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USO PROGRESIVO Y
DIFERENCIADO DE LA FUERZA Y
USO DE LA FUERZA
POTENCIALMENTE MORTAL
PROFESOR: MSc DOMINGO GRANADO
Pionero del UPDF-UFPM en Venezuela
• PEDRO LUIS TANG EXPERTO EN MATERIA POLICIAL Egresado del Instituto de Altos Estudios de la Defensa
Nacional (IAEDEN) XV Curso Superior de Defensa.
• En cuanto a su experiencia policial, fue el creador del Método y Experto en las Técnicas de UPDF y UFPM.
• Se desempeñó como Coordinador del Equipo Técnico que elaboró el manual de Uso Progresivo y
Diferenciado de la Fuerza Policial.
• Fue asesor técnico del proceso de formación del grupo de instructores UNES de UPDF y UFPM para el
despliegue Nacional 2010-2011.
• Instructor permanente para la actualización de Instructores UPDF en UNES Catia y Helicoide.
• Asesor Técnico del proceso de formación del grupo de instructores UNES de UPDF y UFPM para el despliegue
Nacional 2010-2011.
• Miembro del Consejo General de Policía, y del equipo técnico de la Secretaria Técnica del (CGP) 2009-2012.
• Asesor de secretaria técnica del CGP 2010-2012.
• Representante de Venezuela en Reuniones Internacionales de Uso de Fuerza Policial en 2006, 2011 Y 2013.
Concepto de La Policía
• La policía es una institución, que el Estado le da el mandato para que
en el momento que se requiera utilice la fuerza física, para neutralizar
cualquier tipo de resistencia o en el peor de los casos, detener a la
persona.
• Ahora bien, es necesario preguntarse ¿Qué tipo de fuerza?
UPDF-
• Por uso diferenciado de fuerza policial se entiende el esfuerzo
intelectual o físico que hace el oficial a los fines de controlar la
violencia, que tiene que estar por supuesto enmarcado dentro de los
parámetros legales, tanto internacionales como nacionales que rigen
la materia.
• Para los expertos en UPDF no existe diferenciación entre violencia
legítima y violencia ilegítima, la violencia está determinada por el uso
de fuerza ilegal y por otra parte, el uso de fuerza legal denominado
UPDF.
• Cuando la autoridad se sale de los límites legales se convierte en
violenta y pasa a ser ilegal.
• Por primera vez aparece en Venezuela a nivel situacional, un esquema
que permite regular el uso de la fuerza entre el oficial de Policía y el
ciudadano.
• Sin importar la operación que esté ejecutando, si se produce un
encuentro entre personas, Se utiliza es el UPDF finalmente y habrá un
detenido.
• Por esta razón es importante no definir el UPDF como la política de
aplicación de la fuerza policial.
• Esa es la política de aplicación o el instrumento que tiene el policía para
aplicar fuerza.
• Ahí está definido en esa pirámide.
• Que tiene esa forma así de pirámide porque así debe ser.
• La base más ancha son los niveles que más frecuentemente se usan ya
medida que vamos subiendo se van estrechando.
• En donde en el lado izquierdo de ustedes están los niveles de violencia o de
resistencia que ofrece el ciudadano.
• Categorizados y en el lado derecho están los niveles de fuerza policial
autorizados inclusive por la ley y que cumplen con todos los requisitos del
ordenamiento internacional y con todos los acuerdos de derechos
humanos firmados y ratificados por el Estado venezolano.
• En la parte de abajo y yéndose hacia arriba ustedes van a ver unas
flechas negras.
• Eso quiere decir que a medida que aumentamos la pirámide.
• De la base hacia arriba, tanto para el ciudadano o ciudadana como
para el oficial los niveles de posibilidades de agresión.
• De sufrir heridas, inclusive la muerte. aumenta. por lo que es
recomendable que se mantengan los niveles a niveles muy bajos.
• Dentro de los niveles más bajos la posibilidad de que se produzca
daño físico es menor.
• En el centro de la pirámide van a ver una flecha grandísima blanca
que dice "verbalización" y esa flecha está ahí porque la verbalización
se mantiene durante todo el proceso.
• Ya vamos a explicar qué es la verbalización después.
• El caso en el que hay una intimidación psicológica, por ejemplo cuando los
individuos que molestan todos los días a la vecindad, en un sitio,
interrumpiendo el paso en las escaleras es cuando la presencia policial es
importante.
• Nótese que la presencia policial representa un nivel de fuerza, pues al ser
colocada en un punto estratégico para el patrullaje inteligente, indica
fuerza desplegada bajo este esquema porque intimida y evita que se
cometan delitos.
• En conclusión, es el nivel de fuerza bajo este esquema.
• En este sentido, la presencia policial evita que haya intimidación
psicológica por aquellas personas que quieran cometer falta o delito, o que
estén propensos a cometerlo.
• Un segundo nivel es el de resistencia, que ocurre cuando la persona o
grupos de personas que están en una situación de una conducta
anormal, simplemente al ver acercarse la comisión, comienzan con su
lenguaje corporal.
• Es decir, la persona comienza a tomar decisiones de lo que va a hacer,
si permanece en el sitio bajando el nivel de su emoción y habla, o si
obedece las instrucciones de la policía exaltándose.
• Y entra a niveles emocionales de ofensas verbales, violencia física o
niveles de resistencia defensiva, resistencia pasiva.
• Es cuando la Policía utiliza una técnica que se llama despliegue
táctico.
• El despliegue táctico ocurre, por ejemplo, cuando se controla un motín y
los policías llegan sorpresivamente, por un lado y por el frente, porque ya
estaban posicionados, son policías que entran en un determinado nivel, y
cada uno tiene una responsabilidad específica que se resume en una sola
cosa: no dañar a las personas que vamos a detener, no se puede dañar a
esa persona, esa persona no puede salir de ahí dañada.
• Si la persona sale dañada la técnica está mal hecha.
• Por otra parte, existe el nivel de resistencia pasiva, donde no hay diálogo y
se procede a la detención.
• Sin un joven no se deja detener, sin atacar a la comisión, nosotros
utilizamos técnicas suaves de control, donde se usan puntos de presión,
puntos del sistema nervioso sensoriales, que producen dolor, momentáneo
y se le dan las órdenes para que se suelte y una vez que obedezca,
simplemente se suelta, o se dejan de aplicar, Pero ya está esposado.
• En este punto es importante hacer referencia al esposamiento,
porque hay muchos oficiales que no les gusta y es necesario explicar
sus razones.
• En primer lugar, se produce el dolor sensorial, no produce daño físico,
no se produce ningún otro tipo de daño, simplemente sentido y se
baja el nivel de resistencia.
