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1. Educación Exógena:
Énfasis en los contenidos:
Un ejemplo de esté tipo de educación donde el educando es un mero receptor de contenidos,
un ignorante y el educador es el que posee el saber, quien habla y educa.
Se suscito en una carrera terciaria de Organización Bancaria y comercio Exterior, en una primer
clase, se presenta la profesora, diciendo todos los títulos que poseía, jamás hizo presentar a los
alumnos, durante el desarrollo de la clase escribe en el pizarrón inaguración, al llamarle la
atención los alumnos sobre el error, pregunta como lo escribirían ellos al decirle inauguración,
comenzó a tratar de ignorantes, que estaban equivocados, que eran unos burros, a la clase
siguiente todos los alumnos van con un diccionario y muestran la corrección y la profesora,
jamás reconoció su error y que sus alumnos tenían razón
Énfasis en los efectos
Un ejemplo de este tipo de educación en el cual el educando es formado en hábitos y
costumbre es según nuestra experiencia. Un colegio religioso al cual asistimos hasta el año 88,
en el cual los alumnos aparte de recibir contenidos, eran instruidos en hábitos, como por
ejemplo esperar al docente, parados al lado del banco, una vez que el docente ingresaba y
saludaba recién ahí se podía tomar asiento, donde los bancos eran individuales y por hileras,
para que el profesor pudiera desplazarse por el aula a través de ellos. Predominaba por sobre
todo el orden y la disciplina.
Educación Endógena
Realizando un seguimiento de los alumnos desde 8vo. Año (que ahora están en 4to. Año) se
observa una maduración en cuanto a la comunicación entre pares y docentes, mayor
participación de los mismos en las clases, se los nota motivados, ellos colaboran en las normas
de convivencia , analizando y reflexionando en los deberes y derechos de cada uno, cuales son
los límites, etc.