SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA VIRTUAL
Desarrollo de Entornos Virtuales
Unidad 2 Tarea 2
Asesor: María Guadalupe Pichardo Goby
Eduardo Sergio Sigler Islas
Grupo: 03283
Mérida Yucatán a 2 de Noviembre de 2015
LITERATURA Letras mexicanas en voz de sus autores Poesía Voces de la literatura
universal Cuento contemporáneo Lenguas de México Narrativa mexicana Voces de
Punto de Partida Voz Viva En los Siglos de Oro Ensayo Clásicos de la literatura francesa
Letras de Iberoamérica en voz de sus autores Clásicos de la literatura en inglés TEATRO
Teatro en atril Radionovela Regaladores de palabras MÚSICA OFUNAM OSM EN VOZ DE
LA ACADEMIA Grandes Maestros. UNAM Conecta Campus del pensamiento ¿Cómo
ves?... Ciencia para llevar Cultura prehispánica Conferencias Debates en la ciencia
Charlas con... Desde El Colegio Nacional VOCES PARA EL BACHILLERATO Letras Biología
Química Formación artística Sistema político mexicano Filosofía Historia ESPECIALES
Premio Príncipe de Asturias 100 años UNAM Bicentenario de la Independencia El
pueblo mexicano Audioguías Maestros detrás de las ideas
Extraído de: http://descargacultura.unam.mx/app1
Desde el principio el ciberespacio representado por la Word Wide Web como plataforma de trabajo ha
significado una revolución, misma que todavía no se alcanza a entender en toda su potencialidad, ni
en todas sus implicaciones y consecuencias, y que por una parte se sigue usando como si fuera un
cartel electrónico o un grafiti callejero, pero por otra , arma redes de personas que en distintos lugares,
con distintos instrumentos pero bajo propósitos en común son capaces de movilizarse y sumar a otros en
tiempo real generado una dinámica social que apenas puede ser entendida y que rompe paradigmas
sociológicos y antropológicos porque las personas en red no están en un territorio físico, ni son
cuestionadas en tanto su nivel socioeconómico o cultural, basta y sobra con que comparta por sus
ciberamigos un proyecto común y el espacio durará lo que tenga que durar.
En este sentido se han formado distintas redes en torno a los saberes, información, noticias, eventos, etc.,
que han permitido que escritores o artistas que antes no tenían ninguna oportunidad puedan gestionar
sus entornos de complicidades.
Dentro de las vertiginosas trasformaciones que ha tenido
internet en las últimos 15 años está el haber pasado de la Web
01 a la Web 02, es decir de un sistema hecho par que el
consumidor estuviera comprando constantemente las
actualizaciones y dependiera completamente de lo que las
grandes empresas de software armaran como paquetes que
caducaban cada año y con el el costo de la renovación de la
licencia o hasta de la misma computadora porque llegó un
momento que la capacidad de esta ya no era suficiente para
los nuevos programas.
Ahora en cambio hay mucho mayor libertad y alternativas que
permiten ir escalando y configurando tus equipos de tal manera
que puedes compartir información entre el celular, el I pad, la
Computadora de escritorio, la cuenta de correo, el Dropbox,
etc., Como ejemplo (y no estoy presumiendo porque muchas
personas tienen 3 veces más que yo) toda mi discoteca está en
mi I pod, más las discotecas de varios amigos más lo que he
comprado en I tunes, dándome un total de 20 000 piezas de
música, que por supuesto, nunca tendré el tiempo a sentarme a
oír todo; en mi I pad tengo más de 50 textos entre libros y PDF
solo para mi tesis; y esto es en realidad lo que ha cambiado:
nuestra manera de acopiar información y compartirla.
Pierre Levy (1977) propone que si las tecnologías “se orientaban a ser
mediadoras entre las inteligencias de los individuos de la sociedad,
estos realmente podrían ver potenciada sus capacidades creativas.
Desde esta perspectiva la sociedad puede entenderse como un
sistema superior de inteligencia colectiva que trasciende en tiempo y
espacio a las ideas individuales que la conforman”. Sin duda, esto
suena a una utopía posible, pero todavía resulta ser en parte una
reflexión romántica debido a que existe una enorme desigualdad a
nivel mundial, entre cuyas consecuencias está el conocimiento de la
tecnología, la apropiación de sus contenidos, la creatividad a partir de
entender la identidad cultural, la tolerancia en relación a la defensa
