Mirada a la educación de la antigüedad hasta la actualidad

1. Historia de la educación en Colombia
línea del tiempo
Maestro formador
Martha Pugliesse
Maestras en formación
Damaris Arroyo
Maria Bossio
Sandy Bedoya
Celideth Hereira
Nohemí Lafaurie
Barranquilla- 2021

2. 2
1550 1571 1600 1767 1774 1819
El primer bachillerato
Se dio en el convento el
rosario santa fe, se crea el
primer bachiller religioso
enfatizado en la salvación
del alma.
Expulsion
En esta época se expulsa a
los jesuitas, durante el
virreinato de pedro mecía de
la cerda, la cual dio lugar a
protestas, lo cual dio al
despido de los profesores
regulares por los circulares
Educación
primaria
Asume las directrices de
la ilustración, la cual
preparaba para el
sufragio, tenia como
requisito saber leer y
escribir. También se dio
la independencia y de
ahí el estado tomo
tendencia lo que dio a
que el gobierno tomara
control de la educación
primaria
Época de la colonia
Se autorizaron los conventos para
imparter instruccion a clérigos en
catedra de gramática y lectura.
La escuela publica elemental se ofrecían
por un cura doctrinero, el cual los
acostumbraba a vivir Cristianamente.
Escuelas llamadas doctrineras.
Solo funcionaban en las iglesias y
conventos.
La educación en esta época era muy
escasa. Se instruía para ser obrero y
peón para obedecer al colonizador.
Las primeras
universidade
s
Creadas en esta época
fueron las vinculadas a la
iglesia, como fueron la
Universidad javeriana y la
de santo tomas.
Critica a los estudios
tradicionales
Francisco Antonio y Escandón
critican los estudios
tradicionales carentes de
explicación y practica su
experiencia fue valiosa y
significativa ya que se basaba
en una libertad de enseñanza y
cambiar la escolástica por una
enseñanza mas practica y
menos metafísica.
En este mismo año se dio la
primaria como función del
estado así mismo la gratuidad.

3. 3
1820 1822 1825 1826 1829 1844
Se funda la primera
normal
Fue fundada en Bogotá con
orientación la casteriana, así
como la de Cúcuta y la de
Quindío.
Jeremías Benjamín: dio una
enseñanza y una difusión
unitarista, la cual genero
inconadas entre la iglesia, la
moral y la enseñanza.
Decreto de el 3
de octubre
Adopta la obra de Benjamín
en aspectos civiles y penales.
Se dice que la moral
utilitarista, se les advierte
omitir lo catedrático.
Mario Ospina
Rodríguez reglamento
la enseñanza primaria y
normalista allí se
mantenía la intervención
del estado en cuanto a la
educación publica y
privada, respetando la el
principio de la libertad
de enseñanza.
En 1842 previo la
creación de escuelas
normales; impulso mas
las privadas que las
publicas. Solo formaban
Decreto
Dado por el libertador se
inicia los patronatos y
educación en nuestro país.
En ese mismo año de dan
las bases para la
organización administrativo
controlando todo esto.
Santander
ordeno utilizar las obras
de Benjamín.
Un cambio radical
Bolívar coloca la iglesia en una
posición privilegiada , convierte
al cura en intermediario entre la
sociedad este mandato fue
prologado en 1832 puso en
vigencia la intruccion publica.
En 1835 se restablece el
decreto del 3 de Octubre de
1826