• Si se quiere subir más adelante, o sea si el ciudadano o ciudadana
cuando le están aplicando las técnicas suaves de control, porque no
se golpea, él trata de defenderse, todavía él no está atacando al
funcionario, él se está defendiendo de la técnica que el funcionario le
está aplicando, se llama resistencia defensiva, entonces se procede a
aplicar técnicas duras de control.
• En las técnicas duras de control se procede a sobre estimular los
nervios sensoriales que teníamos atacados al principio, con el objeto
de establecer un calambre, o algo que lo desoriente, con el objeto de
que él desista de utilizar esa técnica, defenderse a sí mismo, sin
atacar.
• En este momento, no hay necesidad de golpear al ciudadano porque
no nos ha atacado, y en el caso de que lo haga, no se le puede
golpear.
• Una vez que el individuo usa la violencia, puede intensificarla se
puede proceder a las agresiones activas.
• Con las armas intermedias como el bastón, las medidas de protección
personal, como los perros.
• En fin, cualquier arma, que se conozca en el mundo internacional
como armas no letales o la pistola eléctrica.
• Actualmente, utilizamos el bastón extensivo, por su comodidad y
porque está autorizado.
• Y por último, el nivel donde es necesario atacar con fuerza mortal, en
cuyo caso se utiliza la fuerza potencialmente mortal.
• Pero aparecen dos pasos previos a la utilización del arma de fuego, o
sea el hecho de la utilización del arma de fuego no quiere decir,
dentro del manual y de uso de fuerza que se hace actualmente, de
que tenga que haber un disparo, porque para eso está la
verbalizaci0n.
• La verbalización no es más que órdenes que se le dan a través de todo
el esquema resistencia-control para que él desista de la actitud que
está haciendo y vaya a los niveles inferiores de diálogo, despliegue
táctico y presencia.
• Ahí está la clasificación, los dos primeros niveles son:
• la presencia, el despliegue táctico.
• y, finalmente, el diálogo que tenemos clasificado como niveles ordinarios de fuerza y son
niveles ordinarios porque son los que más utiliza la Policía.
• Los siguientes dos niveles llamados la técnica suave de control y las técnicas duras de
control se denominan niveles de transición porque la intención de quien aplica la técnica
es que bajen los niveles de agresividad, para que se produzca el diálogo a través del
despliegue táctico y la presencia, no queremos que vaya hacia agresiones activas, no
queremos que vaya hacia el uso de violencia mortal.
• Ahora, esto no quiere decir, estas son cosas que también a veces se confunden ¿si yo veo
a una persona que tiene una pistola en la mano y me está apuntando yo tengo primero
que dialogar con él? No, no, eso no quiere decir eso.
• Usted entra al nivel, o sea entra en forma horizontal, pero verbaliza.
• Usted vio a la persona cometiendo un robo a mano armada, usted se cubre, que es uno
de los pasos tácticos, usted determina si es seguro producir un encuentro armado y
después usted le ordena que suelte el arma, verbaliza.
• Y después que suelte el arma usted procede, hay un procedimiento que no lo vamos a
detallar aquí, lo esposa, lo sienta y se lo lleva tranquilito y dialoga con él, no es que lo va
a coger a coscorrones, o a cachazos.
• Hay que estar claro que eso no se puede hacer.
• Entonces, para quitar esa imagen de que esto es un sistema que pone a los
policías con vestido rosado.
• Si hay que utilizar las armas de fuego, se utiliza un sistema que está
determinado, es legal y hay una resolución al respecto del Ministerio de
Interior y Justicia bien detallada, por lo tanto es un instrumento legal de la
Policía para utilizarlo, pero tiene que saber utilizarse.
• Usted puede entrar cuando sea, pero usted tiene que bajar el nivel, eso es
lo primero que tiene que hacer.
• y hay que tener mucho cuidado porque hay algo que no se está haciendo, o
que la mayoría de los policías no lo hacen, y es el Informe de Uso de
Fuerza, donde ellos tienen que explicar qué fue lo que pasó.
• Esto se hace cuando uno utiliza la fuerza física en adelante, ahí tiene que
identificar al testigo, si tuve que efectuar un disparo y si ese disparo dio en
el blanco, yo tengo que explicar bien cómo fue eso, ya que es un
instrumento legal que puede utilizar la Fiscalía.
• Por supuesto, los dos últimos, el uso de armas intermedias y el uso de fuerza potencialmente mortal son
niveles extraordinarios, porque para que se pueda aplicar o se aplique debería por lo menos estar presente
los elementos de legítima defensa o de estado de necesidad.
• Si no, no deberían hacerlo.
• Esa pirámide está diseñada para que el nivel de fuerza superior controle el nivel de violencia inferior.
• La resistencia pasiva puede ser controlada a través del diálogo y la resistencia defensiva puede ser
controlada con técnicas suaves de control, está diseñado para eso.
• Pero si no puedes, porque hay una serie de factores que vamos a ver ahora, puedes utilizar entonces el nivel,
nivelado.
• Lo que no se puede hacer nunca es utilizar una técnica de control, por ejemplo una técnica dura de control
para neutralizar las agresiones verbales.
• Por ejemplo, no sé, recordando a la familia, utilizar un punto de presión. No, porque eso es abuso de fuerza,
o sea, permite establecer eso.
• y si vas a utilizar el nivel autorizado de control para el mismo nivel de violencia, por ejemplo puntos de
presión para resistencia pasiva. depende. porque si es una viejita de 70 años y yo soy un policía de 25 años y
levantador de pesas. no se justifica que yo a esa viejita. a pesar de que estoy autorizado a tocarle un nervio.
lo haga. porque en ese caso nosotros decimos que hay un uso indebido de la fuerza.
• Y en el caso de que se utilice un nivel mayor de fuerza para controlar un nivel menor de resistencia nosotros
decimos que hay abuso de fuerza policial.
• establecemos dos tipos de falta administrativa.
• Ahora. hay algunas condiciones de los fundamentos del método que
influyen en el nivel de aplicación del UPDF. por ejemplo la relación oficial
infractora. Ahora es lo contrario. el infractor es. no sé. campeón olímpico
de levantamiento de pesas y la oficial es una oficial de policía de 50 kilos de
peso. Bueno. indudablemente que si hay una resistencia activa ello da
fuerza para el arma de fuego. es algo que tenemos que considerar. bajo la
circunstancia que se dio. O sea. tampoco es algo que se va a aplicar así.
tajante. hay cosas que hay que analizar.
