2. BIENVENIDOS A METODOS!
• El propósito de este curso.
• El contenido de este curso.
• La administración del curso.
– La importancia de la asistencia.
– Los recreos de 15 minutos.
– Las tareas semanales.
– La calificación.
– Los textos y materiales necesarios.
• Los reglamentos de este curso.
– Tareas atrasadas.
– Trabajo individual vs. equipo.
– Celulares apagados por favor.
– Si tienes que faltar...
– El folder azul.
– Retornando las Tareas.
– Entendiendo el Libro de Texto.
LLENAR LAS ENCUESTAS Y ENTREGAR POR FAVOR
3. LAS 5 GRANDES RELIGIONES
DEL MUNDO
RELIGION AREA DEL MUNDO
Cristianismo
Islamismo
Hinduismo
Budismo
Judaismo
Occidente
Medio Oriente
India y paises vecinos
Lejano Oriente
Israel
4. MAPA DE LAS RELIGIONES DEL MUNDO
Budismo
Cristianismo
Islam
Hinduismo
9. = Sin error
alguno
INERRANCIA
CANON = “Vara de
Medir”
PLENARIA
VERBAL
= Las palabras
II Tim. 3:16-17
II Pedro 1:19-21
DIOS
ETAPA 1: INSPIRACION
A.T. = Hebreo y Arameo
N.T. = Griego
REVELACION ESPECIAL
INSPIRACION
= Toda la Escritura
“ESCRITURA”
13
10. TEXTO
ORIGINAL
“Autógrafos”
(Ninguno en
existencia)
COPIAS
ANTIGUAS
• Hebreo
• Arameo
• Griego
(Miles en
existencia)
Mismo idioma Diferente idioma
• Targumen
• Septuaginta
• Vulgata Latina
• Biblia del Oso (1569)
• Torres-Amat
• Nacar-Colunga
• Mazarina
• Reina-Valera:
1602
1862
1909
1960
1995 etc
VERSIONES REVISIONES
Idioma actualizado
E
D
I
C
I
O
N
E
S
• Biblia de
Thompson
• Biblia Anotada
de Scofield
• Biblia Ryrie
• Biblia de las
Américas
PARAFRASIS • “Versión
Popular”
• “Dios llega
al Hombre”
Idioma aproximado
ETAPA 2: TRANSMISION 15
12. Papiro del año 200 D.C. encontrado en Egipto, ahora parte de la
biblioteca Bodmer en Ginebra, Suiza. Este manuscrito es la copia
mas antigua que tenemos de la primera Epistola de Pedro. 16
13. El famoso “Codigo Sinaitico”, manuscrito del siglo 4to. D.C. de
procedencia Egicia. Es una de las pocas copias completas que
tenemos de toda la Biblia. La parte del Antiguo Testamento esta escrito
en griego, traduccion de la Septuaginta. Fue descubierto en un
monasterio al pie del monte Sinai, y fue adquirido por el Museo
Britanico. 16
14. Papiro del año 250 D.C. encontrado
en Menfis, Egipto, conteniendo los
libros de Daniel, Ezequiel, y Ester en
la traduccion Septuaginta. El pasaje
en la foto es Daniel 6:28 hasta el
capitulo 8. Coleccion Chester-Beatty
en Dublin, Irlanda del Norte. 17
15. Pasaje de Isaias en hebreo, parte de la copia mas antigua que
tenemos de un libro completo del Antiguo Testamento. Este rollo
de cuero tiene 8 pies de largo por 10 pulgadas de ancho, y fue
encontrado en una cueva cerca del Mar Muerto. 17
16. Autor Fecha
escrita
Copia más
antigua
Lapso de
tiempo
# Copias en
existencia
% Con-
fiabilidad
Julio César 60 A.C. 900 D.C. 960 años 10 ?
Homero 850 A.C. ? ? 643 95%
Herodoto 450 A.C. 900 D.C. 1350 años 8 ?
Eurípides 440 A.C. 1100 D.C. 1540 años 9 ?
Tucídides 420 A.C. 900 D.C. 1320 años 8 ?
Platón 380 A.C. 900 D.C. 1280 años 7 ?
Aristóteles 350 A.C. 1100 D.C. 1450 años 5 ?
Cátulo 50 A.C. 1500 D.C. 1550 años 3 ?
Tito Livio 10 A.C. ? ? 20 ?
Tácito 100 D.C. 1100 D.C. 900 años 20 ?
N. T. ?
EL NUEVO TESTAMENTO COMPARADO A OTROS DOCUMENTOS
19
17. Autor Fecha
escrita
Copia más
antigua
Lapso de
tiempo
# Copias en
existencia
% Con-
fiabilidad
Julio Cesar 60 A.C. 900 D.C. 960 años 10 ?
Homero 850 A.C. ? ? 643 95%
Herodoto 450 A.C. 900 D.C. 1350 años 8 ?
Euripides 440 A.C. 1100 D.C. 1540 años 9 ?
Tucidides 420 A.C. 900 D.C. 1320 años 8 ?