de la diversidad, los derechos humanos, la crítica al poder desde la
perspectiva individual y colectiva. Sin embargo sabemos que las redes
se usan también por los grupos de fanáticos religiosos como Isis, este
grupo islámico que se ha dedicado a la destrucción sistemática de
todo aquello que no vaya con su visión del mundo, entre otras la
destrucción del patrimonio mundial y de vidas inocente. Es una
paradoja, que me lleva a pensar más allá del medio está el espíritu de
la humanidad que se compromete a tantas cosas, y a la vez, deja de
lado que los chinos sigan asesinando elefantes para obtener material
supuestamente erógeno de sus colmillos. El internet no tiene la culpa,
pero tampoco ha sido el medio para hacer una campaña que le
ponga un alto a tanta depredación de nuestro planeta.
En un sentido positivo la página de la UNAM “descarga cultura” me parece un maravilloso
espacio para tener un amplio menú de posibilidades en cuanto a muchos temas culturales,
artísticos y científicos:
En primer lugar es una página muy sencilla de navegar; no tiene grandes diseños gráficos
que distraigan y en cambio tiene bien organizada su temario para acceder a él con
facilidad.
Cada persona que consulta la página puede oír inmediatamente el podcast, o descargarlo
en su computadora o cualquier otro aparato digital para oírlo cuando quiera y las veces
que quiera.
Están desde audiolibros en voz de sus autores, los conciertos de la sinfónica de la UNAM,
conferencias, clases magistrales de todos los temas.
Puede uno escuchar la voz de grandes maestros como Carlos Fuentes, Ernesto de la
Peña, Vicente Leñero o Fernando del Paso, con unos audífonos mientas se viaja en un
colectivo. Algunas de estas voces, de autores ya desaparecidos, nos dirán que sí existe la
vida después de la muerte; que esta queda registrada en forma de sonido con nuestros
mejores pensamientos reunidos por la Universidad Nacional. Esto me conmueve porque
muchos de mis héroes culturales están ahí en alguna parte de You tube, de Wikipedia o
de los podcast de la Universidad. Uno puede registrarse y recibir las novedades en el
correo y también se puede votar por aquellos que más gustan que me parece un
ejercicio innecesario. Lo mejor de la cultura mexicana y latinoamericana sigue estando
en el pensamiento y la obra de estos autores. El tema central no está desde mi punto de
vista, ni en la tecnología, ni en su utilidad, sino en políticas publicas que hagan accesible
los códigos de nuestra identidad cultural que parece ser maneja televisa por encargo
del gobierno de la república y que nos permite ser uno de los países más desiguales del
mundo, aunque en algunas escuelas reglen tablets
He consultado muchas páginas web e incluso mandé
diseñar la propia cuando trabajaba en el Museo de Sitio
de Monte Albán (eran los años 90´s del siglo pasado) y mi
opinión es que todavía hay muchas páginas que son
verdaderos laberintos como las de CONACULTA, El INAH,
la UNESCO y el INEGI; el tema no es que uno sea o no
experto usuario de las redes, el tema es que uno y
cualquiera necesita encontrar los caminos de la
información con facilidad y no llegar a un callejón
cerrado donde el texto hay que pagarlo, está en francés
y no tiene traducción, o simplemente dice que la página
está en construcción. Esto me parece se debe a que
todavía existe mucha desconfianza en cuanto a los
derechos autorales, las instrucciones a los sistemas, los
virus, las cokies, el robo de identidad y otras… Pero yo
creo que la sociedad de saberes, de la que tanto se
menciona en el texto de Cobo y Kulinski, solo puede existir
en un ambiente abierto y trasparente.
El medio cultural por tradición en nuestro país, suele ser
grandilocuente solemne y aburrido y sus páginas son
fieles reflejos de esta postura.
Cobo, C. Kuklinski H.P. (2007) Planeta Web 2.0 Inteligencia colectiva o medios Fast
Food Ed. Flacso México / Barcelona E book de acceso gratuito
Descarga Cultura UNAM, Extraído de: http://descargacultura.unam.mx/app1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo final de nuevas tenologias e book
Trabajo final de nuevas tenologias e bookTrabajo final de nuevas tenologias e book
Trabajo final de nuevas tenologias e bookGaby Solis
 
