Manual de implementación

1. UNIDAD EDUCATIVA SANTANA
“MANUAL DE IMPLEMENTACIÓN PARA LA MODALIDAD DE ESTUDIO EN
CASA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA SANTANA”
AUTORES:
DIEGO CORDERO
FELIPE CORONEL
OSWALDO HURTADO
CUENCA - ECUADOR
2020 - 2021

2. INTRODUCCIÓN
El presente instructivo denominado “MANUAL DE IMPLEMENTACIÓN PARA LA
MODALIDAD DE ESTUDIO EN CASA DE LOS ESTUDIANTES DE EGB Y BI EN
EL ÁREA DE MATEMÁTICA” tiene como objetivo mejorar y consolidar el trabajo en
casa de los/las estudiantes en el área de matemática a través de pautas, reglas de
convivencia e indicaciones se logrará vincular una sola metodología en cuanto al aspecto
organizacional y comportamental de los estudiantes en el uso de la plataforma para las
sesiones virtuales (Zoom, Skype, entre otras) y presentación de trabajos/tareas.
Cabe mencionar que dichas estrategias son planteadas en base a las observaciones y
necesidades requeridas de acuerdo a los resultados obtenidos en el cierre año lectivo
2019-2020. Es por ello que a través de las mismas se logrará mejores resultados en
ámbitos como: disciplina, orden, cumplimiento de tareas, entre otras.
Es importante entender que las cláusulas estipuladas en este documento deben cumplirse
con rigurosidad; caso contrario se aplicarán los correctivos necesarios; mismos que se
detallan en el documento.
OBJETIVO GENERAL
 Desarrollar hábitos en los estudiantes en las sesiones virtuales tanto en la
presentación de trabajos y uso de la plataforma para mejorar el ambiente
educativo.
REGLAS, NORMAS DE CONVIVENCIA A SEGUIR
A continuación, se presentan normas para aplicar durante las sesiones virtuales en el área
de matemática en el periodo lectivo 2020-2021; mismas están divididas en dos grupos:
TRABAJOS/TAREAS Y SESIONES EN LÍNEA. Cada docente será responsable para
velar lo antes mencionado.

3. PRESENTACIÓN DE TRABAJOS/TAREAS
 La tarea/trabajo deberá presentar en la FECHA ESTABLECIDA; caso contrario
se informará como no recibido.
 Toda tarea/trabajo deberá colocar el ENCABEZADO, mismoque consisteen los
datos informativos de la planificación.
 El trabajo/tarea deberá estar ORDENADO; tanto la secuencia de preguntas como
la orientación de las hojas (colocar número en cada página).
 La tarea/trabajo debe ser escaneada/fotografías para enviarlo en FORMATO
PDF. En caso de no hacerlo se informará como tarea no enviada.
 El documento deberá contener el nombre y apellido del estudiante; junto con el
tema de la tarea separados de un guión medio. Ejemplo: DiegoCordero-
Ecuacioneslineales. No colocar tildes.
 Todo ejercicio/problema debe tener su PROCESO MATEMÁTICO. No se
receptarán reclamos en caso de no tenerlos.
 Cada tarea/trabajo se calificará bajo la una RÚBRICA DE EVALUACIÓN
(adjunta en cada tarea semanal).
 En caso de ausencia a las sesiones de clase y no existe una justificación, es
responsabilidad del estudiante IGUALARSE Y PRESENTAR AL DOCENTE los
trabajos pendientes, caso contrario no se le asignará una calificación.
 Si la TAREA/TRABAJO NO ES PRESENTADO en la fecha establecida tiene la
segunda posibilidad sobre siete sobre diez (7/10) al día siguiente y si no lo hace
se le asignará cero coma uno sobre diez (0.1/10).
 Todo TAREA/TRABAJO se comunicará al tutor oportunamente.

4. SESIONES EN LÍNEA
 El USUARIO DEL ESTUDIANTE debe ser su nombre y apellido; ejemplo:
Diego Cordero. En caso de no hacerlo no se permitirá su ingreso a la reunión.
 La CONEXIÓN se la debe hacer exclusivamente mediante la plataforma
Academy Icloud.
 El/la estudiante deberá mantener su CÁMARA ENCENDIDA Y SU
MICRÓFONO APAGADO durante toda las sesión. Salvo que sea necesaria su
participación.
 El/la estudiante deberá disponer de una cámara en caso de no encenderla deberá
darse por NOTIFICADO APENAS INICIE LA SESIÓN; en caso de no
hacerlo se retirará inmediatamente.
 Se dará una PRORROGA DE 5 MINUTOS luego de iniciada la sesión de
estudio; para que el estudiante pueda incorporarse a la misma. Luego de ese
tiempo la sesión se bloqueará.
 El/la estudiante deberá ubicarse en un LUGAR ADECUADO usando los
implemetos adecuados (silla y mesa), las cuales permitan desarrollar la sesión
adecuadamente. En caso de no hacerlo se procederá a retirarlo de la reunión.
Nota: cualquier inquietud o sugerencia comunicarse a los correos electrónicos de sus
docentes.
Diego Cordero dpcordero@santana.edu.ec
Felipe Coronel fcoronel@santana.edu.ec
Oswaldo Hurtado oehurtado@santana.edu.ec