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INSTITUTO PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN 
SECCIÓN DE POSTGRADO 
DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN DE POSTGRADO EN 
ASESORÍA DE TESIS 
MÓDULO: DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN 
DE VARIABLES 
EXPOSITOR: RONALD JOSÉ TORRES MARTÍNEZ 
AGOSTO/17 – 2014
CONTENIDOS 01 
CLASE-03: 
PROCESO ESTADISTICO Y FORMULACION DEL PROBLEMA DE 
INVESTIGACIÓN: 
1. PROCESO ESTADISTICO. 
2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN, OBJETIVOS E 
HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN 
3. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN, CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
DISTRIBUCION SIMETRICA 
DISTRIBUCION ASIMETRICA 
COLA DERECHA O POSITIVA 
DISTRIBUCIONES 
FRECUENCIA FRECUENCIA 
DISTRIBUCION ASIMETRICA 
COLA IZQUIERDA O NEGATIVA 
DISTRIBUCION GENERAL 
FRECUENCIA FRECUENCIA
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
DISTRIBUCIONES ESTADÍSTICAS 
DISTRIBUCIÓN NORMAL DISTRIBUCIÓN t DE STUDENT 
DISTRIBUCIÓN CHI CUADRADO 
DISTRIBUCIÓN F
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
DISTRIBUCIÓN NORMAL 
퐗퐢 퐟퐢 퐗퐢퐟퐢 퐟퐢 퐗퐢 − 퐗 ퟐ 
6 1 
7 2 
8 3 
9 5 
10 9 
11 14 
12 18 
13 15 
14 8 
15 4 
16 3 
17 2 
18 1 
Total = 
6 
14 
24 
45 
90 
154 
216 
195 
112 
60 
48 
34 
18 
85 1016 
35,40 
49,01 
46,81 
43,51 
34,22 
12,64 
0,05 
16,54 
33,62 
37,21 
49,21 
51,01 
36,60 
445,81 
MEDIA 
X = 
푛 푖=1 
푓푖푋푖 
n 
X = 
1016 
85 
= 11,95 
Var(X) = 
n fi Xi − X 2 
i=1 
n − 1 
Var(X) = 
n fi Xi − X 2 
i=1 
85 − 1 
= 5,31 
VARIANZA 
DESVIACIÓN ESTÁNDAR 
DE = VAR(X) DE = 5,31 
DE = 2,30 
푋 ± 퐷퐸 = 11,95 ± 2,30 
ퟗ, ퟔퟓ ; ퟏퟒ, ퟐퟔ
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
DISTRIBUCIÓN NORMAL 
퐗퐢 퐟퐢 퐗퐢퐟퐢 퐟퐢 퐗퐢 − 퐗 ퟐ 
6 1 
7 2 
8 3 
9 5 
10 9 
11 14 
12 18 
13 15 
14 8 
15 4 
16 3 
17 2 
18 1 
Total = 
6 
14 
24 
45 
90 
154 
216 
195 
112 
60 
48 
34 
18 
85 1016 
35,40 
49,01 
46,81 
43,51 
34,22 
12,64 
0,05 
16,54 
33,62 
37,21 
49,21 
51,01 
36,60 
445,81 
X = 11,95 
DE = 2,30 
11,95 
49,01 u2 
35,40 u2 
51,01 u2 
36,50 u2 
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 
9,65 ; 14,26
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
DISTRIBUCIONES 
퐗퐢 퐟퐢 Proporción 
pi 
Probabilidad 
Pr 
0,012 
0,024 
0,035 
0,059 
0,106 
0,165 
0,212 
0,176 
0,094 
0,047 
0,035 
0,024 
0,012 
6 1 P(X=0)=0,012 
7 2 P(X=7)=0,024 
8 3 P(X=8)=0,035 
9 5 P(X= 9)=0,059 
10 9 P(X=10)=0,106 
11 14 P(X=11)=0,165 
12 18 P(X=12)=0,212 
13 15 P(X=13)=0,176 
14 8 P(X=14)=0,094 
15 4 P(X=15)=0,047 
16 3 P(X=16)=0,035 
17 2 P(X=17)=0,024 
18 1 P(X=18)=0,012 
Total 85 1016 P(6≤X≤18)=1,0 
Para X variable continua tenemos que: 
푌 = 
1 
휎 2휋 
(푋−푋 )2 
2휎2 ~ N( X, σ) 
푒− 
N 11,95;2,ퟑퟎ
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
DISTRIBUCIONES NORMAL 
Y Frecuencia 
80 10 
83 20 
85 30 
87 50 
88 90 
90 140 
91 180 
93 150 
94 80 
95 40 
97 30 
99 20 
100 10 
Total 850 
Media = 91,08 
Desviación Estándar (DE)= 12,80 
X Frecuencia 
6 1 
7 2 
8 3 
9 5 
10 9 
11 14 
12 18 
13 15 
14 8 
15 4 
16 3 
17 2 
18 1 
Total 85 
Media = 11,95 
Desviación Estándar (DE)= 2,29 
W Frecuencia 
150 15 
151 29 
153 33 
154 51 
155 89 
156 145 
157 183 
158 147 
160 83 
161 51 
162 34 
163 28 
165 15 
Total 903 
Media = 157,18 
Desviación Estándar (DE)= 8,59 
푌 = 
1 
12,80 2휋 
푒 
− 
(푌−91,08)2 
2(12,80)2 
푌 = 
1 
2,29 2휋 
푒 
− 
(푌−11,95)2 
2(2,29)2 
푌 = 
1 
8,59 2휋 
푌 = 
푒 
− 
N 0;1 
(푌−157,18)2 
2(8,59)2 
푍 = 
푋 − 푋 
휎 
1 
2휋 
푋2 
2 ~ N(0,1) 
푒− 
-3 -2 -1 0 1 2 3 
Distribución Normal Estándar
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
X Frecuencia Z 
6 1 =(6-11,95)/2,3 -2,5870 
7 2 =(7-11,95)/2,4 -2,1522 
8 3 =(8-11,95)/2,5 -1,7174 
9 5 =(9-11,95)/2,6 -1,2826 
10 9 =(10-11,95)/2,7 -0,8478 
11 14 =(11-11,95)/2,8 -0,4130 
12 18 =(12-11,95)/2,9 0,0217 
13 15 =(13-11,95)/2,10 0,4565 
14 8 =(14-11,95)/2,11 0,8913 
15 4 =(15-11,95)/2,12 1,3261 
16 3 =(16-11,95)/2,13 1,7609 
17 2 =(17-11,95)/2,14 2,1957 
18 1 =(18-11,95)/2,15 2,6304 
Total 85 
Media =11,95 
DE = 2,30 
푍 = 
푋 − 푒 
퐷퐸 
DISTRIBUCIONES NORMAL 
TRANSFORMACIÓN: 푍 = 
푋 − 푋 
휎 
9,65 11,95 14,25 
16,55 
2,30 
4,6 
1 σ 
2σ 
1 σ 1 σ 
-2,30 
-1 σ 
-1 σ 
7,35 
-1 σ 
4,6 
-2σ 
x 
        6 7 8 9 1 0 1 1 , 9 5 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 
-2,5983 -1,2826 0,00 1,3261 2,6304 
-1 1 2 
-2 
z
0,00000 
0,05000 
0,10000 
0,15000 
0,20000 
0,25000 
0,30000 
0,35000 
0,40000 
