1. INVESTIGACION ACCION EN ATENCION
PRIMARIA
Metodología de la investigación:
La Investigación Acción Participativa

2. DISEÑOS EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Diseño:
Particular
combinación de
estrategias y técnicas
que proyecta quien
va a ejecutar la
indagación
Diseños
teóricos
Diseños de
campo
- Revisión sistemática
(investigación bibliográfica sobre estudios
realizados)
- Meta análisis
(proceso de combinación de resultados de
estudios ya realizados)
- Estudios de casos
(examen detallado, sistemático y en profundidad
del caso objeto de interés)
- La Investigación-Acción / Investigación Acción
Participativa

4. ESTRATEGIA
PROYECTADA
ESTRATEGIA PREMEDITADA
ESTRATEGIA
REALIZADA
ESTRATEGIA SIN
REALIZAR
ESTRATEGIA EMERGENTE

5. CONOCIMIENTOCONN OCONOCIMIENTOCONN O
INFORMACION
DATOS
CONOCIMIENTO
SABER

6. INSERCIÓN
DIAGNÓSTICO
PROGRAMACIÓN
EJECUCIÓN
EVALUACIÓN
CONOCIMIENTO
CONVOCATORIA
MOMENTOS DE LA IAP

7. ETAPAS Y FASES DE UNA IAP (Tomás Alberich)
MESES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
I
Etapa
DIAGNOSTICO
Planeamiento de la investigación X
Relevamiento de la información X X
Reunión de la comisión de
seguimiento
X
Constitución del GIAP X X
Elementos analizadores X
Inicio trabajo de campo X
Primer informe X
II
Etapa
PROGRAMACIÓN
Trabajo de campo X X
Análisis de textos y discursos X
Segundo informe X X
Talleres X X
III
Etapa
CONCLUSIONES Y
PROPUESTAS
Programa de acción integral X X
Informe final X X

8. Proyecto
Gobernab.
del
Sistema
Capacidad

10. DIAGNÓSTICO
Momento
I
Momento
II
MAPA POLITICO
CONVOCATORIA
MULTIACTORAL
TALLERES A PARTIR
DE DOCUMENTO
DE TRABAJO
CONFORMACION DE EQUIPOS
ELECCION DE COORDINADORES
RELEVAMIENTO Y ANALISIS
DE INFORMACION
ELABORACION DE DOCUMENTO
EQUIPOS
INTERDISCIPLINARIOS
INTERSECTORIALES y
MULTIACTORALES
ESPACIO
INTERSECTORIAL
DOCUMENTO
DE TRABAJO
EQUIPOS
INTERDISCIPLINARIOS
INTERSECTORIALES Y
MULTIACTORALES
ESPACIO
INTERSECTORIAL
DOCUMENTO DE
DIAGNOSTICO
LOCAL
Actividades Participantes Productos

11. Nivel de participación
NO HAY PARTICIPACIÓN Se informa a la comunidad
PUEDE COMENZAR LA
PARTICIPACIÓN
Se consulta a la comunidad influyendo o no la
respuesta sobre las decisiones finales
HAY PARTICIPACIÓN.
PUEDE INICIARSE
COMPROMISO
La comunidad provee información para mejorar los
objetivos y resultados
HAY PARTICIPACIÓN Y
COMPROMISO
PUEDE COMENZAR
EMPODERAMIENTO
La comunidad toma decisiones y son consultados
para establecer, priorizar y definir objetivos
AUTONOMÍA Y
EMPODERAMIENTO
La comunidad desarrolla proyectos y propuestas
propias

12. PROBLEMA
CENTRAL
CAUSAS
EFECTOS

13. PROGRAMACIÓN
ACTIVIDADES
OBJETIVO
RECURSOS
PLAZOS
RESPONSABLE
EVALUACIÓN

14. TEORÍA DE LA ACCIÓN
Supuestos
Estrategias de
acción Consecuencias

15. Investigación Acción Participativa
Interrelación de procesos
Investigación
científica colectiva
Reflexión conjunta
Acción organizada Capacitación y
educación popular