• Muy bien. ¿lo otro qué es? Medio ambiente. ¿Cuál es el medio ambiente?
Se necesita sacar al infractor de una discoteca donde está con 50 primos y
hay vasos. botellas. hay muchas cosas que pueden causar problemas. Estoy
autorizado a un nivel de fuerza superior si es necesario para sacarlo rápido.
o a lo mejor tengo que usar un nivel de fuerza superior porque estoy en un
piso resbaloso. no puedo aplicar con seguridad una técnica de presión en
los medios. entonces tengo que utilizar otra cosa. También eso hay que
considerarlo.
• y lo otro es el tiempo. Si el tiempo de respuesta es muy corto. usualmente
se tiende a utilizar mayores niveles de fuerza.
• Pero esa es una variable que debería controlarlo el oficial de policía.
debería. a menos que cuando se trate de análisis de encuentro armado sea
una emboscada. O sea. lo emboscan. bueno. es muy difícil. pero debería
controlarlo el oficial.
• Ahora. para que haya una correcta aplicación del UPDF hay que verlo
dentro de un sistema y ese sistema involucra el conocimiento de otros
factores.
• Por ejemplo, los estados de alerta mentales hay que considerarlos.
• Si no, no los vas a poder aplicar.
• Hay que saber cuáles son los efectos que el estrés de sobrevivencia ejerce
sobre el cuerpo humano.
• Hay que saber cómo actúa la dinámica de miedo en un encuentro con un
ciudadano o ciudadana cuando hay violencia y hay que saber la estructura
de la agresión.
• El estado de alerta mental es simplemente algo que está asociado
psicológicamente con el esfuerzo que uno tiene que hacer para
mantener fijos unos colores en la mente yesos van de blanco hasta
negro, esos son factores técnicos ahí, son blanco, amarillo, naranja,
rojo y negro.
• ¿Qué tenemos que decir acá? Que el funcionario policial no debería
estar nunca en blanco.
• Blanco es relajación, estoy descuidado, estoy fuera de mí.
• Y esas guardias de 24 horas, por eso es que hay una resolución que
habla de guardias de ocho horas, guardias de 24 horas propende
mucho a que el funcionario policial esté en blanco, guardias de más
de diez horas es fuerte para un policía, mantenerse en un estado de
alerta mental correcto, descansado.
• ¿Entonces qué va a pasar? Que en esos estados de guardias tan largas aparecen
islas de estados de alerta mental en blanco y ahí se pueden presentar amenazas
muy cerca, cuyo tiempo de respuesta es muy corto y se va a producir lo contrario
de la lámina anterior ¿se acuerdan? Cuando dije: cuando el tiempo de respuesta
era muy corto él trataba de subir sus niveles de fuerza. Entonces, eso hay que
evitarlo.
• El estado de alerta mental que debería tener el policía es un estado de alerta
mental de atención, ni siquiera de alerta, de atención, es el estado de alerta
mental que corresponde al estado amarillo, el esfuerzo que hay que hacer para
fijar el color amarillo en la mente, como si fuera una pantalla de cíne.
• En ese estado mental uno está atento a todo, está atento a los ruidos, la zona de
patrullaje, los vecinos, etc., etc.
• Ese es el estado donde uno disfruta en la vía pues, el olor del café que hace el
vecino, el perro que ladra, etc. Pero uno está atento.
• Es el estado de alerta mental que aunque uno no lo crea está fijando todo, ese es
el estado de alerta mental que a veces uno llega a la casa y dice: ¡aquí hay algo
raro! Y le pregunta a la esposa ¿qué es lo que hay raro? No, que te moví el zapato
de aquí para allá. Y uno no estaba atento a ese zapato, sin embargo, la mente lo
fijo.
• Entonces, ese es amarillo, ese es el estado de alerta mental en que el
policía debe estar, pero ese estado de alerta mental comienza a fallar
después de ocho horas de guardia, ese es el estado de alerta mental que le
permite al policía, estando relajado pero atento, detectar cualquier cosa
que no esté en su lugar. Y cuando él detecta cosas que no están en su lugar,
entonces sube voluntariamente a un estado de alerta mental superior,
naranja, a ver qué es, si es un peligro de verdad o es un peligro potencial,
es algo que le llamó la atención pero que no es nada peligroso, por lo tanto
no tiene por qué estar saliendo, sacando las armas, ni estar amenazando,
ni estar haciendo cosas que no debe.
• Si él ve que la amenaza es correcta, en naranja, él pasa y despliega un plan
táctico. Si es un encuentro armado, obertura y vamos a dar unas órdenes. y
en negro él ejecuta, tan sencillo como eso. Si el infractor no se rinde él
ejecuta. Es así, estamos facultados, hemos pasado por un proceso y en ese
proceso hay tres niveles, los niveles ordinarios donde se le da la
oportunidad a la persona de hablar, dialogar, resolver; para que él mismo
por sus propios medios trate que la situación no escale. Y en los otros dos
se trata de que se vaya hacia abajo, que la situación vaya bajando y vaya
bajando.
• Es importante hacer una acotación acá. Fíjense, muchas veces la
policía no actúa, entonces cuando no actúa se habla de una policía
que no es profesional, que es ineficaz.
• Pero cuando actúa teniendo que utilizar la fuerza física, muchas veces
para someter al infractor, se habla de una policía muy agresiva, una
policía que viola derechos humanos, lo que trae como consecuencia,
que muchos policías para evitarse eso, consideren más fácil ganarse
los reales sin trabajar, que afrontar toda esa situación.
• ¿Qué les quiero decir con esto? Con esto lo que les quiero decir, es
que, ni calvo ni con dos pelucas. Tenemos un instrumento legal, UPDF,
es complicada su interpretación, sobre todo bajo niveles más altos de
fuerza. Considero que es la única forma de que puedan llegar a la
verdad, porque es extremadamente complicado analizar qué fue lo
que pasó verdaderamente ahí. Esa es una de las indicaciones que
tengo. Pero vamos a seguir.
• El estrés de sobrevivencia normal, vamos a decir así, la percepción, es una
percepción, ni siquiera tiene que ser verdad, una percepción. Entiende uno que
existe un desbalance muy grande entre los que me demandan lo que yo debo
hacer y lo que yo estoy en capacidad de hacer. Una demanda grandísima. Si esa
demanda involucra que mi vida están en peligro, entonces eso es estrés de
sobrevivencia, antes era el estrés normal: compré una nevera, tengo que pagarla,
vaya tener que trabajar dos meses, pero lo puedo hacer, hay un estrés ahí. Pero
cuando te dicen, saliste y me están echando tiros, mi vida está en peligro, ese es
estrés de sobrevivencia.
