1. ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SONORA
“PROFESOR JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO”
PLAN DE CLASE
Nombre de la escuela: Zoila Reyna de Palafox
Clave: 26EPR0028J ZONA: XXI SECTOR: 03
Maestra de grupo: María del Rosario Montaño Jaime
Datos del practicante: Manuel Montoya López
Asignatura Aventura, Reto Fecha de aplicación
Educación Física Aventura V
Reto: Un juego de letras
6 de mayo del 2013
Propósitos Contenidos
Participar en juegos y actividades que permitan crear
estrategias para modificarlos y participar con igualdad de
oportunidades.
Manifestación de sus ideas con libertad e integración con sus
compañeros durante las producciones creativas. ¿Qué
posibilidades tengo para expresarme mediante el movimiento?
¿De qué manera puedo compartirlas?
Aprendizajes esperados
• Representa objetos, animales, personas o situaciones mediante el manejo adecuado de su expresión corporal.
Competencias que se favorecen: Recursos Educativos:
Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices
Secuencia didáctica
Tiempo
estimado
Inicio:
• Realizan activación física.
Desarrollo:
• Realizan la dinámica un juego de letras la cual consiste en que los alumnos se organicen en equipos de cuatro
integrantes. Cada equipo elige un representante para decidir quien comienza y el que lo haga menciona la letra
“a” en voz alta y continúa diciendo el abecedario en la mente hasta que el representante del equipo contrario
diga “Alto”. Entonces, la persona que fue interrumpida dice en voz alta la letra en la cual se detuvo para que el
resto de los integrantes representen con sus cuerpos la letra anunciada. Un representante ayuda a deliberar si la
representación es semejante a la letra designada, de lo contrario el equipo continúa intentándolo. Cuando lo
logra, toca el turno al otro equipo.
Cierre:
• Los equipos comentan la experiencia y que fue lo que se les dificultó
5 min.
20 min.
5 min.
Evaluación:
Aspectos a evaluar
Participación de todos en la actividad mostrando buena conducta e interés por ella. Observación.
Observaciones e imprevistos
_________________________________
VO. BO.
PROFRA. ALMA ARACELI ARCE CARRASCO

2. ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SONORA
“PROFESOR JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO”
PLAN DE CLASE
Nombre de la escuela: Zoila Reyna de Palafox
Clave: 26EPR0028J ZONA: XXI SECTOR: 03
Maestra de grupo: María del Rosario Montaño Jaime
Datos del practicante: Manuel Montoya López
Asignatura Aventura, Reto Fecha de aplicación
Educación Física Aventura V
Reto: Convence al rey.
13 de mayo del 2013
Propósitos Contenidos
Participar en juegos y actividades que permitan crear
estrategias para modificarlos y participar con igualdad de
oportunidades.
Manifestación de sus ideas con libertad e integración con sus
compañeros durante las producciones creativas. ¿Qué
posibilidades tengo para expresarme mediante el movimiento?
¿De qué manera puedo compartirlas?
Aprendizajes esperados
• Representa objetos, animales, personas o situaciones mediante el manejo adecuado de su expresión corporal.
Competencias que se favorecen: Recursos Educativos:
Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices
Secuencia didáctica
Tiempo
estimado
Inicio:
• Realizan activación física.
Desarrollo:
• Grupalmente elijen a un compañero para ser el “rey” y realizar la actividad “convence al rey” la cual consiste en
que al comenzar el juego el rey simula estar dormido. Luego se pone de pie y dice: “¡Desperté y quiero ir a…!”,
mencionando algún lugar; por ejemplo, un cine, una playa, un parque o algún otro. Mientras el rey cuenta del
uno al veinte, todos buscan formar con sus cuerpos alguna figura que tenga que ver con el lugar mencionado o
imitar comportamientos de personas que se encuentran en ese lugar. El rey camina entre las figuras
representada s y puede darles utilidad, conversar o requerir algún servicio si así lo decide. Luego otro jugador
hace el papel de rey, hasta que todos tengan su turno.
Cierre:
• En plenaria comentan la experiencia y que fue lo que se les dificultó
5 min
20 min.
5 min.
Evaluación:
Aspectos a evaluar
Participación de todos en la actividad mostrando buena conducta e interés por ella. Observación.
Observaciones e imprevistos
_________________________________
VO. BO.
PROFRA. ALMA ARACELI ARCE CARRASCO