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1. Es todo aquello que incite a ser conocido, pero teniendo en cuenta que su solución sea
útil, es decir, buscando una respuesta que resuelva algo práctico o teórico, mostrando
la situación objeto de estudio. A lo anterior se le denomina:
• R: Descripción del problema, objeto de estudio
2. Es uno de los primeros pasos que se determina para llevar a cabo la investigación.
• R: planteamiento del problema
3. A un plan o guion para llevar a cabo de una forma ordenada, rigurosa, creativa y
flexible, lo llamamos:
• R: Diseño de la investigación
4. El fracaso de muchas propuestas de investigación es fundamentalmente por:
• R: incorrecta definición del problema de investigación.
5. El primer acercamiento a la realidad que se investigar es:
• R: la idea
6. El principal propósito de los materiales y métodos es:
• R: los investigadores y lectores determinan la confiabilidad y la validez de sus
resultados
7. Cuando, de manera razonable, ¿un investigador es disciplinado?
• R: cuando ordena su trabajo y planifica la investigación
8. Las palabras claves son importantes para:
• R: para catalogar los artículos en las recopilaciones bibliográficas
9. Los tipos de artículos que considera asociación americana de psicología son:
• R: cinco
10. Es uno de los primeros pasos que se determina para llevar a cabo la revisión
sistemática de la literatura
• Metodología
11. ¿Cuál es la fuente griega del término “Metodología”?
• R: Meta, Odos y Logos.
12. Cuando se menciona, Conjunto de estrategias, tácticas y técnicas que permite
descubrir, refinar y consolidar el conocimiento. ¿A que se refiere?
• R: Metodología.
13. ¿Cuál es la fuente griega del término “Método”?
• R: Meta y Odos.
14. Cuando se menciona, Ordenar los acontecimientos para alcanzar un objetivo. ¿A qué
se refiere esta frase?
• R: Método.
15. Cuando se menciona, Crear el conocimiento en sí, sin necesidad de su aplicación. ¿A
qué se refiere esta frase?
• R: Investigación básica
16. Cuando se menciona, Se orienta el conocimiento sin aplicar ese conocimiento
científico. ¿A qué se refiere esta frase?
• R: Investigación Orientada.
17. Cuando se menciona, Se orienta el conocimiento hacia una aplicación que persigue un
objetivo práctico. ¿A qué se refiere?
• Investigación Orientada Investigación
• R: Ninguna de las respuestas.
18. Cuando se menciona, Se orienta el conocimiento científico a la producción de
materiales y diseño de productos. ¿A qué se refiere?
• R: Investigación Orientada Investigación Aplicada Investigación Básica
• R: Ninguna de las respuestas.
19. Identifique la Fase de un proyecto de investigación
• R: Observación y evaluación de fenómenos.
20. Identifique las Etapas de un proyecto tecnológico
• R: Detección de la oportunidad, Diseño Organización y gestión, Ejecución y
Evaluación
21. ¿Un proyecto es Relevante, Cuando?
• R: Contribuya a solucionar problemas contemporáneos
22. ¿Un proyecto es Pertinente, Cuando?
• R: Contribuya a solucionar problemas contemporáneos
23. ¿Un proyecto es Coherente, Cuando?
• R: Exista una relación lógica y armónica entre los diferentes elementos que lo
conforman
24. ¿Un proyecto es Conciso, Cuando?
• R: Sea concreto y breve en los conceptos
25. ¿Que NO caracteriza a un proyecto?
• R: Concatenado.
26. ¿Cuál NO es un criterio de definición de un tema de investigación?
• R: Selección.
27. Identifique la Pregunta clave para definir un TITULO DE INVESTIGACIÓN de
manera estructurada
• R: Que, como, cuando y donde se va investigar?
28. ¿Como caracteriza a un objetivo?
• R: Como un punto de referencia que guía la investigación
29. ¿Dónde se definen de manera acertada las variables de investigación?
• R: En la metodología
30. ¿Como se formula un objetivo?
• R: Utilizando un verbo en infinitivo al inicio de la frase
31. ¿Cuáles son los objetivos operables?
• R: Específicos.
32. Identifique las preguntas CLAVES para plantear objetivos
• R: Que se investiga; Para que se investiga; Como se investiga
33. Cuando se menciona, La ausencia de mecanismos de control en un sistema de
regulación. ¿Que identifica esta frase?
• R: Causa.
34. Cuando se menciona, Creciente número de incidentes de seguridad de la información.
¿Que identifica esta frase?
• R:Efecto
35. Cuando se menciona, Se debe controlar lo que se incluye y no se incluye en el proyecto
de investigación. ¿A qué se refiere esta frase?
• R: Limitación.
36. ¿Cuáles son los criterios para definir el ALCANCE de un proyecto de investigación?:
• Causa, efecto, indicador Conveniencia, efecto, causa Relevancia social, política,
utilidad
• R: Ninguna de las expuestas.
37. Identifique el criterio ADECUADO a tomar en cuenta para justificar un proyecto de
investigación
• R: Razonabilidad.
38. ¿Por qué es importante la investigación?
• Porque ayuda a comprender la realidad de las cosas.
39. ¿Cuál es la definición RAZONABLE de investigación?
• R: Estudio de métodos, técnicas y procedimientos utilizados para obtener
nuevos conocimientos.
40. Cuando, DE MANERA RAZONABLE, ¿un investigador es disciplinado?
• R: Cuando ordena su trabajo y planifica la investigación.
41. Se caracteriza por el desarrollo de estrategias y tácticas que aportan al conocimiento
científico. ¿A qué se refiere esta frase?
• R: Método de investigación científica
42. ¿En qué momento la MAYOR probabilidad de éxito de completar un proyecto de
investigación es más baja?
• R: Al final del proyecto, porque el tiempo es siempre un problema.
43. ¿Qué es el respeto como definición IMPORTANTE en proyectos de investigación?
• R: Es una limitación de la confianza y la excelencia en el desempeño mediante
la cooperación.
44. ¿Como se define al método de investigación PRIMARIO?
• R: útiles para realizar estudios con el objetivo de obtener evidencia empírica
45. ¿Como se define al método de investigación SECUNDARIO?
• R: Se caracterizan por ser útiles para realizar estudios de manera sistemática y
rigurosa basado en estudios primarios relacionados con una pregunta de
investigación especifica
46. ¿Como se CLASIFICAN los métodos de investigación por el nivel de evidencia?
• R: Primarios, secundarios.
47. ¿Como se CLASIFICAN los métodos de investigación por el tipo de alcance?:
• Exploratorio, Descriptivo, Cuantitativo y Cualitativos Correlacional,
Longitudinal,
• Exploratorio y Descriptiva Cuantitativos, Exploratorio, Descriptiva y
Correlacional
• Exploratorio, Descriptivo, Correlacional y Explicativos.
48. ¿En que se apoya el método de investigación por nivel de evidencia terciarias?
• R: Fuentes no documentadas.
49. ¿Cuáles son los Métodos de investigación por el tipo de datos?
• R: Fijos y flexibles.
50. ¿Cuál es el otro término que se le atribuyen a los Métodos de investigación por el
tipo de datos Cuantitativos?
• R: Método fijo
51. El método fijo se caracteriza porque todos los parámetros de investigación se definen
cuando
• R: Se inicia la investigación
52. Seleccione los métodos por el tipo de ALCANCE
• R: Correlacional y explicativo
53. Característica del método de investigación exploratorio
• R: Indaga causas y efectos de un problema de estudio
54. Dado el enunciado, “Medicamentos que pueden provocar danos físicos a la estructura
de los dientes”. ¿A qué tipo de Alcance investigativo se refiere?
• R: Experimental
55. Dado el enunciado, “Calidad del diseño ambiental, satisfacción general del espacio de
trabajo y desempeño laboral”. ¿A qué tipo de Alcance investigativo se refiere?
• R: Explicativo.
56. El diseño de investigación puede ser
• R: No experimental, Experimental, Cuasi experimental
57. Los tipos de Diseño no experimental son
• R: Transversal y longitudinal.
58. ¿Como se define ESTRATEGICAMENTE a un Diseño de Investigación?
