Este documento presenta el plan de gestión del uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) de la Institución Educativa Joaquín Urrutia. Incluye la visión y misión del uso de las TIC, metas como crear un espacio para su buen uso y potenciar su aplicación en un 90% para 2014, y objetivos como optimizar el ambiente de aprendizaje con las TIC en un 100% para 2014. También contiene una matriz de direccionamiento estratégico con áreas de gestión, objetivos, políticas, líne

1. PRESENTACIÓN
LA I.E. JOAQUÍN URRUTIA SE ENCUENTRA
UBICADA EN ANDAGOYA CABECERA
MUNICIPAL DE MEDIOI SAN JUAN BARRIO
PLAN DE GEST ON DEL
USO DE LAS TIC
LLANO, OFRECE LAS MODALIDADES TECNICAS
CON ÉNFASIS EN CONFECCIONE( MODISTERÍA
Y SASTREÍA) Y OBRAS CIVILES.
CUENTA CON SEIS SEDES Y TIENE LOS NIVELES
EDUCATIVOS DESDE EL PREESCOLAR HASTA
EL GRADO ONCE.

2. ADEMÁS IMPARTE LA
FORMACIÓN PARA ADULTOS
CON EL MODELO FLEXIBLE DE
CAFAM.
ESLOGAN:
EL COMPROMISO ADQUIRIDO
NOS OBLIGA A MEJORAR

3. PLAN DE GESTION DEL USO
DE LAS TIC
INSTITUCION EDUCATIVA
JOAQUIN URRUTIA

4. Siendo las 10 a. m, del día 20 de
noviembre de 2012, en la sala de
informática, previa citación del
coordinador: Luis Emérito Mena
Urrutia, nos reunimos para socializar
y conformar el grupo de dinamizador
de las TIC, en nuestra institución.

5. VISION
La institución educativa Joaquín Urrutia para el año
2014 proyecta ofrecer en todos los niveles
educativos que tienen la aplicabilidad en las TIC
INSTITUCION EDUCATIVA
como herramienta tecnológica para mejorar la
JOAQUIN URRUTIA
calidad de la educación.

6. MISION
La institución fomentará la articulación de
las TICS en todos los niveles educativos que
posee para mejorar el proceso de
enseñanza, aprendizaje y lograr en
nuestros estudiantes que sean hombres
competentes en su contexto y fuera él.

7. Metas y propósitos del uso de las TIC.
Crear el espacio que permita el buen uso y
manejo de las TIC por la comunidad educativa
y en un 70% para el año 2014.
Propiciar espacio que permita el trabajo en
equipo con los padres de familia, alumnos,
docentes, ex alumnos en cuanto a la
aplicación de las TIC.

8. GESTION DE LACOMUNIDAD
Revisar la participación de los equipos de
informática y optimizarlos en un 80% para el
año 2014 y mantener en buen estado la sala de
sistema de la institución.

9. GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Utilizar los equipos en un 80% para el buen manejo
de las TIC permitiendo una buena aplicación en el
proceso de enseñanza y aprendizaje en los
estudiantes y desempeño optimo en los docentes
para el año 2014, Implementar en todas las aéreas el
uso de las TIC en los niveles educativos de la
institución.

10. GESTION ACADEMICA
Potenciar en un 90% para el año 2014 el
uso de las TIC y lograr de parte de los
docentes y directivos docentes y
administrativos un buen manejo y uso de
las TIC como herramienta de apoyo
educativo a la academia.

11. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
Objetivos, políticas institucionales y líneas estratégicas.
¿Con quién se hace?
El comité de gestión de la institución de uso de las TIC, organizara y
direccionara un plan de acción que permita la divulgación y sensibilización
sobre la importancia y manejo de las TIC. El comité se encargara en
capacitar a los estamentos de la institución, padres de familia, estudiantes,
docentes, ex alumnos, directivos docentes administrativos, sobre el uso de
las TICS, uso y apropiación del internet, creación de la pagina web, creación
del blog institucional, navegar por el portal educativo Colombia aprende,
para utilizar estas herramientas en la parte metodológica.
Implementar el uso de la TIC en el proyecto educativo institucional
permitiendo que cada gestión se convierta en avances significativos.

12. PROPOSITOS
Para el año 2014 los docentes de informática de la
institución optimizaran el ambiente de aprendizaje
en un 100% y mantendrán actualizados los equipos
de la sala de sistema y con buen mantenimiento y
sele dará participación activa a la comunidad en las
diferentes actividades y se organizara el equipo de
apoyo que permita direccionar el uso de las TIC y
superar las dificultades que se presenten en el
manejo de las TIC.

13. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE LAS TIC:
TEMATICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento Educativo: _______________________________
Fecha: D __________ M _____________ A ________________

14. Rol Documento de
Nombre
Establecimiento Identificación
to Rodríguez Aguilar Rector 4.832.685 luishumb
Mena Urrutia Coordinador 4.832.719 luisemeri
vo Córdoba Olave Docente 4.832.860 ramongu
én Mendoza Docente 26.328.321 mebeme3
cia Docente 26.317.397 sovarie@
Docente 1076381962 yango13@
bargüen Valencia Docente 4.832.851 Ibarguen
urgaki Córdoba Estudiante 98083164123 Keelco10
lbornoz Manyoma Estudiante 26902647 laisat@ho
llo Córdoba Estudiante 96060921579 hotana96
squera Rivas Estudiante 1004051961 lamarge9
Mosquera Egresado 117078381 lunomor@
ez Lozano Docente 11.706.733 lozano19

15. INISTITUCION EDUCATIVA JOAQUIN URRUTIA
DIAGNOSTICO EN TIC
Gestión Dificultad Oportunidad Fortaleza Amenaza
Directivo Muchas acciones Cualificaciones Docentes Equipos obsoletos e
con proyectos y a directivos y capacitados insuficientes
pocas respuestas docentes.
Compromiso
gubernamental
Administrativas y financiamientos Falta de recursos Disponibilidad Una sala de Falta de apropiación de
económicos de talento disponible para recursos a los proyectos
humano para estudiante oportunamente
un apropiarse
de las TIC
Académicas Mas Creación de Darle Resistencia en algunos
compromisos de espacios y importancia a docentes.
parte de los ambiente de las TIC como temor frente al desempeño
docentes para aprendizaje herramienta de
implementar las trabajo
TIC
Comunidad Estatus Demanda Reconocimiento Demora en superar en en la
socioeconómico dentro del de carencias institución educativa
bajo estatus
económico
Socialización y creación del grupo de
gestores de las TIC.

16. MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO
ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE
GESTION EN USO DE LAS TIC.

17. Áreas de Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones Con quién
gestión institucional estratégicas inmediatas se hace
Directiva Mejorar la Capacitación Calidad Inicio de Implementaci Sensibilizació Equipo de
calidad y educativa. capacitación ón de las n Gestión
educativa actualización a docentes. TIC. y TIC.
atreves de a docentes y Acompañami Directivos
la estudiantes ento a los De la
utilización sobre el uso Docentes. Institución
de las de las TIC.
TIC. Conformació
Utilización n del Equipo
apropiada de De trabajo
las TIC.
herramientas
de trabajo o Diagnostico
internet. TIC.

18. mentar . Mejorar los canales . Lograr .Capacitación a Dinamiza el proyecto . Seguimiento y .
de comunicación y desempeño docentes y educativo evaluación de las gest
s y utilizar bien las optimo en los optimización de TIC.
.
gicos herramientas web. docentes en el uso equipos
. Creación la cultura Est
l buen de las TIC
TIC
as TIC.
. Aplicación de las
TIC en todas las
áreas.
en la Dotar a los Mejorar el nivel Actualización de Dotar de suficientes Mejorar la Equ
dad miembros de la educativo atreves equipos. equipos la sala de conectividad a las gest
va comunidad de las TIC. informática redes de internet. y es
dación educativa de equipos
a y suficientes para el
e para el uso TIC
as TIC.
rar a los Capacitar a Mejorar el Sensibilizar y Hacer extensivo el Acompañamiento a
ros de la miembros de la desempeño de los capacitar en TIC. uso de las TIC. los miembros de la g
idad en comunidad en uso miembros de la comunidad. c
vances de TIC. comunidad en uso
cos y TIC.
gicos de
e TIC.