Teoria Sociocultural Erikson

1. Teoría sociocultural de Erikson

2. Erikson vs Freud
Surge desde la teoría de Freud y enfatiza los aspectos sociales de cada una de ellas
en cuatro facetas principales:
1.Enfatizó la comprensión del ‘yo’ como una fuerza intensa, como una capacidad
organizadora de la persona, capaz de reconciliar las fuerzas sintónicas y
distónicas, así como de resolver las crisis derivadas del contexto genético, cultural
e histórico de cada persona.
2.Puso en relieve las etapas de desarrollo psicosexual de Freud, integrando la
dimensión social y el desarrollo psicosocial.
3.Propuso el concepto de desarrollo de la personalidad desde la infancia a la
vejez.
4.Investigó acerca del impacto de la cultura, de la sociedad y de la historia en el
desarrollo de la personalidad.

3. Erikson entiende que el individuo,
a medida que va transcurriendo
por las diferentes etapas, va
desarrollando su consciencia
gracias a la interacción social.

4. 8 estadios psicosociales
Edad Crisis
Relaciones
significativas
Modalidades
psicosociales
Resolución adecuada
Resolución
inadecuada
0-1 Confianza vs
Desconfianza
Madre Dar respuesta
a bebé
Sensación de seguridad y
confianza. / Esperanza
Inseguridad,
ansiedad
2-3 Autonomía vs
Vergüenza y duda
Padres Mantener y
dejar ir
Percepción de sí mismo y
control / determinación
Incapacidad de
control
3-6 Iniciativa vs Culpa Familia Jugar, ir más
allá
Confianza en uno mismo /
propósito
Falta de
autoestima
7-12 Laboriosidad vs
Inferioridad
Vecindario y
escuela
Completar,
hacer cosas
juntos
Adecuación a habilidades
sociales / competencia
Falta de
autoconfianza

5. 8 estadios psicosociales
Edad Crisis
Relaciones
significativas
Modalidades
psicosociales
Resolución adecuada
Resolución
inadecuada
12-18 Exploración de la
Identidad vs Difusión
de Identidad
Grupos Ser uno mismo,
compartir ser
uno
Sentido de uno mismo /
lealtad
Sentido
fragmentado
20´s Intimidad frente al
Aislamiento
Amigos Perderse y
hallarse a uno
mismo en otro
Capacidad de cercanía y
compromiso con otros /
amor
Soledad,
separación
20´s –
50´s
Generatividad frente al
Estancamiento
Hogar,
compañeros
trabajo
Lograr ser,
cuidar de
Preocupación por la familia /
cuidado
Preocupación por
uno mismo
50 + Integridad del yo
frente a la
Desesperación
“Los míos” Ser, a través de
haber sido.
Enfrentar el no
ser
Sensación de integridad /
sabiduría
Sentimientos de
inutilidad

6. PSICOANÁLISIS DE KAREN HORNEY

7. Horney vs Freud
• Afirma que el origen de la neurosis no está en los instintos, sino más
bien en los esfuerzos de las personas para encontrar caminos en una
jungla llena de peligros desconocidos.
• Enfatiza la importancia de la infancia, pero no desde el desarrollo
psicosexual sino más bien comenta que la mayoría de los problemas
tienen su origen en la falta de cariño y afecto verdaderos.
• Incluye los factores genéticos pero toma como base la influencia
cultural.

8. Hostilidad básica y ansiedad
• El rechazo de los padres hacia el niño lo enojan, pero este no
puede expresarla por temor al castigo o perdida del amor,
entonces la reprime y aumenta su ansiedad.
• La ansiedad es el reflejo que tiene el niño de estar aislado,
desamparado e indefenso frente a un mundo potencialmente
hostil.
• Esta inseguridad es base para un estilo de vida neurótica.

9. Necesidades neuróticas
De afecto y aprobación (agradar a los demás)
Pareja estable (intentan unirse a una persona
“fuerte)
Explotar
(manipular a los
demás)
Prestigio social
(apariencias y
popularidad)
Admiración
(que les
recuerden su
importancia)
Restringir la vida (no ser
demandantes, límites)
Logro personal
(ser el #1 en
todo)
Autosuficiencia
(tienden a
rechazar ayuda)
Poder
(control
sobre los
demás)
Perfección
(temen a fallar)

10. Estrategias de adaptación
Complianza
• Moverse hacia
el otro,
sumisión
• Incluye
necesidades de
afecto y
aprobación,
pareja, prestigio
Agresión
• Necesidad de
poder,
admiración,
logro.
Alejamiento
• Necesidad de
autosuficiencia,
restringir la
vida, perfección

11. Teoría del self
• El self es el centro del ser, su potencial.
• Si uno ha sido sano, entonces habría desarrollado un concepto
preciso de quien es y por consiguiente podrá sentirse libre de
utilizar ese potencial.
• Cuando no es así, dividimos el self entre “el ideal” y “el
despreciado”. (ninguno es funcional)