Curaduría digital El Mercurio
Curaduría digital El MercurioCuraduría digital El Mercurio
Curaduría digital El MercurioEnzo Abbagliati
 
Pasado y presente de los verbos leer y escribir- EMILIA FERREIRO
Pasado y presente de los verbos leer y escribir- EMILIA FERREIROPasado y presente de los verbos leer y escribir- EMILIA FERREIRO
Pasado y presente de los verbos leer y escribir- EMILIA FERREIROMaría Julia Bravo
 
Bibliotecas digitales publicada en edu blog
Bibliotecas digitales publicada en edu blogBibliotecas digitales publicada en edu blog
Bibliotecas digitales publicada en edu blogDulce Núñez de Taveras
 
Ensayo comunicacion interactiva
Ensayo comunicacion interactivaEnsayo comunicacion interactiva
Ensayo comunicacion interactivasebastian231989
 
Analisis critico nactivos e inmigrantes digitales en la escuela
Analisis critico nactivos e inmigrantes digitales en la escuelaAnalisis critico nactivos e inmigrantes digitales en la escuela
Analisis critico nactivos e inmigrantes digitales en la escuelaRita Cristina Roman Morel
 
Libros electronicos
Libros electronicos Libros electronicos
Libros electronicos nayeeeli
 
Análisis párrafos de primer capitulo SUPERFICIALES NICHOLAS CARR
Análisis párrafos de primer capitulo SUPERFICIALES NICHOLAS CARRAnálisis párrafos de primer capitulo SUPERFICIALES NICHOLAS CARR
Análisis párrafos de primer capitulo SUPERFICIALES NICHOLAS CARRNany Hernandez
 
Bibliotic2012
Bibliotic2012Bibliotic2012
Bibliotic2012Bibliotic
 
Guerra marìa tema1b.doc
Guerra marìa tema1b.docGuerra marìa tema1b.doc
Guerra marìa tema1b.doclaurawar
 
Crespo yainely tema1b.doc
Crespo yainely tema1b.docCrespo yainely tema1b.doc
Crespo yainely tema1b.docYainely
 
De la era de la imprenta a la era de internet
De la era de la imprenta a la era de internetDe la era de la imprenta a la era de internet
De la era de la imprenta a la era de internetnurialera
 

La actualidad más candente (19)

10 mitos sobre la cultura libre
10 mitos sobre la cultura libre10 mitos sobre la cultura libre
10 mitos sobre la cultura libre
 
Lectura y tecnologias
Lectura y tecnologiasLectura y tecnologias
Lectura y tecnologias
 
Trabajo final de nuevas tenologias e book
Trabajo final de nuevas tenologias e bookTrabajo final de nuevas tenologias e book
Trabajo final de nuevas tenologias e book
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Curaduría digital El Mercurio
Curaduría digital El MercurioCuraduría digital El Mercurio
Curaduría digital El Mercurio
 
Pasado y presente de los verbos leer y escribir- EMILIA FERREIRO
Pasado y presente de los verbos leer y escribir- EMILIA FERREIROPasado y presente de los verbos leer y escribir- EMILIA FERREIRO
Pasado y presente de los verbos leer y escribir- EMILIA FERREIRO
 
Bibliotecas digitales publicada en edu blog
Bibliotecas digitales publicada en edu blogBibliotecas digitales publicada en edu blog
Bibliotecas digitales publicada en edu blog
 
Ensayo comunicacion interactiva
Ensayo comunicacion interactivaEnsayo comunicacion interactiva
Ensayo comunicacion interactiva
 
Analisis critico nactivos e inmigrantes digitales en la escuela
Analisis critico nactivos e inmigrantes digitales en la escuelaAnalisis critico nactivos e inmigrantes digitales en la escuela
Analisis critico nactivos e inmigrantes digitales en la escuela
 
