SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Introducción al algebra superior
MT-MIAS-1602-B2-001
TSU. Matemáticas
Unidad 1 – Actividad 1
Conjuntos
Eduardo Castillo López
ES162001459
Octubre 4, 2016
Un conjunto es una colección desordenada de objetos que pueden, o no, tener alguna
característica en común y se representa por medio de letras mayúsculas.
Cada objeto de un conjunto se llama elemento o miembro del conjunto. Para indicar que
un objeto es un elemento de un conjunto se utiliza el símbolo de pertenencia ∈. Por ejemplo
para el conjunto 𝐴 = {1,2,3,4,5,6}, podemos escribir 1 ∈ 𝐴, 2 ∈ 𝐴, … ,6 ∈ 𝐴.
Si un objeto no es un elemento del conjunto, lo indicamos con el símbolo de no pertenencia
∉. Así para el conjunto anterior, podríamos decir 0 ∉ 𝐴.
Existen varias maneras de definir un conjunto, comprendiendo como definir: describir de
una manera precisa, sin ambigüedades, cuáles son los elementos de dicho conjunto.
Los podemos definir por extensión, para ello listamos todos los elementos del conjunto
separados por comas y encerrando todo entre llaves. Por ejemplo:
𝐴 = {1,2,3,4,5, 𝜋}, 𝑉 = {𝑎, 𝑒, 𝑖, 𝑜, 𝑢}, 𝑀 = {2, 22
, 23
, 24}
Una alternativa es definir al conjunto enunciando una propiedad de los elementos que lo
integran, esta forma se le llama por compresión, es decir:
𝐴 = {𝑥|𝑥 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑃}
Por ejemplo:
𝑇 = {𝑥|𝑥𝑒𝑠 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑙 𝑦 𝑥 < 50}
𝐶 = {2 𝑘
|𝑘 𝑒𝑠 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑙 𝑦 1 ≤ 𝑘 ≤ 6}
Según (Rosen, 2004), en ocasiones, la notación con llaves se utiliza para describir un
conjunto sin enumerar todos sus miembros. Sólo se enumeran algunos de ellos y usamos
tres puntos suspensivos (…) para representar los demás cuando el patrón general de los
elementos es obvio. Por ejemplo el conjunto de los enteros positivos menores que 100 se
puede denotar como:
𝑀 = {1,2,3, … ,99}
Decimos que el conjunto A es subconjunto de B si, y solo si, todo elemento de es también
un elemento de B. Usamos la notación 𝐴 ⊆ 𝐵 para indicar que A es un subconjunto de B.
Dicho de otra manera A esta contenido en B.
Del diagrama anterior podemos afirmar que ℕ ⊆ ℤ, que los ℕ ⊆ ℚ y que los ℤ ⊆ ℚ.
Entre dos conjuntos es posible realizar diversas operaciones, entre las que se encuentran:
Unión: Sean A y B dos conjuntos. La unión de los conjuntos A y B, denotada por 𝐴 ∪ 𝐵, es
el conjunto que contiene aquellos elementos que están bien en A o bien en B, o en ambos.
Por tanto 𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 ∨ 𝑥 ∈ 𝐵}
Intersección: Sean A y B dos conjuntos. La intersección de los conjuntos A y B, denotada por
𝐴 ∩ 𝐵, es el conjunto que contiene aquellos elementos que están tanto en A como en B, o
en ambos. Por tanto 𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∈ 𝐵}
Se dice que dos conjuntos son disjuntos si su intersección es el conjunto vacío.
Complemento: El complemento de un conjunto A es otro conjunto 𝐴 𝑐
cuyos elementos son
todos aquellos que no están en A. Por tanto 𝐴 𝑐
= {𝑥|𝑥 ∉ 𝐴}
Diferencia: Sean A y B dos conjuntos. La diferencia de los conjuntos A y B, denotada por
𝐴 − 𝐵 o por 𝐴𝐵, es el conjunto que contiene aquellos elementos que están en A, pero no
en B. La diferencia de A y B se llama también el complementario de B con respecto de A.
Por tanto 𝐴 − 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∉ 𝐵}
Diferencia Simétrica: Sean A y B dos conjuntos. La diferencia simétrica de los conjuntos A y
B es otro conjunto 𝐴 △ 𝐵, cuyos elementos son todos los elementos de A o B, a excepción
de los elementos comunes a ambos. Por tanto 𝐴 △ 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 ∨ 𝑏 ∈ 𝐵, 𝑥 ∉ 𝐴 ∩ 𝐵}
Producto Cartesiano: Sean A y B dos conjuntos. El producto cartesiano de A y B es otro
conjunto 𝐴 × 𝐵, cuyos elementos son todos los pares ordenados (𝑎, 𝑏) donde 𝑎 ∈ 𝐴 y 𝑏 ∈
𝐵. Por tanto 𝐴 × 𝐵 = {(𝑎, 𝑏)|𝑎 ∈ 𝐴 ∧ 𝑏 ∈ 𝐵}. Por ejemplo sea 𝐴 = {1,2} y 𝐵 = {𝑎, 𝑏, 𝑐} el
producto cartesiano 𝐴 × 𝐵 = {(1, 𝑎), (1, 𝑏), (1, 𝑐), (2, 𝑎), (2, 𝑏), (2, 𝑐)}
Referencias
García, J. J. (2016). Nociones sobre conjuntos. Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=mhft0I_eLk0
Kisbye, P. (2016). UNCAbierta. Obtenido de http://www.ocw.unc.edu.ar/facultad-de-matematica-
astronomia-y-fisica/cursillo-de-ingreso/actividades-y-materiales/elementos-de-logica-y-
teoria-de-conjuntos
Rosen, K. H. (2004). Los fundamentos: lógica y demostración, conjuntos y funciones. En K. H.
Rosen, Matemática Discreta y sus aplicaciones (págs. 71-89). Madrid: McGraw-Hill.
UnADM. (2016). UnADM. Obtenido de
https://unadmexico.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/modulepage/view?co
urse_id=_26024_1&cmp_tab_id=_48690_1&mode=view

