Presentación resumen de los FCT para formación profesional Máster Educación Secundaria

1. EDEN RUBIO
MONTEJANO MASTER EDUCACION
SECUNDARIA

2. INCREMENTAR LA OFERTA DE
EMPRESAS DONDE HACER LAS
PRACTICAS A NIVEL LOCAL Y
EUROPEO

3. EMPRESAS: PRACTICAS REMUNERADAS
DURANTE EL TIEMPO DE TRABAJO PARA
LOS ALUMNOS O APROVECHAMIENTO DEL
CRÉDITO FORMATIVO PARA FORMARLOS
MÁS

4. ALUMNOS: BUSQUEDA DE INFORMACIÓN
SOBRE LA POSIBILIDAD DE SUBVENCIONES,
AYUDAS, TIPOS DE CONTRATOS ETC PARA
PODER LUEGO SER FACILMENTE
CONTRATABLE

5. EL DOCENTE O LOS DOCENTES
HAN DE PASAR A UTILIZAR
HERRAMIENTAS DE MENTORING
SIENDO UN AGENTE ACTIVO PARA
CADA ALUMNO, REALIZANDO UN
SEGUIMIENTO DE ESTE,
PRESTANDO AYUDA Y REALIZAR
ACCIONES DE COUNSELLING UNA
VEZ FINALIZADAS LAS PRACTICAS

6. EL ALUMNO HA DE SER
DINÁMICO DENTRO DE LA
EMPRESA, Y NO CUMPLIR CON
LAS PRACTICAS CON LO QUE SE
LE DICE

7. EN EL CENTRO DE TRABAJO HA DE REALIZARSE
ORIENTACIÓN LABORAL
INDICANDO LAS HERRAMIENTAS MÁS USADAS EN EL
MERCADO Y HACIA DONDE VA EL SECTOR
PARA QUE EL ALUMNO SIGA SU FORMACIÓN A LO LARGO
DE LA VIDA, INCREMENTANDO SUS POSIBILIDADES
LABORALES

8. LOS DOCENTES HAN DE ESTAR EN
CONTACTO CONTINUO CON LAS
EMPRESAS PARA SABER QUE SE
NECESITA EN REALIDAD EN LAS
EMPRESAS