1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
I.U.P ‘’SANTIAGO MARIÑO’’
ESC: 45- ING. INDUSTRIAL
CÁTEDRA: GERENCIA INDUSTRIAL
Profesor: Autor (a):
Alcides Cádiz Doralys romero.
Puerto Ordaz, 30 de mayo de 2015
2. INTRODUCCIÓN
Básicamente nuestro día a día consiste en planificar al menos para la mayoría de
las personas, siempre tenemos algo planeado y por lo general, siempre lo
ponemos en práctica ahora bien, si nos damos cuenta la mayoría de las cosas que
hacemos planificando salen muchísimo mejor que las que no por lo tanto decimos
que la planificación es un tema amplio que aunque varios autores tengan distintos
puntos de vista siempre van enfocados casi a lo mismo, bien sea, si lo denominan
como técnica, estrategia, proceso, paso, método, modelo o cualquier termino que
los diferentes autores presenten.
En teoría explicaremos que es la planificación desde varios puntos de vista y las
interrogantes más importantes que en general, determinan el tema a tratar.
3. Planificación.
Tomando en cuenta los diferentes puntos de vista de varios autores he
considerado las siguientes, ya que estas definiciones coinciden con mi propia
definición personal, y hacen más fácil su entendimiento para futuras ejecuciones.
“… un método bajo la forma de proceso, para la toma de decisiones
entorno al mantenimiento de una realidad dada o a su transformación en
otra más deseable, mediante la distribución de recursos entre fines
múltiples, cumpliendo los siguientes requisitos: la minimización de costos,
la maximación de beneficios y el mantenimiento de equilibrios dinámicos
entre las fuerzas sociales que poseen los recursos, desean poseerlos o se
ven afectados por el uso que de ellos se haga”. (Castellano, 1998)
“Decidir en forma anticipada que hacer, como hacerlo, cuando hacerlo y
quién lo hace”. (Harold Kantz y Cyril O’Donnel)
“El proceso de evaluar toda la información relevante y los desarrollos
futuros probables, da como resultado un curso de acción recomendado: un
plan”. (Sisk)
“El proceso de establecer objetivos y escoger el medio más apropiado para
el logro de los mismos antes de emprender la acción”. (Goodstein, 1998)
"La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un
futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores
internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos"
(Jiménez, 1982)
Entonces, “la planificación es un proceso que nos lleva a prever el futuro
de cualquier organización”. (Bonilla, 2006).
Finalmente, se concluye que “la planificación es un proceso para la toma de
decisiones que nos lleva a prever el futuro de cualquier organización,
usando los recursos necesarios tanto humanos como materiales para el
logro de los objetivos que se desean alcanzar de una manera más eficiente y
económicamente posible”. (Molina, Morales y Bonilla; 2006).
4. Origen e importancia
La planificación tiene su origen en la guerra. También se afirma que el
primer texto sobre el particular fue el arte de la guerra del filósofo y militar chino
Sun Tsu escrito hace más de 2500 años.
Baidaba, escribía sobre las tres cosas en que debía concentrarse
la atención del gobernante: 1)"...analizar cuidadosamente los hechos pasados y
las razones de su fracaso, hacer un balance de los beneficios y perjuicios que le
han traído.."; Otra reside en el estudio cuidadoso de la situación en su hora
presente y de sus aspectos buenos y malos, explotar las buenas oportunidades en
tanto pueda, y evitar todo lo que pueda causar pérdidas y fracasos" y 3)"..la
tercera de estas cosas reside en el estudio del futuro y de los éxitos o fracasos
que a su juicio le reserva, preparase bien para aprovechar las buenas
oportunidades y estar atento contra todo lo que teme"
Nicolás Maquiavelo en su libro El Príncipe también explica la necesidad de
la planeación para la realización de un buen gobierno.
En la época moderna, para 1918 surge la planificación, basada en la ley de
justas proporciones, la cual hace una condición necesaria para intentar organizar y
hacer funcionar la sociedad, también en el campo capitalista se inicia la
planificación alrededor de 1930 con el control del gasto militar y la legislación
monetaria.
Al finalizar la segunda guerra mundial, las empresas comenzaron a darse
cuenta de algunos aspectos que no eran controlables: la incertidumbre, el riesgo,
la inestabilidad y un ambiente cambiante. Surgió, entonces, la necesidad de tener
control relativo sobre los cambios rápidos. Como respuesta a tales circunstancias
los gerentes comienzan a utilizar la planificación estratégica.
