SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo,
se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema
educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas
contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de
los valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales
de la región central y del país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con
instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la
ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos
educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se
experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Facultad de ciencias de la educación
Facultad de ciencias de la educaciónFacultad de ciencias de la educación
Facultad de ciencias de la educaciónlizbethyanez
 
Misión y-visión-de-la-facultad
Misión y-visión-de-la-facultadMisión y-visión-de-la-facultad
Misión y-visión-de-la-facultadVanessa Pilla
 
Misión de la facultad
Misión de la facultadMisión de la facultad
Misión de la facultadInesA21
 
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educaciónMisión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educacióntatiana torres
 
Diseño grafico facultad
Diseño grafico facultadDiseño grafico facultad
Diseño grafico facultadAlexis Lemache
 
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educaciónAlexandra Ricachi Alvarez
 
4.2.misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
4.2.misión y visión de la facultad de ciencias de la educación4.2.misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
4.2.misión y visión de la facultad de ciencias de la educaciónPaul Caguana
 
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educaciónPamela Arevalo
 
visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educaciónvisiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educaciónYadira Ibeth Tanguila Tanguila
 
Misión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultadMisión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultadthalia Caza
 
Mision vision-de-la-facultad
Mision vision-de-la-facultadMision vision-de-la-facultad
Mision vision-de-la-facultadSrXavier Tenelema
 
Mision y vision de la facultad de ciencias de la educacion
Mision y vision de la facultad de ciencias de la educacionMision y vision de la facultad de ciencias de la educacion
Mision y vision de la facultad de ciencias de la educacionnayetcontreras
 
4.2 mision y vision de la facultad
4.2 mision y vision de la facultad4.2 mision y vision de la facultad
4.2 mision y vision de la facultadALEXANDRITABUE
 

La actualidad más candente (19)

Mision y vision FCEHT
Mision y vision FCEHTMision y vision FCEHT
Mision y vision FCEHT
 
Facultad de ciencias de la educación
Facultad de ciencias de la educaciónFacultad de ciencias de la educación
Facultad de ciencias de la educación
 
Misión y-visión-de-la-facultad
Misión y-visión-de-la-facultadMisión y-visión-de-la-facultad
Misión y-visión-de-la-facultad
 
Misión de la facultad
Misión de la facultadMisión de la facultad
Misión de la facultad
 
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educaciónMisión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
 
Facultad mision vision
Facultad mision visionFacultad mision vision
Facultad mision vision
 
4.2.misión y-visión-de-la-facultad
4.2.misión y-visión-de-la-facultad4.2.misión y-visión-de-la-facultad
4.2.misión y-visión-de-la-facultad
 
Facultad
FacultadFacultad
Facultad
 
2
22
2
 
Facultad
FacultadFacultad
Facultad
 
Diseño grafico facultad
Diseño grafico facultadDiseño grafico facultad
Diseño grafico facultad
 
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
 
4.2.misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
4.2.misión y visión de la facultad de ciencias de la educación4.2.misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
4.2.misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
 
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
4. 2 visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
 
visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educaciónvisiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
visiòn y misiòn facultad de ciencias de la educación
 
Misión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultadMisión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultad
 
Mision vision-de-la-facultad
Mision vision-de-la-facultadMision vision-de-la-facultad
Mision vision-de-la-facultad
 
Mision y vision de la facultad de ciencias de la educacion
Mision y vision de la facultad de ciencias de la educacionMision y vision de la facultad de ciencias de la educacion
Mision y vision de la facultad de ciencias de la educacion
 
4.2 mision y vision de la facultad
4.2 mision y vision de la facultad4.2 mision y vision de la facultad
4.2 mision y vision de la facultad
 

Similar a MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

Misión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultadMisión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultadCarlitaJ17
 
MISION Y VISION FACULTAD
MISION Y VISION FACULTAD MISION Y VISION FACULTAD
MISION Y VISION FACULTAD Dayana Marquez
 
MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD
MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD
MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD brayanholguin
 
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
 MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZODiego Skt
 
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZOMISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZODiego Skt
 
Mision y vision de la facultad de
Mision y vision de la facultad deMision y vision de la facultad de
Mision y vision de la facultad deCaTheryn Orozco
 
Misión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultadMisión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultadFerxita19
 
mision y vision facultad
 mision y vision facultad mision y vision facultad
mision y vision facultadPaulina Peña
 
