SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
LA DECADENCIA DEL IMPERIO CHINO
A finales del siglo XVIII, la población del Imperio chino creció de manera considerable y contaba con una economía enorme. Sin embargo, la incapacidad de sus emperadores y el
hermetismo hacia los cambios, provocaron su decadencia.
En el aspecto administrativo, el imperio carecía de la cantidad de funcionarios para administrar todo el territorio. En el campo económico, la falta de un presupuesto nacional y la
autonomía de los gobiernos locales afectaron los ingresos del Estado. Entonces, el gobierno central tuvo que reducir gastos y vender los cargos públicos, lo que generó problemas
de corrupción.
Asimismo, los sectores más pobres fueron agobiados por la pobreza, las hambrunas y las epidemias. Estos factores sirvieron para desencadenar rebeliones que se extendieron por
todo el imperio.
Las rebeliones en el imperio chino
Entre 1796 y 1901, se produjeron por lo menos seis rebeliones en todo el imperio, siendo las más importantes la del Loto Blanco (1796-1804) y la de Taiping (1851-1864). En esta
última su líder, Hong Xiuquan, decretó medidas como la abolición de la propiedad privada, la igualdad de los sexos y la prohibición del opio y los juegos de azar. Apoyado por las
potencias europeas, el gobierno de la dinastía Qing aplastó la rebelión, dejando más de veinte millones de muertos.
La apertura forzada de China al extranjero
Aunque desde el siglo XVIII China tenía contactos comerciales con países extranjeros, principalmente con Inglaterra, estos eran bastantes restringidos y controlados por el gobierno
imperial. Estas medidas no eran bien vistas por los británicos ni por las demás potencias europeas. En la búsqueda de eliminar las restricciones comerciales, Inglaterra se enfrentó
contra China en la Guerra del Opio (1839-1842). En esta, China fue obligada a abrir sus fronteras al comercio y a las misiones extranjeras, lo que quebrantó la débil fortaleza del
imperio.
La modernización de Japón en el siglo XIX
Entre 1605 y 1854, Japón fue una sociedad autárquica y feudal, aislada del contacto con otros pueblos. Desde 1630, el shogunato Tokugawa o jefatura militar del emperador
impidió la difusión del cristianismo, el intercambio comercial con otros países y el viaje al exterior de sus habitantes.
Para 1850, las potencias europeas y Estados Unidos estaban interesados en la apertura comercial de las fronteras japonesas. En 1853, una flota de guerra estadounidense llegó a
sus costas con la misión de conseguir un acuerdo comercial entre Estados Unidos y Japón. Al año siguiente, se firmó el Tratado de Kanagawa, por medio del cual quedaban abiertos
dos puertos japoneses al comercio marítimo con Estados Unidos. Pronto, las potencias europeas solicitaron ventajas comerciales similares.
En 1867, la presencia extranjera desencadenó una guerra civil en la cual triunfaron los partidarios de la apertura de las fronteras con el apoyo de las potencias extranjeras. El nuevo
emperador, Mutsuito, recuperó el poder imperial que estaba en manos de la familia Tokugawa, e inició el proceso de modernización japonesa, conocido como Restauración Meiji.
La restauración Meiji Este proceso modernizador comprendió el fin de la sociedad feudal, la consolidación de la apertura comercial y la occidentalización de Japón. Los extranjeros
fueron
invitados a modernizar los transportes y las comunicaciones de la isla, y a establecer nuevas industrias. Gran número de japoneses fueron a Estados Unidos y Europa para aprender
de sus instituciones políticas, organizaciones militares y sistema de enseñanza, los cuales copiaron juiciosamente. Así, tomaron de Prusia e Inglaterra la organización del ejército y la
marina, respectivamente; de Francia e Inglaterra, copiaron el sistema de organización política democrática, pues establecieron una constitución y una monarquía constituci
ACTIVIDAD EN CLASE
1. ¿Qué características tenía el imperio chino en el siglo XVII?
2. ¿Qué problemas tuvo China en el aspecto Económico?
3. ¿Por qué se presentaron problemas de corrupción en China?
4. ¿Cuáles fueron las rebeliones más Importantes de China?
5. Qué quiere decir que Japón fue autárquica?
6. ¿Que hizo la jefatura militar en Japón?
7. ¿Qué sucedió en 1867en Japón?
8. ¿En qué consistió la restauración Meiji en Japón?
9. ¿Los japoneses que tomaron de Prusia e Inglaterra?
10. ¿De Francia e Inglaterra que copiaron los japoneses?