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Psicologia Social
Psicologia SocialPsicologia Social
Psicologia Socialcebas37
 
Investigación cuantitativa pacheco
Investigación cuantitativa pachecoInvestigación cuantitativa pacheco
Investigación cuantitativa pachecorosapacheco2013
 
Lineas de investigacion psicologia
Lineas de investigacion psicologiaLineas de investigacion psicologia
Lineas de investigacion psicologiaclaudia Ruiz
 
Trabajo individual- para la unad
Trabajo individual- para la unadTrabajo individual- para la unad
Trabajo individual- para la unadnitroman7
 
Capítulo 1.pptx
Capítulo 1.pptxCapítulo 1.pptx
Capítulo 1.pptxyami998199
 
Características enfoques de investigacion
Características enfoques de investigacionCaracterísticas enfoques de investigacion
Características enfoques de investigacionMmgpantoja
 
Ensayo de la investigación cualitativa
Ensayo de la investigación cualitativaEnsayo de la investigación cualitativa
Ensayo de la investigación cualitativaclaribel1519
 
Constructos y variables
Constructos y variablesConstructos y variables
Constructos y variablesJose Mathieu
 
Métodos y técnicas etnográficas
Métodos y técnicas etnográficasMétodos y técnicas etnográficas
Métodos y técnicas etnográficasLara Caravaca
 
Aplicación del método científico en psicologia social
Aplicación del método científico en psicologia socialAplicación del método científico en psicologia social
Aplicación del método científico en psicologia socialMaria Trinidad Hernandez Moya
 
Actividad 6 presentando los elementos de la gestalt
Actividad 6 presentando los elementos de la gestaltActividad 6 presentando los elementos de la gestalt
Actividad 6 presentando los elementos de la gestaltandrea84ballesteros26
 
Mapa conceptual psicologia social
Mapa conceptual psicologia socialMapa conceptual psicologia social
Mapa conceptual psicologia socialPaula Brito
 
Recursos instrumentales en el desarrollo y evaluación cognitiva conductual
Recursos instrumentales en el desarrollo y evaluación cognitiva conductualRecursos instrumentales en el desarrollo y evaluación cognitiva conductual
Recursos instrumentales en el desarrollo y evaluación cognitiva conductualAcademia Militar de Honduras (UDH)
 

La actualidad más candente (20)

Psicologia Social
Psicologia SocialPsicologia Social
Psicologia Social
 
Investigación cuantitativa pacheco
Investigación cuantitativa pachecoInvestigación cuantitativa pacheco
Investigación cuantitativa pacheco
 
Lineas de investigacion psicologia
Lineas de investigacion psicologiaLineas de investigacion psicologia
Lineas de investigacion psicologia
 
