mapa conceptual

1. ACTIVIDAD 1-2
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MAPA CONCEPTUAL
ELVIA GARCÍA CALAMBÁS
Aprendiente virtual
NELSON MICHAEL MÉNDEZ SALAMANCA
Profesor consultor
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CALI - VALLE DEL CAUCA
2017

2. Es la disciplina de organizar y administrar los recursos para terminar el proyecto dentro de las restricciones de
alcance, tiempo, costos, planteados inicialmente. Cano, (2003) Si surge una necesidad en la empresa
: Secuencia de eventos,con principio y final, dirigido a alcanzar objetivos,
dentro de parámetros establecidos de tiempo, costo, recursos y calidad. Cano, (2003). Se
considera también como el esfuerzo temporal que se realiza para crear un producto,servicio
o resultado único. PMBOK, (2008).
DIRECTOR DE PROYECTO. Su rol es: Gestionar recursos para que se
cumplan objetivos del proyecto.Debe cumplir con el esquema de Shewhart
y Deming, planificar, hacer, revisar, actuar (PHRA). Asignar responsables
de cada fase. Controlar entrega de resultados evidenciables,que son entrada
de la siguiente fase. Tomar decisiones para cuidar y administrar finanzas,
recursos humanos. Tener excelentes relaciones humanas.
Director del proyecto, cliente o usuario, organización que elabora proyecto,
personal de la empresa que realiza el proyecto,miembros del equipo del
proyecto,equipo de dirección del proyecto,patrocinador, personalde oficina de
gestión del proyecto,otros como inversionistas,propietarios, contratistas.
Se crea
Liderado por
Para garantizar ciclo de vida de un proyecto:Definición del
trabajo a realizar en cada fase. Determinar el tiempo de
entrega de resultados de cada fase. Control de
responsabilidades.Las fases del proyecto son:Inicial,
verificable por acta. Intermedia verificable por avance y
final verificable por producto final.
Elementos
RESPONSABLES EN CICLO DE VIDA DEL
PROYECTO
LEM. Gerencia de proyectos
de tecnología y educación.
Cap. 1-2

3. BIBLIOGRAFÍA
LEM. Gerencia de proyectos de tecnología y educación. Cap. 1-2