Este recurso muestra como los Recursos Educativos Abiertos son apoyos para quien hacen investigación.

1. Metodología para la
búsqueda y
adaptación de REA.
ELABORADO POR: ELIBETH RAMÍREZ OLIVARES

2. Existe la necesidad de saber buscar información en diversas fuentes.
En la siguiente presentación se muestra el uso y las funciones que pueden traer los REA para
aquellas personas que buscan hacer investigación, ya sea para tareas, proyectos, estrategias de
aprendizaje etc.
Este método de búsqueda da la oportunidad de tener diferentes vertientes de un mismo tema y
por lo tanto de tener y proponer miradas frescas.

3. Búsqueda de
información
para la
investigación
documental.
Para la investigación
documental es
necesario una
búsqueda exhausta
de información
diversa pero
confiable.
Con la ayuda y
utilización de las
TIC la búsqueda de
información se ha
convertido en una
oportunidad
innovadora para el
investigador.
El uso de las TIC en
espacial la internet
permite que el
investigador
enriquezca su
trabajo de manera
potencial.
El uso de los:
Recursos
Educativos Abiertos
Bibliotecas digítales
Portales de
información
Repositorios
educativos
Reutilice la
información con la
finalidad de adoptarla
y adaptarla a
diferentes contextos
Revise la información
con el fin de aportar
nuevos datos a su
investigación y
profundizar sus temas.
Permite que el
investigador
Redistribución, para
el investigador como
investigador le será de
ayuda compartir
información y
escuchar nuevas
miradas e
interpretaciones al
mismo material.
Remezcla su
información con
nuevas aportaciones
para crear nuevos
datos y adaptar la
nueva información a
los contextos
estudiados.
Sin embargo dentro
de la internet existen
fuentes de
información que
dejan en duda su
procedencia y
veracidad.
Con ayuda de estas
fuentes lo único que
se va a logar es que
el trabajo del
investigador se
muerte falsa y
desconfiable.
Para conocer si la búsqueda
de información fue de
calidad debemos tomar en
cuenta si:
la investigación con ayuda
de la información
encontrada se proponen
nuevos datos
fundamentados que
permiten su veracidad.

4. Evaluación
Mas que una evaluación tajante, como investigadores se debe de realizar una autoevaluación a
el documento, para ver que este tenga veracidad y sustente lo que se propone. Para esto
podemos tomar en cuenta los siguientes puntos.
La investigación debe de tener:
Referencias de autores
Títulos de artículos, revistas etc.
Bibliografía
Derechos de autor.