Infografia
InfografiaInfografia
Infografia
 
Cuadro teorias psicologicas
Cuadro teorias psicologicasCuadro teorias psicologicas
Cuadro teorias psicologicas
 
Investigación cualitativa
Investigación cualitativaInvestigación cualitativa
Investigación cualitativa
 
102682831 gloria-perez-serrano
102682831 gloria-perez-serrano102682831 gloria-perez-serrano
102682831 gloria-perez-serrano
 
Trabajo individual- para la unad
Trabajo individual- para la unadTrabajo individual- para la unad
Trabajo individual- para la unad
 
Capítulo 1.pptx
Capítulo 1.pptxCapítulo 1.pptx
Capítulo 1.pptx
 
Características enfoques de investigacion
Características enfoques de investigacionCaracterísticas enfoques de investigacion
Características enfoques de investigacion
 
Ensayo de la investigación cualitativa
Ensayo de la investigación cualitativaEnsayo de la investigación cualitativa
Ensayo de la investigación cualitativa
 
Clasificación de lo Géneros Científicos
Clasificación de lo Géneros CientíficosClasificación de lo Géneros Científicos
Clasificación de lo Géneros Científicos
 
Constructos y variables
Constructos y variablesConstructos y variables
Constructos y variables
 
Métodos y técnicas etnográficas
Métodos y técnicas etnográficasMétodos y técnicas etnográficas
Métodos y técnicas etnográficas
 
Investigacion cualitativa gg
Investigacion cualitativa  ggInvestigacion cualitativa  gg
Investigacion cualitativa gg
 
Psicologia comunitariaa
Psicologia comunitariaaPsicologia comunitariaa
Psicologia comunitariaa
 
Aplicación del método científico en psicologia social
Aplicación del método científico en psicologia socialAplicación del método científico en psicologia social
Aplicación del método científico en psicologia social
 
Actividad 6 presentando los elementos de la gestalt
Actividad 6 presentando los elementos de la gestaltActividad 6 presentando los elementos de la gestalt
Actividad 6 presentando los elementos de la gestalt
 
Mapa conceptual psicologia social
Mapa conceptual psicologia socialMapa conceptual psicologia social
Mapa conceptual psicologia social
 
Recursos instrumentales en el desarrollo y evaluación cognitiva conductual
Recursos instrumentales en el desarrollo y evaluación cognitiva conductualRecursos instrumentales en el desarrollo y evaluación cognitiva conductual
Recursos instrumentales en el desarrollo y evaluación cognitiva conductual
 

Destacado (7)

Modulo logica matematica
Modulo  logica matematicaModulo  logica matematica
Modulo logica matematica
 
Fase 1 teoria de conjuntos
Fase 1  teoria de conjuntosFase 1  teoria de conjuntos
Fase 1 teoria de conjuntos
 
Operaciones conjuntos
Operaciones conjuntosOperaciones conjuntos
Operaciones conjuntos
 
Actividades y trabajos UNAD 2015-1
Actividades y trabajos UNAD 2015-1Actividades y trabajos UNAD 2015-1
Actividades y trabajos UNAD 2015-1
 
Operaciones Entre Conjuntos Bn
Operaciones Entre Conjuntos BnOperaciones Entre Conjuntos Bn
Operaciones Entre Conjuntos Bn
 
Diagramas venn 3 conjuntos
Diagramas venn 3 conjuntosDiagramas venn 3 conjuntos
Diagramas venn 3 conjuntos
 
Trabajo final colaborativo 1
Trabajo final colaborativo 1Trabajo final colaborativo 1
Trabajo final colaborativo 1
 

Similar a Actividad 1 - Conjuntos

Conjuntos Unidad III Estructuras Discretas I
Conjuntos Unidad III Estructuras Discretas IConjuntos Unidad III Estructuras Discretas I
Conjuntos Unidad III Estructuras Discretas IYormanP
 
Definicion de conjuntos
Definicion de conjuntosDefinicion de conjuntos
Definicion de conjuntosOskr Patricio
 
Asignación lll
Asignación lllAsignación lll
Asignación lllluluisana
 
Estructura 1 (CONJUNTOS)
Estructura 1 (CONJUNTOS)Estructura 1 (CONJUNTOS)
Estructura 1 (CONJUNTOS)JoseDavilaG
 
trabajo de matematica Jenderson.pdf
trabajo de matematica Jenderson.pdftrabajo de matematica Jenderson.pdf
trabajo de matematica Jenderson.pdfJendersson
 
