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Teoría del
internet
Alumna: Elideth Rivera
Juárez
Intersemestral de invierno
2015
¿Qué es el internet?
 El Internet es como una "red de redes", es
decir, una red que no sólo interconecta
computadoras, sino que interconecta redes
de computadoras entre sí.
Una red de computadoras es un conjunto de
máquinas que se comunican a través de
algún medio (cable coaxial, fibra óptica,
radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el
objeto de compartir recursos.
Orígenes del internet
 Los orígenes de Internet se remontan a más de
veinticinco años atrás, como un proyecto de
investigación en redes de conmutación de
paquetes, dentro de un ámbito militar. A finales
de los años sesenta (1969), en plena guerra fría,
el Departamento de Defensa Americano (DoD)
llegó a la conclusión de que su sistema de
comunicaciones era demasiado vulnerable.
Estaba basado en la comunicación telefónica
(Red Telefónica Conmutada, RTC), y por tanto, en
una tecnología denominada de conmutación de
circuitos, (un circuito es una conexión entre
llamante y llamado), que establece enlaces
únicos y en número limitado entre importantes
nodos o centrales, con el consiguiente riesgo de
quedar aislado parte del país en caso de
un ataque militar sobre esas arterias de
comunicación.
¿Qué es para Ud. una red?
 Es un enlace que existe entre
ordenadores y otros computadores para
permitir tener acceso desde una pc
al resto de ellas que se encuentren
conectadas.
Red global
 Internet sirve de enlace entre redes más
pequeñas y permite ampliar su cobertura al
hacerlas parte de una "red global". Esta red
global tiene la característica de que utiliza un
lenguaje común que garantiza la
intercomunicación de los diferentes
participantes; este lenguaje común
o protocolo (un protocolo es el lenguaje que
utilizan las computadoras al compartir
recursos) se conoce como TCP/IP.
Servicios básicos en
Internet Correo electrónico: gracias a él se mandan mensajes a cualquier
persona que disponga de una cuenta en Internet. Los mensajes
abarcan tanto texto como ficheros informáticos de cualquier
característica, que se almacenan en el servidor de correo hasta que
el destinatario se conecta y los recoge. El correo electrónico es una
forma rápida de y barata de comunicarse con todo el mundo.
 Transferencia de archivos o FTP: Internet contiene gigabytes de
software y millones de archivos a los que se accede fácilmente
mediante un proceso llamado FTP o protocolo de transferencia de
archivos, que te permite conectar a un
ordenador de acceso público y copiar archí-
vos a tu disco duro.
 Grupos de discusión o news: Puedes
participar en más de 15.000 grupos de
discusión distintos o incluirse en la lista de
distribución sobre un tema específico y recibir
información de forma automática.
 Word Wide Web: las páginas de la WWW
son el aspecto más vistoso e innovador de
Internet. Haciendo clic en palabras, imágenes
e iconos, se pasa de un sitio a otro de una
forma rápida y sencilla.
Elementos para acceder
a Internet
 Para utilizar Internet no es preciso entender
exactamente como funciona, aunque un poco de
información al respecto nunca está de más. Son
necesarios los siguientes elementos:
 El PC y el módem: a Internet se accede desde un PC
conectado al proveedor mediante un módem que por
su puesto deberá estar conectado a una línea
telefónica.
 Proveedor: abre las puertas de Internet. El proveedor
te proporciona acceso a la Red, un número de teléfono
para acceder a ella y una dirección de correo
electrónico.
Características del
internet
 Universal. Internet está extendida prácticamente por todo el mundo.
Desde cualquier país podemos ver información generada en los
demás países, enviar correo, transferir archivos, comprar, etc. Esta
universalidad plantea algunos problemas legales, ya que lo que es
legal en un país puede no serlo en otros. No existe una ley universal
que obligue a todos los países, aunque sólo sea en aspectos
relacionados con Internet.
 Fácil de usar. No es necesario saber informática para usar Internet.
Podríamos decir que usar Internet es tan sencillo como pasar las
hojas de un libro, sólo hay que hacer clic en las flechas avanzar y
retroceder. Cualquier persona debe ser capaz de navegar por un
sitio web, y si no es así es porque el sitio web está mal diseñado.
Esta facilidad de uso hace que Internet sea adecuada para enseñar
cualquier tipo de personas desde niños a personas mayores, y se
puedan hacer tareas muy diversas desde jugar hasta
aprender matemáticas.
 Variada.
En Internet se puede encontrar casi de todo, y si hay algo útil que falte, el
que se dé cuenta se hará rico. Por supuesto que también hay muchas cosas
inútiles, pero poco a poco irá quedando sólo lo bueno.
También hay que decir que en esta variedad hay cosas poco recomendables
por lo que los padres deben estar atentos con sus hijos. Existen formas de
limitar el acceso a ciertos tipos de páginas como veremos en la unidad 3.
 Económica.
Si piensas lo que te costaría ir a varias bibliotecas y revisar 100 libros, o
visitar varias tiendas para buscar un producto y lo comparas con lo que te
cuesta hacer lo mismo en Internet el ahorro de tiempo y dinero es
impresionante. Crear una tienda en Internet a la que tienen acceso millones
de personas puede ser más rentable que abrir una tienda en el barrio que
sólo visitarán unas pocas personas. Aunque para comprarse unos zapatos
es preferible probárselos que pedirlos por el número.