• El estrés de sobrevivencia causa una serie de cambios fisiológicos. psicológicos y
físicos. ¿Cuáles destacan? Incremento de pulsaciones por minuto, pérdida de
visión cercana, pérdida visión nocturna. hay oclusión auditiva, la gente no oye. Y
aparece la visión de foco. Visión de foco es muy importante. o sea todo lo que
está en los alrededores se va, tiene que estar uno enfocado ahí. Hay dificultad
también para describir las distancias. ¿a qué distancia estaba usted? No, a tres
metros. Y estaba a cinco. Hay también dificultad para poder relacionar qué pasó
primero. o sea una secuencia de hechos. Inclusive ya se habla en los trabajos
científicos que es necesario que ocurran dos episodios de sueño, no que pasen
dos noches sino dos episodios de sueño para que la persona comience a recordar
las cosas más importantes y relevantes de lo que pasó. mientras tanto no lo va a
recordar.
• y muy importante. esto va para los policías. la fuerza física está
multiplicada porque hay una inyección de adrenalina y una serie de
hormonas que multiplica la fuerza y que además influyen motor mente en
qué tipo de movimiento puedo yo hacer, los movimientos muy finos los
pierdo, los movimientos muy complejos también los pierdo y solamente
me quedan para trabajar los movimientos que llamamos procedo o
movimientos simples yeso es muy importante porque eso es lo que define
las técnicas que se utilizan en UPDF.
• ¿ Va para las policías por qué? Porque de un tiempito para acá todo el
mundo quiere ser maestro de artes marciales, de Kung Fu y esas cosas,
para trabajar con ciudadanos. ¿Qué sucede? Que hay técnicas de esas que
son muy buenas pero que necesitan muchos años por lo complejas que
son, para poder dominarlas, que no hagan daño. Aquí lo que estamos
desarrollando nosotros es un sistema que está considerando no solamente
los aspectos legales sino también qué es lo que está pasando, con el objeto
de que podamos tratar bien al ciudadano.
• Tenemos que conocer también la dinámica del miedo, pero no estoy
seguro que se está viendo bien ahí. Hay un problema de foco
¿verdad? No se ve bien ¿verdad? Ok. Ahí íbamos a ir desglosando,
pero ahí lo más importante es que el miedo sale como consecuencia
de la ignorancia que uno tiene para afrontar el estrés de
sobrevivencia.
• Me explico, si yo no sé nada, yo me la paso metido en la casa viendo
televisión, no salgo para ningún lado, soy blanquito, no salgo para
ningún lado y de pronto, no sé, me meto por ahí, no sé qué será o
más difícil aquí, por lo que veo será Petare, no sé, a las dos de la
mañana y me sale un ... por supuesto que yo voy a tener miedo.
• Me quedo así todo ... y cuando baje, bajaré en ropa interior ¿verdad?
Porque el miedo es así. Pero si yo soy una persona preparada y
equipada para enfrentar esa situación, yo no tengo miedo.
• ¿Por qué estoy trayendo para acá eso? Porque a muchos policías no
les están dando el equipamiento básico necesario para el trabajo. y
en consecuencia, por ejemplo, si yo no tengo el bastón que es el que
me permite trabajar 1 nivel de armas intermedias, cuando yo me
sienta amenazado ¿qué creen ustedes que va a pasar? Voy a tener el
problema de la pistola, porque voy a trabajar con miedo. Ajá y
cuando vamos a enjuiciar a ese policía. lo vamos a enjuiciar a él ¿a
quién deberíamos enjuiciar. a él o al jefe? ¿Eso ha pasado alguna vez?
Nunca.
• Es lo que quería decir. que esto lo que hace es que si tú estás bien
equipado. la UNES está trabajando y le das todos los elementos.
tienes como eje el UPDF, estás listo. Tú no tienes por qué tener
miedo. no te Va a dar miedo. tienes confianza en tu entrenamiento. lo
puedes hacer.
• ¿Qué pasó con lo del segundo individuo que estaba ahí? Yo no sé lo
que pasó. a lo mejor los policías eran vecinos y tenían un problema
personal con él. pero eso no es profesional. eso no se lo enseñaron en
la UNES. lo puedo tener yo por seguridad. ¿Estamos claros? Ese es un
esquema que trata de la estructura de la misión. Uno tiene que
conocer también. para aplicar correctamente UPDF, todo esto es lo
que uno tiene que saber para poder situacionalmente aplicar UPDF. si
no conoces esto junto con UPDF. pasa lo que pasa en la segunda
peliculita que pasamos ahí. Miren. en la estructura de la misión . en la
parte derecha están los pasos que tiene que dar el individuo tanto
mentalmente como físicamente para él agredir al oficial de policía. El
si mplemente tiene que ubicar. él reacciona y ataca. Listo, son tres
pasos.
• Entonces. mientras que el defensor que es el oficial de policía, tiene que ubicar también. tiene
que reaccionar, pero él no puede estar echando tiros a lo loco. él tiene que identificar porque él
tiene una responsabilidad, él es representante del Estado y tiene que justificar sus acciones.
Entonces. él tiene que identificar y después de identificar él se .... Supongamos que nosotros
damos un tiempo a cada uno de esos pasos.
• Un segundo a cada uno, el agresor tendría tres segundos, en tres segundos él completa su
agresión, mientras que el funcionario policial tardaría cuatro segundos. Es imposible, no va a ...
más nunca, a menos que utilicemos un procedimiento táctico, existe la necesidad de utilizar un
procedimiento táctico y ese procedimiento táctico no puede estar basado en la velocidad del
funcionario, o sea yo vaya ser más rápido para nivelar los tres segundos! Ese procedimiento
táctico que tiene que cuidarle la vida a la persona a la cual yo le voy a aplicar la fuerza.
• Tiene que estar basado es en hacerle perder tiempo a él. por una razón muy sencilla: cuando se
produce el encuentro. de cualquier tipo. yo no sé con quién me estoy enfrentando. no conozco al
enemigo. al ciudadano. yo no sé si él es más rápido que yo. si es más lento. si es más fuerte. si sus
habilidades son mejores que las mías. entonces yo no puedo decir: lo voy a hacer más rápido,
porque yo no lo conozco. Pero sí puedo a través de una serie de elementos hacerle perder
tiempo.
• Si no se aplica el procedimiento táctico les aseguro que el policía está actuando con ventaja. Si se
aplica el procedimiento táctico en la mayoría de los casos van a bajar el nivel de fuerza y la
persona se va a rendir. porque tienen superioridad táctica los policías.
