Laborales.
V.
Consecuencias para las Organizaciones.
VI.
Consecuencias para las Personas.
VII.
Técnicas de afrontamiento de Riesgos Psicosociales.