Conjuntos de matematicas
Conjuntos de matematicasConjuntos de matematicas
Conjuntos de matematicasCisnecitas
 
Teoria de-conjuntos romeo gobbo
Teoria de-conjuntos romeo gobboTeoria de-conjuntos romeo gobbo
Teoria de-conjuntos romeo gobboromeogobbouft
 
Moreimar suarez matematica
Moreimar suarez matematicaMoreimar suarez matematica
Moreimar suarez matematicamilenaarroyo1
 
PRESENTACION DE CESAR PARRA.pdf
PRESENTACION DE CESAR PARRA.pdfPRESENTACION DE CESAR PARRA.pdf
PRESENTACION DE CESAR PARRA.pdfCesarParra79
 
Presentacion matematica
Presentacion matematicaPresentacion matematica
Presentacion matematicamilenaarroyo1
 
Presentacion de Rosalbo.pdf
Presentacion de Rosalbo.pdfPresentacion de Rosalbo.pdf
Presentacion de Rosalbo.pdfRosalbo2
 
Trabajo de matemáticas Conjunto e Intervalos
Trabajo de matemáticas Conjunto e Intervalos Trabajo de matemáticas Conjunto e Intervalos
Trabajo de matemáticas Conjunto e Intervalos Anderson González
 
Unidad 2 de matematica archivo original
Unidad 2 de matematica archivo originalUnidad 2 de matematica archivo original
Unidad 2 de matematica archivo originalNatalieNicoleVelasqu
 

Similar a Actividad 1 - Conjuntos (20)

Conjuntos Unidad III Estructuras Discretas I
Conjuntos Unidad III Estructuras Discretas IConjuntos Unidad III Estructuras Discretas I
Conjuntos Unidad III Estructuras Discretas I
 
Definicion de conjuntos
Definicion de conjuntosDefinicion de conjuntos
Definicion de conjuntos
 
Asignación lll
Asignación lllAsignación lll
Asignación lll
 
Estructura 1 (CONJUNTOS)
Estructura 1 (CONJUNTOS)Estructura 1 (CONJUNTOS)
Estructura 1 (CONJUNTOS)
 
trabajo de matematica Jenderson.pdf
trabajo de matematica Jenderson.pdftrabajo de matematica Jenderson.pdf
trabajo de matematica Jenderson.pdf
 
Conjunto
ConjuntoConjunto
Conjunto
 
Conjunto
ConjuntoConjunto
Conjunto
 
Teoria de Conjuntos
Teoria de ConjuntosTeoria de Conjuntos
Teoria de Conjuntos
 
Teoría de conjuntos_clase final
Teoría de conjuntos_clase finalTeoría de conjuntos_clase final
Teoría de conjuntos_clase final
 
trabajo de matematica.pdf
trabajo de matematica.pdftrabajo de matematica.pdf
trabajo de matematica.pdf
 
Conjuntos de matematicas
Conjuntos de matematicasConjuntos de matematicas
Conjuntos de matematicas
 
Teoria de-conjuntos romeo gobbo
Teoria de-conjuntos romeo gobboTeoria de-conjuntos romeo gobbo
Teoria de-conjuntos romeo gobbo
 
Moreimar suarez matematica
Moreimar suarez matematicaMoreimar suarez matematica
Moreimar suarez matematica
 
PRESENTACION DE CESAR PARRA.pdf
PRESENTACION DE CESAR PARRA.pdfPRESENTACION DE CESAR PARRA.pdf
PRESENTACION DE CESAR PARRA.pdf
 
Presentacion matematica
Presentacion matematicaPresentacion matematica
Presentacion matematica
 
Presentacion de Rosalbo.pdf
Presentacion de Rosalbo.pdfPresentacion de Rosalbo.pdf
Presentacion de Rosalbo.pdf
 
Trabajo de matemáticas Conjunto e Intervalos
Trabajo de matemáticas Conjunto e Intervalos Trabajo de matemáticas Conjunto e Intervalos
Trabajo de matemáticas Conjunto e Intervalos
 
Unidad 2 de matematica archivo original
Unidad 2 de matematica archivo originalUnidad 2 de matematica archivo original
Unidad 2 de matematica archivo original
 
Angeline 2
Angeline 2Angeline 2
Angeline 2
 
3º conjuntos
3º conjuntos3º conjuntos
3º conjuntos
 

Más de Eduardo Castillo

Actividad 2 - Estadística Básica
Actividad 2 - Estadística BásicaActividad 2 - Estadística Básica
Actividad 2 - Estadística BásicaEduardo Castillo
 
