El documento discute varios conceptos relacionados con la realidad y el conocimiento. Define la realidad como dinámica y cambiante, que se presenta a través de las formas y la energía. Explica que el conocimiento puede ser individual, colectivo, cotidiano o científico. También define la investigación, la ciencia y los conceptos como herramientas para comprender y representar mejor la realidad.
2. La ciencia supone la existencia de la realidad en la cual se investiga.
3. La realidad es lo existe concepto escolástico y la divide en
realidad conocida y realidad desconocida, nos presenta una
realidad inmóvil sin relación con el yo e independiente del ser
humano.
4. • Realidad tiene forma: es precisamente a través de las formas variables que
adoptan la realidad para excitar los sentidos. Un contacto sensorial se
estructuran los procesos y las ideas del conocimiento humano.
• Realidad se presenta como energía: términos nerviosos de los series humanos,
esta energía es variada como olores, sabores y textura según sus sentidos.
• Realidad de cambio: es dinámica las formas no son estables son temporales.
5. *Las raíces son las condiciones de producción, creación y trabajo.
*El tronco es la parte jurídico-político, administrativa y organizacional.
*El es la manera de pensar creer y expresar.
*Los frutos nuestra realidad que es la injusticia social.
6. Es el conjunto de las representaciones mentales del
mundo exterior e interior, cargadas de emotividad
y manifestadas mediante el lenguaje, como
creencias, convicciones y nociones.
7. *Conocimiento Individuales: el conjunto de
representaciones mentales, sobre las cuales
existe certeza de que son verdaderas, creemos
en ellas y a ellas ajustamos nuestra conducta.
*Conocimiento Colectivo: Es el grupo que
ajusta sus creencias y comportamientos.
8. *Cotidiano: Es desorganizado, no tiene un sistema de orden ni una
estructura estable, es una acumulación de conocimientos desintegrados
o firmemente aceptados .
*científico: Es describir la realidad,hechos.presentar la realidad objetiva
separándola de lo aparente.
9. Es una actividad humana que busca de manera
sistemática aumentar los conocimientos
estableciendo leyes y teorías que permiten
comprender la naturaleza y la vida humana.
10. Es una búsqueda sistemática ,controlada
,empírica y científica de proposiciones
hipotéticas sobre la relación entre dos o mas
variables medibles.
11. Es el conjunto de técnicas y procesos que
permiten con mayor facilidad con menos
errores llegar a la realidad para beneficio de
la vida humana.
13. Es una entidad abstracta que adquiere
distinto valor como calidad, características de
personas o ya sea de cosas en estudio y varia
de un sujeto a otro en diferentes momentos.