• R: Como un plan estratégico que responde preguntas de investigación
59. ¿Que caracteriza a un diseño experimental de investigación?
• R: Manipulación de variables independientes para observar resultados en
variables dependientes.
60. ¿Que caracteriza a un diseño cuasi experimental?
• R: Los sujetos no son asignados aleatoriamente a los grupos
61. ¿Que caracteriza a un diseño no experimental?
• R: Observar fenómenos tal y como se dan en su contexto actual, para después
analizarlo.
62. Identifique la frase correcta
• R: Se trabajan con las variables desde el punto de vista de la relación que tienen
en un momento dado
63. ¿Como se define a la investigación no experimental?
• R: La que no manipula deliberadamente las variables a estudiar.
64. ¿En el Diseño cuasi experimental, Cuales son las variables que se manipulan
deliberadamente?
• R: Variables independientes.
65. En el Diseño cuasi experimental, ¿Que son los grupos?
• R: Conformados sin sujetos.
66. ¿Como se define a la investigación correlacional?
• R: Es la que toma en cuenta las variables de investigación, las relaciona y
comprueba sus efectos o resultados.
67. ¿Cuál es la frase correcta?
• R: La investigación explicativa va más allá de la descripción de conceptos o
fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos.
68. ¿Como se define a la investigación exploratoria?
• R: Indaga las causas y efectos de un problema de estudio en relación de las
variables de investigación.
69. ¿Que caracteriza a la hipótesis descriptiva?
• R: Una sola variable.
70. ¿Sea la hipótesis, “La mala educación, es el efecto de la falta de políticas educativas”,
¿Cual es la variable dependiente?
• R: Mala educación.
71. ¿Sea la hipótesis, “La innovación en los funcionarios se siente desestimulada por un
clima organizacional negativo”, ¿Cual es la variable independiente?
• R: Clima organizacional negativo
72. La medición numérica y el análisis estadístico son elementos asociados al enfoque
cuantitativo
• R: V.
73. Cuál de los siguientes conceptos es el que se acerca más a lo que es considerado como
marco teórico o perspectiva teórica.
• R: Exponer y analizar teorías, conceptualizaciones previas y antecedentes en
general válidos para encuadrar estudios
74. El fracaso de muchas propuestas investigativas, fundamentalmente se da por
• R: Incorrecta definición del problema de investigación.
75. Para iniciar la revisión literaria se recomienda consultar a uno o varios especialistas
en el tema.
• R: V.
76. Un objetivo correctamente planteado es
• R: Analizar las deficiencias en el conocimiento de inecuaciones de los
estudiantes del tercer año de bachillerato.
77. Indique cuál de las siguientes citas puede considerarse como paráfrasis/contextual:
• R: Pidal (2009) expresa que es necesario que exista un equilibrio entre el nivel
de caos y su control para encontrar un ambiente efectivo en el manejo eficiente
del conocimiento
78. En el inicio de la revisión literaria, se recomienda utilizar, fundamentalmente, fuentes
o referencias
• R: Primarias.
79. El enfoque cuantitativo sigue un proceso dinámico.
• R: F.
80. Lo expuesto a continuación: La teoría del caos se define como "... una condición o
situación de gran desorden y confusión" (Pidal, 2009, p. 30). Corresponde a una cita
• R: Textual.
81. Las guías de un estudio son los objetivos propuestos en el problema de investigación.
• R: V
82. Las bondades que ofrece el método cuantitativo son la generalización de resultados y
la predicción.
• R: V
83. Las preguntas de investigación resumen lo que tendrá que hacerse en una
investigación.
• R: V
84. El concepto de “aprender haciendo”, planteada por John Dewey, es considerada
como:
• R: Teoría.
85. De los siguientes ítems indique las dos etapas que comprende el desarrollo de la
perspectiva teórica
• R: Construir el marco teórico / Revisar analíticamente la literatura
correspondiente
86. Señale, cuál de los elementos expuestos a continuación debe evitarse a la hora de
plantear preguntas de investigación
• R: Las respuestas se puedan advertir por el investigador.
87. Analice el siguiente ejemplo e indique a qué tipo de proyecto educativo pertenece:
Programa gratuito online que permita enseñar el cálculo de diferenciales e integrales.
• R: Enseñanza.
88. La profundidad en los significados y la riqueza interpretativa, son bondades que
ofrece el método cuantitativo
• R: F
89. Un objetivo correctamente planteado es: Capacitar a los docentes de la materia de
matemática superior de la Unidad Educativa "ABC"
• R: V
90. El primer acercamiento de la realidad que se desea investigar es:
• R: La idea.
91. Cuál de los siguientes ejemplos es una cita textua
• R: El aprendizaje subordinado se da cuando "la nueva información es vinculada
con los conocimientos pertinentes de la estructura cognoscitiva previa del
alumno" (Ausubel, 2012, p.7
92. Es recomendable que las preguntas de investigación sean planteadas de forma
general.
• R: F
93. Un proyecto de investigación, produce.
• R: Conocimiento nuevo.
94. Un objetivo correctamente planteado es: Conocer los sentimientos de los adolescentes
en proceso de enamoramiento.
• R: F
95. La investigación cuantitativa es generalizable porque los resultados obtenidos son:
• R: Producto de una muestra y pueden generalizarse a toda la población.
96. Desde la propuesta hasta la ejecución de una investigación, se puede considerar que el
enfoque cuantitativo, tanto como el cualitativo pueden trabajarse de la misma manera
• R: no
97. En la escritura de un texto no académico, las citas que un investigador interpreta
(paráfrasis/contextual):
• R: Siempre se citan.
98. En el espacio indicado, escriba el literal que corresponda, indicando el número (1, 2, 3,
4), mismo que representa una propuesta de respuesta específica (parte inferior):
Como complemento a ……(1, 2, 3, 4)……. se plantean ………(1, 2, 3, 4)…… que se
responden al ……(1, 2, 3, 4)…… los estudios para lograr los objetivos.
1. los objetivos de investigación
2. las preguntas de investigación
3. iniciar
4. finalizar
• R: 1, 2, 4.
99. La revisión de literatura consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía.
• R: V
100. Bajo uno de los elementos para plantear el problema de investigación se debe dar
respuesta a los siguientes elementos: tiempo, recursos económicos, talento Humano,
los materiales utilizados. Indique de qué criterio se trata
R: Viabilidad de la investigación.
101. Método usado para analizar y describir lainformación
• Descriptiva
102. En la subsección herramientas, lo más relevante que se debe detallar es:
• Todas las utilizadas
103. Los temas tratan los estudios de casoson:
• Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajo con otro
investigador
104. Cuando de manera razonable un investigador esdisciplinario:
• Cuando ordena su trabajo y planifica su investigación
105. Metodología es:
• Procedimiento ordenado para lograr el objetivo de la investigación
106. Llevar una bitácora contribuye a:
• Descripción del proceso
107. Los resultados de la investigación económica deben exponerse:
• Detalladamente y sin importar que contradigan la hipótesis del trabajo
108. Para evaluar los resultados, distinguir hasta donde se puede generalizar los mismos
y comprobar si se puede replicar los efectos logrados, es importante realizar:
• Identificación de losparticipantes
109. Los artículos básicos que la APA considerason:
• Informe acerca de estudios empíricos, Artículos de reseña o revisión, Artículos
teóricos, Artículos metodológicos y Estudios de caso
110. Los tipos de artículos que considera la Asociación Americana de Psicología son:
• Cinco
111. El momento en el que se debe redactar el RESUMENes:
• Después de terminar de redactar el IMRyD ya que de ahí se desprende el resumen
112. Las palabras claves son importantes para:
• Para catalogar los artículos en las recopilaciones bibliográficas
113. El principal propósito de los materiales y métodoses:
• Los investigadores y lectores determinan la confiabilidad y la validez de sus
resultados.
