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UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Autor: Yehison Jaimez
Docente: Jenny Guzmán
Sección: T-711
BAQUISIMETO, JULIO 2017
Comprende todas las estrategias en las que la población
involucrada participa activamente en la toma de decisiones y en la
ejecución del as fases del proceso de investigación
La Investigación Participativa:
Precursor:
Thomas Chalmers un precursor del trabajo
social porque impuso en su parroquia un
diseño de socorro que es un claro precedente
de lo que posteriormente se denominó
Trabajo Social de casos (casework)
Las ideas cruciales en la obra de Kurt Lewin
fueron las de decisión de grupo y
compromiso con el fin de mejorar la
integración participativa de los individuos
Hall (1983) Es otro de los precursores, este
dio su aporte al enunciar que la investigación
participativa debe estar basada en un sistema
de discusión, indagación y análisis, en el que
los investigados formen parte del proceso al
mismo nivel que el investigador
Criterios de Evaluación
 Promover y procurar la participación activa y protagonista de todos
los integrantes del grupo.
 Alcanzar que los participantes aprendan de su experiencia
 Organización y conciencia de los involucrados
 Conjugar una buena comunicación para asegurar información sobre:
objetivos, contenidos, métodos, técnicas y gestión
 Disponibilidad suficiente y el tiempo necesario de los responsables
¿Cuál es el uso de la investigación participativa?
Se emplea a través de fuentes secundarias
contenidas en libros, revistas, documentos1
Se recolecta de la información
utilizando las técnicas
participativas.
2
Integración de los
individuos
Se delega una voz líder capaz de tomar en cuenta
la opinión de cada uno de los relacionados a la
investigación
4
3
APLICACIONES
Reuniones y Asambleas
El Trabajo Grupal
Lluvia de Ideas
Talleres
Grupos Focales
Socio-drama
En 1993 Elliott, lo define como: «un
estudio de una situación social con el fin
de mejorar la calidad de la acción dentro
de la misma».
Investigación Acción
Precursor
El término “Investigación Acción" proviene del autor
Kurt Lewis 1944. describía una forma de investigación
que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia
social con programas de acción social que respondiera
a los problemas sociales principales de entonces
Lomax (1990) define la investigación-
acción como «una intervención en la
práctica profesional con la intención de
ocasionar una mejora»
Se atribuye a Corey (1953), la introducción de la
investigación-acción en el área educativa. Para
Corey la investigación acción es “el proceso por
el cual los prácticos intentan estudiar sus
problemas científicamente en orden a guiar,
corregir y evaluar sus decisiones y acciones.
Criterios de Evaluación
 Mejorar y/o transformar la práctica social y/o educativa,
a la vez que procurar una mejor comprensión de dicha
práctica.
 Articular de manera permanente la investigación, la
acción y la formación.
 Acercarse a la realidad: vinculando el cambio y el
conocimiento.
 Convertir a los prácticos en investigadores.
 Cualquier descripción del trabajo o del punto de vista
de otros debe ser negociado con ellos antes de
hacerse público.
 El alumnado tiene los mismos derechos que el
profesorado, o cualesquiera otros implicados, respecto
a los datos que proceden de ellos.
 En los informes públicos de la investigación, debe
mantenerse el anonimato de las personas que
participan en ella, así como de las instituciones
implicadas
 Todos los principios éticos que se establezcan deben
ser conocidos previamente por los afectados y
acordados con ellos, así como los términos de su uso.
Estudio de las de posiciones discursivas y de los
planteamientos de los actores respecto a la
problemática a las soluciones a implementar
¿Cuál es el uso de la Investigación Participativa?