Libros electronicos
Libros electronicos Libros electronicos
Libros electronicos
 
Análisis párrafos de primer capitulo SUPERFICIALES NICHOLAS CARR
Análisis párrafos de primer capitulo SUPERFICIALES NICHOLAS CARRAnálisis párrafos de primer capitulo SUPERFICIALES NICHOLAS CARR
Análisis párrafos de primer capitulo SUPERFICIALES NICHOLAS CARR
 
Bibliotic2012
Bibliotic2012Bibliotic2012
Bibliotic2012
 
Comunicación Digital 1 | Unidad 1.2
Comunicación Digital 1 | Unidad 1.2Comunicación Digital 1 | Unidad 1.2
Comunicación Digital 1 | Unidad 1.2
 
Presentación el hipertexto
Presentación el hipertextoPresentación el hipertexto
Presentación el hipertexto
 
Guerra marìa tema1b.doc
Guerra marìa tema1b.docGuerra marìa tema1b.doc
Guerra marìa tema1b.doc
 
Crespo yainely tema1b.doc
Crespo yainely tema1b.docCrespo yainely tema1b.doc
Crespo yainely tema1b.doc
 
Literatura en-la-web
Literatura en-la-webLiteratura en-la-web
Literatura en-la-web
 
La biblioteca ubicua
La biblioteca ubicuaLa biblioteca ubicua
La biblioteca ubicua
 
De la era de la imprenta a la era de internet
De la era de la imprenta a la era de internetDe la era de la imprenta a la era de internet
De la era de la imprenta a la era de internet
 

Destacado

Power point entornos virtuales
Power point entornos virtualesPower point entornos virtuales
Power point entornos virtualesAntonio Ferrer
 
Características del ciberespacio que apoyan la difusión de proyectos
Características del ciberespacio que apoyan la difusión de proyectosCaracterísticas del ciberespacio que apoyan la difusión de proyectos
Características del ciberespacio que apoyan la difusión de proyectosSergio Salinas
 
Is Venture Capital Over-valued?
Is Venture Capital Over-valued? Is Venture Capital Over-valued?
Is Venture Capital Over-valued? susanewoodward
 

Destacado (7)

2.2 fomento cultural banamex
2.2 fomento cultural banamex2.2 fomento cultural banamex
2.2 fomento cultural banamex
 
Power point entornos virtuales
Power point entornos virtualesPower point entornos virtuales
Power point entornos virtuales
 
Fomento a la lectura act2
Fomento a la lectura act2Fomento a la lectura act2
Fomento a la lectura act2
 
Decv act 2 uni 2
Decv act 2 uni 2Decv act 2 uni 2
Decv act 2 uni 2
 
Act2 u2
Act2 u2Act2 u2
Act2 u2
 
Características del ciberespacio que apoyan la difusión de proyectos
Características del ciberespacio que apoyan la difusión de proyectosCaracterísticas del ciberespacio que apoyan la difusión de proyectos
Características del ciberespacio que apoyan la difusión de proyectos
 
Is Venture Capital Over-valued?
Is Venture Capital Over-valued? Is Venture Capital Over-valued?
Is Venture Capital Over-valued?
 

Similar a Desarrollo de entornos virtuales u2 a2sigler

Saber y Cultura en la Era Digital
Saber y Cultura en la Era DigitalSaber y Cultura en la Era Digital
Saber y Cultura en la Era DigitalAlex Tapasco
 
Hipermediaciones
HipermediacionesHipermediaciones
Hipermediacionescarolinagb
 
Texun magazine 2012 corregida
Texun magazine 2012 corregidaTexun magazine 2012 corregida
Texun magazine 2012 corregidadanielagudelo
 
Comunidades yirtuales
Comunidades yirtualesComunidades yirtuales
Comunidades yirtualesAiko Himeko
 
Las bibliotecas virtuales
Las bibliotecas virtualesLas bibliotecas virtuales
Las bibliotecas virtualesEdward Solis
 
La lectura y las tecnologías de la información y la comunicación
La lectura y las tecnologías de la información y la comunicaciónLa lectura y las tecnologías de la información y la comunicación
La lectura y las tecnologías de la información y la comunicaciónPedro Roberto Casanova
 