114. El IRMyD es:
• El esquema principal de un artículo científico
115. Para comprender el paso a paso de una investigación, que parte debe centrar su
lectura:
• Procedimientos
116. En una investigación si se considera una muestra o pequeña que se debería hacer:
• Explicar el por que se trabaja con ese número demuestra
117. Para redactar la INTRODUCCIÓN se debe tener encuenta:
• Como plantear el problema, los antecedentes del problema y el propósito del articulo
118. En la sección MATERIALES Y METODOS se debe lograr:
• Reproducir cabalmente todos los materiales usados y el o los métodos que fueron
necesarios.
119. Los temas que tratan los artículos de reseña o revisiónson:
• Criticas acerca de estudios e investigaciones ya publicados
120. En la metodología de investigación que es lo primero que se debe describir:
• Materiales y herramientas
121. Que es un objetivo de investigación
• Son las actividades claves a lograr para responder o resolver un problema
122. Por qué es importante el objetivo de la investigación
• Porque son las pautas o las instrucciones a seguir para culminar el trabajo
123. Cuál es la finalidad principal del plan o propósito deinvestigación
• Socializar los resultados logrados
124. Que son los objetivos
• Son los propósitos precisos que se persiguen en la exploración de la investigación
125. En este apartado dirás si las conclusiones mostraron lo que se esperaba en la
hipótesis o no, si se cumplieron los objetivos de la investigación y los resultados
obtenidos
• Conclusiones
126. ¿Cuál es la idea central del siguiente objetivo general? ¿Describe el impacto
económico generado por la implementación del sistema de riego en la cinco principales
plantaciones de papa en el Carchi?
• Describir el impacto económico generado por la implementación del sistema de riego
127. En el momento en el que se debe redactar el resumen es:
• Después de terminar de redactar toda el IMRyD ya que de ahí se desprende el resumen
128. IRMyD es
• El esquema principal de un artículo científico
129. Para comprender el paso a paso de una investigación, qué parte debes centrar su
lectura
• Procedimiento
130. En la sub sección herramientas, lo más relevante que se debe detallar es:
• Todas las utilizadas
131. Los temas que tratan los artículos de reseña o revisión son:
• Criticas acerca de estudios e investigaciones ya publicados
132. Llevar un bitácora contribuye a :
• Descripción del proceso
133. Metodologia es :
• Procedimiento ordenado para lograr el objetivo de la investigación
134. Los temas que tratan los estudios de caso son:
• Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajado con otro
investigador
135. El principal propósito de los materiales y métodos es:
• Los investigadores y lectores determinen la confiabilidad y la validez de sus
resultados
136. Para evaluar los resultados, distinguir hasta donde se pueden generalizar los
mismo y comprobar si se pueden replicar los efectos logrados, es importante realizar:
• Identificación de los participantes
137. Los artículos básicos que el apa considera son:
• Informes acerca de estudios empíricos 2. Artículos de reseña o revisión 3.
Artículos teóricos 4. Artículos metodológicos 5. Estudios de caso
138. Métodos usados para analizar y describir la información
• Descriptiva
139. El principal propósito de materiales y métodos es:
• Investigadores y lectores determinen la confiabilidad y la validez de sus
resultados
140. En la metodología de investigación qué es lo primero que se debe descubrir:
• Materiales y herramientas
141. Metodología es:
• Procedimiento ordenado para lograr el objetivo de
lainvestigación
142. En la sección materiales y métodos se debe lograr
• Reproducir cabalmente todos los materiales usados en otras investigaciones
143. Para evaluar a los resultados distinguir hasta donde se pueden generalizar los
mismos y comprobar si se pueden explicar los efectos logrados es importante realizar:
• Identificación de los participantes
144. Los temas que tratan los estudios de caso son:
• Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajado con otro
investigador u organización.
145. Los tipos de artículos que considera apa
• Cinco
146. Los resultados de la investigación económica deben exponerse:
• Detalladamente sin importar que contengan la hipótesis de trabajo
147. En una investigación si se considera una muestra grande o pequeña que se debería
hacer:
• Explicar porque se trabaja con ese número demuestra
148. Planteamiento no probado o suposición que explica en forma tentativa
determinados hechos o fenómenos.
• Hipótesis
149. Cuál de las siguientes oraciones presenta el tiempo verbal usado en la discusión:
• Es importante mencionar que la investigación es una actividad compleja que
requiere financiamiento (presente)
150. Qué deberá detallar en la sub sección herramientas
• Todas las herramientas que se utilizó para el estudio
151. Cuál de los siguientes es un requisito valido para elaborar bien los resultados
• Contar con una sección de materiales y métodos bien elaborados
152. Los articulo básicos que la apa considera son:
• Informes acerca de estudios empíricos
• Artículos de reseña o revisión
• Artículos teóricos
• Artículos metodológicos
• Estudios de caso
153. El tipo de investigación que explora áreas, temas, hechos o situaciones sobre los que
se ignora o existe escaso conocimiento acerca de sus causas y características es:
• Exploratoria
154. El primer paso en la selección de un tema de investigaciónes:
• Realizar un proceso de revisión bibliográfica con el tema de interés
155. Que se debe hacer si se abordan temas polémicos en el trabajo
• Buscar siempre la objetividad
156. La relevancia social, se describe en que parte del plan de investigación
• Justificación
157. La fundamentación teórica permite:
• Recopilar y resumir conocimientos
158. Son los medios que usa el investigador para recolectar los datos o información
necesaria, puede decirse que los mismos son fuentes de información
• Instrumentos de Recolección de Información
159. Los aspectos administrativos de la investigación son:
• Cronograma de Actividades y Presupuesto de Inversión.
160. Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el
título del proyecto de investigación
• Objetivo General.
161. Consistencia de las puntuaciones obtenidas por las mismas personas, cuando se les
examina en distintas ocasiones con los mismos instrumentos.
• Confiabilidad.
162. Grado con que pueden inferirse conclusiones a partir de los resultados obtenidos
luego de la aplicación del instrumento.
• Validez.
163. Son todas aquellas de las cuales se obtiene información directa, es decir, de donde se
origina la información.
• Fuentes Primarias.
164. Este método de razonamiento consiste en tomar conclusiones generales para
obtener explicaciones particulares. El método se inicia con el análisis de los
postulados, teoremas, leyes, principios, etcétera, de aplicación universal y de
comprobada validez, para aplicarlos a soluciones o hechos particulares.
• Método Deductivo.
165. La parte donde se exponen los motivos que impulsan la investigación se llama.
• Justificación.
1. Método usado para analizar y describir la información
a) Población
b) Descriptiva
c) Estadísticas
d) Inferencial
2. En la subsección herramientas, lo mas relevante que se debe detallar es:
a) Las que se relacionaron en el estudio
b) Solo la herramienta predominante en el estudio
c) Todas las utilizadas
d) Las herramientas manuales como computadoras
3. Los temas tratan los estudios de caso son:
a) Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajo con otro
investigador
b) Resultados de pruebas no comprobadas
c) Investigaciones anteriores para dar a conocer una nueva teoría
d) Planes de investigación
4. Cuando de manera razonable un investigador es disciplinario:
a) Cuando planifica, delega y no expone los resultados
b) Cuando controla a las personas de su equipo
c) Cuando ordena su trabajo y planifica su investigación
d) Cuando planifica y delega el trabajo a otros
5. Metodología es:
a) Descripción del problema
b) Es donde se formula la pregunta
c) Es la respuesta de lo planteado en el diseño de la investigación
d) Procedimiento ordenado para lograr el objetivo de la investigación
6. Llevar una bitácora contribuye a:
a) Descripción del proceso
b) Validación de la investigación
c) Identificación de los participantes
d) Planteamiento del problema
7. Los resultados de la investigación económica deben exponerse:
a) Con cuidado de no exponer cosas irrelevantes
b) Detalladamente y sin importar que contradigan la hipótesis del trabajo
c) Con precisión y buscando que la hipótesis sea planteada
d) Con precisión y buscando que la hipótesis sea comprobada
8. Para evaluar los resultados, distinguir hasta donde se puede generalizar los mismos y
comprobar si se puede replicar los efectos logrados, es importante realizar:
a) Revisión de los resultados
b) Identificación de los participantes
c) Identificación de las herramientas
d) Planteamiento del problema
9. Los artículos básicos que la APA considera son:
a) Notas de prensa, Artículos de reseña o revisión, Artículos sociales, Artículos metodológicos y
Deberes universitarios
b) Informe acerca de estudios empíricos, Artículos periodísticos, Artículos teóricos, Artículos
metodológicos y Estudios de caso
c) Informe acerca de estudios empíricos, Artículos de reseña o revisión, Artículos teóricos,
Artículos metodológicos y Estudios de caso
d) Notas de prensa, Artículos de reseña o revisión, Artículos sociales, Artículos metodológicos y
Estudios de economía
10. Los tipos de artículos que considera la Asociación Americana de Psicología son:
a) Cinco
b) Tres
c) Cuatro
d) Dos
11. El momento en el que se debe redactar el RESUMEN es:
a) Después de terminar de redactar toda la investigación ya que de ahí se desprende el
resumen
b) Después de terminar de redactar el IMRyD ya que de ahí se desprende el resumen
c) Después de terminar de redactar el IMRyD ya que de ahí se desprende el IMRyD
d) En cualquier momento durante el proceso de investigación
12. Las palabras claves son importantes para:
a) Para catalogar los artículos en los centros de investigación
b) Para catalogar los artículos en las recopilaciones bibliográficas
c) Para conocer si el articulo tiene una importancia clave
d) Para comprender lo que abarca el articulo
13. El principal propósito de los materiales y métodos es:
a) Poder ser reproducido o duplicado por otro investigador
b) Establecer parámetros de evaluación
c) Identificación de los participantes o sujetos, herramientas o materiales
d) Los investigadores y lectores determinan la confiabilidad y la validez de sus resultados.
