EDUTEC 2017

1. GESTIÓN DE PROYECTOS FIN DE GRADO MEDIANTE TIC
Mary Luz Mouronte López
Departamento de Ingeniería Informática
Escuela Politécnica Superior. Universidad Francisco de Vitoria

2. Introducción
Actualmente existen muchas plataformas para el aprendizaje a través de la web (MOODLE,
2017a), (CORUBRIC, 2017), (Hernández, Moreno, Camps y Gascó, 2017). No siempre dichas
plataformas ofrecen todo lo que el usuario precisa.
En el caso de la asignatura de Proyecto Fin de Grado (PFG) del Grado de Ingeniería
Informática en la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) una parte importante de la misma
consiste en la evaluación mediante un sistema de rúbricas.
En la rúbrica se describen las tareas que componen el PFG, el criterio para evaluarlas y la
puntuación ponderada asignada a cada una, calificando, mediante su suma, el total del
PFG.
Se requiere seguir un procedimiento de asignación, supervisar mediante tutorías y
entregas y disponer de informes que permitan obtener conclusiones sobre cada fase del
proceso para comparar con resultados de otros cursos académicos.

3. Objetivos
• El objetivo de este trabajo (Mitchell, 2017), (Macias,
2017) consistió en desarrollar una aplicación web para
facilitar la gestión de los PFG en la UFV por parte de los
tutores, la comisión, los tribunales y el alumno,
permitiendo su evaluación mediante un flexible sistema
de rúbricas.
• La aplicación es utilizable desde dispositivos móviles. Por
sus características y su flexibilidad de configuración podría
usarse con facilidad en otras universidades.

4. Metodología
La metodología de implementación utilizada fue la metodología en
cascada (waterfall):
• Análisis y definición de requerimientos.
• Diseño del sistema y del software.
• Integración y prueba del sistema.
• Operación y mantenimiento.

5. Metodología
Las herramientas y tecnologías software utilizadas fueron:
Desarrollo Front End
•HTML5 (HTML5, 2017).
•Cascading Style Sheets (CSS3, 2017).
•JQuery (JQUERY, 2017). Se utilizó la versión 3.1.1.
Desarrollo Back End
•PHP (PHP, 2017). Se utilizó la versión 7.0.12.
•MYSQL (MYSQL, 2017). Se utilizó la versión 5.7.1.
Frameworks
• Laravel (LARAVEL, 2017). Se utilizó la versión 5.4.
• Ajax (AJAX, 2017). Se utilizó la versión 17.1.1.
• Bootstrap (BOOTSTRAP, 2017). Se utilizó la versión 4.0.0 alpha6.

6. Resultados
•Se realizó un estudio detallado de todo el proceso de
gestión de PFG del Grado en Ingeniería Informática en la
UFV, desde la presentación de propuestas de PFG hasta su
calificación.
•Se analizaron los principales frameworks actualmente
disponibles para entornos web (CodeIgninter, Zend
Framework y Laravel) , tomándose la decisión de emplear
Larabel. Larabel permitía modular la aplicación, facilitaba el
manejo de información, la interacción con la base de datos y
de los distintos paquetes software.
•Se maneja información personal de los alumnos y
profesores por lo que, uno de los aspectos fundamentales
fue la seguridad. Laravel, de forma predeterminada, por
ejemplo, protege la aplicación de ataques de inyección SQL.
•Para cada PFG, se permite la asignación, la configuración y
uso de rúbricas, la planificación de tutorías, y el
almacenamiento de información relevante. La aplicación es
utilizable desde dispositivos móviles.
Vista de configuración de una convocatoria
(Mitchell, 2017).

7. Conclusiones
Se ha creado una aplicación web que facilita y optimiza el actual proceso de gestión de los PFG del Grado en Ingeniería
Informática en la UFV. Esta aplicación es fácilmente adaptable al proceso seguido en otras universidades.

8. Bibliografía
AJAX (2017) Web w3schools, Sección AJAX. Recuperado 07 de octubre de 2017, a partir de
https://www.w3schools.com/jquery/jquery_ref_ajax.asp.
BOOTSRAP (2017) Web oficial de Bootstrap. Recuperado 09 de octubre de 2017, a partir de http://getbootstrap.com/.
CORUBRIC (2017) Web oficial con información sobre Corubic. Recuperado 07 de octubre de 2017, a partir de
http://corubric.com/.
CSS3 (2017) Web w3schools, Sección CSS3. Recuperado 07 de octubre de 2017, a partir de
https://www.w3schools.com/css/css3_intro.asp.
Hernández, D., Moreno, V., Camps, I. y Gascó, V. (2017). Guía TFG-ESUP UPF Recuperado 07 de octubre de 2017, a partir
de http://usquidesup.upf.edu/tfg/.
HTML5 (2017) Web w3schools, Sección HTML5. Recuperado 07 de octubre de 2017, a partir de
https://www.w3schools.com/html/html5_intro.asp.
JQUERY (2017) JQuery. Web oficial de JQuery. Recuperado 07 de octubre de 2017, a partir de https://jquery.com/.

9. Bibliografía
LARAVEL (2017) Web oficial del framework Laravel. Recuperado 07 de octubre de 2017, a partir de
https://laravel.com/docs/5.4/homestead.
Macias, G. (2017) Aplicación Web para la Gestión de Proyectos de Fin de Grado. Universidad Francisco de Vitoria.
Escuela Politécnica Superior. Grado en Ingeniería Informática. Tutor: Mouronte M.L.
Mitchell, D. (2017) Aplicación Web para la Gestión de Proyectos de Fin de Grado. Universidad Francisco de Vitoria.
Escuela Politécnica Superior. Grado en Ingeniería Informática. Tutor: Mouronte M.L.
MOODLE (2017a) Web oficial con información sobre Moodle. Recuperado 07 de octubre de 2017, a partir de
https://docs.moodle.org/all/es/Acerca_de_Moodle.
MOODLE (2017b) Web oficial con información sobre la funcionalidad de rúblicas en Moodle. Recuperado 07 de octubre
de 2017, a partir de https://docs.moodle.org/33/en/Rubrics.
MySQL (2017) Web oficial de MySQL. Recuperado 07 de octubre de 2017, a partir de https://www.mysql.com/.
PHP (2017) Web oficial de PHP. Recuperado 07 de octubre de 2017, a partir de http://php.net/