4 actividades de aprendizajes autonomos
4 actividades de aprendizajes autonomos4 actividades de aprendizajes autonomos
4 actividades de aprendizajes autonomosKevinVtm
 
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...jaimesnestor
 
La evolución de los medios de información
La evolución de los medios de informaciónLa evolución de los medios de información
La evolución de los medios de informaciónYolanda Santana
 
Que esto sea un libro
Que esto sea un libroQue esto sea un libro
Que esto sea un libroandrea-medina
 
Los medios y materiales de enseñanza...
Los medios y materiales de enseñanza...Los medios y materiales de enseñanza...
Los medios y materiales de enseñanza...Marcela Aranda
 
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A Coruña
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A CoruñaBiblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A Coruña
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A CoruñaCatuxa Seoane
 
Los medios y materiales de enseñanza...
Los medios y materiales de enseñanza...Los medios y materiales de enseñanza...
Los medios y materiales de enseñanza...Marcela Aranda
 
Rubi catuxa
Rubi catuxaRubi catuxa
Rubi catuxacursrubi
 
Informática, educación y sociedad 1
Informática, educación y sociedad 1Informática, educación y sociedad 1
Informática, educación y sociedad 1cmn46
 
Podcast alfabetización Digital
Podcast alfabetización Digital Podcast alfabetización Digital
Podcast alfabetización Digital Ivan Rojo
 
Los medios y materiales de enseñanza
Los medios y materiales de enseñanzaLos medios y materiales de enseñanza
Los medios y materiales de enseñanzaMarcela Aranda
 

Similar a Desarrollo de entornos virtuales u2 a2sigler (20)

Saber y Cultura en la Era Digital
Saber y Cultura en la Era DigitalSaber y Cultura en la Era Digital
Saber y Cultura en la Era Digital
 
Hipermediaciones
HipermediacionesHipermediaciones
Hipermediaciones
 
Texun magazine 2012 corregida
Texun magazine 2012 corregidaTexun magazine 2012 corregida
Texun magazine 2012 corregida
 
Comunidades yirtuales
Comunidades yirtualesComunidades yirtuales
Comunidades yirtuales
 
Internet es un bien común 3
Internet es un bien común 3Internet es un bien común 3
Internet es un bien común 3
 
Las bibliotecas virtuales
Las bibliotecas virtualesLas bibliotecas virtuales
Las bibliotecas virtuales
 
La lectura y las tecnologías de la información y la comunicación
La lectura y las tecnologías de la información y la comunicaciónLa lectura y las tecnologías de la información y la comunicación
La lectura y las tecnologías de la información y la comunicación
 
Lectura y tecnologias
Lectura y tecnologiasLectura y tecnologias
Lectura y tecnologias
 
4 actividades de aprendizajes autonomos
4 actividades de aprendizajes autonomos4 actividades de aprendizajes autonomos
4 actividades de aprendizajes autonomos
 
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...
 
La evolución de los medios de información
La evolución de los medios de informaciónLa evolución de los medios de información
La evolución de los medios de información
 
Que esto sea un libro
Que esto sea un libroQue esto sea un libro
Que esto sea un libro
 
Los medios y materiales de enseñanza...
Los medios y materiales de enseñanza...Los medios y materiales de enseñanza...
Los medios y materiales de enseñanza...
 
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A Coruña
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A CoruñaBiblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A Coruña
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A Coruña
 
Los medios y materiales de enseñanza...
Los medios y materiales de enseñanza...Los medios y materiales de enseñanza...
Los medios y materiales de enseñanza...
 
Rubi catuxa
Rubi catuxaRubi catuxa
Rubi catuxa
 
Jóvenes y cultura visual
Jóvenes y cultura visualJóvenes y cultura visual
Jóvenes y cultura visual
 
Informática, educación y sociedad 1
Informática, educación y sociedad 1Informática, educación y sociedad 1
Informática, educación y sociedad 1
 
Podcast alfabetización Digital
Podcast alfabetización Digital Podcast alfabetización Digital
Podcast alfabetización Digital
 
Los medios y materiales de enseñanza
Los medios y materiales de enseñanzaLos medios y materiales de enseñanza
Los medios y materiales de enseñanza
 