2. vision de la facultad
2. vision de la facultad2. vision de la facultad
2. vision de la facultadUNACH
 
2. vision de la facultad
2. vision de la facultad2. vision de la facultad
2. vision de la facultadStalin PJ
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminaresTefy BM
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminaresJenn PG
 
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educaciónMisión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educaciónJhoana Mirella Chafla Ramos
 

Similar a MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO (18)

Misión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultadMisión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultad
 
MISION Y VISION FACULTAD
MISION Y VISION FACULTAD MISION Y VISION FACULTAD
MISION Y VISION FACULTAD
 
MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD
MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD
MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD
 
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
 MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
 
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZOMISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
 
Mision y vision de la facultad de
Mision y vision de la facultad deMision y vision de la facultad de
Mision y vision de la facultad de
 
Misión y Visión de la Facultad
Misión y Visión de la FacultadMisión y Visión de la Facultad
Misión y Visión de la Facultad
 
Misión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultadMisión y visión de la facultad
Misión y visión de la facultad
 
Carrera
CarreraCarrera
Carrera
 
UNACH
UNACHUNACH
UNACH
 
Imagen 4
Imagen 4Imagen 4
Imagen 4
 
mision y vision facultad
 mision y vision facultad mision y vision facultad
mision y vision facultad
 
Carrera
CarreraCarrera
Carrera
 
2. vision de la facultad
2. vision de la facultad2. vision de la facultad
2. vision de la facultad
 
2. vision de la facultad
2. vision de la facultad2. vision de la facultad
2. vision de la facultad
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educaciónMisión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
 

Más de Diego Skt

Evidencias (Grupo IV)
Evidencias (Grupo IV)Evidencias (Grupo IV)
Evidencias (Grupo IV)Diego Skt
 
Adaptaciones curriculares (Que aprendí?)
Adaptaciones curriculares (Que aprendí?)Adaptaciones curriculares (Que aprendí?)
Adaptaciones curriculares (Que aprendí?)Diego Skt
 
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)Diego Skt
 
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)Diego Skt
 
Inclusión educativa (GRUPO III)
Inclusión educativa (GRUPO III)Inclusión educativa (GRUPO III)
Inclusión educativa (GRUPO III)Diego Skt
 
Inclusión educativa (GRUPO III)
Inclusión educativa (GRUPO III)Inclusión educativa (GRUPO III)
Inclusión educativa (GRUPO III)Diego Skt
 
Planificación educativa (Evidencias)
Planificación educativa (Evidencias) Planificación educativa (Evidencias)
Planificación educativa (Evidencias) Diego Skt
 
Planificación educativa (Evidencias)
Planificación educativa (Evidencias)Planificación educativa (Evidencias)
Planificación educativa (Evidencias)Diego Skt
 
Planificación educativa (Grupo II)
Planificación educativa (Grupo II)Planificación educativa (Grupo II)
Planificación educativa (Grupo II)Diego Skt
 
Planificación educativa (GRUPO II)
Planificación educativa (GRUPO II)Planificación educativa (GRUPO II)
Planificación educativa (GRUPO II)Diego Skt
 
Calidad educativa
Calidad educativaCalidad educativa
Calidad educativaDiego Skt
 
Evidencias (que aprendi)
Evidencias (que aprendi)Evidencias (que aprendi)
Evidencias (que aprendi)Diego Skt
 
Calidad educativa.(Diapositivas)
Calidad educativa.(Diapositivas)Calidad educativa.(Diapositivas)
Calidad educativa.(Diapositivas)Diego Skt
 
GRUPO I (Calidad educativa)
GRUPO I (Calidad educativa)GRUPO I (Calidad educativa)
GRUPO I (Calidad educativa)Diego Skt
 
Grupo V (exposición) Gestión Pedagógica
Grupo V (exposición) Gestión Pedagógica Grupo V (exposición) Gestión Pedagógica
Grupo V (exposición) Gestión Pedagógica Diego Skt
 
Grupo IV (exposición) Tipos de competencia
Grupo IV (exposición) Tipos de competenciaGrupo IV (exposición) Tipos de competencia
Grupo IV (exposición) Tipos de competenciaDiego Skt
 
Grupo III (exposición) las competencias nociones y fundamentos
Grupo III (exposición) las competencias nociones y fundamentosGrupo III (exposición) las competencias nociones y fundamentos
Grupo III (exposición) las competencias nociones y fundamentosDiego Skt
 
