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La igualdad
de género
¿Qué es?
 Es el proceso de tratar igualmente a
hombres y mujeres.
 Supone que ambos sexos disfruten
de las mismas oportunidades
laborales, sociales, recursos y
gratificaciones.
¿Qué es exactamente la igualdad de género?
¿Por qué es importante?
 Se trata de conseguir justicia social.
 Es lo correcto y lo inteligente.
 Se debe lograr a nivel nacional e
internacional.
¿En qué vemos
la desigualdad?
 En ciertos países, se prohíbe conducir a
las mujeres.
 En otros, no tienen derecho al divorcio.
 En algunos, no tienen derecho a la
educación.
 Tienen muchos obstáculos
profesionales.
 Se ejerce violencia y acoso contra ellas.
 Muchas no tienen participación
política
Las mujeres representan el 50%
de la población mundial
50%
“En España, el conjunto de
salarios suma, en bruto
anual, un 22,9% menos que
el masculino.
Fuente: I.N.E.(2017)
Algunos datos importantes:
 Las compañías con un consejo de
dirección en el que hay mujeres
superan ampliamente a las que no
las tienen.
 Las empresas que tienen a ejecutivas
lo hacen mejor que aquellas que no
lo hacen.
 Las organizaciones con diversidad de
sexos atraen y retienen mejor el
talento.
Las mujeres suponen el 43% de la
mano de obra mundial:
43%
El acoso sexual El 10% de las mujeres
menores de 45 años ha
sufrido alguna forma
de acoso sexual en el
trabajo. El 39% informó
de casos en los que el
responsable fue su jefe
o supervisor
Más de 1500 millones de personas viven en la
pobreza en el mundo, la mayoría de ellas son
mujeres. La ONU calcula que las mujeres
hacen 2/3 del trabajo mundial, reciben un
10% de los ingresos y sólo un 1% posee los
medios de producción
La feminización de la pobreza
El acceso a la sanidad
En muchos países en desarrollo, el acceso
a la sanidad no está garantizado para
muchas mujeres. Las estadísticas muestran
que más de 500.000 mujeres mueren al
año por no recibir el tratamiento sanitario
adecuado.
La participación política
A pesar de constituir el
50% de la población,
sólo el 16% de mujeres
tiene un puesto
político. Sin embargo,
hay una creciente
opinión sobre la gran
capacidad de las
mujeres para ejercer el
liderazgo y ocuparse
de temas prioritarios
como la familia, los
recursos de la
comunidad,
la sanidad y
la educación
El acceso a la educación
Estadísticamente las mujeres constituyen casi
2/3 de la población analfabeta del mundo. En
muchas partes del mundo no se les permite
educarse para que se ocupen en exclusiva de
las tareas del hogar.
A veces, el hogar sólo puede permitirse enviar
al colegio a uno de los hijos, y en ese caso,
el elegido suele ser el varón
Las sociedades de muchos
países perpetúan la
desigualdad en el sexismo a
la hora de educar a los más
pequeños. Es habitual
encontrar estas situaciones
sexistas en juguetes, libros,
cine, deportes y en un sinfín
de expresiones culturales
La cultura y el ocio
Los estereotipos Los estereotipos
suponen la
expresión en el
lenguaje común
de los usos
sociales
mayoritarios,
dándole a cada
género unas
características ya
preestablecidas
Independiente Dependiente
Dominante Sumisa
Decidido Indecisa
Insensible Sensible
Fuerte Débil
El aspecto externo La vestimenta, el peinado, los
colores, han sido utilizados
tradicionalmente para separar
a ambos sexos y lo siguen
haciendo. Los padres evitan
vestir a los niños de rosa y
que las chicas lleven pelo
muy corto. Este aspecto del
sexismo se transmite de
padres a hijos y es reforzado
por amigos, medios de
comunicación, etc.
En el año 2016 murieron a manos de
sus parejas o exparejas 44 mujeres.
Tan sólo 16 de las víctimas mortales
habían denunciado a su agresor y
únicamente 6 víctimas mortales
tenían medidas de protección en
vigor cuando se produjeron los
hechos.
La violencia no es sólo física, sino
psíquica y las secuelas en las
víctimas y en los hijos son
difícilmente curables.
Desgraciadamente, un porcentaje de
los hijos de maltratadores repite las
conductas
La violencia contra
las mujeres
Desde los diversos gobiernos se han ido
promoviendo leyes que han permitido la
protección de la mujer y el alejamiento del
maltratador.
Se han promovido medidas como la protección
policial de las víctimas, las casas de acogida,
el teléfono de atención a las víctimas y se han
hecho numerosas campañas de concienciación
y sensibilización de esta terrible lacra.
Además, las autoridades educativas han
tomado medidas en este sentido para
concienciar a los jóvenes y prevenir la
violencia desde edades tempranas.
Aún así, queda muchísimo por hacer.
La concienciación de
la sociedad
- La concienciación de toda la sociedad sobre este problema es prioritaria.
- Los gobiernos deben tomar todas las medidas legales para garantizar la plena
igualdad.
- Las empresas tienen que cambiar sus prejuicios sobre el liderazgo de las
mujeres.
- Se debe hacer un esfuerzo para permitir el acceso a la educación y la sanidad
de las mujeres en aquellos países que no lo tengan.
- La lucha contra la pobreza y el hambre en los países en desarrollo es de vital
importancia para conseguir la igualdad a nivel global.
- La educación y las medidas legales y policiales son clave para erradicar la
violencia de género.
