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REALIDAD
Y
CONOCIMIENTO
Dayanna Marcela Solano Muñoz
ID 902040
Corporación Universitaria Minuto de Dios
UNIMINUTO
Facultad de Ciencias Empresariales
Administración en Seguridad y Salud en el
Trabajo
Introducción a la investigación
Bogotá 2023
¿Qué es la realidad?
En un concepto global es aquello posible de
encontrarse en el planeta tierra, se puede
tocar y sentir, pero existe una variabilidad
en los conceptos y perspectivas entre los
diferentes investigadores y científicos a lo
largo de la historia, donde encontraremos
lo tangible e intangible de la realidad.
Realidad
Conocida Desconocida
Elementos
naturales
Existente y/o
observable
Posibilidad de existir
Materia
Ponderable y
trascendente
Abstracción
Conocimiento
Transformación
En En la
Del
La realidad es como un árbol
Producción obra o
labor “Trabajo”
Administración Jurídico y/o
política
Pensamiento
e ideología
Injusticia social en
Latinoamérica
El manejo de los recursos, la
concentración del poder y la falta de
equidad es la realidad social en la cual
nos desenvolvemos
Elementos en la realidad
Físicos
Químicos
Estados de agregación
Procesos termodinámicos
Interrelación de los elementos
Interacción del ser humano
Características de la Realidad
Forma: Los sentidos del ser humano, motricidad y pensamiento cognitivo y lógico.
Energía: Sistema nervioso que desencadena estímulos a diferentes partes del cuerpo.
Constante cambio: Interacción y dinamismo en los procesos día a día
De acuerdo a esto, la realidad es el conjunto del mundo físico y material
a partir de la experiencia del ser humano y su interacción en un ámbito
social, ya sea de forma individual o grupal, teniendo en cuenta los
fenómenos que participan ya sean físicos, químicos, Bilógicos,
Psicológicos y sociales, los cuales son conductores y medios para
describir y percibir la realidad en el entorno que se encuentre el
individuo.
¿Qué es el
conocimiento?
Representación mental de la realidad
material e intangible, a partir de conceptos
racionales y expresada mediante el
lenguaje, relación entre el saber y hacer.
Conocimiento individual
Basado a partir de las experiencias propias e individuales, las cuales se creen son
correctas y justifican la conducta del individuo.
Conocimiento colectivo
Representación mental de la realidad de acuerdo a las vivencias a nivel social, lo que podríamos
llamar sentido común y las cuales son enriquecidas día a día por la sociedad que rodea al
individuo, va de la mano con las creencias y comportamientos en su desarrollo motoro a nivel
grupal.
Categorías del conocimiento
Sensorial Racional
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Percepción
Representación
o imagen
Razonamiento
Juicio
Concepto
Conocimiento
humano
Clases de conocimiento
Vulgar o cotidiano
Filosófico
Teológico
Científico
Espontaneo, ocasional y acrítico.
Reflexivo, critico, sistemático y abstracto.
Fe, su inspiración es Dios.
Sistemático, particular y critico. Su raíz es
partir de día a día vivido por el individuo.
La investigación
científica
Búsqueda sistemática, controlada, empírica
y científica en base a proposiciones
supuestas entre 2 (dos) o mas variables
medibles.
La
metodología
de
la
investigación
científica
Etapas
 Identificación
 Posibles respuestas
 Recolección, organización y
análisis
 Conclusiones
 Verificación, rechazo o
modificación
 Resultados
Investigación
cualitativa
Investigación
cuantitativa
El sujeto de la
investigación participa.
las Ciencias Sociales.
El sujeto de la
investigación es
investigado por otro.
Ciencias Naturales.
Las Variables
Es el primer paso para cualquier trabajo
científico, sin ellos los razonamientos
serian imposibles
Las Construcciones o
Constructos
Construcción teórica que se desarrolla
para resolver un cierto problema
científico.
Dentro de esta investigación
encontraremos el marco
teórico compuesto por la recopilación de
antecedentes, investigaciones previas y
consideraciones.
Dr. Mg. Sc. Uberto Parada Campos, Lcda.Mg. Sc. Martha Mosquera Andrade,Dr.