14. El IRMyD es:
a) El esquema principal de un artículo científico
b) Un esquema representativo
c) Un esquema publicado
d) Un esquema cualquiera
15. Para comprender el paso a paso de una investigación, que parte debe centrar su lectura:
a) Procedimientos
b) Materiales y métodos
c) Herramientas
d) Participantes
16. En una investigación si se considera una muestra o pequeña que se debería hacer:
a) No se debe realizar el estudio
b) Usar argucias estadísticas para ocultar la pequeñez de la muestra
c) Recurrir a trabajos que no contaron con muestras grandes
d) Explicar el por que se trabaja con ese número de muestra
17. Para redactar la INTRODUCCIÓN se debe tener en cuenta:
a) Los antecedentes del problema, el tiraje de la revista y el propósito del tema
b) Como plantear el problema, metodología del problema y el resultado del articulo
c) Como plantear el problema, los antecedentes del problema y el propósito del articulo
d) El propósito del artículo, la importancia de la revista y la cantidad de lectores.
18. En la sección MATERIALES Y METODOS se debe lograr:
a) Explicar como la discusión es importante
b) Explicar cómo los métodos son importantes para la ciencia
c) Reproducir cabalmente todos los materiales usados en otras investigaciones
d) Reproducir cabalmente todos los materiales usados y el o los métodos que fueron
necesarios.
19. Los temas que tratan los artículos de reseña o revisión son:
a) Criticas de nuevas tecnologías
b) Criticas a investigadores famosos
c) Criticas acerca de estudios e investigaciones ya publicados
d) Criticas a institutos de investigación
20. En la metodología de investigación que es lo primero que se debe describir:
a) Problema
b) Datos
c) Materiales y herramientas
d) Introducción
21. Que es un objetivo de investigación
a) Son aquellas metas especificas que se debe alcanzar
b) Orientan al desarrollo de la investigación
c) Son las actividades claves a lograr para responder o resolver un problema
22. Por qué es importante el objetivo de la investigación
a) Porque son las pautas o las instrucciones a seguir para culminar el trabajo
b) Porque es una parte del proceso
c) Porque genera conocimiento
23. Cuál es la finalidad principal del plan o propósito de investigación
a) Socializar los resultados logrados
b) Verificar hipótesis
c) Aplicar resultados en la solución de problemas
24. Que son los objetivos
a) Son los propósitos precisos que se persiguen en la exploración de la investigación
b) Es la razón de existir de una organización
c) Es la realidad que le gustaría ver a la empresa entorno al mundo
25. En este apartado dirás si las conclusiones mostraron lo que se esperaba en la hipótesis o no, si
se cumplieron los objetivos de la investigación y los resultados obtenidos
a) Conclusiones
b) Marco teórico
c) Introducción
26. ¿Cuál es la idea central del siguiente objetivo general? ¿Describe el impacto económico
generado por la implementación del sistema de riego en la cinco principales plantaciones de
papa en el Carchi?
a) Describir el impacto económico generado por la implementación del sistema de riego
b) Explicar variables
c) Correlacionar variables
27. En el momento en el que se debe redactar el resumen es :
Después de terminar de redactar toda el IMRyD ya que de ahí se desprende el resumen
28. IRMyD es
El esquema principal de un artículo científico
29. Para comprender el paso a paso de una investigación, qué parte debes centrar su lectura
PROCEDIMIENTo
30. En la sub sección herramientas, lo más relevante que se debe detallar es:
Todas las utilizadas
31. Los temas que tratan los artículos de reseña o revisión son :
Criticas acerca de estudios e investigaciones ya publicados
32. Llevar un bitácora contribuye a :
Descripción del proceso
33. Metodologia es :
Procedimiento ordenado para lograr el objetivo de la investigación
34. Los temas que tratan los estudios de caso son :
Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajado con otro investigador
35. El principal propósito de los materiales y métodos es :
Los investigadores y lectores determinen la confiabilidad y la validez de sus resultados
36. Para evaluar los resultados, distinguir hasta donde se pueden generalizar los mismo y
comprobar si se pueden replicar los efectos logrados, es importante realizar:
Identificación de los participantes
37. Los artículos básicos que el APA considera son :
1. Informes acerca de estudios empíricos 2. Artículos de reseña o revisión 3. Artículos teóricos 4.
Artículos metodológicos 5. Estudios de caso
1. Métodos usados para analizar y describir la información
DESCRIPTIVA
2. El principal propósito de materiales y métodos es:
INVESTIGADORES Y LECTORES DETERMINEN LA CONFIABILIDAD Y LA VALIDEZ DE SUS
RESULTADOS
3. En la metodología de investigación qué es lo primero que se debe descubrir:
MATERIALES Y HERRAMIENTAS
4. Metodología es:
PROCEDIMIENTO ORDENADO PARA LOGRAR EL OBJETIVO DE LA
INVESTIGACIÓN
5. En la sección materiales y métodos se debe lograr
REPRODUCIR CABALMENTE TODOS LOS MATERIALES USADOS EN OTRAS INVESTIGACIONES
6. Para evaluar a los resultados distinguir hasta donde se pueden generalizar los
mismos y comprobar si se pueden explicar los efectos logrados es importante
realizar:
IDENTIFICACIÓN DE LOS PARTICIPANTES
7. Los temas que tratan los estudios de caso son:
Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajado con otro
investigador u organización.
8. Los tipos de artículos que considera APA
CINCO
9. Los resultados de la investigación económica deben exponerse:
Detalladamente sin importar que contengan la hipótesis de trabajo
10. En una investigación si se considera una muestra grande o pequeña que se debería
hacer:
Explicar porque se trabaja con ese número de muestra
11. Planteamiento no probado o suposición que explica en forma tentativa
determinados hechos o fenómenos.