Más contenido relacionado

Similar a Presentación1.pptx

Ud3 resumen liberalismo y nacionalismo
Ud3 resumen liberalismo y nacionalismoUd3 resumen liberalismo y nacionalismo
Ud3 resumen liberalismo y nacionalismoMaria_Fernandez_Asensi
 
4. el imperialismo
4. el imperialismo4. el imperialismo
4. el imperialismoInadax Zerep
 
4. el imperialismo
4. el imperialismo4. el imperialismo
4. el imperialismo418pumas
 
TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.  TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN. Florencio Ortiz Alejos
 
Tema 5. Imperialismo, guerra y revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra y revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra y revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra y revoluciónmmhr
 
Videotutorias segundos el siglo de las luces 1
Videotutorias segundos el siglo de las luces 1Videotutorias segundos el siglo de las luces 1
Videotutorias segundos el siglo de las luces 1KarlaBravo23
 
Contextos finales del siglo
Contextos finales del sigloContextos finales del siglo
Contextos finales del siglobeatrizleticia3
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
ImperialismoBrandoDom
 
Presentación tema 1 El siglo XVIII. La ILustración (2022-2023).pdf
Presentación tema 1 El siglo XVIII. La ILustración (2022-2023).pdfPresentación tema 1 El siglo XVIII. La ILustración (2022-2023).pdf
Presentación tema 1 El siglo XVIII. La ILustración (2022-2023).pdfErtuto
 
Republica liberal
Republica liberalRepublica liberal
Republica liberalramoncortes
 
Antiguo Régimen: Sociedad, Economía, Política
Antiguo Régimen: Sociedad, Economía, PolíticaAntiguo Régimen: Sociedad, Economía, Política
Antiguo Régimen: Sociedad, Economía, PolíticaJaimeTrelles
 

Similar a Presentación1.pptx (20)

Tema 4presentacion 2
Tema 4presentacion 2Tema 4presentacion 2
Tema 4presentacion 2
 
Ud3 resumen liberalismo y nacionalismo
Ud3 resumen liberalismo y nacionalismoUd3 resumen liberalismo y nacionalismo
Ud3 resumen liberalismo y nacionalismo
 
Siglo XVII en Europa
Siglo XVII en EuropaSiglo XVII en Europa
Siglo XVII en Europa
 
Colonialismo & Imperialismo.pdf
Colonialismo & Imperialismo.pdfColonialismo & Imperialismo.pdf
Colonialismo & Imperialismo.pdf
 
4. el imperialismo
4. el imperialismo4. el imperialismo
4. el imperialismo
 
4. el imperialismo
4. el imperialismo4. el imperialismo
4. el imperialismo
 
TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.  TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
 
Tema+7
Tema+7Tema+7
Tema+7
 
El Imperialismo JaponéS
El Imperialismo JaponéSEl Imperialismo JaponéS
El Imperialismo JaponéS
 
Antigua China
Antigua ChinaAntigua China
Antigua China
 
Tema 5. Imperialismo, guerra y revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra y revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra y revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra y revolución
 
Videotutorias segundos el siglo de las luces 1
Videotutorias segundos el siglo de las luces 1Videotutorias segundos el siglo de las luces 1
Videotutorias segundos el siglo de las luces 1
 
Contextos finales del siglo
Contextos finales del sigloContextos finales del siglo
Contextos finales del siglo
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
100 años de trancazos de 1810 1910
100 años de trancazos de 1810 1910100 años de trancazos de 1810 1910
100 años de trancazos de 1810 1910
 
Presentación tema 1 El siglo XVIII. La ILustración (2022-2023).pdf
Presentación tema 1 El siglo XVIII. La ILustración (2022-2023).pdfPresentación tema 1 El siglo XVIII. La ILustración (2022-2023).pdf
Presentación tema 1 El siglo XVIII. La ILustración (2022-2023).pdf
 
Republica liberal
Republica liberalRepublica liberal
Republica liberal
 
La dominación europea del mundo y sus consecuencias
La dominación europea del mundo y sus consecuenciasLa dominación europea del mundo y sus consecuencias
La dominación europea del mundo y sus consecuencias
 
Antiguo Régimen: Sociedad, Economía, Política
Antiguo Régimen: Sociedad, Economía, PolíticaAntiguo Régimen: Sociedad, Economía, Política
Antiguo Régimen: Sociedad, Economía, Política
 
Revolucion francesa
Revolucion francesaRevolucion francesa
Revolucion francesa
 

Más de DianapatriciaGuerrer5

ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER PERIODO 7-1 Y 7-2.docx
ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER   PERIODO 7-1 Y 7-2.docxACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER   PERIODO 7-1 Y 7-2.docx
ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER PERIODO 7-1 Y 7-2.docxDianapatriciaGuerrer5
 
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.docx
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.docxLOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.docx
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.docxDianapatriciaGuerrer5
 
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.docx
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.docxCOMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.docx
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.docxDianapatriciaGuerrer5
 
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo democracia sept...
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo  democracia sept...tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo  democracia sept...
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo democracia sept...DianapatriciaGuerrer5
 