• Si estos elementos. esto que está aquí: conocimiento de la actitud del miedo. la dinámica del
miedo. todo lo que es el estrés de sobrevivencia. no se tienen en consideración. podemos ser
expertos en la técnica de aplicación de UPDF y UFTM. no van a funcionar.
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Uso progresivo y diferenciado de la fuerza y uso de la fuerza ´potenciamente mortal

  • 1. USO PROGRESIVO Y DIFERENCIADO DE LA FUERZA Y USO DE LA FUERZA POTENCIALMENTE MORTAL PROFESOR: MSc DOMINGO GRANADO
  • 2. Pionero del UPDF-UFPM en Venezuela • PEDRO LUIS TANG EXPERTO EN MATERIA POLICIAL Egresado del Instituto de Altos Estudios de la Defensa Nacional (IAEDEN) XV Curso Superior de Defensa. • En cuanto a su experiencia policial, fue el creador del Método y Experto en las Técnicas de UPDF y UFPM. • Se desempeñó como Coordinador del Equipo Técnico que elaboró el manual de Uso Progresivo y Diferenciado de la Fuerza Policial. • Fue asesor técnico del proceso de formación del grupo de instructores UNES de UPDF y UFPM para el despliegue Nacional 2010-2011. • Instructor permanente para la actualización de Instructores UPDF en UNES Catia y Helicoide. • Asesor Técnico del proceso de formación del grupo de instructores UNES de UPDF y UFPM para el despliegue Nacional 2010-2011. • Miembro del Consejo General de Policía, y del equipo técnico de la Secretaria Técnica del (CGP) 2009-2012. • Asesor de secretaria técnica del CGP 2010-2012. • Representante de Venezuela en Reuniones Internacionales de Uso de Fuerza Policial en 2006, 2011 Y 2013.
  • 3. Concepto de La Policía • La policía es una institución, que el Estado le da el mandato para que en el momento que se requiera utilice la fuerza física, para neutralizar cualquier tipo de resistencia o en el peor de los casos, detener a la persona. • Ahora bien, es necesario preguntarse ¿Qué tipo de fuerza?
  • 4. UPDF- • Por uso diferenciado de fuerza policial se entiende el esfuerzo intelectual o físico que hace el oficial a los fines de controlar la violencia, que tiene que estar por supuesto enmarcado dentro de los parámetros legales, tanto internacionales como nacionales que rigen la materia. • Para los expertos en UPDF no existe diferenciación entre violencia legítima y violencia ilegítima, la violencia está determinada por el uso de fuerza ilegal y por otra parte, el uso de fuerza legal denominado UPDF.
  • 5. • Cuando la autoridad se sale de los límites legales se convierte en violenta y pasa a ser ilegal. • Por primera vez aparece en Venezuela a nivel situacional, un esquema que permite regular el uso de la fuerza entre el oficial de Policía y el ciudadano. • Sin importar la operación que esté ejecutando, si se produce un encuentro entre personas, Se utiliza es el UPDF finalmente y habrá un detenido.
  • 6. • Por esta razón es importante no definir el UPDF como la política de aplicación de la fuerza policial. • Esa es la política de aplicación o el instrumento que tiene el policía para aplicar fuerza. • Ahí está definido en esa pirámide. • Que tiene esa forma así de pirámide porque así debe ser. • La base más ancha son los niveles que más frecuentemente se usan ya medida que vamos subiendo se van estrechando. • En donde en el lado izquierdo de ustedes están los niveles de violencia o de resistencia que ofrece el ciudadano. • Categorizados y en el lado derecho están los niveles de fuerza policial autorizados inclusive por la ley y que cumplen con todos los requisitos del ordenamiento internacional y con todos los acuerdos de derechos humanos firmados y ratificados por el Estado venezolano.
  • 7. • En la parte de abajo y yéndose hacia arriba ustedes van a ver unas flechas negras. • Eso quiere decir que a medida que aumentamos la pirámide. • De la base hacia arriba, tanto para el ciudadano o ciudadana como para el oficial los niveles de posibilidades de agresión. • De sufrir heridas, inclusive la muerte. aumenta. por lo que es recomendable que se mantengan los niveles a niveles muy bajos. • Dentro de los niveles más bajos la posibilidad de que se produzca daño físico es menor. • En el centro de la pirámide van a ver una flecha grandísima blanca que dice "verbalización" y esa flecha está ahí porque la verbalización se mantiene durante todo el proceso. • Ya vamos a explicar qué es la verbalización después.
  • 8.
  • 9. • El caso en el que hay una intimidación psicológica, por ejemplo cuando los individuos que molestan todos los días a la vecindad, en un sitio, interrumpiendo el paso en las escaleras es cuando la presencia policial es importante. • Nótese que la presencia policial representa un nivel de fuerza, pues al ser colocada en un punto estratégico para el patrullaje inteligente, indica fuerza desplegada bajo este esquema porque intimida y evita que se cometan delitos. • En conclusión, es el nivel de fuerza bajo este esquema. • En este sentido, la presencia policial evita que haya intimidación psicológica por aquellas personas que quieran cometer falta o delito, o que estén propensos a cometerlo.
  • 10. • Un segundo nivel es el de resistencia, que ocurre cuando la persona o grupos de personas que están en una situación de una conducta anormal, simplemente al ver acercarse la comisión, comienzan con su lenguaje corporal. • Es decir, la persona comienza a tomar decisiones de lo que va a hacer, si permanece en el sitio bajando el nivel de su emoción y habla, o si obedece las instrucciones de la policía exaltándose. • Y entra a niveles emocionales de ofensas verbales, violencia física o niveles de resistencia defensiva, resistencia pasiva. • Es cuando la Policía utiliza una técnica que se llama despliegue táctico.
  • 11. • El despliegue táctico ocurre, por ejemplo, cuando se controla un motín y los policías llegan sorpresivamente, por un lado y por el frente, porque ya estaban posicionados, son policías que entran en un determinado nivel, y cada uno tiene una responsabilidad específica que se resume en una sola cosa: no dañar a las personas que vamos a detener, no se puede dañar a esa persona, esa persona no puede salir de ahí dañada. • Si la persona sale dañada la técnica está mal hecha. • Por otra parte, existe el nivel de resistencia pasiva, donde no hay diálogo y se procede a la detención. • Sin un joven no se deja detener, sin atacar a la comisión, nosotros utilizamos técnicas suaves de control, donde se usan puntos de presión, puntos del sistema nervioso sensoriales, que producen dolor, momentáneo y se le dan las órdenes para que se suelte y una vez que obedezca, simplemente se suelta, o se dejan de aplicar, Pero ya está esposado.