Hipótesis
12. Cuál de las siguientes oraciones presenta el tiempo verbal usado en la discusión:
Es importante mencionar que la investigación es una actividad compleja que requiere
financiamiento (PRESENTE)
13. Qué deberá detallar en la sub sección herramientas
Todas las herramientas que se utilizó para el estudio
14. Cuál de los siguientes es un requisito valido para elaborar bien los resultados
Contar con una sección de Materiales y Métodos bien elaborados
15. Los articulo básicos que la APA considera son:
• Informes acerca de estudios empíricos
• Artículos de reseña o revisión
• Artículos teóricos
• Artículos metodológicos
• Estudios de caso
16. El tipo de investigación que explora áreas, temas, hechos o situaciones sobre los
que se ignora o existe escaso conocimiento acerca de sus causas y características
es:
Exploratoria
17. El primer paso en la selección de un tema de investigación es:
Realizar un proceso de revisión bibliográfica con el tema de interés
18. Que se debe hacer si se abordan temas polémicos en el trabajo
Buscar siempre la objetividad
19. La relevancia social, se describe en que parte del plan de investigación
Justificación
20. La fundamentación teórica permite:
Recopilar y resumir conocimientos

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Cuestionario economia

  • 1. 1. Es todo aquello que incite a ser conocido, pero teniendo en cuenta que su solución sea útil, es decir, buscando una respuesta que resuelva algo práctico o teórico, mostrando la situación objeto de estudio. A lo anterior se le denomina: • R: Descripción del problema, objeto de estudio 2. Es uno de los primeros pasos que se determina para llevar a cabo la investigación. • R: planteamiento del problema 3. A un plan o guion para llevar a cabo de una forma ordenada, rigurosa, creativa y flexible, lo llamamos: • R: Diseño de la investigación 4. El fracaso de muchas propuestas de investigación es fundamentalmente por: • R: incorrecta definición del problema de investigación. 5. El primer acercamiento a la realidad que se investigar es: • R: la idea 6. El principal propósito de los materiales y métodos es: • R: los investigadores y lectores determinan la confiabilidad y la validez de sus resultados 7. Cuando, de manera razonable, ¿un investigador es disciplinado? • R: cuando ordena su trabajo y planifica la investigación 8. Las palabras claves son importantes para: • R: para catalogar los artículos en las recopilaciones bibliográficas 9. Los tipos de artículos que considera asociación americana de psicología son: • R: cinco 10. Es uno de los primeros pasos que se determina para llevar a cabo la revisión sistemática de la literatura • Metodología 11. ¿Cuál es la fuente griega del término “Metodología”? • R: Meta, Odos y Logos. 12. Cuando se menciona, Conjunto de estrategias, tácticas y técnicas que permite descubrir, refinar y consolidar el conocimiento. ¿A que se refiere? • R: Metodología. 13. ¿Cuál es la fuente griega del término “Método”? • R: Meta y Odos.
  • 2. 14. Cuando se menciona, Ordenar los acontecimientos para alcanzar un objetivo. ¿A qué se refiere esta frase? • R: Método. 15. Cuando se menciona, Crear el conocimiento en sí, sin necesidad de su aplicación. ¿A qué se refiere esta frase? • R: Investigación básica 16. Cuando se menciona, Se orienta el conocimiento sin aplicar ese conocimiento científico. ¿A qué se refiere esta frase? • R: Investigación Orientada. 17. Cuando se menciona, Se orienta el conocimiento hacia una aplicación que persigue un objetivo práctico. ¿A qué se refiere? • Investigación Orientada Investigación • R: Ninguna de las respuestas. 18. Cuando se menciona, Se orienta el conocimiento científico a la producción de materiales y diseño de productos. ¿A qué se refiere? • R: Investigación Orientada Investigación Aplicada Investigación Básica • R: Ninguna de las respuestas. 19. Identifique la Fase de un proyecto de investigación • R: Observación y evaluación de fenómenos. 20. Identifique las Etapas de un proyecto tecnológico • R: Detección de la oportunidad, Diseño Organización y gestión, Ejecución y Evaluación 21. ¿Un proyecto es Relevante, Cuando? • R: Contribuya a solucionar problemas contemporáneos 22. ¿Un proyecto es Pertinente, Cuando? • R: Contribuya a solucionar problemas contemporáneos 23. ¿Un proyecto es Coherente, Cuando? • R: Exista una relación lógica y armónica entre los diferentes elementos que lo conforman 24. ¿Un proyecto es Conciso, Cuando? • R: Sea concreto y breve en los conceptos 25. ¿Que NO caracteriza a un proyecto? • R: Concatenado.
  • 3. 26. ¿Cuál NO es un criterio de definición de un tema de investigación? • R: Selección. 27. Identifique la Pregunta clave para definir un TITULO DE INVESTIGACIÓN de manera estructurada • R: Que, como, cuando y donde se va investigar? 28. ¿Como caracteriza a un objetivo? • R: Como un punto de referencia que guía la investigación 29. ¿Dónde se definen de manera acertada las variables de investigación? • R: En la metodología 30. ¿Como se formula un objetivo? • R: Utilizando un verbo en infinitivo al inicio de la frase 31. ¿Cuáles son los objetivos operables? • R: Específicos. 32. Identifique las preguntas CLAVES para plantear objetivos • R: Que se investiga; Para que se investiga; Como se investiga 33. Cuando se menciona, La ausencia de mecanismos de control en un sistema de regulación. ¿Que identifica esta frase? • R: Causa. 34. Cuando se menciona, Creciente número de incidentes de seguridad de la información. ¿Que identifica esta frase? • R:Efecto 35. Cuando se menciona, Se debe controlar lo que se incluye y no se incluye en el proyecto de investigación. ¿A qué se refiere esta frase? • R: Limitación. 36. ¿Cuáles son los criterios para definir el ALCANCE de un proyecto de investigación?: • Causa, efecto, indicador Conveniencia, efecto, causa Relevancia social, política, utilidad • R: Ninguna de las expuestas. 37. Identifique el criterio ADECUADO a tomar en cuenta para justificar un proyecto de investigación • R: Razonabilidad. 38. ¿Por qué es importante la investigación? • Porque ayuda a comprender la realidad de las cosas.
  • 4. 39. ¿Cuál es la definición RAZONABLE de investigación? • R: Estudio de métodos, técnicas y procedimientos utilizados para obtener nuevos conocimientos. 40. Cuando, DE MANERA RAZONABLE, ¿un investigador es disciplinado? • R: Cuando ordena su trabajo y planifica la investigación. 41. Se caracteriza por el desarrollo de estrategias y tácticas que aportan al conocimiento científico. ¿A qué se refiere esta frase? • R: Método de investigación científica 42. ¿En qué momento la MAYOR probabilidad de éxito de completar un proyecto de investigación es más baja? • R: Al final del proyecto, porque el tiempo es siempre un problema. 43. ¿Qué es el respeto como definición IMPORTANTE en proyectos de investigación? • R: Es una limitación de la confianza y la excelencia en el desempeño mediante la cooperación. 44. ¿Como se define al método de investigación PRIMARIO? • R: útiles para realizar estudios con el objetivo de obtener evidencia empírica 45. ¿Como se define al método de investigación SECUNDARIO? • R: Se caracterizan por ser útiles para realizar estudios de manera sistemática y rigurosa basado en estudios primarios relacionados con una pregunta de investigación especifica 46. ¿Como se CLASIFICAN los métodos de investigación por el nivel de evidencia? • R: Primarios, secundarios. 47. ¿Como se CLASIFICAN los métodos de investigación por el tipo de alcance?: • Exploratorio, Descriptivo, Cuantitativo y Cualitativos Correlacional, Longitudinal, • Exploratorio y Descriptiva Cuantitativos, Exploratorio, Descriptiva y Correlacional • Exploratorio, Descriptivo, Correlacional y Explicativos. 48. ¿En que se apoya el método de investigación por nivel de evidencia terciarias? • R: Fuentes no documentadas. 49. ¿Cuáles son los Métodos de investigación por el tipo de datos? • R: Fijos y flexibles. 50. ¿Cuál es el otro término que se le atribuyen a los Métodos de investigación por el tipo de datos Cuantitativos?
