Ficha de trabajo del tema 2 no somos islas

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Ficha de trabajo tema 2 – No somos islas
Las amistades
El respeto mutuo y un espíritu de sinceridad favorecen el desarrollo de la amistad.
1. Lee estas características del buen amigo. Están escritas por jóvenes e intentan reflejar el
ideal de lo que es una buena amistad.
2. Teniendoen cuenta la lista anterior “del buen amigo”, haz dos listas. En la primera, elige
cinco características que coincidan con tu mejor amigo; pon en la segunda lista las
características del que sería tu “amigo ideal”.
3. Elaborauna listacontraria a la anterior,enlaque reflejesaquelloque consideras negativo
en un amigo.
CARACTERÍSTICAS DEL BUEN AMIGO
1. Te aceptacomo eresy te apreciapor ti mismo.
2. Está juntoa ti cuandolo necesitas.
3. Respetatuforma de pensary te respetay valorasiempre.
4. Es tu amigoaunque todoste abandonen.
5. Te comprende tambiénenlosmomentosde enfado.
6. Jamás te traicionani hablamal a tus espaldas.
7. No te quiere dominar,te dejaque seaslibre.
8. Es comprensivoyfiel,ynote quiere porloque puedasacar de ti.
9. Sabe perdonarte ypedirperdón.
10. No permite que otroshablenmal de ti.
11. Nuncate dice nada sobre si andas con tal o cual persona.
12. Sabe salvarla amistaddespuésde losenfados.
13. Sabe guardar secretosyes sincerocontigo.
14. No te gasta bromaspesadasque puedanmolestarte.
15. Te quiere tantoparalo buenocomopara lo malo.
16. Te dice losdefectosconcuidadoyrespeto.
17. Sabe sacrificarse pormantenerlaamistad.
18. Se alegrade tuséxitoscomosi fueransuyos.
MIGUEL ÁNGEL JIMÉNEZ, Aprender a ser persona. Madrid,PPC

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La dimensión social de las personas
La sociedades el mediodonde transcurre nuestra actividad. Entre todos construimos el tipo
de sociedadque queremos.
1. Lee este texto. Representa una situación imaginaria, pero puede servir para
profundizar en la necesidad que todos tenemos de vivir con los otros.
- Enumera algunas de las cosas maravillosas que esa persona no podría llevar a cabo si
estuviera sola.
- ¿Crees que una persona que creciera sola, sin contacto con otros, llegaría al mismo nivel
de desarrollo personal que si estuviera acompañada? Explica tu respuesta.
- ¿Crees que hay cosas importantes de la vida que podríamos aprender sin tener contacto
con otras personas? Concreta tu respuesta.
2. La letra de estas dos canciones nos habla de gentes diversas y de la necesidad que
todos experimentamos de encontrarnos con los demás para vivir.
- Describe las personas y las diferentes situaciones que nos presentan.
- ¿Qué sentimientos expresa Pedro Guerra en ellas?
- ¿Qué tipo de sociedad reflejan estas canciones?
- ¿Qué es lo importante para su autor? ¿Y para ti?
NADIE CONTESTA
Imagina que un día, al levantarte, todo está parado y no ves a nadie a tu alrededor. Intentas encender la luz, pero
no funciona. Tampoco hay sintonía en la radio. Llamas a tus padres y solo escuchas silencio.
Te encoges de hombros y sales a la calle.Allí está todo en orden, pero… no hay gente.
Los supermercados están abiertos,y los bares,y las tiendas de moda, pero nadie despacha, nadie vigila. Te frotas
las manos de contento y piensas que, por fin, puedes conseguir todo sin dinero. Por un momento echas de menos
a tus amigos, pero solo por un momento, porque piensas que ahora, con todas las cosas a tu servicio, puedes
disfrutar de lo lindo.
Vas al parque y está sin gente. Te acercas a la zona deportiva, pero no hay nadie con quien jugar.
Empiezas a aburrirte y decides volver a casa para ver la televisión, pero la pantalla permanece en negro.
Desesperado, te levantas, abres la ventana y gritas en espera de respuesta, pero nadie contesta. No hay
respuesta, dentro y fuera todo es silencio, soledad, y así un día y otro día…
GENTE SOLA
Hay gente en la cola de todos los cienes,
gente que llora, gente que ríe,
gente que sube, que baja de un coche,
gente en el Rastro y en los ascensores,
gente en la guagua, en el Metro, en la lluvia,
en un árbol, gente en la cuesta desnuda,
gente con sombra, con dudas, que añora y que
ayuda, gente que vive a la moda,
que viene y que va, pero que sola está.
Hay gente que sueña, que abraza a otra gente,
gente que reza y luego no entiende,
gente durmiendo en el borde del río,
gente en los parques, gente en los libros,
gente esperando en los bancos de todas las plazas,
gente que muere en el borde de cada palabra,
gente que cuenta las horas, gente que siente que
sobra, gente que busca a otra gente en la misma
ciudad, pero que sola está.
PASA
Aquí hace menos frío que en la calle,
los labios para un beso
oídos para un sueño,
la brisa que precisa tu dolor.
Pasa, entra y siente que hay quien duda como tú
pero se abraza a lo que tiene
y se levanta con la fuerza que le queda.
Pasa, entra y siente que hay quien duda como tú,
pero no tiene más canción
que la que sabe y la cantó
y si no la sabe tararea…

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Glosario
Busca la definición de estas palabras:
(Especifica la fuente, es decir, dónde lo has encontrado)
- Familia:
- Amistad:
- Don:
- Autonomía:
- Personalidad:
- Sociabilidad:
- Identidad personal:
- Capacidad de elección:
- Educación familiar:
- Dotación genética:
CONCLUSIÓN
Explicacontus propiaspalabrasqué eslo que has aprendidoeneste tema.