  • 12. • En este punto es importante hacer referencia al esposamiento, porque hay muchos oficiales que no les gusta y es necesario explicar sus razones. • En primer lugar, se produce el dolor sensorial, no produce daño físico, no se produce ningún otro tipo de daño, simplemente sentido y se baja el nivel de resistencia. • Si se quiere subir más adelante, o sea si el ciudadano o ciudadana cuando le están aplicando las técnicas suaves de control, porque no se golpea, él trata de defenderse, todavía él no está atacando al funcionario, él se está defendiendo de la técnica que el funcionario le está aplicando, se llama resistencia defensiva, entonces se procede a aplicar técnicas duras de control.
  • 13. • En las técnicas duras de control se procede a sobre estimular los nervios sensoriales que teníamos atacados al principio, con el objeto de establecer un calambre, o algo que lo desoriente, con el objeto de que él desista de utilizar esa técnica, defenderse a sí mismo, sin atacar. • En este momento, no hay necesidad de golpear al ciudadano porque no nos ha atacado, y en el caso de que lo haga, no se le puede golpear. • Una vez que el individuo usa la violencia, puede intensificarla se puede proceder a las agresiones activas. • Con las armas intermedias como el bastón, las medidas de protección personal, como los perros. • En fin, cualquier arma, que se conozca en el mundo internacional como armas no letales o la pistola eléctrica.
  • 14. • Actualmente, utilizamos el bastón extensivo, por su comodidad y porque está autorizado. • Y por último, el nivel donde es necesario atacar con fuerza mortal, en cuyo caso se utiliza la fuerza potencialmente mortal. • Pero aparecen dos pasos previos a la utilización del arma de fuego, o sea el hecho de la utilización del arma de fuego no quiere decir, dentro del manual y de uso de fuerza que se hace actualmente, de que tenga que haber un disparo, porque para eso está la verbalizaci0n. • La verbalización no es más que órdenes que se le dan a través de todo el esquema resistencia-control para que él desista de la actitud que está haciendo y vaya a los niveles inferiores de diálogo, despliegue táctico y presencia.
  • 15. • Ahí está la clasificación, los dos primeros niveles son: • la presencia, el despliegue táctico. • y, finalmente, el diálogo que tenemos clasificado como niveles ordinarios de fuerza y son niveles ordinarios porque son los que más utiliza la Policía. • Los siguientes dos niveles llamados la técnica suave de control y las técnicas duras de control se denominan niveles de transición porque la intención de quien aplica la técnica es que bajen los niveles de agresividad, para que se produzca el diálogo a través del despliegue táctico y la presencia, no queremos que vaya hacia agresiones activas, no queremos que vaya hacia el uso de violencia mortal. • Ahora, esto no quiere decir, estas son cosas que también a veces se confunden ¿si yo veo a una persona que tiene una pistola en la mano y me está apuntando yo tengo primero que dialogar con él? No, no, eso no quiere decir eso. • Usted entra al nivel, o sea entra en forma horizontal, pero verbaliza. • Usted vio a la persona cometiendo un robo a mano armada, usted se cubre, que es uno de los pasos tácticos, usted determina si es seguro producir un encuentro armado y después usted le ordena que suelte el arma, verbaliza. • Y después que suelte el arma usted procede, hay un procedimiento que no lo vamos a detallar aquí, lo esposa, lo sienta y se lo lleva tranquilito y dialoga con él, no es que lo va a coger a coscorrones, o a cachazos. • Hay que estar claro que eso no se puede hacer.
  • 16. • Entonces, para quitar esa imagen de que esto es un sistema que pone a los policías con vestido rosado. • Si hay que utilizar las armas de fuego, se utiliza un sistema que está determinado, es legal y hay una resolución al respecto del Ministerio de Interior y Justicia bien detallada, por lo tanto es un instrumento legal de la Policía para utilizarlo, pero tiene que saber utilizarse. • Usted puede entrar cuando sea, pero usted tiene que bajar el nivel, eso es lo primero que tiene que hacer. • y hay que tener mucho cuidado porque hay algo que no se está haciendo, o que la mayoría de los policías no lo hacen, y es el Informe de Uso de Fuerza, donde ellos tienen que explicar qué fue lo que pasó. • Esto se hace cuando uno utiliza la fuerza física en adelante, ahí tiene que identificar al testigo, si tuve que efectuar un disparo y si ese disparo dio en el blanco, yo tengo que explicar bien cómo fue eso, ya que es un instrumento legal que puede utilizar la Fiscalía.
  • 17. • Por supuesto, los dos últimos, el uso de armas intermedias y el uso de fuerza potencialmente mortal son niveles extraordinarios, porque para que se pueda aplicar o se aplique debería por lo menos estar presente los elementos de legítima defensa o de estado de necesidad. • Si no, no deberían hacerlo. • Esa pirámide está diseñada para que el nivel de fuerza superior controle el nivel de violencia inferior. • La resistencia pasiva puede ser controlada a través del diálogo y la resistencia defensiva puede ser controlada con técnicas suaves de control, está diseñado para eso. • Pero si no puedes, porque hay una serie de factores que vamos a ver ahora, puedes utilizar entonces el nivel, nivelado. • Lo que no se puede hacer nunca es utilizar una técnica de control, por ejemplo una técnica dura de control para neutralizar las agresiones verbales. • Por ejemplo, no sé, recordando a la familia, utilizar un punto de presión. No, porque eso es abuso de fuerza, o sea, permite establecer eso. • y si vas a utilizar el nivel autorizado de control para el mismo nivel de violencia, por ejemplo puntos de presión para resistencia pasiva. depende. porque si es una viejita de 70 años y yo soy un policía de 25 años y levantador de pesas. no se justifica que yo a esa viejita. a pesar de que estoy autorizado a tocarle un nervio. lo haga. porque en ese caso nosotros decimos que hay un uso indebido de la fuerza. • Y en el caso de que se utilice un nivel mayor de fuerza para controlar un nivel menor de resistencia nosotros decimos que hay abuso de fuerza policial. • establecemos dos tipos de falta administrativa.