Podemos interpretar la media como un factor de TRASLACIÓN, para una Desviación 
Estándar constante: 
0,45000 
-3,00 
-2,75 
-2,50 
-2,25 
-2,00 
-1,75 
-1,50 
-1,25 
-1,00 
-0,75 
-0,50 
-0,25 
0,00 
0,25 
0,50 
0,75 
1,00 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 
1,50 
1,75 
2,00 
2,25 
2,50 
2,75 
3,00 
0,00000 
0,05000 
0,10000 
0,15000 
0,20000 
0,25000 
0,30000 
0,35000 
0,40000 
0,45000 
3,00 
2,75 
-2,50 
-2,25 
-2,00 
-1,75 
-1,50 
-1,25 
-1,00 
-0,75 
-0,50 
-0,25 
0,00 
0,25 
0,50 
0,75 
1,00 
1,25 
1,50 
1,75 
2,00 
2,25 
2,50 
2,75 
3,00 
0,00000 
0,05000 
0,10000 
0,15000 
0,20000 
0,25000 
0,30000 
0,35000 
0,40000 
0,45000 
-3,00 
-2,75 
-2,50 
-2,25 
-2,00 
-1,75 
-1,50 
-1,25 
-1,00 
-0,75 
-0,50 
-0,25 
0,00 
0,25 
0,50 
0,75 
1,00 
1,25 
1,50 
1,75 
2,00 
2,25 
2,50 
2,75 
3,00 
푌 = 
1 
휎 2휋 
푒− 
(푋−푋 )2 
2휎2 ~ N( X, σ) 
N(8, 휎2) 
DISTRIBUCIONES NORMAL INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA 
N(14, 휎2) N(19, 휎2) 
La Desviación estándar como un factor de ESCALA, grado de dispersión, para una Media 
Constante: 
0,05000 
0,00000 
0,10000 
0,15000 
0,20000 
0,25000 
0,30000 
0,35000 
0,40000 
0,45000 
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 
3,00 
2,75 
2,50 
2,25 
2,00 
1,75 
1,50 
1,25 
1,00 
0,75 
0,50 
0,25 
0,25 
0,50 
0,75 
1,00 
1,25 
1,50 
1,75 
2,00 
2,25 
2,50 
2,75 
3,00 
0,00000 
0,05000 
0,10000 
0,15000 
0,20000 
0,25000 
0,30000 
0,35000 
0,40000 
0,45000 
-3,00 
-2,75 
-2,50 
-2,25 
-2,00 
-1,75 
-1,50 
-1,25 
-1,00 
-0,75 
-0,50 
-0,25 
0,00 
0,25 
0,50 
0,75 
1,00 
1,25 
1,50 
1,75 
2,00 
2,25 
2,50 
2,75 
3,00 
N(푋 , 2,29) 
0,35000 
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
N(푋 , 2,89) 
0,00000 
0,05000 
0,10000 
0,15000 
0,20000 
0,25000 
0,30000 
0,40000 
0,45000 
-3,00 
-2,75 
-2,50 
-2,25 
-2,00 
-1,75 
-1,50 
-1,25 
-1,00 
-0,75 
-0,50 
-0,25 
0,00 
0,25 
0,50 
0,75 
1,00 
1,25 
1,50 
1,75 
2,00 
2,25 
2,50 
2,75 
3,00 
N(푋 , 3,14
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
AREA BAJO LA CURVA NORMAL ESTANDARIZADA ~ N(0,1) 
LA DISTRIBUCION NORMAL ESTANDARIZADA ES SIMÉTRICA 
100% ≈ 1,0 
-3 -2 -1 0 1 2 3 
P(-oo ≤ z ≤ +oo)=1,0 
50% ≈ 0,5 
-3 -2 -1 0 1 2 3 
P(-oo ≤ z ≤ 0)=0,5 
50% ≈ 0,5 
-3 -2 -1 0 1 2 3 
P(0 ≤ z ≤ oo)=0,5 
-3 -2 -1 0 1 2 3 
P(-oo ≤ z ≤ -2)=0,02272 
Para Z=-2 la prob. es: 0,02272 
-3 -2 -1 0 1 2 3 
P(-oo ≤ z ≤ -1)=0,15862 
Para Z=-1 la prob. es: 0,15862 
-3 -2 -1 0 1 2 3 
P(-oo ≤ z ≤ 1)=0,84131 
Para Z=1 la prob. es: 0,84131
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
AREA BAJO LA CURVA NORMAL ESTANDARIZADA ~ N(0,1) 
훼 
2 
훼 
2 
1 − 훼 
Z 
         
         
훼 
2 
= 
5% 
2 
=2,5% 
1 − 훼 = 95% 훼 
2 
= 
5% 
2 
=2,5% 
푍훼 
2 
= 푍2,5%=푍0,025=-1,96 
Z 
DOS COLAS = 푍1−2,5%=푍97,5%=푍0,975 = ퟏ, ퟗퟔ 
푍1− 
훼 
2 
DOS COLAS
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
AREA BAJO LA CURVA NORMAL ESTANDARIZADA ~ N(0,1) 
1 − 훼 = 95% 
 -3   -2  -1  0  1 2 3   -3  -2  -1  0  1 2 3  
 -3  -2   -1  0  1 2  3  
훼=5% 
1 − 훼 = 95% 
푍훼 = 푍5%=푍0,05=-1,645 
Z 
푍1−훼 = 푍1−5%=푍95%=푍0,95 = ퟏ, ퟔퟒퟓ 
UNA COLA IZQUIERDA 
훼=5% 
Z 
UNA COLA DERECHA 
훼 
2 
= 
10% 
2 
=5% 
1 − 훼 = 90% 
훼 
2 
= 
10% 
2 
=5% 
푍훼 
2 
= 푍5%=푍0,05=-1,645 
Z 
DOS COLAS = 푍1−5%=푍95%=푍0,95 = ퟏ, ퟔퟒퟓ 
푍1− 
훼 
2
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL 
VARIABLES: 
GRUPO: ESTUDIANTES DE CIENCIAS 
ESTUDIANTES DE SOCIALES 
ptje_Antes: Promedio de 4 pruebas 
Antes de la intervención 
ptje_Después: Promedio de 4 pruebas 
Después de la intervención 
N_Ex_Aprob: Número de exámenes 
Aprobados, realizados antes 
y después de la intervención
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL 
El Las Pruebas de Normalidad es un contraste de ajuste que se utiliza para comprobar si 
unos datos determinados (X1, X2,…, Xn) han sido extraídos de una población normal. 
Los parámetros de la distribución no tienen porqué ser conocidos. 
Ho:Datos presentan distribución normal 
Ha:Datos No presentan distribución normal 
Si Sig.=p<0,05 se rechaza Ho y se 
acepta Ha. 
El test de Kolgomorov Smirnov. 
CIENCIAS: Sig=p=0,200>0,05 → Distribución Normal. 
SOCIALES: Sig=p=0,200>0,05 → Distribución Normal. 
CIENCIAS: Sig=p=0,000<0,05 → Distribución No Normal. 
SOCIALES: Sig=p=0,000<0,05 → Distribución No Normal. 
Ptje_Antes 
N_Ex_Aprob
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL 
El Las Pruebas de Normalidad es un contraste de ajuste que se utiliza para comprobar si 
unos datos determinados (X1, X2,…, Xn) han sido extraídos de una población normal. 
