psicologia 1

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Introducción al Estudio del
Desarrollo Humano
Psicología Evolutiva
Unidad Académica ext. José Martí
2018

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Unidad I: Desarrollo Humano: Teorías y
Métodos de Investigación
Contenidos:
• Tema : El estudio del Desarrollo Humano y sus
antecedentes históricos. Influencias sobre el
desarrollo.

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Introducción
 La Psicología del Desarrollo está interesada en
explicar los cambios psicológicos que tienen lugar
en las personas con el paso del tiempo, es decir,
con la edad.
 Desarrollo:
Físico, intelectual o cognitivo, emocional, sexual,
social, moral.
Proceso de construcción social de la realidad.

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Qué es el Desarrollo
 El concepto del desarrollo humano va ligado
principalmente a tres aspectos:
 Factores explicativos que ayudan a comprender el
cambio psicológico,
 Contextos en los que se desarrollan las personas,
 Finalmente, el concepto sobre el desarrollo tiene
características propias.

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Desarrollo
RESULTADO DE UNA CONVERGENCIA DE LO
INTERNO CONSTITUCIONAL CON LAS
CONDICIONES EXTERNAS DEL DESARROLLO.
(STERN)

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VARIACIÓN PROGRESIVA DE UNA FORMACIÓN
TOTAL, QUE OPERA SEGÚN LEYES, Y QUE SE
PRESENTA COMO DIFERENCIACIÓN DE
FORMACIONES PARCIALES DIFERENTES ENTRE
SÍ, EN UNA ESTRUCTURACIÓN CRECIENTE Y EN
UNA CENTRALIZACIÓN FUNCIONAL.
( REMPLEIN)

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Logros Psicología Evolutiva
 Conocimiento de cómo, por qué y en qué
dirección cambian las personas
 Mayor comprensión de por qué unas personas
difieren de otras en su evolución
 Gran capacidad para orientar las intervenciones
terapéuticas, ya sean preventivas o correctivas
 Cuerpo de teorías bien asentadas.

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Paradigmas Explicativos
 Psicoanálisis,
 Psicología genética de Piaget,
 El modelo socio – cultural de Vigotsky,
 las teorías del aprendizaje,
 el modelo del procesamiento de la información,
 y más recientemente, el modelo ecológico y el
etológico

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Estudiosos del Desarrollo
Stanley Hall psicólogo estadounidense,
“ el padre del movimiento del
estudio infantil”
James Baldwin filósofo y teorísta estadounidense.
Alfred Binet psicólogo francés que elaboró la primera
prueba de inteligencia individual.
John Dewey filósofo y educador estadounidense
Arnold Gesell psicólogo estadounidense. Realizó estudios sobre etapas normativas del desarrollo
Sigmund Freud psicoanalista austriaco
Jean Piaget psicólogo suizo.
Lev Vygotsky psicólogo ruso.
Donald Winnicott pediatra y psicoanalista inglés.
Erik Erikson psicoanalista alemán, emigrado a EEUU.
Henri Wallon psicólogo, filósofo, neuropsiquiatra y hombre político francés

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Cambios del Desarrollo
 Estudio de Cambios:
Cuantitativo: Es un cambio en número o cantidad
EJ: Incremento de peso, en el vocabulario…
Cualitativo: Es un cambio en el tipo, estructura u
organización.
EJ: Etapa no verbal a verbal

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Áreas del Desarrollo
Físico
Cognoscitivo
Psicosocial

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Influencias sobre el Desarrollo
 Herencia: Influencia o características innatas,
heredadas de los padres biológicos.
 Ambiente: Totalidad de influencias de la
experiencia o no heredadas sobre el desarrollo
 Maduración: Manifestación de una secuencia
natural de cambios físicos y del comportamiento,
incluyendo la preparación para manejar
habilidades nuevas

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Trabajo En Equipo

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Trabajo En Equipo
 ¿Que tipo de influencias hace que una persona sea
distinta a otra?
 ¿Cuál es la más importante para usted?

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Taller
 Perspectivas del Desarrollo Humano:
1. Cuál le llamo más la atención: por qué
2. Qué siente usted al aprender lo que aprende
 Elaborar una definición de Desarrollo, según lo
observado en clases.