Este documento presenta el plan para una práctica de laboratorio que tiene como objetivo determinar la curva de ruptura de una resina de intercambio iónico. Los objetivos específicos son regenerar una resina catiónica usada y realizar la curva de calibración de un conductímetro. Se explica brevemente el proceso de intercambio iónico y cómo se usará una bureta con resina para formar una columna. Se describen los materiales y equipos necesarios, incluida la resina, agua desionizada, cloruro de magnesio

1. Universidad Nacional de Colombia
Facultad de Ingeniería. Departamento de Ingeniería Química y Ambiental
Bogotá Colombia
2015-1
Laboratorio de operaciones, reaccióny control – Informe de planeación
Practica de separación: Intercambio Iónico
Grupo B.
Carlos E Mosquera 245024
1. OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERAL
Determinar la curva de ruptura de una resina de intercambio iónico.
1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Regenerar una resina catiónica ya usada
 Realizar la curva de calibración del conductimetro
2. INTRODUCCIÓN
En procesos industriales, se encuentra que la dureza en las aguas en un largo plazo afecta
los equipos donde se trabajan como los son, (intercambiadores de calor, calderas y
muchos otros), dado que esta dureza genera incrustaciones, donde se disminuye la
eficiencia por lo que se lleva a cabo un proceso de limpieza el cual genera un tiempo de
vida no productivo en el equipo que se está trabajando, por estas razones buscamos la
manera de desmineralizar aguas con una resina de intercambio catiónico o iónico
xxxxxxxx
3. FUNDAMENTO TEÓRICO
El intercambio iónico es una operación de separación basada en la transferencia de
materia fluido-sólido. Implica la transferencia de uno o más iones de la fase fluida al
sólido por intercambio o desplazamiento de iones de la misma carga, que se encuentran
unidos por fuerzas electrostáticas a grupos funcionales superficiales. La eficacia del
proceso depende del equilibrio sólido-fluido y de la velocidad de transferencia de
materia. Los sólidos suelen ser de tipo polimérico, siendo los más habituales los basados
en resinas sintéticas.

2. Una resina de intercambio iónico puede considerarse como una estructura de cadenas
hidrocarbonadas a las que se encuentran unidos de forma rígida grupos iónicos libres.
Estas cadenas se encuentran unidas transversalmente formando una matriz tridimensional
que proporciona rigidez a la resina y donde el grado de reticulación o entrecruzamiento
determina la estructura porosa interna de la misma.
4. EQUIPO DISPOPNIBLE
La práctica a realizar no cuenta con un equipo disponible como tal para que se lleve a
cabo, por esta razón realizaremos el montaje con una bureta y en el interior de está
depositamos la resina para obtener una columna de dimensiones conocidas
MATERIALES Y EQUIPOS ADICIONALES
Teniendo en cuenta que realizaremos un análisis de aguas duras, se hace necesario
preparar nuestras soluciones a bajas concentraciones para que la resina xxxx, no llegue a
su saturación rápidamente, también es necesario el uso de agua desionizada, que se va a
utilizar para limpiar los materiales y su preparación, por lo que no se puede usar agua
destilada porque está puede arrastrar trazas de durezas, para nuestra practica se hace
necesario el seguimiento de la concentración de durezas en el agua y se puede realizar
por el método del conductimetro.
METODO DEL CONDUCTIMETRO
Dado que el agua desionizada no sufre el efecto de conducción eléctrica, es el método
más útil para analizar la concentración de iones en una solución, dado que al aumentar la
cantidad de iones en una solución la conductividad eléctrica aumenta.
Los reactivos son: Agua desionizada, resina de intercambio iónico, cloruro de magnesio y
ácido clorhídrico (éste último para regenerar la resina antes de usarla).
5. EXPECTATIVAS
Dado que ninguno de los integrantes del grupo ha tenido alguna experiencia con el
manejo de resinas de intercambio iónico, esperamos adquirir cierto conocimiento para
entender este fenómeno.
………………………
TABLAS DE DATOS
Lavado de la Resina

3. Tiempo (s) Conductividad
(m/s)
Tiempo (s) Conductividad
(m/s)
0 50
10 60
20 90
25 120
30 140
40 160
Referencias:
 https://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/mgilarra/experimentacionIQII/Interca
mbioionico2006.pdf Tomado el 11 de febrero de 2015
 Martínez, P.; Rus, E.; “Operaciones de Separación en Ingeniería Química”. Pearson
Educación; Madrid (2004)