  • 5. • R: Método fijo 51. El método fijo se caracteriza porque todos los parámetros de investigación se definen cuando • R: Se inicia la investigación 52. Seleccione los métodos por el tipo de ALCANCE • R: Correlacional y explicativo 53. Característica del método de investigación exploratorio • R: Indaga causas y efectos de un problema de estudio 54. Dado el enunciado, “Medicamentos que pueden provocar danos físicos a la estructura de los dientes”. ¿A qué tipo de Alcance investigativo se refiere? • R: Experimental 55. Dado el enunciado, “Calidad del diseño ambiental, satisfacción general del espacio de trabajo y desempeño laboral”. ¿A qué tipo de Alcance investigativo se refiere? • R: Explicativo. 56. El diseño de investigación puede ser • R: No experimental, Experimental, Cuasi experimental 57. Los tipos de Diseño no experimental son • R: Transversal y longitudinal. 58. ¿Como se define ESTRATEGICAMENTE a un Diseño de Investigación? • R: Como un plan estratégico que responde preguntas de investigación 59. ¿Que caracteriza a un diseño experimental de investigación? • R: Manipulación de variables independientes para observar resultados en variables dependientes. 60. ¿Que caracteriza a un diseño cuasi experimental? • R: Los sujetos no son asignados aleatoriamente a los grupos 61. ¿Que caracteriza a un diseño no experimental? • R: Observar fenómenos tal y como se dan en su contexto actual, para después analizarlo. 62. Identifique la frase correcta • R: Se trabajan con las variables desde el punto de vista de la relación que tienen en un momento dado 63. ¿Como se define a la investigación no experimental? • R: La que no manipula deliberadamente las variables a estudiar.
  • 6. 64. ¿En el Diseño cuasi experimental, Cuales son las variables que se manipulan deliberadamente? • R: Variables independientes. 65. En el Diseño cuasi experimental, ¿Que son los grupos? • R: Conformados sin sujetos. 66. ¿Como se define a la investigación correlacional? • R: Es la que toma en cuenta las variables de investigación, las relaciona y comprueba sus efectos o resultados. 67. ¿Cuál es la frase correcta? • R: La investigación explicativa va más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos. 68. ¿Como se define a la investigación exploratoria? • R: Indaga las causas y efectos de un problema de estudio en relación de las variables de investigación. 69. ¿Que caracteriza a la hipótesis descriptiva? • R: Una sola variable. 70. ¿Sea la hipótesis, “La mala educación, es el efecto de la falta de políticas educativas”, ¿Cual es la variable dependiente? • R: Mala educación. 71. ¿Sea la hipótesis, “La innovación en los funcionarios se siente desestimulada por un clima organizacional negativo”, ¿Cual es la variable independiente? • R: Clima organizacional negativo 72. La medición numérica y el análisis estadístico son elementos asociados al enfoque cuantitativo • R: V. 73. Cuál de los siguientes conceptos es el que se acerca más a lo que es considerado como marco teórico o perspectiva teórica. • R: Exponer y analizar teorías, conceptualizaciones previas y antecedentes en general válidos para encuadrar estudios 74. El fracaso de muchas propuestas investigativas, fundamentalmente se da por • R: Incorrecta definición del problema de investigación. 75. Para iniciar la revisión literaria se recomienda consultar a uno o varios especialistas en el tema. • R: V.
  • 7. 76. Un objetivo correctamente planteado es • R: Analizar las deficiencias en el conocimiento de inecuaciones de los estudiantes del tercer año de bachillerato. 77. Indique cuál de las siguientes citas puede considerarse como paráfrasis/contextual: • R: Pidal (2009) expresa que es necesario que exista un equilibrio entre el nivel de caos y su control para encontrar un ambiente efectivo en el manejo eficiente del conocimiento 78. En el inicio de la revisión literaria, se recomienda utilizar, fundamentalmente, fuentes o referencias • R: Primarias. 79. El enfoque cuantitativo sigue un proceso dinámico. • R: F. 80. Lo expuesto a continuación: La teoría del caos se define como "... una condición o situación de gran desorden y confusión" (Pidal, 2009, p. 30). Corresponde a una cita • R: Textual. 81. Las guías de un estudio son los objetivos propuestos en el problema de investigación. • R: V 82. Las bondades que ofrece el método cuantitativo son la generalización de resultados y la predicción. • R: V 83. Las preguntas de investigación resumen lo que tendrá que hacerse en una investigación. • R: V 84. El concepto de “aprender haciendo”, planteada por John Dewey, es considerada como: • R: Teoría. 85. De los siguientes ítems indique las dos etapas que comprende el desarrollo de la perspectiva teórica • R: Construir el marco teórico / Revisar analíticamente la literatura correspondiente 86. Señale, cuál de los elementos expuestos a continuación debe evitarse a la hora de plantear preguntas de investigación • R: Las respuestas se puedan advertir por el investigador.
  • 8. 87. Analice el siguiente ejemplo e indique a qué tipo de proyecto educativo pertenece: Programa gratuito online que permita enseñar el cálculo de diferenciales e integrales. • R: Enseñanza. 88. La profundidad en los significados y la riqueza interpretativa, son bondades que ofrece el método cuantitativo • R: F 89. Un objetivo correctamente planteado es: Capacitar a los docentes de la materia de matemática superior de la Unidad Educativa "ABC" • R: V 90. El primer acercamiento de la realidad que se desea investigar es: • R: La idea. 91. Cuál de los siguientes ejemplos es una cita textua • R: El aprendizaje subordinado se da cuando "la nueva información es vinculada con los conocimientos pertinentes de la estructura cognoscitiva previa del alumno" (Ausubel, 2012, p.7 92. Es recomendable que las preguntas de investigación sean planteadas de forma general. • R: F 93. Un proyecto de investigación, produce. • R: Conocimiento nuevo. 94. Un objetivo correctamente planteado es: Conocer los sentimientos de los adolescentes en proceso de enamoramiento. • R: F 95. La investigación cuantitativa es generalizable porque los resultados obtenidos son: • R: Producto de una muestra y pueden generalizarse a toda la población. 96. Desde la propuesta hasta la ejecución de una investigación, se puede considerar que el enfoque cuantitativo, tanto como el cualitativo pueden trabajarse de la misma manera • R: no 97. En la escritura de un texto no académico, las citas que un investigador interpreta (paráfrasis/contextual): • R: Siempre se citan. 98. En el espacio indicado, escriba el literal que corresponda, indicando el número (1, 2, 3, 4), mismo que representa una propuesta de respuesta específica (parte inferior):
  • 9. Como complemento a ……(1, 2, 3, 4)……. se plantean ………(1, 2, 3, 4)…… que se responden al ……(1, 2, 3, 4)…… los estudios para lograr los objetivos. 1. los objetivos de investigación 2. las preguntas de investigación 3. iniciar 4. finalizar • R: 1, 2, 4. 99. La revisión de literatura consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía. • R: V 100. Bajo uno de los elementos para plantear el problema de investigación se debe dar respuesta a los siguientes elementos: tiempo, recursos económicos, talento Humano, los materiales utilizados. Indique de qué criterio se trata R: Viabilidad de la investigación. 101. Método usado para analizar y describir lainformación • Descriptiva 102. En la subsección herramientas, lo más relevante que se debe detallar es: • Todas las utilizadas 103. Los temas tratan los estudios de casoson: • Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajo con otro investigador 104. Cuando de manera razonable un investigador esdisciplinario: • Cuando ordena su trabajo y planifica su investigación 105. Metodología es: • Procedimiento ordenado para lograr el objetivo de la investigación 106. Llevar una bitácora contribuye a: • Descripción del proceso 107. Los resultados de la investigación económica deben exponerse: • Detalladamente y sin importar que contradigan la hipótesis del trabajo 108. Para evaluar los resultados, distinguir hasta donde se puede generalizar los mismos y comprobar si se puede replicar los efectos logrados, es importante realizar: • Identificación de losparticipantes