- El cambio de actitud de toda la sociedad sobre este problema
determinará que se consiga este gran objetivo.
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Igualdad de genero

  • 2.  Es el proceso de tratar igualmente a hombres y mujeres.  Supone que ambos sexos disfruten de las mismas oportunidades laborales, sociales, recursos y gratificaciones. ¿Qué es exactamente la igualdad de género?
  • 3. ¿Por qué es importante?  Se trata de conseguir justicia social.  Es lo correcto y lo inteligente.  Se debe lograr a nivel nacional e internacional.
  • 4. ¿En qué vemos la desigualdad?  En ciertos países, se prohíbe conducir a las mujeres.  En otros, no tienen derecho al divorcio.  En algunos, no tienen derecho a la educación.  Tienen muchos obstáculos profesionales.  Se ejerce violencia y acoso contra ellas.  Muchas no tienen participación política
  • 5. Las mujeres representan el 50% de la población mundial 50%
  • 6. “En España, el conjunto de salarios suma, en bruto anual, un 22,9% menos que el masculino. Fuente: I.N.E.(2017)
  • 7. Algunos datos importantes:  Las compañías con un consejo de dirección en el que hay mujeres superan ampliamente a las que no las tienen.  Las empresas que tienen a ejecutivas lo hacen mejor que aquellas que no lo hacen.  Las organizaciones con diversidad de sexos atraen y retienen mejor el talento.
  • 8. Las mujeres suponen el 43% de la mano de obra mundial: 43%
  • 9. El acoso sexual El 10% de las mujeres menores de 45 años ha sufrido alguna forma de acoso sexual en el trabajo. El 39% informó de casos en los que el responsable fue su jefe o supervisor
  • 10. Más de 1500 millones de personas viven en la pobreza en el mundo, la mayoría de ellas son mujeres. La ONU calcula que las mujeres hacen 2/3 del trabajo mundial, reciben un 10% de los ingresos y sólo un 1% posee los medios de producción La feminización de la pobreza
  • 11. El acceso a la sanidad En muchos países en desarrollo, el acceso a la sanidad no está garantizado para muchas mujeres. Las estadísticas muestran que más de 500.000 mujeres mueren al año por no recibir el tratamiento sanitario adecuado.
  • 12. La participación política A pesar de constituir el 50% de la población, sólo el 16% de mujeres tiene un puesto político. Sin embargo, hay una creciente opinión sobre la gran capacidad de las mujeres para ejercer el liderazgo y ocuparse de temas prioritarios como la familia, los recursos de la comunidad, la sanidad y la educación
  • 13. El acceso a la educación Estadísticamente las mujeres constituyen casi 2/3 de la población analfabeta del mundo. En muchas partes del mundo no se les permite educarse para que se ocupen en exclusiva de las tareas del hogar. A veces, el hogar sólo puede permitirse enviar al colegio a uno de los hijos, y en ese caso, el elegido suele ser el varón
  • 14. Las sociedades de muchos países perpetúan la desigualdad en el sexismo a la hora de educar a los más pequeños. Es habitual encontrar estas situaciones sexistas en juguetes, libros, cine, deportes y en un sinfín de expresiones culturales La cultura y el ocio
  • 15. Los estereotipos Los estereotipos suponen la expresión en el lenguaje común de los usos sociales mayoritarios, dándole a cada género unas características ya preestablecidas Independiente Dependiente Dominante Sumisa Decidido Indecisa Insensible Sensible Fuerte Débil
  • 16. El aspecto externo La vestimenta, el peinado, los colores, han sido utilizados tradicionalmente para separar a ambos sexos y lo siguen haciendo. Los padres evitan vestir a los niños de rosa y que las chicas lleven pelo muy corto. Este aspecto del sexismo se transmite de padres a hijos y es reforzado por amigos, medios de comunicación, etc.
  • 17. En el año 2016 murieron a manos de sus parejas o exparejas 44 mujeres. Tan sólo 16 de las víctimas mortales habían denunciado a su agresor y únicamente 6 víctimas mortales tenían medidas de protección en vigor cuando se produjeron los hechos. La violencia no es sólo física, sino psíquica y las secuelas en las víctimas y en los hijos son difícilmente curables. Desgraciadamente, un porcentaje de los hijos de maltratadores repite las conductas La violencia contra las mujeres
  • 18. Desde los diversos gobiernos se han ido promoviendo leyes que han permitido la protección de la mujer y el alejamiento del maltratador. Se han promovido medidas como la protección policial de las víctimas, las casas de acogida, el teléfono de atención a las víctimas y se han hecho numerosas campañas de concienciación y sensibilización de esta terrible lacra. Además, las autoridades educativas han tomado medidas en este sentido para concienciar a los jóvenes y prevenir la violencia desde edades tempranas. Aún así, queda muchísimo por hacer. La concienciación de la sociedad
  • 19. - La concienciación de toda la sociedad sobre este problema es prioritaria. - Los gobiernos deben tomar todas las medidas legales para garantizar la plena igualdad. - Las empresas tienen que cambiar sus prejuicios sobre el liderazgo de las mujeres. - Se debe hacer un esfuerzo para permitir el acceso a la educación y la sanidad de las mujeres en aquellos países que no lo tengan. - La lucha contra la pobreza y el hambre en los países en desarrollo es de vital importancia para conseguir la igualdad a nivel global. - La educación y las medidas legales y policiales son clave para erradicar la violencia de género. - El cambio de actitud de toda la sociedad sobre este problema determinará que se consiga este gran objetivo. CONCLUSIONES