educación

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Horizontal
1: Se puede establecer estudios de diversa índole que permitan obtener criterios sobre si los índices de
desigualdad han mejorado.
3: Establecer necesidades, definir estrategias y recursos, con el objetivo de realizar un plan de intervención
según prioridades.
Abajo
1: Conocer los porcentajes poblacionales del universo según diversidad que se desee estudiar o intervenir, a
fin de establecer un alcance del apoyo a requerir, detectar posibles vacíos, producto de un fenómeno
discriminativo que no se ha detectado.
3: La inclusión es un principio que se debe poner en práctica sea que se detecten grupos vulnerables que
presenten una alta o baja relevancia.
10: Abreviatura de índice socio económico.