SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
► ENGLISH TEACHER: Omaira Mondragon
SHORT CONVERSATION
SALUDAR
A. Hi, how are you doing?
(Hola, ¿cómo estás?)
B. Hi, I’m fine, thanks. How are you?
(Hola, bien, gracias. ¿Cómo estás tú?)
C. I’m great, thanks.
(Estoy genial, gracias.
INICIAR UNA CONVERSACIÓN EN UN ÁMBITO SOCIAL
(FIESTA, CENA, REUNIÓN DE AMIGOS).
A. Did you enjoy the meal?
(¿Disfrutaste la comida?)
B. Yes, it was really good.
(Sí, estaba muy rica)
A. Where did you meet Sarah?
(¿Dónde conociste a Sarah?)
B. We were classmates at school.
(Éramos compañeras en el secundario.)
PERMISO PARA SENTARSE
A. Excuse me, could you tell me what time is it?
(Disculpe, ¿podría decirme la hora?)
B. It is seven o´clock
(son las 7 en punto)
A. Is this seat taken?
(¿Está ocupado este asiento?)
B. No
A. Do you mind if I seat here?
(¿Le molesta si me siento aquí?)
B. No at all.
(No, para nada.)
PREGUNTAR UNA DIRECCIÓN
A- Hello, do you know how to get to Central Park?
(Hola, ¿sabe cómo llegar al parque central?)
B. Yes, it’s two blocks in that direction.
(Sí, está a dos calles en esa dirección.)
A. Thank you.
(Gracias.)
PREGUNTAR POR ALGUIEN
A. Excuse me, do you know where I can find Mr. José?
(Disculpe, ¿sabe dónde puedo encontrar al Sr. José?)
B. Yes, he’s in his office, second door to the left.
(Sí, está en su oficina, es la segunda puerta a la izquierda.)
A. Thank you.
(Gracias.)
LLAMAR A ALGUIEN POR TELÉFONO.
A. Hello?
(¿Hola?)
B. Hello, is Peter home?
(Hola, ¿está Pedro en casa?)
A. Yes, I’ll get him for you.
(Sí, voy a buscarla.)
EN UN LOCAL COMERCIAL O RESTAURANTE.
A. Excuse me, sir, could you tell me the price of this hat?
(Disculpe, señor, ¿podría decirme el precio de este
sombrero?
B. Sure, it’s 20 soles?
(Seguro, cuesta 20 soles)
A. I’ll take it, thank you.
(Lo llevaré, gracias.)
EN UN RESTAURANTE
A. Would you like some dessert or coffee?
(¿Desean algún postre)
B. No, thank you. Just the check, please
(No, gracias. Sólo la cuenta por favor).
CLASE  - SHORT CONVERSACION.pptx

Más contenido relacionado

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 

Último (20)

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 

Destacado

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Destacado (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

CLASE - SHORT CONVERSACION.pptx

  • 1. ► ENGLISH TEACHER: Omaira Mondragon
  • 3. SALUDAR A. Hi, how are you doing? (Hola, ¿cómo estás?) B. Hi, I’m fine, thanks. How are you? (Hola, bien, gracias. ¿Cómo estás tú?) C. I’m great, thanks. (Estoy genial, gracias.
  • 4. INICIAR UNA CONVERSACIÓN EN UN ÁMBITO SOCIAL (FIESTA, CENA, REUNIÓN DE AMIGOS). A. Did you enjoy the meal? (¿Disfrutaste la comida?) B. Yes, it was really good. (Sí, estaba muy rica) A. Where did you meet Sarah? (¿Dónde conociste a Sarah?) B. We were classmates at school. (Éramos compañeras en el secundario.)
  • 5. PERMISO PARA SENTARSE A. Excuse me, could you tell me what time is it? (Disculpe, ¿podría decirme la hora?) B. It is seven o´clock (son las 7 en punto) A. Is this seat taken? (¿Está ocupado este asiento?) B. No A. Do you mind if I seat here? (¿Le molesta si me siento aquí?) B. No at all. (No, para nada.)
  • 6. PREGUNTAR UNA DIRECCIÓN A- Hello, do you know how to get to Central Park? (Hola, ¿sabe cómo llegar al parque central?) B. Yes, it’s two blocks in that direction. (Sí, está a dos calles en esa dirección.) A. Thank you. (Gracias.)
  • 7. PREGUNTAR POR ALGUIEN A. Excuse me, do you know where I can find Mr. José? (Disculpe, ¿sabe dónde puedo encontrar al Sr. José?) B. Yes, he’s in his office, second door to the left. (Sí, está en su oficina, es la segunda puerta a la izquierda.) A. Thank you. (Gracias.)
  • 8. LLAMAR A ALGUIEN POR TELÉFONO. A. Hello? (¿Hola?) B. Hello, is Peter home? (Hola, ¿está Pedro en casa?) A. Yes, I’ll get him for you. (Sí, voy a buscarla.)
  • 9. EN UN LOCAL COMERCIAL O RESTAURANTE. A. Excuse me, sir, could you tell me the price of this hat? (Disculpe, señor, ¿podría decirme el precio de este sombrero? B. Sure, it’s 20 soles? (Seguro, cuesta 20 soles) A. I’ll take it, thank you. (Lo llevaré, gracias.)
  • 10. EN UN RESTAURANTE A. Would you like some dessert or coffee? (¿Desean algún postre) B. No, thank you. Just the check, please (No, gracias. Sólo la cuenta por favor).