  • 18. • Ahora. hay algunas condiciones de los fundamentos del método que influyen en el nivel de aplicación del UPDF. por ejemplo la relación oficial infractora. Ahora es lo contrario. el infractor es. no sé. campeón olímpico de levantamiento de pesas y la oficial es una oficial de policía de 50 kilos de peso. Bueno. indudablemente que si hay una resistencia activa ello da fuerza para el arma de fuego. es algo que tenemos que considerar. bajo la circunstancia que se dio. O sea. tampoco es algo que se va a aplicar así. tajante. hay cosas que hay que analizar. • Muy bien. ¿lo otro qué es? Medio ambiente. ¿Cuál es el medio ambiente? Se necesita sacar al infractor de una discoteca donde está con 50 primos y hay vasos. botellas. hay muchas cosas que pueden causar problemas. Estoy autorizado a un nivel de fuerza superior si es necesario para sacarlo rápido. o a lo mejor tengo que usar un nivel de fuerza superior porque estoy en un piso resbaloso. no puedo aplicar con seguridad una técnica de presión en los medios. entonces tengo que utilizar otra cosa. También eso hay que considerarlo.
  • 19. • y lo otro es el tiempo. Si el tiempo de respuesta es muy corto. usualmente se tiende a utilizar mayores niveles de fuerza. • Pero esa es una variable que debería controlarlo el oficial de policía. debería. a menos que cuando se trate de análisis de encuentro armado sea una emboscada. O sea. lo emboscan. bueno. es muy difícil. pero debería controlarlo el oficial. • Ahora. para que haya una correcta aplicación del UPDF hay que verlo dentro de un sistema y ese sistema involucra el conocimiento de otros factores. • Por ejemplo, los estados de alerta mentales hay que considerarlos. • Si no, no los vas a poder aplicar. • Hay que saber cuáles son los efectos que el estrés de sobrevivencia ejerce sobre el cuerpo humano. • Hay que saber cómo actúa la dinámica de miedo en un encuentro con un ciudadano o ciudadana cuando hay violencia y hay que saber la estructura de la agresión.
  • 20. • El estado de alerta mental es simplemente algo que está asociado psicológicamente con el esfuerzo que uno tiene que hacer para mantener fijos unos colores en la mente yesos van de blanco hasta negro, esos son factores técnicos ahí, son blanco, amarillo, naranja, rojo y negro. • ¿Qué tenemos que decir acá? Que el funcionario policial no debería estar nunca en blanco. • Blanco es relajación, estoy descuidado, estoy fuera de mí. • Y esas guardias de 24 horas, por eso es que hay una resolución que habla de guardias de ocho horas, guardias de 24 horas propende mucho a que el funcionario policial esté en blanco, guardias de más de diez horas es fuerte para un policía, mantenerse en un estado de alerta mental correcto, descansado.
  • 21. • ¿Entonces qué va a pasar? Que en esos estados de guardias tan largas aparecen islas de estados de alerta mental en blanco y ahí se pueden presentar amenazas muy cerca, cuyo tiempo de respuesta es muy corto y se va a producir lo contrario de la lámina anterior ¿se acuerdan? Cuando dije: cuando el tiempo de respuesta era muy corto él trataba de subir sus niveles de fuerza. Entonces, eso hay que evitarlo. • El estado de alerta mental que debería tener el policía es un estado de alerta mental de atención, ni siquiera de alerta, de atención, es el estado de alerta mental que corresponde al estado amarillo, el esfuerzo que hay que hacer para fijar el color amarillo en la mente, como si fuera una pantalla de cíne. • En ese estado mental uno está atento a todo, está atento a los ruidos, la zona de patrullaje, los vecinos, etc., etc. • Ese es el estado donde uno disfruta en la vía pues, el olor del café que hace el vecino, el perro que ladra, etc. Pero uno está atento. • Es el estado de alerta mental que aunque uno no lo crea está fijando todo, ese es el estado de alerta mental que a veces uno llega a la casa y dice: ¡aquí hay algo raro! Y le pregunta a la esposa ¿qué es lo que hay raro? No, que te moví el zapato de aquí para allá. Y uno no estaba atento a ese zapato, sin embargo, la mente lo fijo.
  • 22. • Entonces, ese es amarillo, ese es el estado de alerta mental en que el policía debe estar, pero ese estado de alerta mental comienza a fallar después de ocho horas de guardia, ese es el estado de alerta mental que le permite al policía, estando relajado pero atento, detectar cualquier cosa que no esté en su lugar. Y cuando él detecta cosas que no están en su lugar, entonces sube voluntariamente a un estado de alerta mental superior, naranja, a ver qué es, si es un peligro de verdad o es un peligro potencial, es algo que le llamó la atención pero que no es nada peligroso, por lo tanto no tiene por qué estar saliendo, sacando las armas, ni estar amenazando, ni estar haciendo cosas que no debe. • Si él ve que la amenaza es correcta, en naranja, él pasa y despliega un plan táctico. Si es un encuentro armado, obertura y vamos a dar unas órdenes. y en negro él ejecuta, tan sencillo como eso. Si el infractor no se rinde él ejecuta. Es así, estamos facultados, hemos pasado por un proceso y en ese proceso hay tres niveles, los niveles ordinarios donde se le da la oportunidad a la persona de hablar, dialogar, resolver; para que él mismo por sus propios medios trate que la situación no escale. Y en los otros dos se trata de que se vaya hacia abajo, que la situación vaya bajando y vaya bajando.
  • 23. • Es importante hacer una acotación acá. Fíjense, muchas veces la policía no actúa, entonces cuando no actúa se habla de una policía que no es profesional, que es ineficaz. • Pero cuando actúa teniendo que utilizar la fuerza física, muchas veces para someter al infractor, se habla de una policía muy agresiva, una policía que viola derechos humanos, lo que trae como consecuencia, que muchos policías para evitarse eso, consideren más fácil ganarse los reales sin trabajar, que afrontar toda esa situación. • ¿Qué les quiero decir con esto? Con esto lo que les quiero decir, es que, ni calvo ni con dos pelucas. Tenemos un instrumento legal, UPDF, es complicada su interpretación, sobre todo bajo niveles más altos de fuerza. Considero que es la única forma de que puedan llegar a la verdad, porque es extremadamente complicado analizar qué fue lo que pasó verdaderamente ahí. Esa es una de las indicaciones que tengo. Pero vamos a seguir.