Último

Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

Desarrollo de entornos virtuales u2 a2sigler

  • 1. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA VIRTUAL Desarrollo de Entornos Virtuales Unidad 2 Tarea 2 Asesor: María Guadalupe Pichardo Goby Eduardo Sergio Sigler Islas Grupo: 03283 Mérida Yucatán a 2 de Noviembre de 2015
  • 2. LITERATURA Letras mexicanas en voz de sus autores Poesía Voces de la literatura universal Cuento contemporáneo Lenguas de México Narrativa mexicana Voces de Punto de Partida Voz Viva En los Siglos de Oro Ensayo Clásicos de la literatura francesa Letras de Iberoamérica en voz de sus autores Clásicos de la literatura en inglés TEATRO Teatro en atril Radionovela Regaladores de palabras MÚSICA OFUNAM OSM EN VOZ DE LA ACADEMIA Grandes Maestros. UNAM Conecta Campus del pensamiento ¿Cómo ves?... Ciencia para llevar Cultura prehispánica Conferencias Debates en la ciencia Charlas con... Desde El Colegio Nacional VOCES PARA EL BACHILLERATO Letras Biología Química Formación artística Sistema político mexicano Filosofía Historia ESPECIALES Premio Príncipe de Asturias 100 años UNAM Bicentenario de la Independencia El pueblo mexicano Audioguías Maestros detrás de las ideas Extraído de: http://descargacultura.unam.mx/app1
  • 3. Desde el principio el ciberespacio representado por la Word Wide Web como plataforma de trabajo ha significado una revolución, misma que todavía no se alcanza a entender en toda su potencialidad, ni en todas sus implicaciones y consecuencias, y que por una parte se sigue usando como si fuera un cartel electrónico o un grafiti callejero, pero por otra , arma redes de personas que en distintos lugares, con distintos instrumentos pero bajo propósitos en común son capaces de movilizarse y sumar a otros en tiempo real generado una dinámica social que apenas puede ser entendida y que rompe paradigmas sociológicos y antropológicos porque las personas en red no están en un territorio físico, ni son cuestionadas en tanto su nivel socioeconómico o cultural, basta y sobra con que comparta por sus ciberamigos un proyecto común y el espacio durará lo que tenga que durar. En este sentido se han formado distintas redes en torno a los saberes, información, noticias, eventos, etc., que han permitido que escritores o artistas que antes no tenían ninguna oportunidad puedan gestionar sus entornos de complicidades.
  • 4. Dentro de las vertiginosas trasformaciones que ha tenido internet en las últimos 15 años está el haber pasado de la Web 01 a la Web 02, es decir de un sistema hecho par que el consumidor estuviera comprando constantemente las actualizaciones y dependiera completamente de lo que las grandes empresas de software armaran como paquetes que caducaban cada año y con el el costo de la renovación de la licencia o hasta de la misma computadora porque llegó un momento que la capacidad de esta ya no era suficiente para los nuevos programas. Ahora en cambio hay mucho mayor libertad y alternativas que permiten ir escalando y configurando tus equipos de tal manera que puedes compartir información entre el celular, el I pad, la Computadora de escritorio, la cuenta de correo, el Dropbox, etc., Como ejemplo (y no estoy presumiendo porque muchas personas tienen 3 veces más que yo) toda mi discoteca está en mi I pod, más las discotecas de varios amigos más lo que he comprado en I tunes, dándome un total de 20 000 piezas de música, que por supuesto, nunca tendré el tiempo a sentarme a oír todo; en mi I pad tengo más de 50 textos entre libros y PDF solo para mi tesis; y esto es en realidad lo que ha cambiado: nuestra manera de acopiar información y compartirla.
