Fundamentos de la teoría del color Preguntas Planteadas

1. Daniel Rosero
Lea el artículo presentado en clases Fundamentos de la Teoría del Color,
Contestar las siguientes preguntas planteadas:
A. Defina cuales son los pasos y procesos para explicar que es
color.
(1) Luz de Iluminación: Luz cae sobre un objeto.
(2) Absorción de luz: Una parte de la luz es absorbida y cuando es tragada,
aumenta la temperatura del objeto.
(3) Resto de Luz: La parte no absorbida de la Luz, es reflejada.
(4) Observador: Los ojos del observador perciben la luz reflejada como
estímulo.
(5) Código eléctrico: El ajuste del órgano de la vista como medio de
Adaptación a la Intensidad, al Color de la Luz y al Contraste Simultáneo,
y donde es producido para cada punto de la retina un código eléctrico.
Ello es enviado por los nervios al cerebro.
(6) Imagen: De estos datos sin color está construidola imagen multicolor y
tridimensionalque ve el observador.
B. Cómo se puede interpretar el paso desde la percepción de la luz
hasta la definición del color
Se puede interpretar que el ojo puede convertir la luz en datos que después son
interpretados por el cerebro el cual divide los datos en colores, formas, etc.
C. Qué papel juega la estructura molecular en la absorción de una
parte de la luz, ¿por qué se refleja entonces la luz?
Depende de la Estructura Molecular el poder de absorción de una parte de la luz
Y el reflejode esta es porque no pudo ser absorbida.
D. ¿A qué se refiere el estímulo dentro del estudio de la Luz de
teoría del color?
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
SEDE IBARRA
PROCESAMIENTO DE IMAGENES

2. Las longitudes de las ondas en el espectro visible pueden estar representadas en
diferentes intensidades.Esto se llama distribuciónespectral. De la distribución
espectral del estímulodepende el color que vemos.
E. Cómo se hace el registro visual en el ser humano, cuáles son las
células que hacen este proceso.
El estímuloque viene del mundo exterior está proyectado por el Sistema Visual
en la retina. Dentro de la retina se encuentranminúsculas células visuales que se
llamanconos y bastoncillos.
F. A qué se refieren los mecanismos de corrección del órgano de la
vista. Detalle este proceso singular que hacen los seres
humanos a cada momento.
No existe una correlaciónfija entre el estímuloy el código visual.Porque en el
órgano de la vista existendiferentes mecanismos de corrección.Ellos tienen la
misiónde adaptarse y ajustarse a las condiciones de iluminacióny
contemplación. Si existe una luminosidadintensa el iris del ojo se cierra para
reducir la intensidadque ingresa al ojo. A esto se llama Adaptación a la
intensidad.La adaptación a los valores espectrales se llaman Adaptación al color
de la Luz. Cuando la percepción de un color cambia por sus colores vecinos,
decimos Contraste Simultáneo.Solamente después de estas correcciones se
forma el código fisiológicoque crea la sensacióndel color.
G. Qué es el contraste simultáneo y Adaptación a la intensidad.
Cuando la percepciónde un color cambia por sus colores vecinos, decimos
Contraste Simultáneo.
Si existe una luminosidadintensa el iris del ojo se cierra para reducir la
intensidadque ingresa al ojo. A esto se llama Adaptación a la intensidad.
H. Qué proceso realizan las vías nerviosas ópticas en el ser
humano.
El código eléctricoes enviando a el cerebro mediante las vías nerviosas ópticas.
Las células visuales en la retina tienenconexiones ganglionares complejas con el
cerebro. Para ser precisotambién este código eléctricoes incoloro.
I. Cuál es el proceso que sustenta la sensación del color como
conocimiento.
Desde el momento que el código está en el cerebro, se produce la sensación de
color. Por cada punto en la retina se produce un código que lleva a una
correspondiente sensaciónde color. El órgano de la vista es un instrumento
complejoy admirable.Porque de cada punto de la retina corre una fuerza
continua de datos hacia el cerebro, que produce la imagen multicolor que vemos.
Hasta hoy nadie sabe cómo funciona esta correspondencia verdaderamente y
cómo de estos datos el cerebro crea la imagenmulticolor y tridimensional del
mundo exterior.