Los parámetros de la distribución no tienen porqué ser conocidos. 
Ho:Datos presentan distribución normal 
Ha:Datos No presentan distribución normal 
Si Sig.=p<0,05 se rechaza Ho y se 
acepta Ha. 
El test de Shapiro-Wilk. 
CIENCIAS: Sig=p=0,258>0,05 → Distribución Normal. 
SOCIALES: Sig=p=0,529>0,05 → Distribución Normal. 
CIENCIAS: Sig=p=0,000<0,05 → Distribución No Normal. 
SOCIALES: Sig=p=0,000<0,05 → Distribución No Normal. 
Ptje_Antes 
N_Ex_Aprob
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL 
gráfico Q-Q Normal: 
Este gráfico permiten comprobar si las 
poblaciones de las que se han extraído las 
muestras presentan distribución normal. 
Si los datos proceden de una distribución 
normal los puntos aparecen agrupados en 
torno a la línea recta esperada. 
PRESENTA DISTRIBUCIÓN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL 
El gráfico Q-Q Normal sin tendencia se basa en 
las diferencias entre los valores observados y los 
valores esperados bajo la hipótesis de 
normalidad. 
Si estas diferencias se distribuyen aleatoriamente 
alrededor del eje de abscisas puede suponerse 
que la hipótesis de normalidad es sostenible. 
PRESENTA DISTRIBUCIÓN NORMAL
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
MEDIDAS ESTADÍSTICAS
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
MEDIDAS ESTADÍSTICAS
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
MEDIDAS ESTADÍSTICAS
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
MEDIDAS ESTADÍSTICAS
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
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MEDIDAS ESTADÍSTICAS
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
MEDIDAS ESTADÍSTICAS
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
MEDIDA DE ASIMETRÍA. 
Evalúa el grado de distorsión o inclinación que adopta la distribución de los datos 
respecto a su valor promedio tomado como centro de gravedad. El coeficiente de 
asimetría de Pearson es: 
Grado de Asimetría Valor del Sesgo 
Simetría Perfecta. Cero: Promedio es igual a la mediana 
Sesgo Positivo. Positivo: Promedio mayor que la mediana) 
Sesgo Negativo. Negativo: Promedio menor que la mediana 
Asimetría Positiva 
(Promedio>Mediana) 
Simétrica 
(Promedio=Mediana) 
Asimetría Negativa 
(Promedio<Mediana) 
MEDIDAS ESTADÍSTICAS
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
MEDIDAS ESTADÍSTICAS 
MEDIDA DE CURTOSIS. 
Evalúa el grado de apuntamiento de la distribución, el coeficiente es K: 
Grado de Apuntamiento Valor del Sesgo 
Mesocúrtica (Distribución Normal). 0.263 
Leptocúrtica (Elevada). Mayor a 0.263 ó se aproxima a 0.5 
Platicúrtica (Aplanada). Menor a 0.263 ó se aproxima a 0 
Platicúrtica Mesocúrtica Leptocúrtica
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
MEDIDAS ESTADÍSTICAS
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 
MEDIDAS ESTADÍSTICAS 
COEFICIENTE DE VARIACION 
Es una medida de variabilidad de los datos que se expresa en porcentaje en la cual se 
compara la desviación estándar con el respectivo valor promedio de los datos: 
Grado de Variabilidad de los datos. Coeficiente de Variabilidad 
Variabilidad baja. Menos de 10% 
Variabilidad moderada. De 10% a 30% 
Variabilidad alta. Más de 30% 
Puntaje Antes de la Intervención: Puntaje Después de la intervención. 
푋 ± 푆 = 12,163 ±2,754 푋 ± 푆 = 14,982 ± 1,277 
퐶푉 = 
2,754 
12,163 
푋100 =22,64% 퐶푉 = 
1,277 
14,982 
푋100 =8,52% 
Variabilidad MODERADA. Variabilidad BAJA. 
Los puntajes obtenidos Antes de la Intervención son más variables, que los puntajes 
obtenidos Después de la Intervención.
TAMAÑO DE MUESTRA 
POBLACIÓN HOMOGENEA 
POBLACIÓN HETEROGENEA 
ESTRATIFICAR LA POBLACIÓN 
ESTRATO 1 ESTRATO 2 
MUESTRA 
REPRESENTATIVA 
MUESTRA 
REPRESENTATIVA 
ESTRATO 1 
MUESTRA 
REPRESENTATIVA 
ESTRATO 2
TAMAÑO DE MUESTRA 
¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? 
Seleccionar una muestra apropiada para la investigación requiere: 
1. DEFINIR LOS SUJETOS U OBJETOS QUE VAN A SER MEDIDOS. 
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN UNIDAD DE ANÁLISIS ERRONEA UNIDAD DE ANÁLISIS CORRECTA 
Error: No hay grupo de comparación 
Error: La pregunta propone indagar 
sobre actitudes individuales y esta 
unidad de análisis denota datos 
agregados en una estadística laboral 
y macrosocial 
Error: Se procederá a describir 
únicamente como perciben los 
adolescentes la relación con sus 
padres 
¿Discriminan a las mujeres en los 
anuncios de televisión? 
¿Hay problemas de 
comunicación entre padres e 
hijos? 
Mujeres que aparecen en los 
anuncios de la televisión 
Contar el número de conflictos 
sindicales registrados en 
Conciliación y Arbitraje durante los 
últimos cinco años. 
Grupo de adolescentes se aplicara 
cuestionario 
Mujeres y hombres que aparecen 
en los anuncios de televisión para 
comparar y determinar si hay 
diferencias entre los dos grupos 
Muestra de obreros que trabajan 
en el área metropolitana cada 
uno de los cuales contestara a las 
preguntas de un cuestionario 
Grupo de padres e hijos. A ambas 
partes se les aplicará el 
cuestionario 
¿Están los obreros del área 
metropolitana satisfechos con 
su trabajo?
TAMAÑO DE MUESTRA 
¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? 
Seleccionar una muestra apropiada para la investigación requiere: 
2. DELIMITAR LA POBLACIÓN. 
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN UNIDAD DE ANÁLISIS POBLACION DELIMITADA 
¿Discriminan a las mujeres en los 
anuncios de televisión? 
¿Hay problemas de 
comunicación entre padres e 
hijos? 
Mujeres y hombres que aparecen 
en los anuncios de televisión para 
comparar y determinar si hay 
diferencias entre los dos grupos 
Muestra de obreros que trabajan 
en el área metropolitana cada 
uno de los cuales contestara a las 
preguntas de un cuestionario 
Grupo de padres e hijos. A ambas 
partes se les aplicará el 
cuestionario 
¿Están los obreros del área 
metropolitana satisfechos con 
su trabajo? 
Selección de spots publicitarios 
transmitidos durante los meses 
de septiembre y octubre del 2013. 
Obreros de construcción civil en 
planillas en compañías 
constructoras formalizadas. 
Padres e hijos católicos de 
colegios parroquiales de Lima 
metropolitana.
TAMAÑO DE MUESTRA 
¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? 
Seleccionar una muestra apropiada para la investigación requiere: 
3. TIPO DE MUESTRA. 
TIPO DE 
MUESTRA 
NO PROBABILISTICA 
Los elementos de la 
población son 
elegidos por 
conveniencia 
Depende de la 
persona que toma la 
muestra 
PROBABILISTICA 
Los elementos de la 
población tienen la 
misma posibilidad de 
ser elegidos 
Muestreo aleatoria simple 
Muestreo aleatoria estratificada 
Muestreo aleatoria sistemática 
Muestreo aleatoria por conglomerados 
Muestreo por cuotas 
Muestreo intencional o de conveniencia 
Bola de nieve 
Muestreo discrecional
TAMAÑO DE MUESTRA 
¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? 
