LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL NIVEL PREESCOLAR QUE ASISTEN A LA U.E.E.R.”NUESTRA SEÑORA DE LORETO” UBICADA EN PALO NEGRO SECTOR LAS VEGAS.

1. REPÚBLICA BOLÍVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ALDEA BOLIVARIANA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE
EDUCACIÓN INICIAL
MARACAY-EDO ARAGUA
AUTORA:
LILIANA CALDERÓN
TUTORA:
PROF. MIRIAN FLORES
Enero de 2012

2. HÁBITOS EN EL HOGAR
ENTORNO FAMILIAR
DESENVOLVIMIENTO
PROBLEMATICA

3. Influencia
Sociocultural

4. Promover los hábitos alimenticios de los niños y niñas de
Educación Inicial nivel preescolar, que asisten a la U.E.E.R
“Nuestra Señora de Loreto” ubicada en palo negro sector las
vegas.
*Estimular a los niños y niñas a la adquisición de los hábitos
alimenticios utilizando cuentos como estrategia de
aprendizaje.
* Elaborar una cartelera informativa donde se reflejen los
buenos hábitos alimenticios.
* Capacitar a los padres y representantes para la formación
de los hábitos alimenticios.

5. •Pierce (1902)
Describe que los hábitos forman a cada
individuo y que los mismos van perfeccionando
con la interacción con los demás.
•Ausubel (1983)
El estima que aprender significa comprender y
para ello es indispensable tener en cuenta lo que
el niño y la niña sabe y lo que se le quiere
enseñar.

6. OJETIVOS ESPECIFICOS ACTIVIDAD ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
Estimular a los niños a la
adquisición de los
hábitos alimenticios
utilizando cuentos
como estrategia de
aprendizaje.
Lectura de cuentos
ilustrados que ayuden
a aprender la
importancia de los
buenos hábitos
alimenticios.
Al momento de la ronda
lectura del cuento
ilustrado de los hábitos.
*Materiales:
Cuento ilustrado.
*Humanos:
Niños, niñas y docentes.
30 min.
Elaborar una cartelera
informativa donde se
reflejen los buenos
hábitos alimenticios.
Elaboración de
cartelera.
Incorporara los niños y
niñas en la elaboración
de cartelera.
*Materiales:
Anime, papel bond,
marcadores pega,
tijera y recortes.
2 horas
Capacitar a los padres
y representantes para
la formación de buenos
hábitos alimenticios.
Charla y
demostración dirigida
por la Prof. Zuleyma
Aldana y la vinculante
Liliana Calderón sobre
la formación de los
hábitos alimenticios.
Involucrar a los padres y
representantes en la
charla de los hábitos
alimenticios
*Materiales:
Laminas, imágenes,
frutas. platos, cubiertos.
*Humanos:
Padres, representantes
y docentes.
2 horas

7. Los hábitos alimenticios forman parte fundamental del
desarrollo del niño y la niña a lo largo de toda su vida.
Los niños suelen ser un fiel reflejo de lo que ven en
casa. Como padres y representantes debemos tener
en cuenta nuestro comportamiento, lenguaje y gestos
ya que los niños son pequeñas esponjas que absorben
todo lo que ven y escuchan.
“ UN NIÑO EDUCADO ES UN ADULTO
RESPETUOSO,TOLERANTE,Y PREPARADO PARA
VIVIR”

8. •Se sugiere que los padres y representantes establezcan una hora
precisa para la comida, con la utilización de los respectivos
cubiertos según el tipo de alimento.
•El docente puede compartir la hora del almuerzo con los niños y
niñas usando los cubiertos para que sea modelo a seguir.
•Evitar hacer una lista enorme de reglas, a los niños y niñas le
parecerá imposible cumplirlas todas y se desanimará.
•Debemos enseñarles que en la mesa: No se grita ni se bosteza, no
se juega con la silla y la comida.