Introducción a la probabilidad
Introducción a la probabilidadIntroducción a la probabilidad
Introducción a la probabilidadEduardo Castillo
 
Aplicaciones de la derivada
Aplicaciones de la derivadaAplicaciones de la derivada
Aplicaciones de la derivadaEduardo Castillo
 
Foro2 - Propiedades de los numeros naturales
Foro2 - Propiedades de los numeros naturalesForo2 - Propiedades de los numeros naturales
Foro2 - Propiedades de los numeros naturalesEduardo Castillo
 
Representación de limites
Representación de limitesRepresentación de limites
Representación de limitesEduardo Castillo
 
Foro 1 - Propiedades de los numeros reales
Foro 1 - Propiedades de los numeros realesForo 1 - Propiedades de los numeros reales
Foro 1 - Propiedades de los numeros realesEduardo Castillo
 

Más de Eduardo Castillo (13)

Linea recta. Concpetos
Linea recta. ConcpetosLinea recta. Concpetos
Linea recta. Concpetos
 
Actividad 2 - Estadística Básica
Actividad 2 - Estadística BásicaActividad 2 - Estadística Básica
Actividad 2 - Estadística Básica
 
Introducción a la probabilidad
Introducción a la probabilidadIntroducción a la probabilidad
Introducción a la probabilidad
 
Sistemas de numeración
Sistemas de numeraciónSistemas de numeración
Sistemas de numeración
 
Concepto de Integral
Concepto de IntegralConcepto de Integral
Concepto de Integral
 
Aplicaciones de la derivada
Aplicaciones de la derivadaAplicaciones de la derivada
Aplicaciones de la derivada
 
Espacios vectoriales
Espacios vectorialesEspacios vectoriales
Espacios vectoriales
 
Foro3 polinomios
Foro3   polinomiosForo3   polinomios
Foro3 polinomios
 
Teoremas de derivadas
Teoremas de derivadasTeoremas de derivadas
Teoremas de derivadas
 
Foro2 - Propiedades de los numeros naturales
Foro2 - Propiedades de los numeros naturalesForo2 - Propiedades de los numeros naturales
Foro2 - Propiedades de los numeros naturales
 
Representación de limites
Representación de limitesRepresentación de limites
Representación de limites
 
Foro 1 - Propiedades de los numeros reales
Foro 1 - Propiedades de los numeros realesForo 1 - Propiedades de los numeros reales
Foro 1 - Propiedades de los numeros reales
 
UnADM. Conjuntos
UnADM. ConjuntosUnADM. Conjuntos
UnADM. Conjuntos
 

Último

Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 

Último (20)

Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 

Actividad 1 - Conjuntos

  • 1. Introducción al algebra superior MT-MIAS-1602-B2-001 TSU. Matemáticas Unidad 1 – Actividad 1 Conjuntos Eduardo Castillo López ES162001459 Octubre 4, 2016
  • 2. Un conjunto es una colección desordenada de objetos que pueden, o no, tener alguna característica en común y se representa por medio de letras mayúsculas. Cada objeto de un conjunto se llama elemento o miembro del conjunto. Para indicar que un objeto es un elemento de un conjunto se utiliza el símbolo de pertenencia ∈. Por ejemplo para el conjunto 𝐴 = {1,2,3,4,5,6}, podemos escribir 1 ∈ 𝐴, 2 ∈ 𝐴, … ,6 ∈ 𝐴. Si un objeto no es un elemento del conjunto, lo indicamos con el símbolo de no pertenencia ∉. Así para el conjunto anterior, podríamos decir 0 ∉ 𝐴. Existen varias maneras de definir un conjunto, comprendiendo como definir: describir de una manera precisa, sin ambigüedades, cuáles son los elementos de dicho conjunto. Los podemos definir por extensión, para ello listamos todos los elementos del conjunto separados por comas y encerrando todo entre llaves. Por ejemplo: 𝐴 = {1,2,3,4,5, 𝜋}, 𝑉 = {𝑎, 𝑒, 𝑖, 𝑜, 𝑢}, 𝑀 = {2, 22 , 23 , 24} Una alternativa es definir al conjunto enunciando una propiedad de los elementos que lo integran, esta forma se le llama por compresión, es decir: 𝐴 = {𝑥|𝑥 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑃} Por ejemplo: 𝑇 = {𝑥|𝑥𝑒𝑠 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑙 𝑦 𝑥 < 50} 𝐶 = {2 𝑘 |𝑘 𝑒𝑠 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑙 𝑦 1 ≤ 𝑘 ≤ 6} Según (Rosen, 2004), en ocasiones, la notación con llaves se utiliza para describir un conjunto sin enumerar todos sus miembros. Sólo se enumeran algunos de ellos y usamos tres puntos suspensivos (…) para representar los demás cuando el patrón general de los elementos es obvio. Por ejemplo el conjunto de los enteros positivos menores que 100 se puede denotar como: 𝑀 = {1,2,3, … ,99} Decimos que el conjunto A es subconjunto de B si, y solo si, todo elemento de es también un elemento de B. Usamos la notación 𝐴 ⊆ 𝐵 para indicar que A es un subconjunto de B. Dicho de otra manera A esta contenido en B.
  • 3. Del diagrama anterior podemos afirmar que ℕ ⊆ ℤ, que los ℕ ⊆ ℚ y que los ℤ ⊆ ℚ. Entre dos conjuntos es posible realizar diversas operaciones, entre las que se encuentran: Unión: Sean A y B dos conjuntos. La unión de los conjuntos A y B, denotada por 𝐴 ∪ 𝐵, es el conjunto que contiene aquellos elementos que están bien en A o bien en B, o en ambos. Por tanto 𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 ∨ 𝑥 ∈ 𝐵} Intersección: Sean A y B dos conjuntos. La intersección de los conjuntos A y B, denotada por 𝐴 ∩ 𝐵, es el conjunto que contiene aquellos elementos que están tanto en A como en B, o en ambos. Por tanto 𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∈ 𝐵} Se dice que dos conjuntos son disjuntos si su intersección es el conjunto vacío. Complemento: El complemento de un conjunto A es otro conjunto 𝐴 𝑐 cuyos elementos son todos aquellos que no están en A. Por tanto 𝐴 𝑐 = {𝑥|𝑥 ∉ 𝐴}
  • 4. Diferencia: Sean A y B dos conjuntos. La diferencia de los conjuntos A y B, denotada por 𝐴 − 𝐵 o por 𝐴𝐵, es el conjunto que contiene aquellos elementos que están en A, pero no en B. La diferencia de A y B se llama también el complementario de B con respecto de A. Por tanto 𝐴 − 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∉ 𝐵} Diferencia Simétrica: Sean A y B dos conjuntos. La diferencia simétrica de los conjuntos A y B es otro conjunto 𝐴 △ 𝐵, cuyos elementos son todos los elementos de A o B, a excepción de los elementos comunes a ambos. Por tanto 𝐴 △ 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 ∨ 𝑏 ∈ 𝐵, 𝑥 ∉ 𝐴 ∩ 𝐵} Producto Cartesiano: Sean A y B dos conjuntos. El producto cartesiano de A y B es otro conjunto 𝐴 × 𝐵, cuyos elementos son todos los pares ordenados (𝑎, 𝑏) donde 𝑎 ∈ 𝐴 y 𝑏 ∈ 𝐵. Por tanto 𝐴 × 𝐵 = {(𝑎, 𝑏)|𝑎 ∈ 𝐴 ∧ 𝑏 ∈ 𝐵}. Por ejemplo sea 𝐴 = {1,2} y 𝐵 = {𝑎, 𝑏, 𝑐} el producto cartesiano 𝐴 × 𝐵 = {(1, 𝑎), (1, 𝑏), (1, 𝑐), (2, 𝑎), (2, 𝑏), (2, 𝑐)} Referencias García, J. J. (2016). Nociones sobre conjuntos. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=mhft0I_eLk0 Kisbye, P. (2016). UNCAbierta. Obtenido de http://www.ocw.unc.edu.ar/facultad-de-matematica- astronomia-y-fisica/cursillo-de-ingreso/actividades-y-materiales/elementos-de-logica-y- teoria-de-conjuntos Rosen, K. H. (2004). Los fundamentos: lógica y demostración, conjuntos y funciones. En K. H. Rosen, Matemática Discreta y sus aplicaciones (págs. 71-89). Madrid: McGraw-Hill. UnADM. (2016). UnADM. Obtenido de https://unadmexico.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/modulepage/view?co urse_id=_26024_1&cmp_tab_id=_48690_1&mode=view