  • 10. 109. Los artículos básicos que la APA considerason: • Informe acerca de estudios empíricos, Artículos de reseña o revisión, Artículos teóricos, Artículos metodológicos y Estudios de caso 110. Los tipos de artículos que considera la Asociación Americana de Psicología son: • Cinco 111. El momento en el que se debe redactar el RESUMENes: • Después de terminar de redactar el IMRyD ya que de ahí se desprende el resumen 112. Las palabras claves son importantes para: • Para catalogar los artículos en las recopilaciones bibliográficas 113. El principal propósito de los materiales y métodoses: • Los investigadores y lectores determinan la confiabilidad y la validez de sus resultados. 114. El IRMyD es: • El esquema principal de un artículo científico 115. Para comprender el paso a paso de una investigación, que parte debe centrar su lectura: • Procedimientos 116. En una investigación si se considera una muestra o pequeña que se debería hacer: • Explicar el por que se trabaja con ese número demuestra 117. Para redactar la INTRODUCCIÓN se debe tener encuenta: • Como plantear el problema, los antecedentes del problema y el propósito del articulo 118. En la sección MATERIALES Y METODOS se debe lograr: • Reproducir cabalmente todos los materiales usados y el o los métodos que fueron necesarios. 119. Los temas que tratan los artículos de reseña o revisiónson: • Criticas acerca de estudios e investigaciones ya publicados 120. En la metodología de investigación que es lo primero que se debe describir: • Materiales y herramientas 121. Que es un objetivo de investigación • Son las actividades claves a lograr para responder o resolver un problema 122. Por qué es importante el objetivo de la investigación • Porque son las pautas o las instrucciones a seguir para culminar el trabajo
  • 11. 123. Cuál es la finalidad principal del plan o propósito deinvestigación • Socializar los resultados logrados 124. Que son los objetivos • Son los propósitos precisos que se persiguen en la exploración de la investigación 125. En este apartado dirás si las conclusiones mostraron lo que se esperaba en la hipótesis o no, si se cumplieron los objetivos de la investigación y los resultados obtenidos • Conclusiones 126. ¿Cuál es la idea central del siguiente objetivo general? ¿Describe el impacto económico generado por la implementación del sistema de riego en la cinco principales plantaciones de papa en el Carchi? • Describir el impacto económico generado por la implementación del sistema de riego 127. En el momento en el que se debe redactar el resumen es: • Después de terminar de redactar toda el IMRyD ya que de ahí se desprende el resumen 128. IRMyD es • El esquema principal de un artículo científico 129. Para comprender el paso a paso de una investigación, qué parte debes centrar su lectura • Procedimiento 130. En la sub sección herramientas, lo más relevante que se debe detallar es: • Todas las utilizadas 131. Los temas que tratan los artículos de reseña o revisión son: • Criticas acerca de estudios e investigaciones ya publicados 132. Llevar un bitácora contribuye a : • Descripción del proceso 133. Metodologia es : • Procedimiento ordenado para lograr el objetivo de la investigación 134. Los temas que tratan los estudios de caso son: • Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajado con otro investigador
  • 12. 135. El principal propósito de los materiales y métodos es: • Los investigadores y lectores determinen la confiabilidad y la validez de sus resultados 136. Para evaluar los resultados, distinguir hasta donde se pueden generalizar los mismo y comprobar si se pueden replicar los efectos logrados, es importante realizar: • Identificación de los participantes 137. Los artículos básicos que el apa considera son: • Informes acerca de estudios empíricos 2. Artículos de reseña o revisión 3. Artículos teóricos 4. Artículos metodológicos 5. Estudios de caso 138. Métodos usados para analizar y describir la información • Descriptiva 139. El principal propósito de materiales y métodos es: • Investigadores y lectores determinen la confiabilidad y la validez de sus resultados 140. En la metodología de investigación qué es lo primero que se debe descubrir: • Materiales y herramientas 141. Metodología es: • Procedimiento ordenado para lograr el objetivo de lainvestigación 142. En la sección materiales y métodos se debe lograr • Reproducir cabalmente todos los materiales usados en otras investigaciones 143. Para evaluar a los resultados distinguir hasta donde se pueden generalizar los mismos y comprobar si se pueden explicar los efectos logrados es importante realizar: • Identificación de los participantes 144. Los temas que tratan los estudios de caso son: • Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajado con otro investigador u organización. 145. Los tipos de artículos que considera apa • Cinco 146. Los resultados de la investigación económica deben exponerse: • Detalladamente sin importar que contengan la hipótesis de trabajo 147. En una investigación si se considera una muestra grande o pequeña que se debería hacer: • Explicar porque se trabaja con ese número demuestra
  • 13. 148. Planteamiento no probado o suposición que explica en forma tentativa determinados hechos o fenómenos. • Hipótesis 149. Cuál de las siguientes oraciones presenta el tiempo verbal usado en la discusión: • Es importante mencionar que la investigación es una actividad compleja que requiere financiamiento (presente) 150. Qué deberá detallar en la sub sección herramientas • Todas las herramientas que se utilizó para el estudio 151. Cuál de los siguientes es un requisito valido para elaborar bien los resultados • Contar con una sección de materiales y métodos bien elaborados 152. Los articulo básicos que la apa considera son: • Informes acerca de estudios empíricos • Artículos de reseña o revisión • Artículos teóricos • Artículos metodológicos • Estudios de caso 153. El tipo de investigación que explora áreas, temas, hechos o situaciones sobre los que se ignora o existe escaso conocimiento acerca de sus causas y características es: • Exploratoria 154. El primer paso en la selección de un tema de investigaciónes: • Realizar un proceso de revisión bibliográfica con el tema de interés 155. Que se debe hacer si se abordan temas polémicos en el trabajo • Buscar siempre la objetividad 156. La relevancia social, se describe en que parte del plan de investigación • Justificación 157. La fundamentación teórica permite: • Recopilar y resumir conocimientos 158. Son los medios que usa el investigador para recolectar los datos o información necesaria, puede decirse que los mismos son fuentes de información • Instrumentos de Recolección de Información 159. Los aspectos administrativos de la investigación son: • Cronograma de Actividades y Presupuesto de Inversión. 160. Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título del proyecto de investigación
  • 14. • Objetivo General. 161. Consistencia de las puntuaciones obtenidas por las mismas personas, cuando se les examina en distintas ocasiones con los mismos instrumentos. • Confiabilidad. 162. Grado con que pueden inferirse conclusiones a partir de los resultados obtenidos luego de la aplicación del instrumento. • Validez. 163. Son todas aquellas de las cuales se obtiene información directa, es decir, de donde se origina la información. • Fuentes Primarias. 164. Este método de razonamiento consiste en tomar conclusiones generales para obtener explicaciones particulares. El método se inicia con el análisis de los postulados, teoremas, leyes, principios, etcétera, de aplicación universal y de comprobada validez, para aplicarlos a soluciones o hechos particulares. • Método Deductivo. 165. La parte donde se exponen los motivos que impulsan la investigación se llama. • Justificación.