N n 
POBLACIÓN 
PARÁMETROS 
푿 흈ퟐ 퐏 
Medida de 
probabilidad 
Representativa 
MUESTRA 
ESTADÍSTICOS 
풙 푺ퟐ p 
VARIABLE 
CUANTITATIVA CUALITATIVA 
푿 흈ퟐ 퐏 
POBLACIÓN FINITA 
“n” CONOCIDA 
POBLACIÓN INFINITA 
“n” NO CONOCIDA 
Seleccionar una muestra apropiada para la investigación requiere: 
4. DETERMINAR EL TAMAÑO DE MUESTRATIPO DE MUESTRA.
Supongamos que la proporción de deserción escolar es de 10%. 
Extraemos muestras de tamaño n: 
n 
풆 = ퟎ, ퟎퟓ 풆 = ퟎ, ퟎퟓ 
0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0.10 0.11 0.12 0.13 0.14 0.15 0.16 0.17 
m1 푝1 = 0.14 
n 
m2 푝2 = 0.08 
n m3 
푝3 = 0.12 
n 
m4 
푝4 = 0.09 
El error muestral es la distancia en valor 
absoluto entre el valor del estadistico de la 
muestra y la proporción de la población 
tomada como verdadera. 
풆ퟏ = ퟎ. ퟎퟒ 
P=10% 
N=300 
풆ퟐ = ퟎ. ퟎ2 
풆ퟑ = ퟎ. ퟎ2 
풆ퟒ = ퟎ. ퟎퟏ 
푒푖 = 푃 − 푝푖 
(푃 − 푝푖 ) = ±푒 
푝푖 = 푃 ± 푒 
푷 − 풆 ≤ 풑풊 ≤ 푷 + 풆 
Error muestral= ±풆 = ퟎ, ퟎퟓ 
TAMAÑO DE MUESTRA 
¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? 
ퟎ, ퟏퟎ − ퟎ, ퟎퟓ ≤ 풑풊 ≤ ퟎ, ퟏퟎ + ퟎ, ퟎퟓ 
ퟎ, ퟎퟓ ≤ 풑풊 ≤ ퟎ, ퟏퟓ
Si eligiéramos 100 muestras bajo las mismas condiciones y aleatoriedad, tendríamos: 
n 
m1 푝1 = 0.14 
n 
m2 푝2 = 0.08 
n m3 
푝3 = 0.12 
n 
m4 
푝4 = 0.09 
P=10% 
N=300 
n 
m100 
푝77 = 0.03 
푝100 = 0.012 
De las cien muestra extraídas 
aleatoriamente, si 95 de ellas caen 
en el Intervalo: 
Se tendría un 95% de confianza de 
obtener la proporción muestral 
dentro del error especificado por 
el investigador, y un 5% de las 
muestras tendrían una proporción 
fuera de este intervalo. 
1 − 훼 =95% 훼 
훼 
=2.5% 
=2.5% 2 
2 
0,05 ≤ 푝 ≤ 0,15 
   
Esta condición, asegura que probabilísticamente, 
este procedimiento sea fiable, asignándose una 
distribución de probabilidad normal. 
푍1− 
푍훼 =1.96 
훼 
2 
2 
=-1.96 
1 − 훼 = 95% : Nivel de confianza 
훼 = 5% : Significación 
TAMAÑO DE MUESTRA 
¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? 
ퟎ, ퟎퟓ ≤ 풑풊 ≤ ퟎ, ퟏퟓ
1 − 훼 =95% 
훼 
2 
훼 
=2.5% 
=2.5% 2 
푃 − 푒 ≤ 푝 ≤ 푃 + 푒 
   
푍1− 
푍훼 =1.96 
훼 
2 
2 
=-1.96 
푃 − 푒 ≤ 푝푖 ≤ 푃 + 푒 
Despejando: 
(푃 − 푝푖 ) = ±푒 
Se sabe que para una proporción se cumple la siguiente relación: 
푍 = 
푃 − 푝푖 
푝푖 (1 − 푝푖 ) 
푛 
Además para un: 푍 obtenemos despejando, 1− 
훼 
2 
(푃 − 푝푖)=푍1− 
훼 
2 
푝푖(1−푝푖) 
푛 
푍1− 
훼 
2 
푝푖(1−푝푖) 
푛 
=±푒 Despejando n, obtenemos: 푛 = 
2 푝(1 − 푝) 
푍 
1− 
훼 
2 
푒2 
TAMAÑO DE MUESTRA 
¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA?
VARIABLE 
CUALITATIVA CUANTITATIVA 
푛 = 
2 푝(1 − 푝) 
푍 
1− 
훼 
2 
푒2 
푛 = 
푁 푍 
2 푝(1 − 푝) 
1− 
훼 
2 
푒2 푁 − 1 + 푍 
2 푝(1 − 푝) 
1− 
훼 
2 
POBLACIÓN 
INFINITA 
POBLACIÓN 
FINITA 
푝 = 푝푟표푝표푟푐 ó푛 표 푝푟푒푣 푙푒푛푐 
푒 = 푒푟푟표푟 푚푢푒푠푡푟 푙 
1 − α = 푁 푣푒푙 푒 푐표푛푓 푛푧 
푛 = 
2 푆2 
푒2 
푍 
1− 
훼 
2 
푛 = 
푁 푍 
2 푆2 
1− 
훼 
2 
푒2 푁 − 1 + 푍 
2 푆2 
1− 
훼 
2 
푆2 = 푝푟표푝표푟푐 ó푛 표 푝푟푒푣 푙푒푛푐 
푒 = 푒푟푟표푟 푚푢푒푠푡푟 푙 
1 − α = 푁 푣푒푙 푒 푐표푛푓 푛푧 
Si se cumple la siguiente condición: 
N>n(n-1), n es el tamaño de muestra 
Adecuado, si no calcular: 
푛∗ = 
푛 
1 − 
푛 
푁 
TAMAÑO DE MUESTRA ALEATORIA SIMPLE 
¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA?
TAMAÑO DE MUESTRA ALEATORIA SIMPLE 
¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? 
1. PROBLEMAS DE APLICACIÓN: 
¿Cuál es el número óptimo para un estudio de 60000 personas inscritas en cursos de 
formación, en el cual se establece un nivel de confianza de 95%, un margen de error de 
3%. Suponemos que la opción por inscribirse en cursos de formación, o no, es del 50%? 
Datos: 
N=60000 
1 − 훼 = 0,95 
e =0,03 
p =0,50 
q = 1 − p =0,50 
푛 = 
푁 푍 
2 푝(1 − 푝) 
1− 
훼 
2 
푒2 푁 − 1 + 푍 
2 푝(1 − 푝) 
1− 
훼 
2 
푛 = 
2 = (1,96)2= 3,8416 
푍0,95 
60000 3,8416 (0,50)(1 − 0,50) 
(0,03)2 60000 − 1 + 3,8416 (0,50)(1 − 0,50) 
푛 = 382 
푆 푁 < 푛(푛 − 1) se ajusta el tamaño muestral 
60000 < 382(382 − 1) 60 000 < 145 542 
푛∗ = 
382 
1 + 
382 
60000 
푛∗ = 380
TAMAÑO DE MUESTRA ALEATORIA SIMPLE 
¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? 