Guia Ciencias sociales_grado 7_4_periodo_2019 CONTINUAR EN OTRA CLASE.pdf
Guia Ciencias sociales_grado 7_4_periodo_2019 CONTINUAR  EN OTRA CLASE.pdfGuia Ciencias sociales_grado 7_4_periodo_2019 CONTINUAR  EN OTRA CLASE.pdf
Guia Ciencias sociales_grado 7_4_periodo_2019 CONTINUAR EN OTRA CLASE.pdfDianapatriciaGuerrer5
 
respeto derechos humanos grado 7-1 y 7-2.docx
respeto derechos  humanos grado 7-1  y 7-2.docxrespeto derechos  humanos grado 7-1  y 7-2.docx
respeto derechos humanos grado 7-1 y 7-2.docxDianapatriciaGuerrer5
 
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.pdf
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.pdfLOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.pdf
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.pdfDianapatriciaGuerrer5
 
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.docx
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.docxEL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.docx
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.docxDianapatriciaGuerrer5
 
respeto derechos humanos grado 7-1 y 7-2.pdf
respeto derechos  humanos grado 7-1  y 7-2.pdfrespeto derechos  humanos grado 7-1  y 7-2.pdf
respeto derechos humanos grado 7-1 y 7-2.pdfDianapatriciaGuerrer5
 
Las 95 tesis de Martin Lutero geografia 7-2.pdf
Las 95 tesis de Martin Lutero  geografia  7-2.pdfLas 95 tesis de Martin Lutero  geografia  7-2.pdf
Las 95 tesis de Martin Lutero geografia 7-2.pdfDianapatriciaGuerrer5
 
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo democracia sept...
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo  democracia sept...tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo  democracia sept...
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo democracia sept...DianapatriciaGuerrer5
 
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.pdf
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.pdfCOMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.pdf
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.pdfDianapatriciaGuerrer5
 
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.pdf
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.pdfEL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.pdf
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.pdfDianapatriciaGuerrer5
 
ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER PERIODO 7-1 Y 7-2.pdf
ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER   PERIODO 7-1 Y 7-2.pdfACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER   PERIODO 7-1 Y 7-2.pdf
ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER PERIODO 7-1 Y 7-2.pdfDianapatriciaGuerrer5
 

Más de DianapatriciaGuerrer5 (15)

ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER PERIODO 7-1 Y 7-2.docx
ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER   PERIODO 7-1 Y 7-2.docxACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER   PERIODO 7-1 Y 7-2.docx
ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER PERIODO 7-1 Y 7-2.docx
 
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.docx
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.docxLOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.docx
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.docx
 
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.docx
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.docxCOMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.docx
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.docx
 
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo democracia sept...
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo  democracia sept...tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo  democracia sept...
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo democracia sept...
 
Guia Ciencias sociales_grado 7_4_periodo_2019 CONTINUAR EN OTRA CLASE.pdf
Guia Ciencias sociales_grado 7_4_periodo_2019 CONTINUAR  EN OTRA CLASE.pdfGuia Ciencias sociales_grado 7_4_periodo_2019 CONTINUAR  EN OTRA CLASE.pdf
Guia Ciencias sociales_grado 7_4_periodo_2019 CONTINUAR EN OTRA CLASE.pdf
 
respeto derechos humanos grado 7-1 y 7-2.docx
respeto derechos  humanos grado 7-1  y 7-2.docxrespeto derechos  humanos grado 7-1  y 7-2.docx
respeto derechos humanos grado 7-1 y 7-2.docx
 
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.pdf
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.pdfLOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.pdf
LOS CUATRO VIAJES DE COLÓNhistoria.pdf
 
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.docx
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.docxEL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.docx
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.docx
 
respeto derechos humanos grado 7-1 y 7-2.pdf
respeto derechos  humanos grado 7-1  y 7-2.pdfrespeto derechos  humanos grado 7-1  y 7-2.pdf
respeto derechos humanos grado 7-1 y 7-2.pdf
 
Las 95 tesis de Martin Lutero geografia 7-2.pdf
Las 95 tesis de Martin Lutero  geografia  7-2.pdfLas 95 tesis de Martin Lutero  geografia  7-2.pdf
Las 95 tesis de Martin Lutero geografia 7-2.pdf
 
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo democracia sept...
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo  democracia sept...tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo  democracia sept...
tema 1 Derechos Humanos de tercera generación tercer periodo democracia sept...
 