Platon 380 A.C. 900 D.C. 1280 años 7 ?
Aristoteles 350 A.C. 1100 D.C. 1450 años 5 ?
Catulo 50 A.C. 1500 D.C. 1550 años 3 ?
Tito Livio 10 A.C. ? ? 20 ?
Tacito 100 D.C. 1100 D.C. 900 años 20 ?
N. T. ? 60 D.C. 130 D.C 70
AÑOS
5,000+
COPIAS
99.5%
EL NUEVO TESTAMENTO COMPARADO A OTROS DOCUMENTOS
19
19. Casiodoro de Reina
Nacido en Montemolín (entonces Reino de Sevilla, actualmente Extremadura) en 1.520 aprox.
y fallecido en Frankfort en 1.594. Primer traductor de la Biblia- la primera completa impresa en
lengua española de los originales - la conocida como Biblia del Oso (Basilea, 1.569).
.
Hijo ilustre de la villa de Montemolín en la provincia de Badajoz, desarrolló su valioso trabajo en
Inglaterra y el continente europeo, escapando de la inquisición y de los espías de Felipe II que
procuraban matarle. Su obra de escritor, comentarista de las Sagradas Escrituras y traductor,
traspasó tempranamente las fronteras del continente europeo, siendo ampliamente difundida en
latino-america. Su obra mas conocida es la primera traducción completa de la Biblia desde los
idiomas originales a la lengua de Cervantes, esta obra concebida en el Siglo de Oro de nuestras
letras es el libro más difundido e impreso en castellano.
Profundo conocedor de las lenguas clásicas (hebreo, arameo, griego y latín), este extremeño
nacido aproximadamente en 1520 en Montemolín, se trasladó a Sevilla para estudiar en su
universidad, ingresando al monasterio de San Isidoro del Campo en Santiponce como monje
Jerónimo. Hacia 1557, debido a la profunda renovación de los monjes por la lectura de la Biblia,
este extremeño universal forjó el sueño de que algún día todos los españoles y los
hispanoparlantes pudieran compartir su devoción leyendo las Sagradas Escrituras en su propia
lengua. Sin embargo su sueño tardó varios siglos en poder plasmarse en España. En ese
mismo año, los monjes debieron huir de España, perseguidos por la temible Inquisición.
Casiodoro de Reina viajó por Suiza, Inglaterra, Países Bajos, Francia y Alemania con muchas
penurias, escasez, enfermedades y bajo peligro de muerte por la persecución de los espías del
Rey, pero tenía un claro propósito: la traducción completa de la biblia desde los idiomas
originales. Después de 12 años de tarea en medio de muchas adversidades se publicaron 2600
ejemplares de la conocida BIBLIA DEL OSO en la ciudad de Basilea en septiembre de 1569.
Casiodoro de Reina murió en 1594 en Frankfurt donde fue recocido como ciudadano y su retrato
se conserva en el orfanato de los holandeses y un grabado en la sala de sesiones de los
ministros evangélicos de la ciudad en donde era muy respetado. Hombre de una amplísima
cultura y de altos ideales, llevó a cabo una obra que ha transcendido a 4 siglos y los 5
continentes. Lamentablemente condenado y prohibido en España junto con otros ilustres
extremeños como Cipriano de Valera, profesor de Oxford, su figura destaca dentro de la galería
de los grandes hombres que conquistaron continentes, no con la espada sino con el mensaje de
paz y vida.
15
21. DEFINICIONES IMPORTANTES
REVELACION Es el acto por el cual Dios se da a conocer (“se revela”) al ser humano
en una forma que él pueda entender. Dios revela tanto su persona, como
sus obras y su voluntad al hombre. Hay dos tipos de revelación:
General Dios se revela por medio de la Creación y por su obra maestra, el ser
humano mismo.
Especial Dios se revela en forma más específica en la Biblia y en especial a
través de la vida y obra de Jesucristo.
INSPIRACION Este término se aplica a la naturaleza de la revelación escrita en la Biblia.
La inspiración de la Biblia es el acto por el cual Dios, por medio del Espíritu
Santo, comunica exactamente al escritor bíblico lo que debe escribir. La
palabra “inspiración” es la traducción del vocablo griego “theopneustos”
que significa literalmente “soplado por Dios”. La inspiración bíblica tiene 2
características importantes:
Plenaria Se refiere a que toda la Escritura es inspirada por Dios.
Verbal Se refiere a que la inspiración de Dios es al mismo nivel de las
palabras empleadas, no simplemente a nivel de ideas generales.
INERRANCIA Significa que la Biblia es sin error de ninguna clase en los
manuscritos originales (autógrafos).
20
22. DEFINICIONES IMPORTANTES (cont.)
CANON El “Canon” es la colección de los libros que han sido aceptados
como “inspirados” por la Iglesia a través de los siglos y que por lo
tanto pertenecen a la Biblia moderna. Canon significa “vara de
medir” ó “estándard”, y se refiere a las pruebas y requisitos que
impuso la iglesia primitiva a distintos libros para determinar su
“canonicidad”.