2. PROBLEMAS DE APLICACIÓN: 
El Ministerio de Trabajo planea un estudio con el interés de conocer el promedio de horas 
semanales trabajadas por las mujeres del servicio doméstico. La muestra será extraída de 
una población de 10000 mujeres que figuran en los registros de la Seguridad Social y de las 
cuales se conoce a través de un estudio piloto que su varianza (S2) es de 9.648. Trabajando 
con un nivel de confianza de 0.95 y estando dispuestos a admitir un error máximo de 0,1, 
¿Cuál debe ser el tamaño muestral que empleemos?. 
Datos: 
N=10000 
1 − 훼 = 0,95 
e =0,1 
S2=9,648 
푛 = 
푁 푍 
2 푆2 
1− 
훼 
2 
푒2 푁 − 1 + 푍 
2 푆2 
1− 
훼 
2 
푛 = 
10000 3,8416 (9,648)2 
2 = (1,96)2= 3,8416 
푍0,95 
(0,1)2 10000 − 1 + 3,8416 푆2 
푛 = 850 푆 푁 < 푛(푛 − 1) se ajusta el tamaño muestral 
10000 < 852(852 − 1) 10000 < 725052 
푛∗ = 
852 
1 + 
852 
10000 
푛∗ = 785
INSTITUTO PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN 
SECCIÓN DE POSTGRADO 
DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN DE POSTGRADO EN 
ASESORÍA DE TESIS 
MÓDULO: DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN 
DE VARIABLES 
EXPOSITOR: RONALD JOSÉ TORRES MARTÍNEZ 
AGOSTO/17 – 2014

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  • 1. INSTITUTO PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SECCIÓN DE POSTGRADO DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN DE POSTGRADO EN ASESORÍA DE TESIS MÓDULO: DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES EXPOSITOR: RONALD JOSÉ TORRES MARTÍNEZ AGOSTO/17 – 2014
  • 2. CONTENIDOS 01 CLASE-03: PROCESO ESTADISTICO Y FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: 1. PROCESO ESTADISTICO. 2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN, OBJETIVOS E HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN 3. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN, CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS
  • 3. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DISTRIBUCION SIMETRICA DISTRIBUCION ASIMETRICA COLA DERECHA O POSITIVA DISTRIBUCIONES FRECUENCIA FRECUENCIA DISTRIBUCION ASIMETRICA COLA IZQUIERDA O NEGATIVA DISTRIBUCION GENERAL FRECUENCIA FRECUENCIA
  • 4. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DISTRIBUCIONES ESTADÍSTICAS DISTRIBUCIÓN NORMAL DISTRIBUCIÓN t DE STUDENT DISTRIBUCIÓN CHI CUADRADO DISTRIBUCIÓN F
  • 5. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DISTRIBUCIÓN NORMAL 퐗퐢 퐟퐢 퐗퐢퐟퐢 퐟퐢 퐗퐢 − 퐗 ퟐ 6 1 7 2 8 3 9 5 10 9 11 14 12 18 13 15 14 8 15 4 16 3 17 2 18 1 Total = 6 14 24 45 90 154 216 195 112 60 48 34 18 85 1016 35,40 49,01 46,81 43,51 34,22 12,64 0,05 16,54 33,62 37,21 49,21 51,01 36,60 445,81 MEDIA X = 푛 푖=1 푓푖푋푖 n X = 1016 85 = 11,95 Var(X) = n fi Xi − X 2 i=1 n − 1 Var(X) = n fi Xi − X 2 i=1 85 − 1 = 5,31 VARIANZA DESVIACIÓN ESTÁNDAR DE = VAR(X) DE = 5,31 DE = 2,30 푋 ± 퐷퐸 = 11,95 ± 2,30 ퟗ, ퟔퟓ ; ퟏퟒ, ퟐퟔ
  • 6. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DISTRIBUCIÓN NORMAL 퐗퐢 퐟퐢 퐗퐢퐟퐢 퐟퐢 퐗퐢 − 퐗 ퟐ 6 1 7 2 8 3 9 5 10 9 11 14 12 18 13 15 14 8 15 4 16 3 17 2 18 1 Total = 6 14 24 45 90 154 216 195 112 60 48 34 18 85 1016 35,40 49,01 46,81 43,51 34,22 12,64 0,05 16,54 33,62 37,21 49,21 51,01 36,60 445,81 X = 11,95 DE = 2,30 11,95 49,01 u2 35,40 u2 51,01 u2 36,50 u2 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9,65 ; 14,26
  • 7. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DISTRIBUCIONES 퐗퐢 퐟퐢 Proporción pi Probabilidad Pr 0,012 0,024 0,035 0,059 0,106 0,165 0,212 0,176 0,094 0,047 0,035 0,024 0,012 6 1 P(X=0)=0,012 7 2 P(X=7)=0,024 8 3 P(X=8)=0,035 9 5 P(X= 9)=0,059 10 9 P(X=10)=0,106 11 14 P(X=11)=0,165 12 18 P(X=12)=0,212 13 15 P(X=13)=0,176 14 8 P(X=14)=0,094 15 4 P(X=15)=0,047 16 3 P(X=16)=0,035 17 2 P(X=17)=0,024 18 1 P(X=18)=0,012 Total 85 1016 P(6≤X≤18)=1,0 Para X variable continua tenemos que: 푌 = 1 휎 2휋 (푋−푋 )2 2휎2 ~ N( X, σ) 푒− N 11,95;2,ퟑퟎ
  • 8. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DISTRIBUCIONES NORMAL Y Frecuencia 80 10 83 20 85 30 87 50 88 90 90 140 91 180 93 150 94 80 95 40 97 30 99 20 100 10 Total 850 Media = 91,08 Desviación Estándar (DE)= 12,80 X Frecuencia 6 1 7 2 8 3 9 5 10 9 11 14 12 18 13 15 14 8 15 4 16 3 17 2 18 1 Total 85 Media = 11,95 Desviación Estándar (DE)= 2,29 W Frecuencia 150 15 151 29 153 33 154 51 155 89 156 145 157 183 158 147 160 83 161 51 162 34 163 28 165 15 Total 903 Media = 157,18 Desviación Estándar (DE)= 8,59 푌 = 1 12,80 2휋 푒 − (푌−91,08)2 2(12,80)2 푌 = 1 2,29 2휋 푒 − (푌−11,95)2 2(2,29)2 푌 = 1 8,59 2휋 푌 = 푒 − N 0;1 (푌−157,18)2 2(8,59)2 푍 = 푋 − 푋 휎 1 2휋 푋2 2 ~ N(0,1) 푒− -3 -2 -1 0 1 2 3 Distribución Normal Estándar
  • 9. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN X Frecuencia Z 6 1 =(6-11,95)/2,3 -2,5870 7 2 =(7-11,95)/2,4 -2,1522 8 3 =(8-11,95)/2,5 -1,7174 9 5 =(9-11,95)/2,6 -1,2826 10 9 =(10-11,95)/2,7 -0,8478 11 14 =(11-11,95)/2,8 -0,4130 12 18 =(12-11,95)/2,9 0,0217 13 15 =(13-11,95)/2,10 0,4565 14 8 =(14-11,95)/2,11 0,8913 15 4 =(15-11,95)/2,12 1,3261 16 3 =(16-11,95)/2,13 1,7609 17 2 =(17-11,95)/2,14 2,1957 18 1 =(18-11,95)/2,15 2,6304 Total 85 Media =11,95 DE = 2,30 푍 = 푋 − 푒 퐷퐸 DISTRIBUCIONES NORMAL TRANSFORMACIÓN: 푍 = 푋 − 푋 휎 9,65 11,95 14,25 16,55 2,30 4,6 1 σ 2σ 1 σ 1 σ -2,30 -1 σ -1 σ 7,35 -1 σ 4,6 -2σ x         6 7 8 9 1 0 1 1 , 9 5 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 -2,5983 -1,2826 0,00 1,3261 2,6304 -1 1 2 -2 z