  • 15. 1. Método usado para analizar y describir la información a) Población b) Descriptiva c) Estadísticas d) Inferencial 2. En la subsección herramientas, lo mas relevante que se debe detallar es: a) Las que se relacionaron en el estudio b) Solo la herramienta predominante en el estudio c) Todas las utilizadas d) Las herramientas manuales como computadoras 3. Los temas tratan los estudios de caso son: a) Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajo con otro investigador b) Resultados de pruebas no comprobadas c) Investigaciones anteriores para dar a conocer una nueva teoría d) Planes de investigación 4. Cuando de manera razonable un investigador es disciplinario: a) Cuando planifica, delega y no expone los resultados b) Cuando controla a las personas de su equipo c) Cuando ordena su trabajo y planifica su investigación d) Cuando planifica y delega el trabajo a otros 5. Metodología es: a) Descripción del problema b) Es donde se formula la pregunta c) Es la respuesta de lo planteado en el diseño de la investigación d) Procedimiento ordenado para lograr el objetivo de la investigación 6. Llevar una bitácora contribuye a: a) Descripción del proceso b) Validación de la investigación c) Identificación de los participantes d) Planteamiento del problema 7. Los resultados de la investigación económica deben exponerse: a) Con cuidado de no exponer cosas irrelevantes b) Detalladamente y sin importar que contradigan la hipótesis del trabajo c) Con precisión y buscando que la hipótesis sea planteada d) Con precisión y buscando que la hipótesis sea comprobada 8. Para evaluar los resultados, distinguir hasta donde se puede generalizar los mismos y comprobar si se puede replicar los efectos logrados, es importante realizar: a) Revisión de los resultados b) Identificación de los participantes c) Identificación de las herramientas d) Planteamiento del problema
  • 16. 9. Los artículos básicos que la APA considera son: a) Notas de prensa, Artículos de reseña o revisión, Artículos sociales, Artículos metodológicos y Deberes universitarios b) Informe acerca de estudios empíricos, Artículos periodísticos, Artículos teóricos, Artículos metodológicos y Estudios de caso c) Informe acerca de estudios empíricos, Artículos de reseña o revisión, Artículos teóricos, Artículos metodológicos y Estudios de caso d) Notas de prensa, Artículos de reseña o revisión, Artículos sociales, Artículos metodológicos y Estudios de economía 10. Los tipos de artículos que considera la Asociación Americana de Psicología son: a) Cinco b) Tres c) Cuatro d) Dos 11. El momento en el que se debe redactar el RESUMEN es: a) Después de terminar de redactar toda la investigación ya que de ahí se desprende el resumen b) Después de terminar de redactar el IMRyD ya que de ahí se desprende el resumen c) Después de terminar de redactar el IMRyD ya que de ahí se desprende el IMRyD d) En cualquier momento durante el proceso de investigación 12. Las palabras claves son importantes para: a) Para catalogar los artículos en los centros de investigación b) Para catalogar los artículos en las recopilaciones bibliográficas c) Para conocer si el articulo tiene una importancia clave d) Para comprender lo que abarca el articulo 13. El principal propósito de los materiales y métodos es: a) Poder ser reproducido o duplicado por otro investigador b) Establecer parámetros de evaluación c) Identificación de los participantes o sujetos, herramientas o materiales d) Los investigadores y lectores determinan la confiabilidad y la validez de sus resultados. 14. El IRMyD es: a) El esquema principal de un artículo científico b) Un esquema representativo c) Un esquema publicado d) Un esquema cualquiera 15. Para comprender el paso a paso de una investigación, que parte debe centrar su lectura: a) Procedimientos b) Materiales y métodos c) Herramientas d) Participantes 16. En una investigación si se considera una muestra o pequeña que se debería hacer:
  • 17. a) No se debe realizar el estudio b) Usar argucias estadísticas para ocultar la pequeñez de la muestra c) Recurrir a trabajos que no contaron con muestras grandes d) Explicar el por que se trabaja con ese número de muestra 17. Para redactar la INTRODUCCIÓN se debe tener en cuenta: a) Los antecedentes del problema, el tiraje de la revista y el propósito del tema b) Como plantear el problema, metodología del problema y el resultado del articulo c) Como plantear el problema, los antecedentes del problema y el propósito del articulo d) El propósito del artículo, la importancia de la revista y la cantidad de lectores. 18. En la sección MATERIALES Y METODOS se debe lograr: a) Explicar como la discusión es importante b) Explicar cómo los métodos son importantes para la ciencia c) Reproducir cabalmente todos los materiales usados en otras investigaciones d) Reproducir cabalmente todos los materiales usados y el o los métodos que fueron necesarios. 19. Los temas que tratan los artículos de reseña o revisión son: a) Criticas de nuevas tecnologías b) Criticas a investigadores famosos c) Criticas acerca de estudios e investigaciones ya publicados d) Criticas a institutos de investigación 20. En la metodología de investigación que es lo primero que se debe describir: a) Problema b) Datos c) Materiales y herramientas d) Introducción 21. Que es un objetivo de investigación a) Son aquellas metas especificas que se debe alcanzar b) Orientan al desarrollo de la investigación c) Son las actividades claves a lograr para responder o resolver un problema 22. Por qué es importante el objetivo de la investigación a) Porque son las pautas o las instrucciones a seguir para culminar el trabajo b) Porque es una parte del proceso c) Porque genera conocimiento 23. Cuál es la finalidad principal del plan o propósito de investigación a) Socializar los resultados logrados b) Verificar hipótesis c) Aplicar resultados en la solución de problemas 24. Que son los objetivos a) Son los propósitos precisos que se persiguen en la exploración de la investigación b) Es la razón de existir de una organización c) Es la realidad que le gustaría ver a la empresa entorno al mundo
  • 18. 25. En este apartado dirás si las conclusiones mostraron lo que se esperaba en la hipótesis o no, si se cumplieron los objetivos de la investigación y los resultados obtenidos a) Conclusiones b) Marco teórico c) Introducción 26. ¿Cuál es la idea central del siguiente objetivo general? ¿Describe el impacto económico generado por la implementación del sistema de riego en la cinco principales plantaciones de papa en el Carchi? a) Describir el impacto económico generado por la implementación del sistema de riego b) Explicar variables c) Correlacionar variables 27. En el momento en el que se debe redactar el resumen es : Después de terminar de redactar toda el IMRyD ya que de ahí se desprende el resumen 28. IRMyD es El esquema principal de un artículo científico 29. Para comprender el paso a paso de una investigación, qué parte debes centrar su lectura PROCEDIMIENTo 30. En la sub sección herramientas, lo más relevante que se debe detallar es: Todas las utilizadas 31. Los temas que tratan los artículos de reseña o revisión son : Criticas acerca de estudios e investigaciones ya publicados 32. Llevar un bitácora contribuye a : Descripción del proceso 33. Metodologia es : Procedimiento ordenado para lograr el objetivo de la investigación 34. Los temas que tratan los estudios de caso son : Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajado con otro investigador 35. El principal propósito de los materiales y métodos es : Los investigadores y lectores determinen la confiabilidad y la validez de sus resultados 36. Para evaluar los resultados, distinguir hasta donde se pueden generalizar los mismo y comprobar si se pueden replicar los efectos logrados, es importante realizar:
  • 19. Identificación de los participantes 37. Los artículos básicos que el APA considera son : 1. Informes acerca de estudios empíricos 2. Artículos de reseña o revisión 3. Artículos teóricos 4. Artículos metodológicos 5. Estudios de caso 1. Métodos usados para analizar y describir la información DESCRIPTIVA 2. El principal propósito de materiales y métodos es: INVESTIGADORES Y LECTORES DETERMINEN LA CONFIABILIDAD Y LA VALIDEZ DE SUS RESULTADOS 3. En la metodología de investigación qué es lo primero que se debe descubrir: MATERIALES Y HERRAMIENTAS 4. Metodología es: PROCEDIMIENTO ORDENADO PARA LOGRAR EL OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN 5. En la sección materiales y métodos se debe lograr REPRODUCIR CABALMENTE TODOS LOS MATERIALES USADOS EN OTRAS INVESTIGACIONES 6. Para evaluar a los resultados distinguir hasta donde se pueden generalizar los mismos y comprobar si se pueden explicar los efectos logrados es importante realizar: IDENTIFICACIÓN DE LOS PARTICIPANTES 7. Los temas que tratan los estudios de caso son: Resultados parciales o totales que un autor obtuvo luego de haber trabajado con otro investigador u organización. 8. Los tipos de artículos que considera APA CINCO
  • 20. 9. Los resultados de la investigación económica deben exponerse: Detalladamente sin importar que contengan la hipótesis de trabajo 10. En una investigación si se considera una muestra grande o pequeña que se debería hacer: Explicar porque se trabaja con ese número de muestra 11. Planteamiento no probado o suposición que explica en forma tentativa determinados hechos o fenómenos. Hipótesis 12. Cuál de las siguientes oraciones presenta el tiempo verbal usado en la discusión: Es importante mencionar que la investigación es una actividad compleja que requiere financiamiento (PRESENTE) 13. Qué deberá detallar en la sub sección herramientas Todas las herramientas que se utilizó para el estudio 14. Cuál de los siguientes es un requisito valido para elaborar bien los resultados Contar con una sección de Materiales y Métodos bien elaborados 15. Los articulo básicos que la APA considera son: • Informes acerca de estudios empíricos • Artículos de reseña o revisión • Artículos teóricos • Artículos metodológicos • Estudios de caso 16. El tipo de investigación que explora áreas, temas, hechos o situaciones sobre los que se ignora o existe escaso conocimiento acerca de sus causas y características es: Exploratoria 17. El primer paso en la selección de un tema de investigación es: Realizar un proceso de revisión bibliográfica con el tema de interés
  • 21. 18. Que se debe hacer si se abordan temas polémicos en el trabajo Buscar siempre la objetividad 19. La relevancia social, se describe en que parte del plan de investigación Justificación 20. La fundamentación teórica permite: Recopilar y resumir conocimientos