Diapositivas sobre Platón y la Educación

1. PLATON
BIOGRAFIA
PENSAMIENTO
EDUCATIVO
EDUCACIÓN
EDUCACION II

2. PLATON
ATENAS 482 AC
SOCRATES
ESCUELA DE FILOSOFIA
348/7 AC
PILAR FUNDAMENTAL
EDUCACION
TRADICIONAL
25 DIALOGOS

3. CARACTERISTICAS
TEORIA
SITEMATICA DE
LA EDUCACION
DIALECTICA:
METODO PARA
CONOCER
CONOCIMIENTO
PRE EXISTENTE
EN LA MENTE
DIFERENTES
TIPOS DE
CONOCIMIENTO
SE LOGRA
PROGRAMA
FORMAL
EL
RESPONSABLE
ES EL ESTADO

4. EDUCACIÓN
FAMILIA
ESTADO
PERFECCION
ALMA Y CUERPO
GOBERNAR EL ESTADO
CONTENIDOS
LITERATURA, MUSICA,
ARTE, MATEMATICA
RETORICA, ACTIVIDADES
ADMINISTRATIVAS

5. FINES DE LA
EDUCACIÓN
-Formar integralmente el cuerpo y alma
-Formar a los guardianes del estado
-Posibilitar que el hombre elegido pueda
distinguir lo real de lo aparente
-Lograr que el hombre escogido contemple
el “BIEN” y de ahí administre el estado

6. Estado
 Debe tener 4 valores:
•Prudencia
•Valor
•Temperancia
•Justicia

7. BIEN
 ENGENDRA EN EL MUNDO LA
VERDAD Y LA INTELIGENCIA
ES LA CAUSA PRIMERA DE CUANTO
BIEN Y BELLO HAY EN ESTE MUNDO

8. Sujetos de la educación
 El educando
 El educador:
Solo a los que tuvieran capacidades
requeridas
Deben contar:
Sagacidad para estudiar ciencias
Facilidad de aprender
Los filósofos
Magistrados
Guardianes

9. Contenidos educativos
•0-10 los padres educan al niño
•10-20 estudian música, literatura
y educación física
•20-30 calculo, geometría y astronomía
•50 puede gobernar el estado
•30-35 dialéctica
35-50 aplicación de lo aprendido a
responsabilidades menores

10. Medio educativos
•Al niño se le instruye jugando
•Mayéutica y la ironía, antes de la dialéctica
•Desterrar la educación por coacción
(a excepción de la educación física)
•Se debe realizar en academias
propuestas por el estado

11. Apreciación crítica:
 Es un visión totalitaria y exclusivista.
•Ya que el conocimiento es objeto esencial
de la educación dio origen a un tipo
de educación intelectualista
•Dejo pocos aspectos sin ser analizados,
diseñando un proyecto educativo
•Es una educación elitista con predominio
de la clase intelectual