  • 10. 0,00000 0,05000 0,10000 0,15000 0,20000 0,25000 0,30000 0,35000 0,40000 Podemos interpretar la media como un factor de TRASLACIÓN, para una Desviación Estándar constante: 0,45000 -3,00 -2,75 -2,50 -2,25 -2,00 -1,75 -1,50 -1,25 -1,00 -0,75 -0,50 -0,25 0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1,50 1,75 2,00 2,25 2,50 2,75 3,00 0,00000 0,05000 0,10000 0,15000 0,20000 0,25000 0,30000 0,35000 0,40000 0,45000 3,00 2,75 -2,50 -2,25 -2,00 -1,75 -1,50 -1,25 -1,00 -0,75 -0,50 -0,25 0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25 1,50 1,75 2,00 2,25 2,50 2,75 3,00 0,00000 0,05000 0,10000 0,15000 0,20000 0,25000 0,30000 0,35000 0,40000 0,45000 -3,00 -2,75 -2,50 -2,25 -2,00 -1,75 -1,50 -1,25 -1,00 -0,75 -0,50 -0,25 0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25 1,50 1,75 2,00 2,25 2,50 2,75 3,00 푌 = 1 휎 2휋 푒− (푋−푋 )2 2휎2 ~ N( X, σ) N(8, 휎2) DISTRIBUCIONES NORMAL INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA N(14, 휎2) N(19, 휎2) La Desviación estándar como un factor de ESCALA, grado de dispersión, para una Media Constante: 0,05000 0,00000 0,10000 0,15000 0,20000 0,25000 0,30000 0,35000 0,40000 0,45000 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3,00 2,75 2,50 2,25 2,00 1,75 1,50 1,25 1,00 0,75 0,50 0,25 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25 1,50 1,75 2,00 2,25 2,50 2,75 3,00 0,00000 0,05000 0,10000 0,15000 0,20000 0,25000 0,30000 0,35000 0,40000 0,45000 -3,00 -2,75 -2,50 -2,25 -2,00 -1,75 -1,50 -1,25 -1,00 -0,75 -0,50 -0,25 0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25 1,50 1,75 2,00 2,25 2,50 2,75 3,00 N(푋 , 2,29) 0,35000 TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN N(푋 , 2,89) 0,00000 0,05000 0,10000 0,15000 0,20000 0,25000 0,30000 0,40000 0,45000 -3,00 -2,75 -2,50 -2,25 -2,00 -1,75 -1,50 -1,25 -1,00 -0,75 -0,50 -0,25 0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25 1,50 1,75 2,00 2,25 2,50 2,75 3,00 N(푋 , 3,14
  • 11. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN AREA BAJO LA CURVA NORMAL ESTANDARIZADA ~ N(0,1) LA DISTRIBUCION NORMAL ESTANDARIZADA ES SIMÉTRICA 100% ≈ 1,0 -3 -2 -1 0 1 2 3 P(-oo ≤ z ≤ +oo)=1,0 50% ≈ 0,5 -3 -2 -1 0 1 2 3 P(-oo ≤ z ≤ 0)=0,5 50% ≈ 0,5 -3 -2 -1 0 1 2 3 P(0 ≤ z ≤ oo)=0,5 -3 -2 -1 0 1 2 3 P(-oo ≤ z ≤ -2)=0,02272 Para Z=-2 la prob. es: 0,02272 -3 -2 -1 0 1 2 3 P(-oo ≤ z ≤ -1)=0,15862 Para Z=-1 la prob. es: 0,15862 -3 -2 -1 0 1 2 3 P(-oo ≤ z ≤ 1)=0,84131 Para Z=1 la prob. es: 0,84131
  • 12. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN AREA BAJO LA CURVA NORMAL ESTANDARIZADA ~ N(0,1) 훼 2 훼 2 1 − 훼 Z                   훼 2 = 5% 2 =2,5% 1 − 훼 = 95% 훼 2 = 5% 2 =2,5% 푍훼 2 = 푍2,5%=푍0,025=-1,96 Z DOS COLAS = 푍1−2,5%=푍97,5%=푍0,975 = ퟏ, ퟗퟔ 푍1− 훼 2 DOS COLAS
  • 13. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN AREA BAJO LA CURVA NORMAL ESTANDARIZADA ~ N(0,1) 1 − 훼 = 95%  -3   -2  -1  0  1 2 3   -3  -2  -1  0  1 2 3   -3  -2   -1  0  1 2  3  훼=5% 1 − 훼 = 95% 푍훼 = 푍5%=푍0,05=-1,645 Z 푍1−훼 = 푍1−5%=푍95%=푍0,95 = ퟏ, ퟔퟒퟓ UNA COLA IZQUIERDA 훼=5% Z UNA COLA DERECHA 훼 2 = 10% 2 =5% 1 − 훼 = 90% 훼 2 = 10% 2 =5% 푍훼 2 = 푍5%=푍0,05=-1,645 Z DOS COLAS = 푍1−5%=푍95%=푍0,95 = ퟏ, ퟔퟒퟓ 푍1− 훼 2
  • 14. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL VARIABLES: GRUPO: ESTUDIANTES DE CIENCIAS ESTUDIANTES DE SOCIALES ptje_Antes: Promedio de 4 pruebas Antes de la intervención ptje_Después: Promedio de 4 pruebas Después de la intervención N_Ex_Aprob: Número de exámenes Aprobados, realizados antes y después de la intervención
  • 15. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
  • 16. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
  • 17. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
  • 18. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
  • 19. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
  • 20. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
  • 21. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
  • 22. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
  • 23. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
  • 24. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL
  • 25. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL El Las Pruebas de Normalidad es un contraste de ajuste que se utiliza para comprobar si unos datos determinados (X1, X2,…, Xn) han sido extraídos de una población normal. Los parámetros de la distribución no tienen porqué ser conocidos. Ho:Datos presentan distribución normal Ha:Datos No presentan distribución normal Si Sig.=p<0,05 se rechaza Ho y se acepta Ha. El test de Kolgomorov Smirnov. CIENCIAS: Sig=p=0,200>0,05 → Distribución Normal. SOCIALES: Sig=p=0,200>0,05 → Distribución Normal. CIENCIAS: Sig=p=0,000<0,05 → Distribución No Normal. SOCIALES: Sig=p=0,000<0,05 → Distribución No Normal. Ptje_Antes N_Ex_Aprob
  • 26. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL El Las Pruebas de Normalidad es un contraste de ajuste que se utiliza para comprobar si unos datos determinados (X1, X2,…, Xn) han sido extraídos de una población normal. Los parámetros de la distribución no tienen porqué ser conocidos. Ho:Datos presentan distribución normal Ha:Datos No presentan distribución normal Si Sig.=p<0,05 se rechaza Ho y se acepta Ha. El test de Shapiro-Wilk. CIENCIAS: Sig=p=0,258>0,05 → Distribución Normal. SOCIALES: Sig=p=0,529>0,05 → Distribución Normal. CIENCIAS: Sig=p=0,000<0,05 → Distribución No Normal. SOCIALES: Sig=p=0,000<0,05 → Distribución No Normal. Ptje_Antes N_Ex_Aprob
  • 27. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL gráfico Q-Q Normal: Este gráfico permiten comprobar si las poblaciones de las que se han extraído las muestras presentan distribución normal. Si los datos proceden de una distribución normal los puntos aparecen agrupados en torno a la línea recta esperada. PRESENTA DISTRIBUCIÓN NORMAL
  • 28. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PRUEBAS DE DISTRIBUCIÒN NORMAL El gráfico Q-Q Normal sin tendencia se basa en las diferencias entre los valores observados y los valores esperados bajo la hipótesis de normalidad. Si estas diferencias se distribuyen aleatoriamente alrededor del eje de abscisas puede suponerse que la hipótesis de normalidad es sostenible. PRESENTA DISTRIBUCIÓN NORMAL