3. J. ¿Debata el argumento sobre la correspondencia verdadera de
cómo se produce la sensación del color?
“Hasta hoy nadie sabe cómo funciona esta correspondencia verdaderamente y
cómo de estos datos el cerebro crea la imagen multicolor y tridimensional del
mundo exterior.”
Este argumento debido a la complejidadde nuestro cerebro y el tamaño de las
células que intervienen en este proceso no se ha podido clarificar en su totalidad
como es que funcionan sin embargo hay algunas teorías aceptadas sobre esto,
como las que antes se mencionaron.
K. Explique con 2 ejemplos de su diario convivir como se realiza el
proceso de adaptación a la intensidad de la luz.
En las noches al estar en expuesto a la luminosidadde la pantalla del
computador por un tiempo prolongado, entonces al dejar de mirar la pantalla se
puede tener una sensación de oscuridad hasta readaptarse a la luminosidad
ambiental.
Al estar afuera durante el día, en un día fuertemente soleado,al entrar a algún
lugar con pocas fuentes de iluminación se produce el mismo efecto antes
descrito en donde se puede percibir como un oscurecimientorepentino.
L. Cómo se realiza el proceso de adaptación al color de la luz en los
casos de: el sol, una bombilla eléctrica y la luz de neón con
respecto a la retina.
El sol: Cuando el sol se encuentra cerca del horizonte por la tarde como una
rodaja roja, predominan las ondas de longitud larga. La luz del día puede
presentar diferentes tipos de luz dependiendo del tiempoy de la posicióndel sol.
Una bombilla eléctrica: La luz de una bombilla eléctrica emite luz cálida,que
es luz con predominancia de las longitudes de ondas largas.
La luz de neón: Una lámpara de Neón es al contrario y podría emitir luz fría,
donde son predominantes las longitudes de onda corta.
La Adaptación al color de la Luz es la adecuación del Órgano de la Vista a la
composiciónespectral del tipo de luz.
M. Cómo se produce el contraste simultáneo con el órgano de la
vista, explique con un ejemplo.
Como se ve en las
imágenes,un color puede
ser afectado en su
percepción por otros colores
a su alrededor,si es rodeado
por un color más claro se
percibirá como otro color
claro y viceversa.

4. N. ¿Por qué es tan importante la influencia de la iluminación?
Hemos visto por la cadena de efectos entre la Luz y la Sensación de color que el
material tiene un poder individual de reflejar una parte de la Iluminación.Es
lógico que este poder solamente puede presentarse en total cuando los rayos que
el material puede reflejar existenen la Luz. Cuando se ve un color de Azul-
Violeta con luz cálida que es luz mayormente de ondas largas se ve negro o gris
oscuro. Porque este material tiene el poder de reflejar las ondas cortas de la luz,
pero en esta iluminaciónlas ondas cortas solamente existenen forma mínima.
Por esta razón este color Azul-violeta no puede tener su aspecto, porque ondas
que no existenen la luz no pueden ser reflejadas.Es por esta razón que se ha
estandarizadola luz blanca para comparar colores por ejemplo un original y su
reproducción. ¡Son importantes las luces estandarizadas de D 50 y D 65! El tipo
de luz D 50 (5000 Kelvin) es igual a la luz directa del sol. El tipo de luz D 65
(6500 Kelvin) es correspondiente al promedio de la luz del día en el medio de
Europa. Casi ninguna persona tiene confianza en el color que ve cuando quiere
comprar un vestidoen una Boutique donde hay luz de halógeno. Normalmente
se toma el vestido y se va por la calle o una ventana para ver cómo se presenta el
color con la luz natural.La composición espectral del tipo de la luz tiene
influencia por el aspecto de los colores
O. Porque el color azul-violeta no presenta su aspecto común.
Cuando se ve un color de Azulvioleta con luz cálida que es luz mayormente de
ondas largas se ve negro o gris oscuro. Porque este material tiene el poder de
reflejar las ondas cortas de la luz, pero en esta iluminaciónlas ondas cortas
solamente existen en forma mínima.Por esta razón este color Azul-violeta no
puede tener su aspecto, porque ondas que no existen en la luz no pueden ser
reflejadas.
P. Gráficamente como se vería la interpretación de intensidades de
las ondas de una bombilla eléctrica.

5. Q. Cómo funcionan las células visuales, de acuerdo con las 2
hipótesis manejadas con respecto a los datos eléctricos del
sistema visual.
En la retina existen minúsculas células visuales (15.000 por milímetro
cuadrado). Se llamanconos y bastoncillos.Hay una hipótesis que los
bastoncillos tienensolamente la misiónde ver diferencias de luminosidad.Al
contrario, Kueppers piensa que la misión de los bastoncillos es ajustar los
procesos de correccióncomo Adaptación y Contraste Simultáneo.Hay tres
diferentes tipos de conos que son sensibles para diferentes áreas del espectro.Un
tipo reacciona por las ondas cortas, otro por las ondas medias y otro por las
ondas largas.Estas células visuales son recolectoras de cuantos (partículas de
energía de luz). Cada tipo de cono recoge cuantos de esta área de ondas porque
es sensible a ella. Estos cuantos son datos eléctricos que el sistema visual los
transforma en informaciones que son sensaciones de color. Los rayos de luz son
los portadores de datos que tienenreferencia del aspecto y naturaleza del mundo
exterior.
R. Que misión cumplen los conos con respecto al código, explique
aquellas hipótesis.
Hay tres diferentes tipos de conos que son sensibles para diferentes áreas del
espectro. Un tipo reacciona por las ondas cortas, otro por las ondas medias y
otro por las ondas largas.Estas células visuales son recolectoras de cuantos
(partículas de energía de luz). Cada tipo de cono recoge cuantos de esta área de
ondas porque es sensible a ella. Estos cuantos son datos eléctricos que el sistema
visual los transforma en informaciones que son sensaciones de color. Los rayos
de luz son los portadores de datos que tienen referencia del aspecto y naturaleza
del mundo exterior.
El espectro con intensidades equivalentes de la luz directa
del sol
La percepción de color de los tres tipos de conos
Esquema de las tres áreas de sensibilidad de los tres tipos de
conos
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