Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
SocioComunicación
1. 1
UNIDAD ACADÉMICA Ciencias Sociales y Humanidades
PROGRAMA Comunicación Social Metodología Distancia
Nombre del curso SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
Número de créditos
2
Periodo académico 8
Componente de formación
Componente Minuto de Dios
Componente Básico Profesional X
Componente Profesional
Componente Profesional Complementario
OBJETIVOS:
La sociología comprende el estudio de los aspectos demográficos (población),
ecológicos, de conducta colectiva tradicional y de los problemas relacionados con
las perspectivas de cambio y evolución social de los pueblos y grupos culturales,
tanto rurales como urbanos.
La comunicación social comprende el estudio de los aspectos básicos de la
psicología del aprendizaje, el análisis de la comunidad, el proceso de la
comunicación, los medios de persuasión y divulgación, los medios de
comunicación y educación; el diseño y utilización de los materiales educativos y el
empleo de la tecnología de punta, como herramienta para el manejo del
conocimiento durante la formación y el ejercicio profesional.
2. 2
JUSTIFICACIÓN
El comunicador debe tener un amplio conocimiento de la sociedad en la que
desarrolla su labor, para ello la sociología le ofrece las herramientas teóricas,
conceptuales y líneas de investigación necesarias para comprender que el tema
no es solo mediático, también implica un proceso de construcción de sociedad en
la cual él tiene un papel muy importante como agente de la información y las
comunicaciones que posibilitan transformaciones y diversidad de puntos de vista.
COMPETENCIAS
Formula y debate las características de la sociología en el contexto de la ciencia
contemporánea y de manera interdisciplinaria. Asimismo, comprende los procesos
sociales en el contexto social contemporáneo, para fortalecer las estrategias de
paz y desarrollo humano sostenible.
El aprendizaje y desarrollo de la competencia en la formación profesional integral
permitirá:
• Precisar los conceptos de individuo, cultura, etnia, sociedad, desarrollo
humano, desarrollo sostenible, comunicación, medios de comunicación,
nuevas tecnologías de la información y comunicación, entre otros.
• Distinguir el proceso de comunicación; conocer y utilizar las fuentes de
información y presentar informes y exponerlos públicamente.
• Identificar y analizar los procesos de modernidad, globalización y desarrollo
sostenible.
.
CONTENIDOS
La parte I
Comprende cuatro unidades didácticas:
• La primera unidad da cuenta de las ciencias sociales, la sociología y la
cultura en el mundo actual.
• La segunda, aborda la estructura social y la conformación de los grupos
sociales en el ámbito rural y urbano
• La tercera, explica los problemas sociales y la exclusión social
• la cuarta unidad, se refiere a la política y la democracia.
La parte II,
Comprende dos unidades didácticas:
• el proceso de globalización y comunicación.
• la comunicación social y el desarrollo sostenible.
3. 3
METODOLOGÍA
Se trabajará sobre las lecturas programadas y sobre trabajo de campo
contextualizando una realidad social del entorno donde vive el estudiante,
aplicado la praxeología en el proceso. De este trabajo se debe generar un
documento de investigación que debe ser publicado en el aula virtual, y si su valor
es tal, en la revista virtual del programa de Comunicación Social del IEVD.
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