Hoy día las posibilidades de realizar un buen planeamiento se han visto
favorecidas por el desarrollo de la informática (software y hard), que ha optimizado
la capacidad para generar, almacenar, procesar y transportar información. Sin
embargo la tecnología por sí sola no es suficiente: quienes integran el Ceo de
las organizaciones y principalmente los Directores de Comunicación, deben saber
utilizarla y la cultura empresaria debe estimular las innovaciones y los cambios
armoniosos que producen la integración de la tecnología y el torrente de
información.
Hoy parece más que necesario instrumentar este tipo de metodologías.
Cierto es que no son muchas las empresas o consultoras que se dedican a estos
temas o que cuentan con los profesionales preparados para tales fines. Pero como
5. dice el dicho "una imagen vale más que mil disculpas" por lo tanto cuidarla se
torna imprescindible, claro que no solo para la imagen sino también para
los negocios.
Por otra parte, es una herramienta de posicionamiento anticipado que
permite a la organización saber las amenazas y oportunidades para
ganar clientes, posicionar, lanzar y/o retirar productos, en síntesis anticiparse y
adecuarse a los cambios del mercado y de la sociedad.
Para terminar no hay que olvidar que la calidad de un trabajo de
planificación no se mide por la capacidad de hacer predicciones correctas, sino
por el cuestionamiento de los modelos mentales y la transformación de las
personas implicadas, el desarrollo de sus habilidades para la coordinación y la
concertación de estrategias, y el estímulo a la instrucción y los procesos cognitivos
que coadyuven a comprender y conducir una acción eficaz, en beneficio de los
hombres del mañana.
Corriente o enfoques de planificación
Planificación Normativa: Es un modelo de planificación que se rige por
una serie de normas o parámetros previamente establecidos por el estado.
La planificación tradicional o normativa presenta las siguientes
características: ϖ Tiene una permanente capacidad para auto criticarse y
evolucionar. ϖ Ha hecho el acopio de numerosísimas técnicas de análisis y
predicción. ϖ Ha desarrollado todo un complejo sistema institucional y legal
propio. . ϖ Cuenta con una vastísima experiencia en los más diversos
campos de aplicación. ϖ Dispone de un considerable conjunto de
instituciones para la investigación y docencia, de donde han salido los
elementos más relevantes de su revolución actual
Su gran fortaleza es su familiaridad con los problemas propios del desarrollo
económico – social visto desde el ángulo gubernamental. ϖ El planificador es
“omnisciente”. ϖ Se subdivide en: Centralizada (Países socialistas) y Mixta,
Pluralista, o Indicativa (Países de Latinoamérica). ϖ Utiliza conceptos de Políticas,
Proyectos, Acciones y Recomendaciones como proposiciones vagas de contenido
de ejecución.
Planificación Situacional: Para este enfoque la planificación es: “calcular,
presidir y preceder las acciones para llevar una situación inicial a otras,
hasta llegar a la situación que el actor pretende alcanzar”. (Castellano,
1998) Otra definición dice que: “Es aquella que se genera por instancias de
6. discusión, cálculos y análisis de los actores de una organización que
construyen una situación objetiva de un determinado acto social”.
(Amarista – Camacho, 2004) Este tipo de planificación posee las siguientes
características: ϖ Es una herramienta para el cambio social. ϖ
Tecnológicamente, aborda la anticipación simulada por la práctica.
Asume supuestos más realistas, ya que quién planifica está dentro de la
realidad y coexiste con otros actores que también planifican. ϖ No tiene un
diagnóstico único, ni una verdad objetiva, sino una explicación situacional. ϖ Se
articula lo político con lo económico pues su horizonte es político y el futuro es
incierto. ϖ Es un proceso que no se agota en el tiempo, siempre está en acción. ϖ
Entre la relación del “debe ser” y el “puede ser” tiene expresión “lo viable” que
presenta aspectos económicos, institucionales, culturales y políticos. ϖ Concibe la
norma como la orientación direccional entorno a la cual es necesario construir las
condiciones para su cumplimiento, es decir, lo normativo tiene validez, pero no
constituye de por sí el plan de cada aula, y con ella los alumnos/as de cada
escuela.
La planificación situacional se da en cuatro momentos básicos, los cuales
son: 1. El momento explicativo se basa en flujogramas de causa – efectos para
cada problema considerado; las manifestaciones más visibles de dichos
problemas se anotan como fenoproducción. Sus causas más inmediatas,
resultado de la acumulación de e institucionalización de ciertos hechos, como
fenoestructura; y las causas más profundas, en la raíz misma de la sociedad,
como genoestructura.
