1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD FERMIN TORO.
CUADRO EXPLICATIVO.
Realizado Por:
Andrade Deivi
C.I:18.431.197
Profesor: Emily Ramírez.
Asignatura: Proyecto De Trabajo De Grado.
SAIA O.
Barquisimeto, 9 Mayo de 2017.
2. CUADRO EXPLICATIVO
Cuáles son
los tipos
de enfoques
que existena
la hora de
realizar
investigacion
es.
ENFOQUE CUANTITATIVO ENFOQUE CUALITATIVO
El cuantitativo utiliza la
recolección y el análisis de datos para
contestar preguntas de investigación y
probar hipótesis establecidas
previamente y confía en la medición
numérica, el conteo y frecuentemente
en el uso de la estadística para
establecer con exactitud patrones de
comportamiento de una población.
El cualitativo por lo común, se
utiliza primero para descubrir y
refinar preguntas de investigación.
A veces, pero no necesariamente,
se prueban hipótesis. Con
frecuencia se basa en métodos de
recolección de datos sin medición
numérica, como las descripciones y
las observaciones.
Identificar los elementos presentes en
cada enfoque.
Identificar los elementos presentes en
cada enfoque
Su naturaleza es
descriptiva.
Permite al
investigador "predecir”
el comportamiento del
consumidor.
Los métodos de
investigación incluyen
experimentos y
encuestas.
Los resultados son
descriptivos y pueden
ser generalizados.
Formulación del problema
Participantes
Análisis
Técnicas de recogida de
datos
Entrevista
Observación
Grupos de discusión
3. Identificar los procesos de recolección de la información.
EL PROCESO DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACION .Implica elaborar un
plan detallado de procedimientos que nos llevará a reunir datos con un propósito
específico.
Para elaborar éste plan debemos determinar:
Las fuentes y su localización.
Los medios o métodos para recolectar los datos.
El instrumento para medir la realidad que queremos medir.
Para desarrollar éste plan debemos tener en consideración:
Las variables de la investigación.
Las definiciones operacionales de las variables.
La muestra.
Los recursos disponibles
