1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CERRITOS
PLAN DE GESTIÓN EN USO
DE MEDIOS Y TIC´S

2. Equipo De Gestión
Nombre Y N°Identificaci Correo Celular Institución O Cargo
Apellido ón Personal Sede
Blanca 20824041 cerritosguaviare 3144526518 I.E Cerritos Directivo
Alcira Parra @gmail.com
Rodrigo Flórez 5.477.627 rodrigoflot@hot 3118765427 I.E Cerritos Docente
mail.com
Maryuri 98052969875 magama2013@ 3124562387 I.E Cerritos Egresada
Garzón outlook.com
Martínez
Anderson 97.612.631 ambero8102@h 3002876521 I.E Cerritos Docente
Bejarano otmail.com
Rodríguez
Lucia 504765123 Luciagonzale 3109873465 I.E Cerritos Madre De
Gonzales s1 Familia
@hotmail.com

3. Diagnostico Institucional
Áreas De Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Gestión
Gestión Mala Capacitación Motivación Poco tiempo
Directiva Implementación De TemáTICas disponible
Las Tic´s
Gestión Currículo educativo Recursos Conocimientos Falta de
Académica que no contiene las tecnológicos de básicos en el motivación
TICs´dentro de sus
la institución manejo de la
objetivos
informática
Gestión Pocos recursos Gestión de Equipos existentes Riesgo de
Administrativo- para mejora de presupuesto en buen estado deterioro por
equipos
Financiera poco uso
Gestión De La Son pocas Transmisión de Disposición de Mal manejo de
Comunidad personas las conocimiento por equipos de la equipos
parte de los institución para uso
que cuentan con
estudiantes y de la comunidad.
equipos docentes

4. Visión
La institución educativa cerritos se
visualiza en el 2015 como una
institución lider en el manejo y uso de
las tecnologias de la información y la
comunicación, gestando en los
estudiantes la oportunidad de mejorar
su entorno inmediato por medio de las
TIC´s. Generando una cultura
informatica.

5. Misión
La institución educativa Cerritos vela por la
construcción de sujetos critico-reflexivos
que propendan a la construcción de un
cambio social que involucre la comunidad y
que se base en sus conocimientos en
manejo y uso de Tic´s para generar procesos
y proyectos comunitarios.

6. Propósitos Y Metas
Propósitos: Lograr un manejo adecuado y
general de las Tic´s en la institución de modo
que sea parte de la cotidianidad
Metas: Lograr tener conectividad permanente
en la institución
Capacitar también a los padres de familia
Inculcar en los estudiantes un interés y uso
responsable de las herramientas tecnológicas

7. Direccionamiento Estratégico
Objetivos Política Institucional Líneas Estratégicas Programas Acciones ¿Con quién se
Inmediatas hace?
-Gestionar -Diseñar -Aprovechar los -Realización De proyectos
informáticos
Mejora de --Alcaldía
Internet para la propuestas de conocimientos con los recursos
comunidad gestión velen por que cuenta la mayoría -Institución
educativa. conseguir los de los dicentes acerca
recursos del manejo y uso de las .Comunidad
Lograr reparar necesarios para la TIC´s
los equipos mejora de la
dañados infraestructura y de
las herramientas
tecnológicas
-Capacitar -Hacer llenar a la -Capacitaciones -Realización de in _Planeación de --Docentes
padres de familia comunidad las programadas en las día informáTICo estrategias para
herramientas y los cuales se les enseñen la implementación
conocimientos conocimientos base y la realización de
para que puedan para el manejo y el uso capacitaciones en
tener un manejo de las tecnologías de la la comunidad
tecnológico información y la tanto educativa
responsable y comunicación como comunitaria
activo

8. Plan De Acción
Propósito
Mejora institucional de recursos e infraestructura
Oportunidad de mejoramiento N°1
Poder adaptar en la cotidianidad el uso de las tic´s para toda la comunidad. Transmitir
conocimientos
Resultado 1:
Alfabetización digital a la comunidad educativa y a los padres de familia y docentes

9. Actividades Y Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Subactividades
Recolección de Construcción de Comunidad Durante todo el Realización de
fondos para estrategia para educativa año actividades
generación de
mejora de periódicas
fondos
infraestructura
Implementación Estrategias de docentes Durante Todo el
de didácticas implementación año
tecnológicas para
el
replanteamiento
de los currículos

10. Estrategia De Seguimiento Y
Evaluación
El interés por parte de la comunidad educativa en liderar y generar
procesos con las tecnologías de la información y la comunicación a
su vez serán las posibilitadoras de hacer seguimiento indirecto de
las actividades a realizar.
Además el plan de gestión en uso de medios y tic´s nos servirá
como guia y cronograma de actividades, permitiéndonos hacer una
realción entre lo planteado y la realidad