  • 29. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 30. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 31. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 32. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 33. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 34. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 35. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 36. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 37. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 38. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 39. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 40. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 41. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDA DE ASIMETRÍA. Evalúa el grado de distorsión o inclinación que adopta la distribución de los datos respecto a su valor promedio tomado como centro de gravedad. El coeficiente de asimetría de Pearson es: Grado de Asimetría Valor del Sesgo Simetría Perfecta. Cero: Promedio es igual a la mediana Sesgo Positivo. Positivo: Promedio mayor que la mediana) Sesgo Negativo. Negativo: Promedio menor que la mediana Asimetría Positiva (Promedio>Mediana) Simétrica (Promedio=Mediana) Asimetría Negativa (Promedio<Mediana) MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 42. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS MEDIDA DE CURTOSIS. Evalúa el grado de apuntamiento de la distribución, el coeficiente es K: Grado de Apuntamiento Valor del Sesgo Mesocúrtica (Distribución Normal). 0.263 Leptocúrtica (Elevada). Mayor a 0.263 ó se aproxima a 0.5 Platicúrtica (Aplanada). Menor a 0.263 ó se aproxima a 0 Platicúrtica Mesocúrtica Leptocúrtica
  • 43. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS
  • 44. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIDAS ESTADÍSTICAS COEFICIENTE DE VARIACION Es una medida de variabilidad de los datos que se expresa en porcentaje en la cual se compara la desviación estándar con el respectivo valor promedio de los datos: Grado de Variabilidad de los datos. Coeficiente de Variabilidad Variabilidad baja. Menos de 10% Variabilidad moderada. De 10% a 30% Variabilidad alta. Más de 30% Puntaje Antes de la Intervención: Puntaje Después de la intervención. 푋 ± 푆 = 12,163 ±2,754 푋 ± 푆 = 14,982 ± 1,277 퐶푉 = 2,754 12,163 푋100 =22,64% 퐶푉 = 1,277 14,982 푋100 =8,52% Variabilidad MODERADA. Variabilidad BAJA. Los puntajes obtenidos Antes de la Intervención son más variables, que los puntajes obtenidos Después de la Intervención.
  • 45. TAMAÑO DE MUESTRA POBLACIÓN HOMOGENEA POBLACIÓN HETEROGENEA ESTRATIFICAR LA POBLACIÓN ESTRATO 1 ESTRATO 2 MUESTRA REPRESENTATIVA MUESTRA REPRESENTATIVA ESTRATO 1 MUESTRA REPRESENTATIVA ESTRATO 2
  • 46. TAMAÑO DE MUESTRA ¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? Seleccionar una muestra apropiada para la investigación requiere: 1. DEFINIR LOS SUJETOS U OBJETOS QUE VAN A SER MEDIDOS. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN UNIDAD DE ANÁLISIS ERRONEA UNIDAD DE ANÁLISIS CORRECTA Error: No hay grupo de comparación Error: La pregunta propone indagar sobre actitudes individuales y esta unidad de análisis denota datos agregados en una estadística laboral y macrosocial Error: Se procederá a describir únicamente como perciben los adolescentes la relación con sus padres ¿Discriminan a las mujeres en los anuncios de televisión? ¿Hay problemas de comunicación entre padres e hijos? Mujeres que aparecen en los anuncios de la televisión Contar el número de conflictos sindicales registrados en Conciliación y Arbitraje durante los últimos cinco años. Grupo de adolescentes se aplicara cuestionario Mujeres y hombres que aparecen en los anuncios de televisión para comparar y determinar si hay diferencias entre los dos grupos Muestra de obreros que trabajan en el área metropolitana cada uno de los cuales contestara a las preguntas de un cuestionario Grupo de padres e hijos. A ambas partes se les aplicará el cuestionario ¿Están los obreros del área metropolitana satisfechos con su trabajo?
  • 47. TAMAÑO DE MUESTRA ¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? Seleccionar una muestra apropiada para la investigación requiere: 2. DELIMITAR LA POBLACIÓN. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN UNIDAD DE ANÁLISIS POBLACION DELIMITADA ¿Discriminan a las mujeres en los anuncios de televisión? ¿Hay problemas de comunicación entre padres e hijos? Mujeres y hombres que aparecen en los anuncios de televisión para comparar y determinar si hay diferencias entre los dos grupos Muestra de obreros que trabajan en el área metropolitana cada uno de los cuales contestara a las preguntas de un cuestionario Grupo de padres e hijos. A ambas partes se les aplicará el cuestionario ¿Están los obreros del área metropolitana satisfechos con su trabajo? Selección de spots publicitarios transmitidos durante los meses de septiembre y octubre del 2013. Obreros de construcción civil en planillas en compañías constructoras formalizadas. Padres e hijos católicos de colegios parroquiales de Lima metropolitana.
  • 48. TAMAÑO DE MUESTRA ¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? Seleccionar una muestra apropiada para la investigación requiere: 3. TIPO DE MUESTRA. TIPO DE MUESTRA NO PROBABILISTICA Los elementos de la población son elegidos por conveniencia Depende de la persona que toma la muestra PROBABILISTICA Los elementos de la población tienen la misma posibilidad de ser elegidos Muestreo aleatoria simple Muestreo aleatoria estratificada Muestreo aleatoria sistemática Muestreo aleatoria por conglomerados Muestreo por cuotas Muestreo intencional o de conveniencia Bola de nieve Muestreo discrecional
  • 49. TAMAÑO DE MUESTRA ¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? N n POBLACIÓN PARÁMETROS 푿 흈ퟐ 퐏 Medida de probabilidad Representativa MUESTRA ESTADÍSTICOS 풙 푺ퟐ p VARIABLE CUANTITATIVA CUALITATIVA 푿 흈ퟐ 퐏 POBLACIÓN FINITA “n” CONOCIDA POBLACIÓN INFINITA “n” NO CONOCIDA Seleccionar una muestra apropiada para la investigación requiere: 4. DETERMINAR EL TAMAÑO DE MUESTRATIPO DE MUESTRA.
