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FECHA 25-11-2021
AREA COMUNICACIÓN (Identificamos los problemas o las necesidades de nuestra
localidad)
¿Qué aprenderé?
Elabora una encuesta para identificar los problemas o necesidades de nuestra localidad.
¿Qué debo tomar en cuenta para lograrlo?
Debo ser capaz de:
 Adecúa las preguntas de su encuesta para identificar los problemas y las necesidades de su comunidad
a partir de su experiencia previa y de algunas fuentes de información complementarias.
 Hace uso correcto de recursos gramaticales y ortográficos.
 Organiza y desarrolla sus ideas de forma coherente y cohesionada para difundir un emprendimiento
que fomente el progreso en su familia o comunidad.
Lee con atención:
Piensa y responde:
• ¿Qué es una encuesta?, ¿para qué sirve?, ¿cómo se elabora?
• ¿Alguna vez has realizado una encuesta?
¡Inicia con tus actividades!
Revisa la siguiente información:
Ahora te toca a ti
a. Escribe tu encuesta.
b. Una vez que hayas planificado tu encuesta, podrás empezar a elaborarla.
c. Inicia redactando las preguntas, para lo cual puedes ayudarte de la siguiente tabla. Si lo
consideras necesario, puedes incorporar más aspectos e interrogantes.
Completa:
Información que se desea
conocer
¿Qué pregunta(s) podrías realizar?
¿A quiénes encuestaré?
¿Qué problemas o
necesidades tienen?
¿Qué problemas ambientales hay en tu localidad?
a. Manejo inadecuado de desechos
b. Deforestación
c. Deterioro de las fuentes de agua
d. Abuso de agroquímicos en la agricultura
¿Qué necesidades económicas hay en tu localidad?
a. Baja venta en el comercio
b. Competencia comercial desleal
c. Baja venta de productos agrícolas
d. Pocas ganancias para el productor
Escribe otras preguntas que consideres:
¿Por qué es importante
solucionar ese problema?
- El problema que usted indica, ¿cómo afecta a las vecinas
y los vecinos de la localidad?
- ¿Por qué es importante solucionar ese problema?
- ¿Es un problema que debe interesar a toda la localidad?,
¿por qué?
¿Dificultades, obstáculos o
frustraciones que impiden la
solución del problema?
Mencione las dificultades, obstáculos o frustraciones que
usted afronta al solucionar los problemas o necesidades de
la localidad.
Realiza tu encuesta. ¡Tú puedes!
Revisa las respuestas de la encuesta e identifica las más comunes de cada pregunta:
 ¿A cuántas personas encuestaste?
 ¿Cuál es el problema o necesidad más común entre las vecinas y los vecinos de la localidad?
 ¿Cómo afecta el problema a tus vecinas y vecinos?
 ¿Es un problema que debe interesar a toda la localidad?, ¿por qué?
 ¿Por qué es importante solucionar ese problema?
 ¿Cuáles son las dificultades, obstáculos o frustraciones más comunes que impiden la solución
del problema?
A partir de la encuesta, te has acercado a reconocer problemas que seguramente te motivan a
pensar en soluciones. Esto es tener empatía, lo que constituye un buen punto de partida para
aportar y construir con tus ideas. A continuación, utiliza un esquema para identificar aquellas
necesidades, preocupaciones o expectativas, sobre las cuales te gustaría aportar con ideas para
su mejora.
Fecha 25 11-2021 quinto y sexto

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  • 1. FECHA 25-11-2021 AREA COMUNICACIÓN (Identificamos los problemas o las necesidades de nuestra localidad) ¿Qué aprenderé? Elabora una encuesta para identificar los problemas o necesidades de nuestra localidad. ¿Qué debo tomar en cuenta para lograrlo? Debo ser capaz de:  Adecúa las preguntas de su encuesta para identificar los problemas y las necesidades de su comunidad a partir de su experiencia previa y de algunas fuentes de información complementarias.  Hace uso correcto de recursos gramaticales y ortográficos.  Organiza y desarrolla sus ideas de forma coherente y cohesionada para difundir un emprendimiento que fomente el progreso en su familia o comunidad. Lee con atención: Piensa y responde: • ¿Qué es una encuesta?, ¿para qué sirve?, ¿cómo se elabora? • ¿Alguna vez has realizado una encuesta? ¡Inicia con tus actividades!
  • 2. Revisa la siguiente información: Ahora te toca a ti a. Escribe tu encuesta. b. Una vez que hayas planificado tu encuesta, podrás empezar a elaborarla. c. Inicia redactando las preguntas, para lo cual puedes ayudarte de la siguiente tabla. Si lo consideras necesario, puedes incorporar más aspectos e interrogantes. Completa: Información que se desea conocer ¿Qué pregunta(s) podrías realizar? ¿A quiénes encuestaré?
  • 3. ¿Qué problemas o necesidades tienen? ¿Qué problemas ambientales hay en tu localidad? a. Manejo inadecuado de desechos b. Deforestación c. Deterioro de las fuentes de agua d. Abuso de agroquímicos en la agricultura ¿Qué necesidades económicas hay en tu localidad? a. Baja venta en el comercio b. Competencia comercial desleal c. Baja venta de productos agrícolas d. Pocas ganancias para el productor Escribe otras preguntas que consideres: ¿Por qué es importante solucionar ese problema? - El problema que usted indica, ¿cómo afecta a las vecinas y los vecinos de la localidad? - ¿Por qué es importante solucionar ese problema? - ¿Es un problema que debe interesar a toda la localidad?, ¿por qué? ¿Dificultades, obstáculos o frustraciones que impiden la solución del problema? Mencione las dificultades, obstáculos o frustraciones que usted afronta al solucionar los problemas o necesidades de la localidad. Realiza tu encuesta. ¡Tú puedes! Revisa las respuestas de la encuesta e identifica las más comunes de cada pregunta:  ¿A cuántas personas encuestaste?
  • 4.  ¿Cuál es el problema o necesidad más común entre las vecinas y los vecinos de la localidad?  ¿Cómo afecta el problema a tus vecinas y vecinos?  ¿Es un problema que debe interesar a toda la localidad?, ¿por qué?  ¿Por qué es importante solucionar ese problema?  ¿Cuáles son las dificultades, obstáculos o frustraciones más comunes que impiden la solución del problema? A partir de la encuesta, te has acercado a reconocer problemas que seguramente te motivan a pensar en soluciones. Esto es tener empatía, lo que constituye un buen punto de partida para aportar y construir con tus ideas. A continuación, utiliza un esquema para identificar aquellas necesidades, preocupaciones o expectativas, sobre las cuales te gustaría aportar con ideas para su mejora.