En el momento normativo se establece el “deber ser”. Determina los objetivos.
Luego de la explicación situacional se diseñan los proyectos con visión de futuro,
las operaciones y acciones que enfrentan los problemas en forma consistente con
la situación objetivo perseguida. 3. En el estratégico, mediante un análisis de
viabilidad económica, técnica, política e institucional, el “poder ser”. Es decir, se
analizan las distintas formas en las cuales sea posible sortear los obstáculos y
restricciones que dificultan la ejecución de los proyectos, de las acciones y de las
estrategias para cada actor y operaciones. Se ubican las trayectorias y se
selecciona el curso de acción sobre el cambio situacional esperado.
Finalmente, en el momento operacional se pone en funcionamiento la
“voluntad de hacer”, lo cual tradicionalmente ocurre a través de la práctica diaria
de los gobiernos y en el situacionismo a través de la Sala de Situaciones, donde
están juntos políticos y técnicos, apoyados por un banco de datos, analizando el
cambio diario de la realidad y tomando decisiones al respecto. La planificación
7. situacional utiliza los siguientes instrumentos: Flujograma situacional (momento
explicativo), programa direccional (momento normativo), análisis de viabilidad
(momento estratégico) y el análisis de coyuntura (momento táctico – operacional).
Planificación Estratégica: A este tipo de planificación, Steiner la define
así: “la planificación estratégica es un proceso continuo y sistémico que
relaciona el futuro con las decisiones actuales en el contexto de cambios
situacionales y que se expresa en la formulación de un conjunto de planes
interrelacionados”. La planificación estratégica tiene las siguientes
características: ϖ Permite establecer claramente la misión y valores de la
organización, como principio rector. ϖ Tiene su origen en el ámbito
empresarial y surge como fuente de consolidación de la llamada
Planificación Tradicional. ϖ Para definir los elementos estratégicos, se
parte del proceso de investigación sistemática interna y externa.
Se centra más en el logro de metas y objetivos que en seguir normas y
reglamentos. ϖ Reconoce la incertidumbre y que la realidad es un sistema
complejo. ϖ Rechaza la posición reactiva para adoptar una posición preactiva, aún
con los riesgos que ello supone. ϖ Se sustenta en tres grandes pilares: el usuario,
la propia organización y los competidores. ϖ Es un sistema que tiene la capacidad
de autoreproducción y organización (Autopoietico). ϖ Es un proceso cíclico,
permanente, participativo e interactivo. ϖ Su centro práctico es la coyuntura, y se
refiere al cálculo que precede y preside la acción.
Descansa en la formulación de tres tipos de planes fundamentales como son
los planes estratégicos de largo plazo; los programas a mediano plazo, los planes
operativos y presupuestos a corto plazo. En este enfoque de planificación se
realizan planes estratégicos o planes de acción, los cuales son los que permiten
definir las acciones, concretar las estrategias y las distintas herramientas a utilizar
para lograr los objetivos. Para su elaboración se tienen las siguientes etapas: 1.
Definir la misión de la empresa para identificar el alcance de sus servicios o
productos. Se selecciona los objetivos globales que pretenden alcanzarse a largo
plazo y el espacio deseado. 2. Las estrategias específicas que cada negocio de la
empresa diseña para la definición de los productos o servicios que presta, los
clientes que desea captar.
La constante vigilancia que las empresas dominantes, de un sector
determinado, deben mantener hacia el resto de las empresas que puedan
amenazar su privilegiada posición. 4. Se busca formular con la base en las
competencias distintas alternativas posibles encaminadas a la implantación de
nuevos negocios en el mercado, tomando en cuenta calidad y precio. La
8. planificación estratégica usa varias herramientas básicas que permiten alcanzar
las metas propuestas. Algunas de ellas son: Análisis FODA, Hoja de verificación,
estratificación, diagrama de causa – efecto, diagrama de pareto, histograma y
matriz de selección.
Existen otros enfoques los llamados teóricos que son los siguientes:
Según López, J (2005), en la actualidad en Latinoamérica el debate
académico y las experiencias practicas de la planificación se centran en
las siguientes modalidades y enfoques:
1. Normativo-prospectivo
2. Estratégico corporativo
3. Estratégico-situacional.
(Estos tres enfoques tienen mayor aplicación en la planificación corporativa, pero
también se aplican en la planificación gubernamental y urbana).