4. 4
1848 1850 1870 1874
1890-
1900
1903
José Ilario López
De entrada anula los grados
académicos dándola la libertad
absoluta. De la enseñanza. En
1867 fue creada la universidad
nacional de los estados unidos de
Colombia. En manos del general
santos acosta.
El liberalismo se intereso por la
educación primaria técnica y
superior. La educación comenzó a
hacer considerada como uno de
los factores impulsores. Se da una
separación categórica entre la
iglesia y el estado.
Primeros
maestros
En esta época comienza a
salir los nuevos maestros
diestros en el método
peztaloziano.
se organizan todas las
escuelas primarias
basándose en el decreto
de 1893. basado en la
ley marroquí la cual
divide la educación en
primaria, secundaria,
profesional y artística e
industrial..
Ley 39 de 1903 prohíbe
los castigos físicos y el
uso de la felula..
Siguen las ideas
Dominan las ideas
santanderistas de libertad e
igualdad, devolución de la
esclavitud, la libertad de
imprenta y de palabra,
libertad religiosa y la
enseñanza de industria y de
comercio. El plan educativo
de Santander se restablece
con todo vigor en 1853.
La reforma
esta reforma abarco
todos los niveles de la
educación. Con esta
ley se promulga la
escuela activa y se
otorga jerarquía a los
maestros.
Rafael Nuñez
Época llamada la regeneración
Rafael Núñez marco una época
de grandes evento, también de
grandes compromisos del
estado en el campo educativo
se firmo un acuerdo con la
iglesia le entregaría a la iglesia
católica el dominio de la
educación.
1892 se da a conocer el plan
cerda
Donde se establecieron las
bases las bases del plan
educativo.
en 1893. se organizan todas las
escuelas primarias ee en todo el
territorio

5. 5
1913 1920
1930-
1946
1950 1956
1957-
1962
Pedro Nel Ospina
Bajo este mandato se dio como
punto de partida para la
industrialización. También como
una etapa de cambios socio
políticos de gran importancia.
En este mismo tiempo se da lo
que es la escuela nueva
1925 Ovidio Decroly uno de los
creadores de la escuela activa
Se crea el
instituto de
especializació
n técnica en
el exterior
icetex
Plan nacional de
educación
Donde se logra la
unificación de la primaria
en cinco años, tanto a nivel
urbano como rural y la
división de la secundaria en
dos ciclos, uno dedicado a
la a carreras practicas y
técnicas y otro a la
universidad y escuelas
normales.
Jubilaciones
En la ley 114 de 1913.
instaura la jubilaciones y
pensiones para los maestros
La escuela nueva
se desarrollo el periodo
conocido como republica
liberal, esta reforma se hace
bajo el mandato rivera está
reforma abarco todos los
niveles de la educación.
1940 se fundo el
patronato escolar. En este
año se reorganizo el
ministerio nacional.
1942 se establecen las
pruebas de estado para el
ultimo grado de bachiller
Informe lebret
Este recomienda una oficina
de planeación educativa
adscrita al ministerio de
educación. Se dio a conocer
o se fundo en 1957, en este
mismo año se funda el
servicio nacional de
aprendizaje (SENA).

6. 6
1960 1963 1966 1975 1978
1988-
1991
Se suprime la educación urbana y
rural y regresa la primaria
unificada.
Ley 43 que
promueve los
esquemas
nacionales de
educación
primaria
La ley 24 restructura el
ministerio de educación
nacional.
La constitución de 1991,
consagra la educación como
un derecho de la persona,
obligatorio entre los 5 y 15
años
Ley 111
Deja la financiación de
la educación al estado
Proyecto
Proyecta la reforma de los
proyectos básicos de la
educación.
1 de enero de 1966- 1967
Esto proyecto en reforma
la reforma de la
educación superior, cual
fue publicada como plan
básico de la educación
superior
estatuto
docente
Se publica el decreto 22-
77, bajo el cual se
establece el estatuto
docente.

7. 7
1994 1995
1996-
2005
Se dicta la ley 60. que definió los tres niveles
de competencia de la educación.
En este mismo año se dicta el decreto1719,
que contiene la normas para la preparación
y formalización del plan de desarrollo
educativo entre 1996- 2005
Se dicta la ley 115 o ley general de educación,
que contiene la dirección principios y
esquemas y evaluación de la enseñanza en
Colombia. En decroto 1860 de 1994 se
reglamenta la ley con el procesoso
pedagógico en la presentación del PEI.
Preparación del de
formalización del
plan de desarrollo
educativo

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