Diagnóstico
Análisis de redes y conjuntos de acción
1
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3
Aplicaciones
Plan de Acción 4
Movimientos comunitarios: Trabajos con grupos marginados .Participación
ciudadana. Intervención socio-educativa: programas de bienestar social, prevención
Formación ocupacional: Programas de desarrollo vocacional. Formación
en prácticas profesionales. Perfeccionamiento profesional
Formar grupos de trabajo para llevar a cabo las actividades diseñadas y
la adquisición de un carácter de lucha material, social y política por el
logro de la mejora, siendo necesaria la negociación y el compromiso
Es una modalidad prototípica de la investigación-acción, que
supone "comprensión, control crítico y sucesivas reconstrucciones,
base de actuaciones posteriores" (Medina y Domínguez, 1991:160)
La Investigación Colaborativa
La investigación colaborativa se refiere a los casos en que varias entidades –
generalmente de diferente naturaleza - comparten el interés por la ejecución
de un proyecto, el esfuerzo por desarrollarlo, los riesgos y la propiedad de los
resultados conforme a su diversa contribución para obtenerlos.
Precursor
Conelly y Peretz es uno de los precursores de dicha
investigación y anuncio que “La colaboración implica
que cada equipo participa en la planificación, y que
los miembros del equipo aportan destrezas y
experiencias únicas a un proceso colectivo”
Mc Kernan (1999) Es un precursor que describe la
investigación colaborativa como: Participativa, Auto-evolutiva,
Reflexiva, de Proceso Interactivo y de Aplicación Inmediata
 Esfuerzo para la elección de núcleos, problemas y programas
de investigación que agrupen tanto las necesidades como los
intereses del grupo.
 El reconocimiento de cada uno de los participantes, como
agentes particulares de cambio y creadores de climas de
realización humana
 Valoración del aporte dado por cada participante
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¿Cuál es el uso de la Investigación Colaborativa?
Se usa para obtener la opinión y aporte de otros
2
Se Plantea el tema a investigar
1
Los participantes en un proyecto colaborativo se asocian según las
condiciones pactadas en un acuerdo de consorcio que regula los
procedimientos de toma de decisiones y estructura del consorcio3
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las fases del proceso de investigación 4
Aplicaciones
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ReferenciasLogroño M. (2013). Investigación Participativa. [Presentación de Trabajo]. Disponible en:
https://es.slideshare.net/MoisesLogroo/investigacin-participativa [Consulta: 2017, 12 Julio]
Durston J. y Miranda F. Experiencias y Metodología de la investigación participativa. [Documento en
Línea]. Disponible en: http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/6023/S023191_es.pdf
[Consulta: 2017, 12 Julio]
Herrera J. Metodologías Participativas (I. A. P). [Documento en línea]. [Consulta: 2017, 12 Julio]
Disponible en: https://juanherrera.files.wordpress.com/2009/06/tema-metodologias-participativas.pdf
Servicio Social (Generando Cambios) (2012) Algunos precursores del trabajo social. [Blog] Disponible
en: https://serviciosocialgenaradoresdesupropiocambio.wordpress.com/2012/11/07/algunos-precursores-
del-trabajo-social/ [Consulta: 2017, 12 Julio]
Wikipedia (2017). Investigación acción . Disponible en:
https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n-acci%C3%B3n#Investigaci.C3.B3n_participativa
[Consulta: 2017, 12 Julio]
Morales L. (2013). Investigación ParAcción [Presentación de Trabajo]. Disponible en:
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Anacaos. (2012). Investigación Acción [Presentación de Trabajo]. Disponible en:
https://es.slideshare.net/anacaros42/investigacion-accion-11419009[Consulta: 2017, 13 Julio]
Sitio Web. Disponible en: https://www.unavarra.es/investigacion/transferencia-de-i-d-a-la-empresa-
otri/investigacion-colaborativa [Consulta 2017, 13 Julio]
Cano M. La Investigación Colaborativa en Educación. [Documento en Línea]. Disponible en:
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Tipos de investigacion

  • 1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Autor: Yehison Jaimez Docente: Jenny Guzmán Sección: T-711 BAQUISIMETO, JULIO 2017
  • 2.