Grupo II (exposición) concepciones generales de la gestión pedagógica
Grupo II (exposición) concepciones generales de la gestión pedagógicaGrupo II (exposición) concepciones generales de la gestión pedagógica
Grupo II (exposición) concepciones generales de la gestión pedagógicaDiego Skt
 
Grupo I (exposicion) ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN PEDAGÓGICA
Grupo I (exposicion) ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN PEDAGÓGICAGrupo I (exposicion) ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN PEDAGÓGICA
Grupo I (exposicion) ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN PEDAGÓGICADiego Skt
 
Silabo gestión pedagógica marzo agosto 2018
Silabo gestión pedagógica marzo agosto 2018Silabo gestión pedagógica marzo agosto 2018
Silabo gestión pedagógica marzo agosto 2018Diego Skt
 

Más de Diego Skt (20)

Evidencias (Grupo IV)
Evidencias (Grupo IV)Evidencias (Grupo IV)
Evidencias (Grupo IV)
 
Adaptaciones curriculares (Que aprendí?)
Adaptaciones curriculares (Que aprendí?)Adaptaciones curriculares (Que aprendí?)
Adaptaciones curriculares (Que aprendí?)
 
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)
 
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)
Adaptaciones Curriculares (Grupo IV)
 
Inclusión educativa (GRUPO III)
Inclusión educativa (GRUPO III)Inclusión educativa (GRUPO III)
Inclusión educativa (GRUPO III)
 
Inclusión educativa (GRUPO III)
Inclusión educativa (GRUPO III)Inclusión educativa (GRUPO III)
Inclusión educativa (GRUPO III)
 
Planificación educativa (Evidencias)
Planificación educativa (Evidencias) Planificación educativa (Evidencias)
Planificación educativa (Evidencias)
 
Planificación educativa (Evidencias)
Planificación educativa (Evidencias)Planificación educativa (Evidencias)
Planificación educativa (Evidencias)
 
Planificación educativa (Grupo II)
Planificación educativa (Grupo II)Planificación educativa (Grupo II)
Planificación educativa (Grupo II)
 
Planificación educativa (GRUPO II)
Planificación educativa (GRUPO II)Planificación educativa (GRUPO II)
Planificación educativa (GRUPO II)
 
Calidad educativa
Calidad educativaCalidad educativa
Calidad educativa
 
Evidencias (que aprendi)
Evidencias (que aprendi)Evidencias (que aprendi)
Evidencias (que aprendi)
 
Calidad educativa.(Diapositivas)
Calidad educativa.(Diapositivas)Calidad educativa.(Diapositivas)
Calidad educativa.(Diapositivas)
 
GRUPO I (Calidad educativa)
GRUPO I (Calidad educativa)GRUPO I (Calidad educativa)
GRUPO I (Calidad educativa)
 
Grupo V (exposición) Gestión Pedagógica
Grupo V (exposición) Gestión Pedagógica Grupo V (exposición) Gestión Pedagógica
Grupo V (exposición) Gestión Pedagógica
 
Grupo IV (exposición) Tipos de competencia
Grupo IV (exposición) Tipos de competenciaGrupo IV (exposición) Tipos de competencia
Grupo IV (exposición) Tipos de competencia
 
Grupo III (exposición) las competencias nociones y fundamentos
Grupo III (exposición) las competencias nociones y fundamentosGrupo III (exposición) las competencias nociones y fundamentos
Grupo III (exposición) las competencias nociones y fundamentos
 
Grupo II (exposición) concepciones generales de la gestión pedagógica
Grupo II (exposición) concepciones generales de la gestión pedagógicaGrupo II (exposición) concepciones generales de la gestión pedagógica
Grupo II (exposición) concepciones generales de la gestión pedagógica
 
Grupo I (exposicion) ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN PEDAGÓGICA
Grupo I (exposicion) ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN PEDAGÓGICAGrupo I (exposicion) ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN PEDAGÓGICA
Grupo I (exposicion) ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN PEDAGÓGICA
 
Silabo gestión pedagógica marzo agosto 2018
Silabo gestión pedagógica marzo agosto 2018Silabo gestión pedagógica marzo agosto 2018
Silabo gestión pedagógica marzo agosto 2018
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 

MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

  • 1.
  • 2. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO MISIÓN En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la región central y del país. VISIÓN Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.