Mg. Sc. Isaac Mendoza Cederio (2007) Investigación formativa.editorialimprenta
universitaria
dePortoviejo.https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsd
GRvbWFpbnxwb3J0YWZvbGlvbW9kYWxpZGFkdXRtfGd4OjQ5NWI2NzU2MjU5MTJ
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  • 1. REALIDAD Y CONOCIMIENTO Dayanna Marcela Solano Muñoz ID 902040 Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO Facultad de Ciencias Empresariales Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo Introducción a la investigación Bogotá 2023
  • 2. ¿Qué es la realidad? En un concepto global es aquello posible de encontrarse en el planeta tierra, se puede tocar y sentir, pero existe una variabilidad en los conceptos y perspectivas entre los diferentes investigadores y científicos a lo largo de la historia, donde encontraremos lo tangible e intangible de la realidad.
  • 3. Realidad Conocida Desconocida Elementos naturales Existente y/o observable Posibilidad de existir Materia Ponderable y trascendente Abstracción Conocimiento Transformación En En la Del
  • 4. La realidad es como un árbol Producción obra o labor “Trabajo” Administración Jurídico y/o política Pensamiento e ideología Injusticia social en Latinoamérica El manejo de los recursos, la concentración del poder y la falta de equidad es la realidad social en la cual nos desenvolvemos
  • 5. Elementos en la realidad Físicos Químicos Estados de agregación Procesos termodinámicos Interrelación de los elementos Interacción del ser humano
  • 6. Características de la Realidad Forma: Los sentidos del ser humano, motricidad y pensamiento cognitivo y lógico. Energía: Sistema nervioso que desencadena estímulos a diferentes partes del cuerpo. Constante cambio: Interacción y dinamismo en los procesos día a día
  • 7. De acuerdo a esto, la realidad es el conjunto del mundo físico y material a partir de la experiencia del ser humano y su interacción en un ámbito social, ya sea de forma individual o grupal, teniendo en cuenta los fenómenos que participan ya sean físicos, químicos, Bilógicos, Psicológicos y sociales, los cuales son conductores y medios para describir y percibir la realidad en el entorno que se encuentre el individuo.
  • 8. ¿Qué es el conocimiento? Representación mental de la realidad material e intangible, a partir de conceptos racionales y expresada mediante el lenguaje, relación entre el saber y hacer.
  • 9. Conocimiento individual Basado a partir de las experiencias propias e individuales, las cuales se creen son correctas y justifican la conducta del individuo. Conocimiento colectivo Representación mental de la realidad de acuerdo a las vivencias a nivel social, lo que podríamos llamar sentido común y las cuales son enriquecidas día a día por la sociedad que rodea al individuo, va de la mano con las creencias y comportamientos en su desarrollo motoro a nivel grupal.
  • 10. Categorías del conocimiento Sensorial Racional Sensación Percepción Representación o imagen Razonamiento Juicio Concepto Conocimiento humano
  • 11. Clases de conocimiento Vulgar o cotidiano Filosófico Teológico Científico Espontaneo, ocasional y acrítico. Reflexivo, critico, sistemático y abstracto. Fe, su inspiración es Dios. Sistemático, particular y critico. Su raíz es partir de día a día vivido por el individuo.
  • 12. La investigación científica Búsqueda sistemática, controlada, empírica y científica en base a proposiciones supuestas entre 2 (dos) o mas variables medibles.
  • 13. La metodología de la investigación científica Etapas  Identificación  Posibles respuestas  Recolección, organización y análisis  Conclusiones  Verificación, rechazo o modificación  Resultados Investigación cualitativa Investigación cuantitativa El sujeto de la investigación participa. las Ciencias Sociales. El sujeto de la investigación es investigado por otro. Ciencias Naturales.
  • 14. Las Variables Es el primer paso para cualquier trabajo científico, sin ellos los razonamientos serian imposibles Las Construcciones o Constructos Construcción teórica que se desarrolla para resolver un cierto problema científico. Dentro de esta investigación encontraremos el marco teórico compuesto por la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y consideraciones.
  • 15. Dr. Mg. Sc. Uberto Parada Campos, Lcda.Mg. Sc. Martha Mosquera Andrade,Dr. Mg. Sc. Isaac Mendoza Cederio (2007) Investigación formativa.editorialimprenta universitaria dePortoviejo.https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsd GRvbWFpbnxwb3J0YWZvbGlvbW9kYWxpZGFkdXRtfGd4OjQ5NWI2NzU2MjU5MTJ kYTE