  • 3. Comprende todas las estrategias en las que la población involucrada participa activamente en la toma de decisiones y en la ejecución del as fases del proceso de investigación La Investigación Participativa: Precursor: Thomas Chalmers un precursor del trabajo social porque impuso en su parroquia un diseño de socorro que es un claro precedente de lo que posteriormente se denominó Trabajo Social de casos (casework) Las ideas cruciales en la obra de Kurt Lewin fueron las de decisión de grupo y compromiso con el fin de mejorar la integración participativa de los individuos Hall (1983) Es otro de los precursores, este dio su aporte al enunciar que la investigación participativa debe estar basada en un sistema de discusión, indagación y análisis, en el que los investigados formen parte del proceso al mismo nivel que el investigador
  • 4. Criterios de Evaluación  Promover y procurar la participación activa y protagonista de todos los integrantes del grupo.  Alcanzar que los participantes aprendan de su experiencia  Organización y conciencia de los involucrados  Conjugar una buena comunicación para asegurar información sobre: objetivos, contenidos, métodos, técnicas y gestión  Disponibilidad suficiente y el tiempo necesario de los responsables ¿Cuál es el uso de la investigación participativa? Se emplea a través de fuentes secundarias contenidas en libros, revistas, documentos1 Se recolecta de la información utilizando las técnicas participativas. 2 Integración de los individuos Se delega una voz líder capaz de tomar en cuenta la opinión de cada uno de los relacionados a la investigación 4 3
  • 5. APLICACIONES Reuniones y Asambleas El Trabajo Grupal Lluvia de Ideas Talleres Grupos Focales Socio-drama
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  • 7. En 1993 Elliott, lo define como: «un estudio de una situación social con el fin de mejorar la calidad de la acción dentro de la misma». Investigación Acción Precursor El término “Investigación Acción" proviene del autor Kurt Lewis 1944. describía una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondiera a los problemas sociales principales de entonces Lomax (1990) define la investigación- acción como «una intervención en la práctica profesional con la intención de ocasionar una mejora» Se atribuye a Corey (1953), la introducción de la investigación-acción en el área educativa. Para Corey la investigación acción es “el proceso por el cual los prácticos intentan estudiar sus problemas científicamente en orden a guiar, corregir y evaluar sus decisiones y acciones.
  • 8. Criterios de Evaluación  Mejorar y/o transformar la práctica social y/o educativa, a la vez que procurar una mejor comprensión de dicha práctica.  Articular de manera permanente la investigación, la acción y la formación.  Acercarse a la realidad: vinculando el cambio y el conocimiento.  Convertir a los prácticos en investigadores.  Cualquier descripción del trabajo o del punto de vista de otros debe ser negociado con ellos antes de hacerse público.  El alumnado tiene los mismos derechos que el profesorado, o cualesquiera otros implicados, respecto a los datos que proceden de ellos.  En los informes públicos de la investigación, debe mantenerse el anonimato de las personas que participan en ella, así como de las instituciones implicadas  Todos los principios éticos que se establezcan deben ser conocidos previamente por los afectados y acordados con ellos, así como los términos de su uso.
  • 9. Estudio de las de posiciones discursivas y de los planteamientos de los actores respecto a la problemática a las soluciones a implementar ¿Cuál es el uso de la Investigación Participativa? Diagnóstico Análisis de redes y conjuntos de acción 1 2 3 Aplicaciones Plan de Acción 4 Movimientos comunitarios: Trabajos con grupos marginados .Participación ciudadana. Intervención socio-educativa: programas de bienestar social, prevención Formación ocupacional: Programas de desarrollo vocacional. Formación en prácticas profesionales. Perfeccionamiento profesional Formar grupos de trabajo para llevar a cabo las actividades diseñadas y la adquisición de un carácter de lucha material, social y política por el logro de la mejora, siendo necesaria la negociación y el compromiso
  • 10.
