2. Actividad 8
Taller práctico:
10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores
Municipio: Guática
Institución Educativa: Institución Educativa Instituto Guàtica
Sede Educativa: Principal
Nombres y apellidos del
docente:
Blanca Nelly Marín Giraldo, Nelson Londoño Soto,
Luis Jaramillo Jaramillo,
Deisy Johana Trujillo Aricapa,
Yosser Torres Murillo
Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos
del siglo XXI.
Identifique y analice en el siguiente gráfico las tendencias educativas y
experiencias pedagógicas que están moldeando el aprendizaje del futuro,
según el último informe del Observatorio de Innovación Educativa Tecnológico
de Monterrey-Febrero 2016:
Ilustración 1. Tendencias pedagógicas
Fuente: Resultado del radar de tendencias en pedagogía 2016.
3. II. Principios y desafíos que debe abordar la educación para
adaptarse a la sociedad del siglo XXI.
Con base en los ejercicios previos, construya una aproximación conceptual que
permita perfilar 10 claves educativas para la implementación de tendencias y
enfoques innovadores en sus prácticas de enseñanza:
10 claves esenciales
1. Hay que formar al ciudadano del siglo XXI
2. Liderazgo Institucional
3. Contenidos + Pedagogía + Tecnología
4. Nuevos métodos de evaluación
5. Cooperación entre Familia, Escuela y Comunidad
6. Objetivo: Desarrollo de competencias
7. El nuevo rol del profesor y su formación
8. Nueva ecología del aprendizaje
9. Interactuación sobre los contenidos
10.Evitar la ansiedad tecnológica
CONCEPTUALIZACIÓN:
Se focaliza el grado 9 de la Institución Educativa, el cual desarrolló el tema de
enfermedades relacionadas con factores hereditarios.
Desarrollo:
La actividad se centra en la utilización de herramientas tecnológicas
(Computador, video beam y/ televisores), con estos dispositivos y la aplicación
que tiene como fin realizar presentaciones en forma de diapositivas.
(PowerPoint), se proyectan los temas propuestos.
Cierre:
4. Esta actividad permitió desarrollar destrezas, habilidades y adquirir
conocimientos académicos y personales, que los preparan para ejercer
trabajos de carácter expositivo.
Que para realizar un buen trabajo es necesario organizarse y planificar bien el
trabajo ya sea en forma individual o en equipo.
Permiten que las clases sean más activas, ya que se puede lograr un
aprendizaje más significativo
Es necesario prepararse para cualquier situación imprevista, pues aunque se
crea tener todo preparado, siempre puede suceder algo diferente
Para que los estudiantes tengan un aprendizaje significativo debo utilizar
estrategias innovadoras que despierten el interés, entusiasmo y atención del
alumnado.
Es importante hacer seguimiento a los estudiantes para brindarle asesoría.