  • 24. • El estrés de sobrevivencia normal, vamos a decir así, la percepción, es una percepción, ni siquiera tiene que ser verdad, una percepción. Entiende uno que existe un desbalance muy grande entre los que me demandan lo que yo debo hacer y lo que yo estoy en capacidad de hacer. Una demanda grandísima. Si esa demanda involucra que mi vida están en peligro, entonces eso es estrés de sobrevivencia, antes era el estrés normal: compré una nevera, tengo que pagarla, vaya tener que trabajar dos meses, pero lo puedo hacer, hay un estrés ahí. Pero cuando te dicen, saliste y me están echando tiros, mi vida está en peligro, ese es estrés de sobrevivencia. • El estrés de sobrevivencia causa una serie de cambios fisiológicos. psicológicos y físicos. ¿Cuáles destacan? Incremento de pulsaciones por minuto, pérdida de visión cercana, pérdida visión nocturna. hay oclusión auditiva, la gente no oye. Y aparece la visión de foco. Visión de foco es muy importante. o sea todo lo que está en los alrededores se va, tiene que estar uno enfocado ahí. Hay dificultad también para describir las distancias. ¿a qué distancia estaba usted? No, a tres metros. Y estaba a cinco. Hay también dificultad para poder relacionar qué pasó primero. o sea una secuencia de hechos. Inclusive ya se habla en los trabajos científicos que es necesario que ocurran dos episodios de sueño, no que pasen dos noches sino dos episodios de sueño para que la persona comience a recordar las cosas más importantes y relevantes de lo que pasó. mientras tanto no lo va a recordar.
  • 25. • y muy importante. esto va para los policías. la fuerza física está multiplicada porque hay una inyección de adrenalina y una serie de hormonas que multiplica la fuerza y que además influyen motor mente en qué tipo de movimiento puedo yo hacer, los movimientos muy finos los pierdo, los movimientos muy complejos también los pierdo y solamente me quedan para trabajar los movimientos que llamamos procedo o movimientos simples yeso es muy importante porque eso es lo que define las técnicas que se utilizan en UPDF. • ¿ Va para las policías por qué? Porque de un tiempito para acá todo el mundo quiere ser maestro de artes marciales, de Kung Fu y esas cosas, para trabajar con ciudadanos. ¿Qué sucede? Que hay técnicas de esas que son muy buenas pero que necesitan muchos años por lo complejas que son, para poder dominarlas, que no hagan daño. Aquí lo que estamos desarrollando nosotros es un sistema que está considerando no solamente los aspectos legales sino también qué es lo que está pasando, con el objeto de que podamos tratar bien al ciudadano.
  • 26. • Tenemos que conocer también la dinámica del miedo, pero no estoy seguro que se está viendo bien ahí. Hay un problema de foco ¿verdad? No se ve bien ¿verdad? Ok. Ahí íbamos a ir desglosando, pero ahí lo más importante es que el miedo sale como consecuencia de la ignorancia que uno tiene para afrontar el estrés de sobrevivencia. • Me explico, si yo no sé nada, yo me la paso metido en la casa viendo televisión, no salgo para ningún lado, soy blanquito, no salgo para ningún lado y de pronto, no sé, me meto por ahí, no sé qué será o más difícil aquí, por lo que veo será Petare, no sé, a las dos de la mañana y me sale un ... por supuesto que yo voy a tener miedo. • Me quedo así todo ... y cuando baje, bajaré en ropa interior ¿verdad? Porque el miedo es así. Pero si yo soy una persona preparada y equipada para enfrentar esa situación, yo no tengo miedo.
  • 27. • ¿Por qué estoy trayendo para acá eso? Porque a muchos policías no les están dando el equipamiento básico necesario para el trabajo. y en consecuencia, por ejemplo, si yo no tengo el bastón que es el que me permite trabajar 1 nivel de armas intermedias, cuando yo me sienta amenazado ¿qué creen ustedes que va a pasar? Voy a tener el problema de la pistola, porque voy a trabajar con miedo. Ajá y cuando vamos a enjuiciar a ese policía. lo vamos a enjuiciar a él ¿a quién deberíamos enjuiciar. a él o al jefe? ¿Eso ha pasado alguna vez? Nunca. • Es lo que quería decir. que esto lo que hace es que si tú estás bien equipado. la UNES está trabajando y le das todos los elementos. tienes como eje el UPDF, estás listo. Tú no tienes por qué tener miedo. no te Va a dar miedo. tienes confianza en tu entrenamiento. lo puedes hacer.
  • 28. • ¿Qué pasó con lo del segundo individuo que estaba ahí? Yo no sé lo que pasó. a lo mejor los policías eran vecinos y tenían un problema personal con él. pero eso no es profesional. eso no se lo enseñaron en la UNES. lo puedo tener yo por seguridad. ¿Estamos claros? Ese es un esquema que trata de la estructura de la misión. Uno tiene que conocer también. para aplicar correctamente UPDF, todo esto es lo que uno tiene que saber para poder situacionalmente aplicar UPDF. si no conoces esto junto con UPDF. pasa lo que pasa en la segunda peliculita que pasamos ahí. Miren. en la estructura de la misión . en la parte derecha están los pasos que tiene que dar el individuo tanto mentalmente como físicamente para él agredir al oficial de policía. El si mplemente tiene que ubicar. él reacciona y ataca. Listo, son tres pasos.
  • 29. • Entonces. mientras que el defensor que es el oficial de policía, tiene que ubicar también. tiene que reaccionar, pero él no puede estar echando tiros a lo loco. él tiene que identificar porque él tiene una responsabilidad, él es representante del Estado y tiene que justificar sus acciones. Entonces. él tiene que identificar y después de identificar él se .... Supongamos que nosotros damos un tiempo a cada uno de esos pasos. • Un segundo a cada uno, el agresor tendría tres segundos, en tres segundos él completa su agresión, mientras que el funcionario policial tardaría cuatro segundos. Es imposible, no va a ... más nunca, a menos que utilicemos un procedimiento táctico, existe la necesidad de utilizar un procedimiento táctico y ese procedimiento táctico no puede estar basado en la velocidad del funcionario, o sea yo vaya ser más rápido para nivelar los tres segundos! Ese procedimiento táctico que tiene que cuidarle la vida a la persona a la cual yo le voy a aplicar la fuerza. • Tiene que estar basado es en hacerle perder tiempo a él. por una razón muy sencilla: cuando se produce el encuentro. de cualquier tipo. yo no sé con quién me estoy enfrentando. no conozco al enemigo. al ciudadano. yo no sé si él es más rápido que yo. si es más lento. si es más fuerte. si sus habilidades son mejores que las mías. entonces yo no puedo decir: lo voy a hacer más rápido, porque yo no lo conozco. Pero sí puedo a través de una serie de elementos hacerle perder tiempo. • Si no se aplica el procedimiento táctico les aseguro que el policía está actuando con ventaja. Si se aplica el procedimiento táctico en la mayoría de los casos van a bajar el nivel de fuerza y la persona se va a rendir. porque tienen superioridad táctica los policías. • Si estos elementos. esto que está aquí: conocimiento de la actitud del miedo. la dinámica del miedo. todo lo que es el estrés de sobrevivencia. no se tienen en consideración. podemos ser expertos en la técnica de aplicación de UPDF y UFTM. no van a funcionar.