  • 50. Supongamos que la proporción de deserción escolar es de 10%. Extraemos muestras de tamaño n: n 풆 = ퟎ, ퟎퟓ 풆 = ퟎ, ퟎퟓ 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0.10 0.11 0.12 0.13 0.14 0.15 0.16 0.17 m1 푝1 = 0.14 n m2 푝2 = 0.08 n m3 푝3 = 0.12 n m4 푝4 = 0.09 El error muestral es la distancia en valor absoluto entre el valor del estadistico de la muestra y la proporción de la población tomada como verdadera. 풆ퟏ = ퟎ. ퟎퟒ P=10% N=300 풆ퟐ = ퟎ. ퟎ2 풆ퟑ = ퟎ. ퟎ2 풆ퟒ = ퟎ. ퟎퟏ 푒푖 = 푃 − 푝푖 (푃 − 푝푖 ) = ±푒 푝푖 = 푃 ± 푒 푷 − 풆 ≤ 풑풊 ≤ 푷 + 풆 Error muestral= ±풆 = ퟎ, ퟎퟓ TAMAÑO DE MUESTRA ¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? ퟎ, ퟏퟎ − ퟎ, ퟎퟓ ≤ 풑풊 ≤ ퟎ, ퟏퟎ + ퟎ, ퟎퟓ ퟎ, ퟎퟓ ≤ 풑풊 ≤ ퟎ, ퟏퟓ
  • 51. Si eligiéramos 100 muestras bajo las mismas condiciones y aleatoriedad, tendríamos: n m1 푝1 = 0.14 n m2 푝2 = 0.08 n m3 푝3 = 0.12 n m4 푝4 = 0.09 P=10% N=300 n m100 푝77 = 0.03 푝100 = 0.012 De las cien muestra extraídas aleatoriamente, si 95 de ellas caen en el Intervalo: Se tendría un 95% de confianza de obtener la proporción muestral dentro del error especificado por el investigador, y un 5% de las muestras tendrían una proporción fuera de este intervalo. 1 − 훼 =95% 훼 훼 =2.5% =2.5% 2 2 0,05 ≤ 푝 ≤ 0,15    Esta condición, asegura que probabilísticamente, este procedimiento sea fiable, asignándose una distribución de probabilidad normal. 푍1− 푍훼 =1.96 훼 2 2 =-1.96 1 − 훼 = 95% : Nivel de confianza 훼 = 5% : Significación TAMAÑO DE MUESTRA ¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? ퟎ, ퟎퟓ ≤ 풑풊 ≤ ퟎ, ퟏퟓ
  • 52. 1 − 훼 =95% 훼 2 훼 =2.5% =2.5% 2 푃 − 푒 ≤ 푝 ≤ 푃 + 푒    푍1− 푍훼 =1.96 훼 2 2 =-1.96 푃 − 푒 ≤ 푝푖 ≤ 푃 + 푒 Despejando: (푃 − 푝푖 ) = ±푒 Se sabe que para una proporción se cumple la siguiente relación: 푍 = 푃 − 푝푖 푝푖 (1 − 푝푖 ) 푛 Además para un: 푍 obtenemos despejando, 1− 훼 2 (푃 − 푝푖)=푍1− 훼 2 푝푖(1−푝푖) 푛 푍1− 훼 2 푝푖(1−푝푖) 푛 =±푒 Despejando n, obtenemos: 푛 = 2 푝(1 − 푝) 푍 1− 훼 2 푒2 TAMAÑO DE MUESTRA ¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA?
  • 53. VARIABLE CUALITATIVA CUANTITATIVA 푛 = 2 푝(1 − 푝) 푍 1− 훼 2 푒2 푛 = 푁 푍 2 푝(1 − 푝) 1− 훼 2 푒2 푁 − 1 + 푍 2 푝(1 − 푝) 1− 훼 2 POBLACIÓN INFINITA POBLACIÓN FINITA 푝 = 푝푟표푝표푟푐 ó푛 표 푝푟푒푣 푙푒푛푐 푒 = 푒푟푟표푟 푚푢푒푠푡푟 푙 1 − α = 푁 푣푒푙 푒 푐표푛푓 푛푧 푛 = 2 푆2 푒2 푍 1− 훼 2 푛 = 푁 푍 2 푆2 1− 훼 2 푒2 푁 − 1 + 푍 2 푆2 1− 훼 2 푆2 = 푝푟표푝표푟푐 ó푛 표 푝푟푒푣 푙푒푛푐 푒 = 푒푟푟표푟 푚푢푒푠푡푟 푙 1 − α = 푁 푣푒푙 푒 푐표푛푓 푛푧 Si se cumple la siguiente condición: N>n(n-1), n es el tamaño de muestra Adecuado, si no calcular: 푛∗ = 푛 1 − 푛 푁 TAMAÑO DE MUESTRA ALEATORIA SIMPLE ¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA?
  • 54. TAMAÑO DE MUESTRA ALEATORIA SIMPLE ¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? 1. PROBLEMAS DE APLICACIÓN: ¿Cuál es el número óptimo para un estudio de 60000 personas inscritas en cursos de formación, en el cual se establece un nivel de confianza de 95%, un margen de error de 3%. Suponemos que la opción por inscribirse en cursos de formación, o no, es del 50%? Datos: N=60000 1 − 훼 = 0,95 e =0,03 p =0,50 q = 1 − p =0,50 푛 = 푁 푍 2 푝(1 − 푝) 1− 훼 2 푒2 푁 − 1 + 푍 2 푝(1 − 푝) 1− 훼 2 푛 = 2 = (1,96)2= 3,8416 푍0,95 60000 3,8416 (0,50)(1 − 0,50) (0,03)2 60000 − 1 + 3,8416 (0,50)(1 − 0,50) 푛 = 382 푆 푁 < 푛(푛 − 1) se ajusta el tamaño muestral 60000 < 382(382 − 1) 60 000 < 145 542 푛∗ = 382 1 + 382 60000 푛∗ = 380
  • 55. TAMAÑO DE MUESTRA ALEATORIA SIMPLE ¿CÓMO SELECCIONAR UNA MUESTRA? 2. PROBLEMAS DE APLICACIÓN: El Ministerio de Trabajo planea un estudio con el interés de conocer el promedio de horas semanales trabajadas por las mujeres del servicio doméstico. La muestra será extraída de una población de 10000 mujeres que figuran en los registros de la Seguridad Social y de las cuales se conoce a través de un estudio piloto que su varianza (S2) es de 9.648. Trabajando con un nivel de confianza de 0.95 y estando dispuestos a admitir un error máximo de 0,1, ¿Cuál debe ser el tamaño muestral que empleemos?. Datos: N=10000 1 − 훼 = 0,95 e =0,1 S2=9,648 푛 = 푁 푍 2 푆2 1− 훼 2 푒2 푁 − 1 + 푍 2 푆2 1− 훼 2 푛 = 10000 3,8416 (9,648)2 2 = (1,96)2= 3,8416 푍0,95 (0,1)2 10000 − 1 + 3,8416 푆2 푛 = 850 푆 푁 < 푛(푛 − 1) se ajusta el tamaño muestral 10000 < 852(852 − 1) 10000 < 725052 푛∗ = 852 1 + 852 10000 푛∗ = 785
  • 56. INSTITUTO PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SECCIÓN DE POSTGRADO DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN DE POSTGRADO EN ASESORÍA DE TESIS MÓDULO: DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES EXPOSITOR: RONALD JOSÉ TORRES MARTÍNEZ AGOSTO/17 – 2014