Este documento describe un proyecto educativo llamado "¿Dónde Vivo?" que utiliza TIC para enseñar a los estudiantes sobre los planos de la ciudad y cómo orientarse. El proyecto involucra el uso de cámaras digitales, computadoras, impresoras y foros en línea para que los estudiantes tomen fotos de lugares, exploren planos digitalizados de la ciudad, y evalúen el trabajo de sus compañeros. El objetivo final es ayudar a los estudiantes a comprender mejor cómo usar la tecnología y los recursos

1. Estrategias de Seguimiento y Control con TIC Sector: Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural Título: ¿Dónde Vivo? AUTOR: MÓNICA LÓPEZ HERNÁNDEZ

2. TIC EN EL AULA Les invito a conocer un proyecto de clases que incluye el uso de los TIC. Además, podrán saber CUÁLES y en QUÉ momentos, utilice elementos tecnológicos, para optimizar mi función cómo docente, al llevar a cabo esta propuesta.

3. PROYECTO: ¿DÓNDE VIVO? OBJETIVO: Este proyecto pretende lograr que los alumnos comprendan la utilidad del plano de una ciudad, como medio de orientación.

5. CONOCIENDO EL´PLANO

6. TRABAJANDO EN EQUIPO: Utilizar herramientas TIC para presentar un original trabajo en la exposición de planos, en los que se muestra ubicación de algunos lugares y la fotografía digital de los mismos.

7. COMIENZA EL PROYECTO

9. DESARROLLANDO EL PROYECTO Se comienza por enseñar a utilizar la cámara digital.

10. Luego, se muestra cómo conectar la cámara digital al computador

11. El paso siguiente es aprender a seleccionar las fotografías.

12. Más tarde, los alumnos conocerán el manejo de la impresora

13. Posteriormente, conocerán cómo scannear el plano de la ciudad

14. Con apoyo de la docente encargada de la sala de computación, los niños afianzan y aumentan sus conocimientos en WORD, preparando la exposición.

15. Se utiliza: computador, impresora y pizarra digital; para elaborar pautas y analizar indicadores. Pautas de autoevaluación Pauta de coevaluación

16. Integrando tic en la coevaluación: se creará un foro al que los niños deberán acceder para evaluar las muestras de sus pares Docente crea FORO conectándose a la página www.foroactivo.com Se enseña a los alumnos a ingresar a el FORO y a participar en él, usando la PIZARRA DIGITAL

18. Que la utilización y correcto manejo de los recursos tecnológicos, es parte importante en la labor educativa.

19. Es un aliado que estimula, concentra la atención, fomenta la experimentación y genera mayores posibilidades de que el niño aprenda, al no distanciar la sociedad actual –íntimamente relacionada con la imagen- de las aulas.

20. Que educamos para insertar a un ciudadano en la sociedad del futuro, otorgándole las herramientas que requerirá.

21. Que han de estar abiertos a los cambios y utilizarlos en su beneficio, porque de ellos se caracteriza nuestra sociedad y seguramente la del futuro.

22. Que los valores han de estar siempre presentes en las actividades, que se realicen,

23. Que necesitamos prevenirlos de los peligros inherentes a estos recursos.