  • 11. Es una modalidad prototípica de la investigación-acción, que supone "comprensión, control crítico y sucesivas reconstrucciones, base de actuaciones posteriores" (Medina y Domínguez, 1991:160) La Investigación Colaborativa La investigación colaborativa se refiere a los casos en que varias entidades – generalmente de diferente naturaleza - comparten el interés por la ejecución de un proyecto, el esfuerzo por desarrollarlo, los riesgos y la propiedad de los resultados conforme a su diversa contribución para obtenerlos. Precursor Conelly y Peretz es uno de los precursores de dicha investigación y anuncio que “La colaboración implica que cada equipo participa en la planificación, y que los miembros del equipo aportan destrezas y experiencias únicas a un proceso colectivo” Mc Kernan (1999) Es un precursor que describe la investigación colaborativa como: Participativa, Auto-evolutiva, Reflexiva, de Proceso Interactivo y de Aplicación Inmediata
  • 12.  Esfuerzo para la elección de núcleos, problemas y programas de investigación que agrupen tanto las necesidades como los intereses del grupo.  El reconocimiento de cada uno de los participantes, como agentes particulares de cambio y creadores de climas de realización humana  Valoración del aporte dado por cada participante Criterios de Evaluación ¿Cuál es el uso de la Investigación Colaborativa? Se usa para obtener la opinión y aporte de otros 2 Se Plantea el tema a investigar 1 Los participantes en un proyecto colaborativo se asocian según las condiciones pactadas en un acuerdo de consorcio que regula los procedimientos de toma de decisiones y estructura del consorcio3 Que exista un seguimiento, tanto en comprensión como en participación, de los implicados en todas las fases del proceso de investigación 4
  • 13. Aplicaciones Ejecutar un orden con cada uno de los aportes obtenidos, para que la investigación pueda ser coherente y fluida Designar responsabilidad, con el fin de involucras a cada uno de los participantes a que tenga un sentido de pertenencia de la investigación a realizar Plantear mesas de trabajos Realizar foros para plantear las ideas de todos los participantes Formación de un equipo de trabajo
  • 14. ReferenciasLogroño M. (2013). Investigación Participativa. [Presentación de Trabajo]. Disponible en: https://es.slideshare.net/MoisesLogroo/investigacin-participativa [Consulta: 2017, 12 Julio] Durston J. y Miranda F. Experiencias y Metodología de la investigación participativa. [Documento en Línea]. Disponible en: http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/6023/S023191_es.pdf [Consulta: 2017, 12 Julio] Herrera J. Metodologías Participativas (I. A. P). [Documento en línea]. [Consulta: 2017, 12 Julio] Disponible en: https://juanherrera.files.wordpress.com/2009/06/tema-metodologias-participativas.pdf Servicio Social (Generando Cambios) (2012) Algunos precursores del trabajo social. [Blog] Disponible en: https://serviciosocialgenaradoresdesupropiocambio.wordpress.com/2012/11/07/algunos-precursores- del-trabajo-social/ [Consulta: 2017, 12 Julio] Wikipedia (2017). Investigación acción . Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n-acci%C3%B3n#Investigaci.C3.B3n_participativa [Consulta: 2017, 12 Julio] Morales L. (2013). Investigación ParAcción [Presentación de Trabajo]. Disponible en: https://es.slideshare.net/LAZMOR/diapositivas-investigacion-accion[Consulta: 2017, 12 Julio] Anacaos. (2012). Investigación Acción [Presentación de Trabajo]. Disponible en: https://es.slideshare.net/anacaros42/investigacion-accion-11419009[Consulta: 2017, 13 Julio] Sitio Web. Disponible en: https://www.unavarra.es/investigacion/transferencia-de-i-d-a-la-empresa- otri/investigacion-colaborativa [Consulta 2017, 13 Julio] Cano M. La Investigación Colaborativa en Educación. [Documento en Línea]. Disponible en: https://www.uv.mx/iiesca/files/2013/01/investigacion1996.pdf [Consulta: 2017, 13 Julio]