  • 5. Pierre Levy (1977) propone que si las tecnologías “se orientaban a ser mediadoras entre las inteligencias de los individuos de la sociedad, estos realmente podrían ver potenciada sus capacidades creativas. Desde esta perspectiva la sociedad puede entenderse como un sistema superior de inteligencia colectiva que trasciende en tiempo y espacio a las ideas individuales que la conforman”. Sin duda, esto suena a una utopía posible, pero todavía resulta ser en parte una reflexión romántica debido a que existe una enorme desigualdad a nivel mundial, entre cuyas consecuencias está el conocimiento de la tecnología, la apropiación de sus contenidos, la creatividad a partir de entender la identidad cultural, la tolerancia en relación a la defensa de la diversidad, los derechos humanos, la crítica al poder desde la perspectiva individual y colectiva. Sin embargo sabemos que las redes se usan también por los grupos de fanáticos religiosos como Isis, este grupo islámico que se ha dedicado a la destrucción sistemática de todo aquello que no vaya con su visión del mundo, entre otras la destrucción del patrimonio mundial y de vidas inocente. Es una paradoja, que me lleva a pensar más allá del medio está el espíritu de la humanidad que se compromete a tantas cosas, y a la vez, deja de lado que los chinos sigan asesinando elefantes para obtener material supuestamente erógeno de sus colmillos. El internet no tiene la culpa, pero tampoco ha sido el medio para hacer una campaña que le ponga un alto a tanta depredación de nuestro planeta.
  • 6. En un sentido positivo la página de la UNAM “descarga cultura” me parece un maravilloso espacio para tener un amplio menú de posibilidades en cuanto a muchos temas culturales, artísticos y científicos: En primer lugar es una página muy sencilla de navegar; no tiene grandes diseños gráficos que distraigan y en cambio tiene bien organizada su temario para acceder a él con facilidad. Cada persona que consulta la página puede oír inmediatamente el podcast, o descargarlo en su computadora o cualquier otro aparato digital para oírlo cuando quiera y las veces que quiera. Están desde audiolibros en voz de sus autores, los conciertos de la sinfónica de la UNAM, conferencias, clases magistrales de todos los temas.
  • 7. Puede uno escuchar la voz de grandes maestros como Carlos Fuentes, Ernesto de la Peña, Vicente Leñero o Fernando del Paso, con unos audífonos mientas se viaja en un colectivo. Algunas de estas voces, de autores ya desaparecidos, nos dirán que sí existe la vida después de la muerte; que esta queda registrada en forma de sonido con nuestros mejores pensamientos reunidos por la Universidad Nacional. Esto me conmueve porque muchos de mis héroes culturales están ahí en alguna parte de You tube, de Wikipedia o de los podcast de la Universidad. Uno puede registrarse y recibir las novedades en el correo y también se puede votar por aquellos que más gustan que me parece un ejercicio innecesario. Lo mejor de la cultura mexicana y latinoamericana sigue estando en el pensamiento y la obra de estos autores. El tema central no está desde mi punto de vista, ni en la tecnología, ni en su utilidad, sino en políticas publicas que hagan accesible los códigos de nuestra identidad cultural que parece ser maneja televisa por encargo del gobierno de la república y que nos permite ser uno de los países más desiguales del mundo, aunque en algunas escuelas reglen tablets
  • 8. He consultado muchas páginas web e incluso mandé diseñar la propia cuando trabajaba en el Museo de Sitio de Monte Albán (eran los años 90´s del siglo pasado) y mi opinión es que todavía hay muchas páginas que son verdaderos laberintos como las de CONACULTA, El INAH, la UNESCO y el INEGI; el tema no es que uno sea o no experto usuario de las redes, el tema es que uno y cualquiera necesita encontrar los caminos de la información con facilidad y no llegar a un callejón cerrado donde el texto hay que pagarlo, está en francés y no tiene traducción, o simplemente dice que la página está en construcción. Esto me parece se debe a que todavía existe mucha desconfianza en cuanto a los derechos autorales, las instrucciones a los sistemas, los virus, las cokies, el robo de identidad y otras… Pero yo creo que la sociedad de saberes, de la que tanto se menciona en el texto de Cobo y Kulinski, solo puede existir en un ambiente abierto y trasparente. El medio cultural por tradición en nuestro país, suele ser grandilocuente solemne y aburrido y sus páginas son fieles reflejos de esta postura.
  • 9. Cobo, C. Kuklinski H.P. (2007) Planeta Web 2.0 Inteligencia colectiva o medios Fast Food Ed. Flacso México / Barcelona E book de acceso gratuito Descarga Cultura UNAM, Extraído de: http://descargacultura.unam.mx/app1