4. Enfoque prospectivo
5. Enfoque comunicacional
(Estos dos enfoques en que se aplican con mayor frecuencia en la planificación y
gestión gubernamental)
6. Calidad de la gestión
(Este otro enfoque es específico de la planificación y gestión corporativa)
Fases del proceso de planificación
1. Determinación de las premisas: Punto de partida de la planificación.
2. Especificación de objetivos: Determinan la dirección de los planes principales
definiendo así los objetivos por departamento.
3. Determinación de cursos de acción alternativos: Fase creativa donde se
pretende identificar alternativas
4. Evaluación de las alternativas: Evaluar si las alternativas de cursos de acción,
para saber si realmente conviene para la planificación.
9. 5. Elección de un curso de acción: Toma de decisión sobre el curso a seguir.
6. Formulación de planes derivados: Tienen como fundamento respaldar al plan
principal.
7. Presupuestación: Consiste en convertir los planes en números (términos
monetarios)
8. Control: Función que cierra y completa el proceso administrativo al iniciar la
retroalimentación de las acciones que se toman , es decir , una información
valiosa para la planificación y que puede servir de estímulo a los distintos
componentes de la organización.
Según Cortés (1998), el proceso de planeación incluye cinco pasos principales:
• Definición de los objetivos organizacionales.
• Determinar dónde se está en relación a los objetivos.
• Desarrollar premisas considerando situaciones futuras.
• Identificar y escoger entre cursos alternativos de acción.
• Puesta en marcha de los planes y evaluar los resultados.
Igualmente, para el Instituto de Formación Gerencial, las etapas o pasos de la
planificación serían:
• Retrospectiva: Análisis de Pasado.
- Establecimiento de Metas y Objetivos.
- Estrategias.
- Políticas a Emplear.
• Discusión y Aprobación.
10. • Ejecución del Plan.
• Control, Ajustes y Valoración.
Según Muñoz Lagos, distingue las siguientes fases o momentos: (Muñoz Lagos,
1981):
1. La Diagnosis o Diagnóstico
2. La prognosis o Pronóstico
3. La Formulación del Plan.
4. La Discusión y Aprobación del Plan.
5. La Implementación y la Ejecución del Plan.
6. El Control (de la ejecución) del Plan.
7. La Evaluación (de la Ejecución) del Plan.
INTERROGANTES:
1. ¿Cuál es la diferencia entre planificar y planificar estratégicamente?
¿Cuál es la diferencia entre pensar y pensar estratégicamente? ¿Cómo se
relacionan el pensar y pensar estratégicamente?
Planificar: Elaborar un plan detallado para lograr un objetivo. El plan es, por tanto,
el proyecto ideado para lograr el objetivo. Implica una solución y registra un
proceso que permita alcanzarlo. Planificar Estratégicamente: Herramienta de
diagnóstico, análisis, reflexión y toma de decisiones colectivas, en torno al que
hacer actual y al camino que deben recorrer en el futuro las instituciones, para
anticiparse a los cambios y a las demandas que les impone el entorno, logrando el
máximo de eficiencia y calidad en sus resultados.
Pensar: Disponer de una opinión respecto de un tema o bien la manifestación de
la misma. Piaget ha formulado una teoría interesante al respecto: el pensamiento
no consiste en imaginar ni contemplar un esquema en sí mismo, sino que pensar
es utilizar y reconocer este esquema en los diversos objetos y situaciones en los
que se hace resaltar una estructura. Pensar Estratégicamente: James Brian
Quinn, esta habilidad está relacionada con el desarrollo de un plan en el que se
integren los principales objetivos y políticas a seguir. Cendrós (2003), la especie
11. humana es aquella que posee la mayor capacidad para el desarrollo sobre
pensamientos, por ende para los de corte estratégico, por lo cual se ha
desarrollado, y de allí su supremacía sobre las demás. Desde la aparición del
Homo Sapiens (un hombre que se conoce a sí mismo), y aún frente a la
adversidad y a la necesidad de sobrevivir, el individuo se ha visto en la obligación
de pensar estratégicamente y de formular planes.
2¿Los tipos de planificación que plantea corredor (2004) son los mismos que
plantea Molins (2007)?
