1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
COMUNICACIÓN
“PRÁCTICAS DE FOTOGRAFÍA DIGITAL EN LA VIDA
COTIDIANA”
PROFESOR: HORACIO IBAÑEZ CORDOVA.
ASIGNATURA: COMPUTACIÓN
INTEGRANTES:
- LOZANO PINO, EDITH LUZMILA
- LEYVA RAMIREZ, LUIS STEWARD
TRUJILLO-PERÚ
2014

2. Proyecto de Investigación
31 de enero de 2014
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE APLICACIÓN
1. TÍTULO DEL PROYECTO:
“PRÁCTICAS DE FOTOGRAFÍA DIGITAL EN LA VIDA
COTIDIANA”
2. FUNDAMENTACIÓN:
Dada la importancia de Internet como dispositivo de mediación que
agrupa una parte significativa de prácticas de exhibición de imágenes
y dado que uno de los objetivos de este estudio es la práctica de la
fotografía digital en la vida cotidiana, el trabajo de campo comenzará
identificando personas y prácticas que a través de un conocido sitio
para compartir y exhibir fotografías en Internet.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están hoy
presentes en nuestro entorno, laboral y social a nivel internacional
acortando cada vez más las distancias entre los países, la evolución de
la fotografía, desde hace un par de décadas hasta hoy ha variado con
sus aspectos, sólo existían las fotografías analógicas. Se necesitaba un
carrete que disponía de un número limitado de fotografías, siendo 24
un número estándar en muchos carretes. Además, al disparar la foto,
no se podía ver el resultado inmediatamente, habría que esperar al
revelado. Entonces, al no conocerse otra cosa, nadie veía grandes
inconvenientes.
Proyecto
Hoy, todo eso parece
anticuado, y gracias a las
cámaras digitales, podemos
comprobar qué tal ha
quedado una fotografía nada
más tomarla, borrarla si ha
quedado mal, y tomar otra si
es necesario. Gracias a las
tarjetas
de
memoria,
podemos almacenar miles de
fotografías (dependiendo de
la calidad de esta), sin tener
que preocuparnos ya de
carretes con un número de
fotografías muy limitadas.
En principio,
mucho mejor,
donde entra
nostálgico,
práctico: no es
fotografías
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Leyva Ramírez, Luis
Lozano Pino, Edith
todo parece
pero aquí es
un factor
o
incluso
lo mismo ver
impresas,

3. Proyecto de Investigación
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reveladas, que verlas en un
monitor. Las fotografías, por
lo menos a nivel de un
usuario amateur, se suelen
hacer
para
conservar
recuerdos (de viajes, por
ejemplo). Siempre es más
emocionante abrir un álbum
de fotos e ir viendo
detenidamente fotografías.
La implementación de la tecnología digital en la práctica fotográfica,
ha supuesto un cambio en todo el circuito de producción, distribución
y consumo de fotografías. El paso de la fotografía analógica a los
sistemas digitales y su popularización masiva, ha supuesto la
sustitución de los carretes de composición química, casi en su
totalidad, por dispositivos electrónicos de memoria. Esto viene
acompañado de múltiples trasformaciones en los costos, mecanismos
y dispositivos necesarios para la obtención de imágenes digitales
Principalmente, la práctica de la fotografía adquiere una nueva
dimensión por la presencia constante de la cámara digital como
dispositivo de uso cotidiano, gracias en gran parte, pero no sólo, a la
incorporación de una cámara en la gran mayoría de los teléfonos
móviles que se venden en la actualidad.
Proyecto
El resultado es que los lugares, los momentos y el uso de las
fotografías, han cambiado radicalmente y con ello su función social; la
fotografía ha pasado de ser un objeto casi ritual, relacionado con
fechas y eventos específicos, a ser parte de una práctica cotidiana,
algunas veces literalmente diaria, en la vida de muchas personas.
3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo influyen las redes sociales en las prácticasfotográficas
digitales en la vida cotidiana de losestudiantesde 18 a 25 años de la
Carrera Profesional de CC.CC. en el 2do. Semestre de la Universidad
César Vallejo?
4.
JUSTIFICACIÓN PROFESIONAL
Es importante elaborar proyectos porque nos va a permitir poner en
práctica todo lo aprendido durante nuestra carrera profesional en el
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Leyva Ramírez, Luis
Lozano Pino, Edith

