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FORMATO 1
Nombre: Ana Milena Mora ID: 41976
Facultad: Derecho
Grupo al cual pertenece
ACTIVIDAD
Realizar un organizador grafico (Mapa conceptual) sobre la lectura “La Formación Integral” siguiendo las siguientes instrucciones:
a) Leer con atención los textos de la temática tratada.
b) Hacer una lista con los conceptos importantes
c) Ordenar la lista de conceptos de los generales a los específicos
d) Seleccionar las palabras de enlace apropiadas para formar posiciones que muestran las líneas de enlace.
e) Elaborar un mapa conceptual empleando la lista ordenada para construir la jerarquía conceptual
f) Revisar su construcción.
Página
2
DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD
Responda
las
siguientes
preguntas
en
relación
con
el
texto
1. ¿Qué hace
diferente al ser
humano de
otras especies?
• Lenguaje: El ser humano es la única especie que tiene un lenguaje complejo y estructurado, lo que le permite
comunicarse de manera efectiva y transmitir conocimientos y cultura de generación en generación.
• Capacidad cognitiva: El ser humano tiene una capacidad cognitiva superior a la de otras especies, lo que le permite
pensar, razonar, planificar y resolver problemas de manera más compleja.
• Creatividad: El ser humano es capaz de crear cosas nuevas y originales, lo que le permite innovar y mejorar su entorno.
Estas son solo algunas de las características que hacen al ser humano diferente de otras especies
2. ¿Cuáles son
las dimensiones
de la persona?
Explica cómo
podemos
formar cada
una de ellas5
1. ética
Asumiendo responsablemente los principios y valores que nos regulan la convivencia en un contexto
determinado.
Proceso de desarrollo y maduración de la conciencia, del juicio y de la acción moral
2. Espiritual Relacionándonos con otros para establecer y cultivar una relación personal y comunitaria con Dios.
3. Cognitiva El conocer, el conocimiento, el aprendizaje y la innovación.
4. Afectiva En el reconocimiento, la comprensión y la expresión de emociones y de sentimientos.
5. Comunicativa
Cuando la persona comprende e interpreta los sentidos y los comunica mediante el lenguaje bien sea
verbal o escrito.
6. Estética
En la manera particular como las personas sienten, imaginan, seleccionan, expresan, transforman,
reconocen y aprecian su propia presencia, la de los otros, y de los otros en el mundo.
7. Corporal Conociendo y apropiándonos del mundo mediante experiencias sensoriales y de percepción.
8. Sociopolítica
Dándonos cuenta de lo que ocurre a nuestro alrededor como ciudadanos que participamos
activamente de una sociedad.
Yo opino …
¿Cómo
podemos crecer
como personas
cada día más?
1. Teniendo empatía y tolerancia en todos nuestros espacios sociales.
2. Respetando y siguiendo las normas que nos rigen a todos como sociedad.
3. Aprendiendo de todos los que nos rodean y así mismo compartiendo nuestros conocimientos.
Página
3
ANÁLISIS DE COYUNTURA APLICAMOS NUESTRO SABER A NUESTRA COTIDIANIDAD
Realice un pequeño poster donde un poster donde expresen ¿Qué haces para luchar contra la corrupción? ¿Cuál es tu recompensa? Ejemplo: “Soy María
Camila Rojas, estudiante. Saco la basura de mi casa sólo los días en que pasa el carro recolector. Mi recompensa es: ver limpia la cuadra donde vivo.” Para
finalizar, socialice el poster y entre todos construyan un decálogo sobre la inteligencia cívica.
DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD

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  • 1. Página 1 FORMATO 1 Nombre: Ana Milena Mora ID: 41976 Facultad: Derecho Grupo al cual pertenece ACTIVIDAD Realizar un organizador grafico (Mapa conceptual) sobre la lectura “La Formación Integral” siguiendo las siguientes instrucciones: a) Leer con atención los textos de la temática tratada. b) Hacer una lista con los conceptos importantes c) Ordenar la lista de conceptos de los generales a los específicos d) Seleccionar las palabras de enlace apropiadas para formar posiciones que muestran las líneas de enlace. e) Elaborar un mapa conceptual empleando la lista ordenada para construir la jerarquía conceptual f) Revisar su construcción.
  • 2. Página 2 DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD Responda las siguientes preguntas en relación con el texto 1. ¿Qué hace diferente al ser humano de otras especies? • Lenguaje: El ser humano es la única especie que tiene un lenguaje complejo y estructurado, lo que le permite comunicarse de manera efectiva y transmitir conocimientos y cultura de generación en generación. • Capacidad cognitiva: El ser humano tiene una capacidad cognitiva superior a la de otras especies, lo que le permite pensar, razonar, planificar y resolver problemas de manera más compleja. • Creatividad: El ser humano es capaz de crear cosas nuevas y originales, lo que le permite innovar y mejorar su entorno. Estas son solo algunas de las características que hacen al ser humano diferente de otras especies 2. ¿Cuáles son las dimensiones de la persona? Explica cómo podemos formar cada una de ellas5 1. ética Asumiendo responsablemente los principios y valores que nos regulan la convivencia en un contexto determinado. Proceso de desarrollo y maduración de la conciencia, del juicio y de la acción moral 2. Espiritual Relacionándonos con otros para establecer y cultivar una relación personal y comunitaria con Dios. 3. Cognitiva El conocer, el conocimiento, el aprendizaje y la innovación. 4. Afectiva En el reconocimiento, la comprensión y la expresión de emociones y de sentimientos. 5. Comunicativa Cuando la persona comprende e interpreta los sentidos y los comunica mediante el lenguaje bien sea verbal o escrito. 6. Estética En la manera particular como las personas sienten, imaginan, seleccionan, expresan, transforman, reconocen y aprecian su propia presencia, la de los otros, y de los otros en el mundo. 7. Corporal Conociendo y apropiándonos del mundo mediante experiencias sensoriales y de percepción. 8. Sociopolítica Dándonos cuenta de lo que ocurre a nuestro alrededor como ciudadanos que participamos activamente de una sociedad. Yo opino … ¿Cómo podemos crecer como personas cada día más? 1. Teniendo empatía y tolerancia en todos nuestros espacios sociales. 2. Respetando y siguiendo las normas que nos rigen a todos como sociedad. 3. Aprendiendo de todos los que nos rodean y así mismo compartiendo nuestros conocimientos.
  • 3. Página 3 ANÁLISIS DE COYUNTURA APLICAMOS NUESTRO SABER A NUESTRA COTIDIANIDAD Realice un pequeño poster donde un poster donde expresen ¿Qué haces para luchar contra la corrupción? ¿Cuál es tu recompensa? Ejemplo: “Soy María Camila Rojas, estudiante. Saco la basura de mi casa sólo los días en que pasa el carro recolector. Mi recompensa es: ver limpia la cuadra donde vivo.” Para finalizar, socialice el poster y entre todos construyan un decálogo sobre la inteligencia cívica. DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD