Este documento es un autoinforme de evaluación para un formador, que contiene 30 afirmaciones sobre sus habilidades docentes. El formador debe evaluarse a sí mismo en una escala de cuatro puntos para cada afirmación, que cubre su competencia profesional, disposición para aceptar otros puntos de vista, uso de materiales actualizados y diversos métodos de enseñanza, y su capacidad para motivar e involucrar a los estudiantes.

1. INVENTARIO DE AUTOEVALUACIÓN DEL FORMADOR
CA A D CD
1.Me considero competente profesionalmente
2.Muestro disposición para aceptar otros puntos de vista
3.Comento los trabajos y actividades que ordeno realizar
4.Utilizo unos materiales didácticos actualizados y recientes
5.Muestro entusiasmo por la materia que imparto
6.Suelo ser justo en los exámenes
7.Muestro gran dominio de la materia
8.Sé crear un buen ambiente de trabajo
9.Uso diversos métodos y recursos en el aula
10.Oriento a los alumnos en sus respectivos trabajos
11.Sé despertar el interés por la materia que explico
12.Los exámenes son representativos de la materia trabajada en
los cursos
13.Trato los temas con gran profundidad
14.Me llevo bien con el grupo de clase
15.Muestro disposición para el diálogo
16.Informo a los alumnos de sus fallos
17.Utilizo textos y materiales interesantes
18.Sé contagiar mi pasión por la profesión
19.Logro que la clase participe activamente
20.Explico con claridad
21.Utilizo medios audiovisuales en mis explicaciones
22.Me hago entender muy bien
23.Utilizo ideas que han sugerido los alumnos
24.Me muestro cercano al alumno
25.Muestro interés por los problemas y dificultades de los
alumnos
26.Me muestro «duro» (exigente) calificando
27.Utilizo ejemplos y síntesis para que se me entienda mejor
28.Atiendo a las consultas individuales de los alumnos
29.Evalúo al alumno, mostrándole sus aspectos positivos y
negativos
30.Intento motivar a los alumnos