Básicamente no, porque aunque con llevan al mismo tema los puntos de vista son
distintos como vemos en las siguientes definiciones:
Según Molins Mario: La planificación es un trabajo a realizar y el resultado que la
misma produce es que dicha planificación es la actividad humana de carácter
racional y que tiende a la definición de una conducta a seguir con el objetivo de
lograr la transformación de la realidad para la cual se definen y coordinan objetivos
a lograr, sobre la base del análisis previos de los hechos observados en la
realidad presente y sus condicionamientos históricos y de la proyección de su
tendencia que observa el sistema a planificar.
Corredor Julio: expresa que la planificación es una etapa de la administración y
ha figurado constantemente en su devenir histórico, y argumenta “Todo proceso
es susceptible de ser expresado en etapas, la humanidad misma se estudia por
edades: edad antigua, edad media, moderna y contemporánea, pero lo importante
de este proceso no son las etapas sino los cambios que se generan en este
período”.
3. ¿Qué relación hay entre planificar y tomar decisiones? ¿Qué relación
puede existir entre planificar y la connotación de la decisión que se tome
(sus consecuencias para la empresa u organización), así como la
vinculación de tal connotación en relación con la estrategia, por ende, con la
planificación estratégica?
La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre
las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes
contextos: a nivel laboral, familiar, personal, sentimental o empresarial.
12. El factor común de todas las situaciones que se presenta cotidianamente es el
hecho de que no actuamos en el vacío, sino por el contrario, estamos rodeados de
personas activas que toman decisiones las cuales interactúan con las nuestras
produciendo un efecto importante en nuestra manera de pensar y en nuestras
decisiones.
La toma de decisiones es la capacidad de elegir un curso de acción entre varias
alternativas. En la toma de decisiones importa la elección de un camino a seguir,
por lo que en un estado anterior deben evaluarse alternativas de acción. Si estas
últimas no están presentes, no existirá decisión. Para tomar una decisión,
cualquiera que sea su naturaleza, es necesario conocer, comprender, analizar un
problema, para así poder darle solución (correcta planificación).
En cualquier organización, las decisiones se adoptan en función de lo que se ha
planificado que se quiere conseguir; se informa y comunica lo que se quiere hacer,
e incluso se forma; se asignan y gestionan responsabilidades; se adoptan
decisiones en base a la información existente y a la experiencia; se decide qué
hacer y se controla su ejecución y, si no funciona, se adoptan otras decisiones y
se ponen en marcha otras acciones con nuevos responsables.
La planificación es en sí misma la primera decisión del proceso, y como tal debe
ser consciente y voluntaria. El futuro de la empresa depende de la calidad de las
decisiones tomadas; las decisiones dependen de las dotes de nuestros directivos
y de los procedimientos que hayamos implantado para ayudarles.
4. ¿Qué diferencia hay entre las fases o pasos de los distintos enfoques
o tipos de planificación que encontraron durante la investigación? ¿Son los
pasos o fases del proceso de planificar iguales o similares a los de planificar
estratégicamente?
PASOS O FASES PARA:
CUANDO SE HABLA DE: PLANIFICAR- PLANIFICAR ESTRATÉGICAMENTE
Detección de una oportunidad.
Establecimiento de objetivos.
Consideración de las premisas de planificación.
Identificación de las alternativas.
Comparación de alternativas de acurdo a los objetivos y las metas.
13. Elaboración de planes de apoyo.
Elaboración de presupuesto. Identificación de las estrategias
actuales.
Identificación de las metas estratégicas potenciales.
Selección de metas estratégicas.
Evaluación y ejecución de estrategias.
Por lo tanto que generalizamos: Estos ayudan a mejorar la coordinación entre los
miembros de la empresa; permite mejorar rápidamente al medio cambiante.
Estos tienen como propósito establecer o actualizar la misión y los objetivos
generales de la empresa. Es muy útil para el desarrollo de nuevas aptitudes y
procedimientos para enfrentar la ruta a seguir en el futuro.
DIFERENCIA, Ayudan a mejorar la coordinación entre los miembros de la
empresa, así como mejorar la visión interna y del entorno empresarial y ayuda a la
administración a adaptarse al medio combatiente. Tienen como propósito
establecer o actualizar la misión y los objetivos generales de la empresa. Es muy
útil para el desarrollo de nuevas aptitudes y procedimientos para enfrentar la ruta a
seguir en el futuro.
5. ¿Cuál es la diferencia entre planificar (planificación) y planear
(planeación)?