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.pdf
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.pdfCOMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.pdf
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.pdf
 
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.pdf
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.pdfEL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.pdf
EL HUMANISMO 3 PERIODO GEOGRAFIA GRADO 7-1 Y 7-2.pdf
 
ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER PERIODO 7-1 Y 7-2.pdf
ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER   PERIODO 7-1 Y 7-2.pdfACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER   PERIODO 7-1 Y 7-2.pdf
ACTIVIDAD 2 HUMANISMO Y RENANENTISMO TERCER PERIODO 7-1 Y 7-2.pdf
 
democracia 71 segundo periodo.pdf
democracia  71    segundo   periodo.pdfdemocracia  71    segundo   periodo.pdf
democracia 71 segundo periodo.pdf
 

Último

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 

Último (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 

Presentación1.pptx

  • 1. LA DECADENCIA DEL IMPERIO CHINO A finales del siglo XVIII, la población del Imperio chino creció de manera considerable y contaba con una economía enorme. Sin embargo, la incapacidad de sus emperadores y el hermetismo hacia los cambios, provocaron su decadencia. En el aspecto administrativo, el imperio carecía de la cantidad de funcionarios para administrar todo el territorio. En el campo económico, la falta de un presupuesto nacional y la autonomía de los gobiernos locales afectaron los ingresos del Estado. Entonces, el gobierno central tuvo que reducir gastos y vender los cargos públicos, lo que generó problemas de corrupción. Asimismo, los sectores más pobres fueron agobiados por la pobreza, las hambrunas y las epidemias. Estos factores sirvieron para desencadenar rebeliones que se extendieron por todo el imperio. Las rebeliones en el imperio chino Entre 1796 y 1901, se produjeron por lo menos seis rebeliones en todo el imperio, siendo las más importantes la del Loto Blanco (1796-1804) y la de Taiping (1851-1864). En esta última su líder, Hong Xiuquan, decretó medidas como la abolición de la propiedad privada, la igualdad de los sexos y la prohibición del opio y los juegos de azar. Apoyado por las potencias europeas, el gobierno de la dinastía Qing aplastó la rebelión, dejando más de veinte millones de muertos. La apertura forzada de China al extranjero Aunque desde el siglo XVIII China tenía contactos comerciales con países extranjeros, principalmente con Inglaterra, estos eran bastantes restringidos y controlados por el gobierno imperial. Estas medidas no eran bien vistas por los británicos ni por las demás potencias europeas. En la búsqueda de eliminar las restricciones comerciales, Inglaterra se enfrentó contra China en la Guerra del Opio (1839-1842). En esta, China fue obligada a abrir sus fronteras al comercio y a las misiones extranjeras, lo que quebrantó la débil fortaleza del imperio. La modernización de Japón en el siglo XIX Entre 1605 y 1854, Japón fue una sociedad autárquica y feudal, aislada del contacto con otros pueblos. Desde 1630, el shogunato Tokugawa o jefatura militar del emperador impidió la difusión del cristianismo, el intercambio comercial con otros países y el viaje al exterior de sus habitantes. Para 1850, las potencias europeas y Estados Unidos estaban interesados en la apertura comercial de las fronteras japonesas. En 1853, una flota de guerra estadounidense llegó a sus costas con la misión de conseguir un acuerdo comercial entre Estados Unidos y Japón. Al año siguiente, se firmó el Tratado de Kanagawa, por medio del cual quedaban abiertos dos puertos japoneses al comercio marítimo con Estados Unidos. Pronto, las potencias europeas solicitaron ventajas comerciales similares. En 1867, la presencia extranjera desencadenó una guerra civil en la cual triunfaron los partidarios de la apertura de las fronteras con el apoyo de las potencias extranjeras. El nuevo emperador, Mutsuito, recuperó el poder imperial que estaba en manos de la familia Tokugawa, e inició el proceso de modernización japonesa, conocido como Restauración Meiji. La restauración Meiji Este proceso modernizador comprendió el fin de la sociedad feudal, la consolidación de la apertura comercial y la occidentalización de Japón. Los extranjeros fueron invitados a modernizar los transportes y las comunicaciones de la isla, y a establecer nuevas industrias. Gran número de japoneses fueron a Estados Unidos y Europa para aprender de sus instituciones políticas, organizaciones militares y sistema de enseñanza, los cuales copiaron juiciosamente. Así, tomaron de Prusia e Inglaterra la organización del ejército y la marina, respectivamente; de Francia e Inglaterra, copiaron el sistema de organización política democrática, pues establecieron una constitución y una monarquía constituci
  • 2. ACTIVIDAD EN CLASE 1. ¿Qué características tenía el imperio chino en el siglo XVII? 2. ¿Qué problemas tuvo China en el aspecto Económico? 3. ¿Por qué se presentaron problemas de corrupción en China? 4. ¿Cuáles fueron las rebeliones más Importantes de China? 5. Qué quiere decir que Japón fue autárquica? 6. ¿Que hizo la jefatura militar en Japón? 7. ¿Qué sucedió en 1867en Japón? 8. ¿En qué consistió la restauración Meiji en Japón? 9. ¿Los japoneses que tomaron de Prusia e Inglaterra? 10. ¿De Francia e Inglaterra que copiaron los japoneses?