ILUMINACION Se refiere a la obra que hace el Espíritu Santo en el creyente
para entender y aceptar la verdad bíblica.
INTERPRETACION Es la práctica sistemática de determinar el significado del texto
bíblico cuando fue originalmente escrito. Hay 2 términos
importantes relacionados con interpretación:
Hermenéutica Es la disciplina que gobierna la correcta interpretación bíblica,
la cual consta de varias reglas y métodos.
Exégesis Es la práctica de “extraer” significado del texto para provocar una
correcta interpretación, evitando inyectar significado al texto.
21
23. Bienvenidos al
METODO INDUCTIVO
• QUE ES
Es un sistema de estudio bíblico basado en la práctica de “inducir”
significado del texto. Lo opuesto es el método “deductivo” de estudio,
el cual “deduce” significado específico de verdades más generales.
• DE LO PARTICULAR A LO GENERAL
El método inductivo estudia los detalles mas pequeños del texto
para entender verdades más generales.
• DE ADENTRO HACIA AFUERA
El método inductivo se propone hacer la “exégesis” del pasaje,
sin inyectar significado al pasaje.
22
24. METODO INDUCTIVO (Cont.)
• ES OBJETIVO
No trata de encontrar “base bíblica” para una posición determinada
de antemano, sino que objetivamente intenta descubrir que dice
el texto.
• SE BASA EN TRES PASOS EN SECUENCIA
– Observación: “Que dice lo que estoy leyendo?”
– Interpretación: “Que significa lo que estoy leyendo?”
– Aplicación: “Para que me sirve lo que estoy leyendo?”
• USA CIERTAS HERRAMIENTAS DE ESTUDIO
– Concordancia
– Diccionario Bíblico
– Manual Bíblico
– Atlas Bíblico
– Armonía de los Evangelios
– Interlineal Griego
22
26. EXEGESIS vs. EISEGESIS
La “Exégesis” se basa en el principio de extraer
significado del texto sin inyectar significado al texto.
“ que dice el
texto acerca del
arrebatamiento
de la Iglesia?”
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27. EXEGESIS vs. EISEGESIS
La “Eiségesis” es la práctica errónea de inyectar
significado al texto y no dejar que el texto “hable
por si mismo”.
“ que versículo
puedo usar para
probar que el
arrebatamiento
no existe?”
24
29. COMO SE RESUELVE UN CRIMEN…
1. OBSERVACION
Se hacen apuntes
Se sacan fotos
Se buscan evidencias y se toman muestras
Se examinan en el laboratorio
Se hacen preguntas a testigos
2. INTERPRETACION
Se intenta descubrir “el móvil” del crimen
Se intenta conocer a los involucrados
Se procura conocer todo de la víctima
Se hace un perfil y retrato del asesino
El objetivo es poder “reconstruir” el crimen
3. APLICACION
Se alerta a la población acerca del sospechoso.
Se asignan recursos para atraparlo.
La gente cambia su rutina, hábitos, etc para no exponerse a un ataque.
Se incrementa la seguridad en las casas.
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30. COMO CURAN LOS MEDICOS…
1.OBSERVAN al paciente
2.INTERPRETAN los resultados
3.APLICAN la medicina necesaria
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38. El famoso detective Sherlock Holmes y su ayudante, el
Dr. Watson fueron a acampar un dia a una zona remota
del bosque. Después de llegar al lugar, armaron la
carpa, cenaron, y se fueron a dormir. Un rato después,
Sherlock Holmes le da con el codo al Dr. Watson para
despertarlo.
“Watson, mira para arriba y dime lo que ves”
Watson responde, “veo miles de estrellas”.
“Que te dice eso?” le pregunta Holmes.
Watson piensa un momento y dice, “ Astronómicamente
hablando, esto me dice que hay millones de galaxias en
el Universo.. La luz que viene de ellas probablemente ha
viajado miles de millones de años-luz hasta nuestras
retinas, lo cual demuestra la gran antiguedad del
Universo. Esto hace que la probabilidad matemática de
que haya vida en otros planetas sea muy alta. Que te
dice a ti, todo esto, Sherlock?”.
LA IMPORTANCIA DE SABER OBSERVAR
39. Holmes se queda en silencio un minuto y
después le responde,
“ Watson, me dice que
alguien nos ha robado
la carpa!”
LA IMPORTANCIA DE SABER OBSERVAR
40. PARA LA CLASE QUE VIENE
• Leer y entender el Sílabo del Curso.
• Hacer la Tarea #1 (P. 137-138) - 2 partes:
– Parte A: Leer páginas 247-253 del Libro y
contestar las preguntas de la Parte A.
– Parte B: leer páginas 254-265 del Libro y
contestar las preguntas de la Parte B.
• Venir a tiempo, entregar la tarea al entrar a
clase.
• Tener todos los libros y materiales.
• Entregar la encuesta aquellos que todavía no
lo han hecho.