4. Proyecto de Investigación
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campo laboral,así como para funcionar adecuadamente en sociedad
pues nos ayuda a llegar más fácilmente a nuestras metas establecidas,
Un proyecto nos da lineamientos, estrategias de organización,
planeación y toma de decisiones que nos serán útiles tanto en el
presente como en el futurolo que a su vez traerá como beneficio
secundario entrenarnos y hacernos cada vez mejores en los procesos
de visualización, análisis, planificación, organización, elección y toma
de decisiones que podremos aplicar para mejorar todos los ámbitos de
nuestra vida presente y futura. Un proyecto es útil por muchas
razones, pero quizás la más importante sea porque le da sentido a
nuestra existencia y nos permite tener siempre anhelos, metas, deseos,
motivos y razones para seguir viviendo y para trascender las
dificultades que se nos presenta en el mundo cotidianamente.
5.
OBJETIVO DEL PROYECTO
 Identificar las principales prácticas de la fotografía digital en la
vida cotidiana en relación a la producción, distribución y
exhibición de fotografías en internet.
Proyecto
 Implementar los métodos de la fotografía, con charlas y puntos
estratégicos del tema propuesto.
6.
HERRAMIENTAS
La herramienta informática que hemos empleado es el Procesador de
Texto, programa que nos permite redactar, editar, dar formato,
imprimir, compartir documentos, e insertar imágenes a continuación
se muestra:
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Leyva Ramírez, Luis
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5. Proyecto de Investigación
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Proyecto
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6. Proyecto de Investigación
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Red
local
Internet
ROUTER
LAS FOTOGRAFIAS DIGITALES QUE LOS JÓVENES PUBLICAN
EN LAS REDES SOCIALES ESTAN LIGADAS A DAR
INFORMACIÓN SOBRE MONENTOS DE NUESTRA VIDA
COTIDIANA.
Proyecto
7.
CRONOGRMA DE ACTIVIDADES
ETAPAS
Revisión de
Literatura
TAREAS
la Construcción del marco teórico y
revisión de la literatura sobre
fotografía.
Trabajo de Campo
Construcción del campo y
recolección de datos empíricos
(observación participante,
entrevistas en profundidad, análisis
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TIEMPO
2 meses
6 meses

7. Proyecto de Investigación
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de datos secundarios)
Análisis
datos
de
Elaboración
testo final
8.
los Análisis etnográfico de los datos
recogidos
4 meses
del Redacción, corrección y revisión
final del texto
4 meses
DESARROLLO
El desarrollo del tema se desarrolla mediante la práctica en el campo, para
interactuar con las personas y así sacar un análisis crítico sobre el tema
que estamos tratando como es la diferencia en la vida cotidiana con la
fotografías y como podrían mejorarse en ese ámbito social de las redes
sociales o el internet como un punto de vista o referencia.
Proyecto
9.
EVALUACIÓN
Las evaluaciones que se saquen con los test en el campo, se hará un
informes sobre las expectativas de las personas como interactúan su
forma de vista o critica, con la fotografía, y las redes sociales. Y las
charlas que se podrían dar sobre el manejo de ciertas bases de la
fotografía.
10. RECOMENDACIONES
Para realizar este proyecto se tiene que tener una planificación con fin de
ver la expresión de la fotografía en un de vista creativo y con sus
perspectivas adecuadas con el informe que se harían en el campo del
estudiante para que así tenga una mayor influencia con este proyecto
propuesto para poder expresar la fotografía en su mayor esplendor de
la vida cotidiana del estudiante.
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Lozano Pino, Edith

8. Proyecto de Investigación
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11. CONCLUSIONES
Finalmente y para llegar a una conclusión de manera un poco personal
debido a las información obtenida y publicada como así también a la
lectura y recolección de datos puedo decir que hoy en día la
manipulación fotográfica es muy utilizada, en un mundo con un nivel
tan alto de tecnología como tenemos hoy en día la manipulación como
así también la captura a nivel digital es casi un hecho cotidiano, Con
respecto a los niveles de manipulación y captura debemos decir que se
da en cualquier ámbito, ya sea para uso escolar o personal como así
también
para
la
comunidad
(en
diarios
y
revistar).
Personalmente resalto que “la fotografía manipulada, es común entre
nosotros” en todo ámbito es pedido y se da como una característica
adquirida para el hombre, por ese motivo y como dijimos
anteriormente por el avance de la tecnología la manipulación y la gran
información que tenesmo en la web y que convive con nosotros es
necesario manipularla para que nos sirva, es decir que de la misma
manera pasa con las fotografías.
Proyecto
12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- www.monografias.com › Educación
- http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lco/ramirez
- http://brachetnicolas.blogspot.com/2007/09/conclusin-final.html.
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Leyva Ramírez, Luis
Lozano Pino, Edith

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CARTA DE PRESENTACION
Trujillo 31 de enero de 2014
Estimado Profesor: HORACIO IBAÑEZ CORDOVA
Por este conducto me dirijo a UD. Profesor de la asignatura de:COMPUTACIÓN I
Para darle a conocer los métodos que hemos estimado presentar en este informe de
Proyecto de Investigación, que sea de sus expectativas y cualquier inconveniente que
tenga no dude a decirnos haLOZANO PINO , EDITH y LEYVA RAMIREZ, LUIS
Y así poder hacer las modificaciones convenientes con el proyecto de investigación.
Agradecido por anticipado se despide.
Proyecto
Atentamente
Luis Leyva Ramírez
Edith Lozano Pino
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Leyva Ramírez, Luis
Lozano Pino, Edith

10. Proyecto de Investigación
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GALERIAS DE LA FOTOGRAFIA:
Proyecto
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Leyva Ramírez, Luis
Lozano Pino, Edith

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Proyecto
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Leyva Ramírez, Luis
Lozano Pino, Edith

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Proyecto
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Leyva Ramírez, Luis
Lozano Pino, Edith

13. Proyecto de Investigación
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Leyva Ramírez, Luis
Lozano Pino, Edith