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  • 1. Teoría del internet Alumna: Elideth Rivera Juárez Intersemestral de invierno 2015
  • 2. ¿Qué es el internet?  El Internet es como una "red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí. Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto de compartir recursos.
  • 3. Orígenes del internet  Los orígenes de Internet se remontan a más de veinticinco años atrás, como un proyecto de investigación en redes de conmutación de paquetes, dentro de un ámbito militar. A finales de los años sesenta (1969), en plena guerra fría, el Departamento de Defensa Americano (DoD) llegó a la conclusión de que su sistema de comunicaciones era demasiado vulnerable. Estaba basado en la comunicación telefónica (Red Telefónica Conmutada, RTC), y por tanto, en una tecnología denominada de conmutación de circuitos, (un circuito es una conexión entre llamante y llamado), que establece enlaces únicos y en número limitado entre importantes nodos o centrales, con el consiguiente riesgo de quedar aislado parte del país en caso de un ataque militar sobre esas arterias de comunicación.
  • 4. ¿Qué es para Ud. una red?  Es un enlace que existe entre ordenadores y otros computadores para permitir tener acceso desde una pc al resto de ellas que se encuentren conectadas.
  • 5. Red global  Internet sirve de enlace entre redes más pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de una "red global". Esta red global tiene la característica de que utiliza un lenguaje común que garantiza la intercomunicación de los diferentes participantes; este lenguaje común o protocolo (un protocolo es el lenguaje que utilizan las computadoras al compartir recursos) se conoce como TCP/IP.
  • 6. Servicios básicos en Internet Correo electrónico: gracias a él se mandan mensajes a cualquier persona que disponga de una cuenta en Internet. Los mensajes abarcan tanto texto como ficheros informáticos de cualquier característica, que se almacenan en el servidor de correo hasta que el destinatario se conecta y los recoge. El correo electrónico es una forma rápida de y barata de comunicarse con todo el mundo.  Transferencia de archivos o FTP: Internet contiene gigabytes de software y millones de archivos a los que se accede fácilmente mediante un proceso llamado FTP o protocolo de transferencia de archivos, que te permite conectar a un ordenador de acceso público y copiar archí- vos a tu disco duro.
  • 7.  Grupos de discusión o news: Puedes participar en más de 15.000 grupos de discusión distintos o incluirse en la lista de distribución sobre un tema específico y recibir información de forma automática.  Word Wide Web: las páginas de la WWW son el aspecto más vistoso e innovador de Internet. Haciendo clic en palabras, imágenes e iconos, se pasa de un sitio a otro de una forma rápida y sencilla.
  • 8. Elementos para acceder a Internet  Para utilizar Internet no es preciso entender exactamente como funciona, aunque un poco de información al respecto nunca está de más. Son necesarios los siguientes elementos:  El PC y el módem: a Internet se accede desde un PC conectado al proveedor mediante un módem que por su puesto deberá estar conectado a una línea telefónica.  Proveedor: abre las puertas de Internet. El proveedor te proporciona acceso a la Red, un número de teléfono para acceder a ella y una dirección de correo electrónico.
  • 9. Características del internet  Universal. Internet está extendida prácticamente por todo el mundo. Desde cualquier país podemos ver información generada en los demás países, enviar correo, transferir archivos, comprar, etc. Esta universalidad plantea algunos problemas legales, ya que lo que es legal en un país puede no serlo en otros. No existe una ley universal que obligue a todos los países, aunque sólo sea en aspectos relacionados con Internet.  Fácil de usar. No es necesario saber informática para usar Internet. Podríamos decir que usar Internet es tan sencillo como pasar las hojas de un libro, sólo hay que hacer clic en las flechas avanzar y retroceder. Cualquier persona debe ser capaz de navegar por un sitio web, y si no es así es porque el sitio web está mal diseñado. Esta facilidad de uso hace que Internet sea adecuada para enseñar cualquier tipo de personas desde niños a personas mayores, y se puedan hacer tareas muy diversas desde jugar hasta aprender matemáticas.
  • 10.  Variada. En Internet se puede encontrar casi de todo, y si hay algo útil que falte, el que se dé cuenta se hará rico. Por supuesto que también hay muchas cosas inútiles, pero poco a poco irá quedando sólo lo bueno. También hay que decir que en esta variedad hay cosas poco recomendables por lo que los padres deben estar atentos con sus hijos. Existen formas de limitar el acceso a ciertos tipos de páginas como veremos en la unidad 3.  Económica. Si piensas lo que te costaría ir a varias bibliotecas y revisar 100 libros, o visitar varias tiendas para buscar un producto y lo comparas con lo que te cuesta hacer lo mismo en Internet el ahorro de tiempo y dinero es impresionante. Crear una tienda en Internet a la que tienen acceso millones de personas puede ser más rentable que abrir una tienda en el barrio que sólo visitarán unas pocas personas. Aunque para comprarse unos zapatos es preferible probárselos que pedirlos por el número.  Útil. Disponer de mucha información y servicios rápidamente accesibles es, sin duda, algo útil. Hay muchos ejemplos sobre cosas que son más fáciles a través de Internet.