DIFERENCIAS PLANIFICAR -PLANEAR
Implica el uso de la inteligencia en el desarrollo de estrategias, objetivos
filosóficos, de operación y utilización de programas específicos. Es formular un
estado futuro para una organización, definiendo metas de corto, mediano y largo
plazo, proponiendo objetivos verificables y ciertos.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
Sirve para determinar que somos (Misión) a donde queremos llegar (Visión)
y que debemos que hacer para lograrlo (Estrategias).
Es el proceso que da sentido de dirección y continuidad a las actividades
diarias de una empresa o institución, permitiéndole visualizar el futuro e
14. identificando los recursos, principios y valores requeridos para transitar desde el
presente hacia la visión.
Permite identificar valor en cosas que nadie hace o de agregar un valor
diferenciado a cosas que todos hacen.
Permite entender los cambios e internalizarlos.
Da como resultado un plan estratégico o mapa de ruta.
Se define como el arte y ciencia de formular, implantar y evaluar decisiones
interfuncionales que permitan a la organización llevar a cabo sus objetivos.
Ayuda a otorgar prioridades y tomar decisiones.
Adapta la enseñanza a las particularidades de la situación educativa.
Ayuda a llevar una articulación entre el trabajo de todas la competencia de
forma integral
Las etapas de planeación, son:
Formulación, implantación, y evaluación de estrategias.
6. ¿Qué vinculación puede establecer entre la fase de diagnóstico o de
análisis de la situación en un proceso de planificación y el planteamiento de
un problema en un proceso de metodología de la investigación?
Existe vinculación debido a que en el diagnóstico de la situación de un proceso
tiene como propósito identificar y analizar las tendencias, fuerzas y fenómenos
claves que tienen un impacto potencial en la formulación e implantación de
estrategias.
Mientras que en el planteamiento de un problema se desarrolla situación actual y
análisis de la misma para así comprender su origen y relación, durante la
redacción de las causas, consecuencias y técnicas estratégicas para la solución
del mismo.
15. 7. Métodos usados para el análisis situacional, pasos para realizar un
análisis situacional o diagnóstico de la situación actual.
El FODA como método de análisis situacional, es de gran ayuda, identifica las
fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas con el fin de evaluar la
situación real de la empresa o personal en el campo interno y externo, estudiando
a profundidad cada uno de los factores y de esta manera generar las estrategias
más adecuadas en cada caso ya que permite explotar o subutilizar las fortalezas y
oportunidades (campo interno) para sobreponer las debilidades y amenazas
(campo externo).
Dada la práctica y facilidad con que dicho análisis se puede realizar tanto a nivel
empresarial como personal, se tiene que es una herramienta de mucha
importancia para identificar en lo empresarial los giros estratégicos que los
empresarios deben realizar con el fin de mantener sus empresas con un alto
rendimiento y en lo personal para subsanar fallas ya sea en habilidades,
cualidades o desempeño laboral y de este modo ser un mejor recurso humano.
CONCLUSIÓN
16. Como observamos la planificación es un tema que conlleva a diferentes
puntos de vista que si no los tenemos claros tienden a confundir, ya que tienen
diferentes enfoques y de acuerdo a lo que se requiera es el tema que abordaran,
dando así diferencias relativas, La planificación está comprometida en la fijación
de los objetivos de la organización y en las formas generales para alcanzarlos. La
opción frente a la planificación es la actividad aleatoria, no coordinada e inútil. Los
planes efectivos son flexibles y se adaptan condiciones cambiantes.
Debe hacerse notar que ni la planificación estratégica ni la operativa es un
esfuerzo ocasional si se quiere que sea efectiva y logre los resultados deseados.
Más bien es un círculo continuo que nunca debe terminar en una organización;
debe ser vigilada periódicamente, revisada y modificada de acuerdo con los
resultados internos, y externos y los eventos.
BIBLIOGRAFÍA
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Universidad Central de Venezuela. Ediciones de la Biblioteca. Venezuela.
Castellano Bohórquez, Hercilio (2010). Planificación: herramientas para enfrentar
la complejidad, la incertidumbre y el conflicto. Segunda edición ampliada. Centro
de Estudios del Desarrollo (CENDES). Universidad Central de Venezuela. Vadell
Hermanos Editores, C.A. Venezuela.
http://frankmorales.webcindario.com/trabajos/tiposplani.html Goodstein. L (2002).
Planeación Estratégica Aplicada. Colombia: Mc Graw Hill. Ther Rios, F. (s.f.). Una
revisión al concepto de Planificación Social desde la Investigación Social de
Segundo Orden.
http://www.monografias.com/trabajos70/planificacion-facilita-objetivos-
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