SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
ATLANTIS UNIVERSITY
BUS 412 LEADING CREATIVITY AND INNOVATION
“Moneda única para Latinoamérica” Metodología de los 6 sombreros de De
Bono
ELVIRA J. DONOGHUE
04/35/17
Seis sombreros para pensar (en inglés Six Thinking Hats) es un libro de Edward
De Bono nacido en Malta el 19 de mayo de 1933, en el que se expone una
metodología para discusiones y toma de decisiones en grupo, conocida como
método de los seis sombreros para pensar, de los seis sombreros de Bono, o
simplemente de los seis sombreros. La herramienta, combinada con el pensamiento
lateral al que es asociada, provee de unas materias a los grupos para pensar juntos
más efectivamente, y materias para planear procesos de pensamiento de un modo
detallado y cohesivo.
El proceso de toma de decisiones es una actividad cerebral muy compleja en la
que se mezclan emociones, sentimientos y la ponderación de alternativas, ventajas e
inconvenientes. El método de los seis sombreros intenta simular lo que ocurre en la
mente humana adoptando el símil de un sombrero, ese objeto que una persona
puede ponerse o quitarse a voluntad.
Cada uno de los seis sombreros es de un color diferente, lo que simboliza las
diferentes formas en las que se puede observar la realidad.
Introduccion:
Cuando haya que adoptar una decisión, ya sea de manera individual o como
grupo, Edward de Bono propone colocarse de forma secuencial un sombrero de
cada color en la cabeza y expresar una opinión sobre el tema tratado. La única
restricción que existe es que esa opinión tiene que seguir las reglas que se asocian
con cada color. Así por ejemplo, si estamos con el sombrero blanco, nuestro punto
de vista tiene que ser lo más neutral posible, analizando las cosas con datos,
hechos o cifras. Por el contrario, si utilizamos el sombrero rojo, nuestra visión
puede ser más subjetiva y guiarse por las emociones, los sentimientos o las
intuiciones. La meta de este modelo es encontrar una descripción poliédrica de los
problemas sin tratar de juzgar a priori lo que está bien o está mal o lo correcto o
incorrecto.
La idea es descubrir las diferentes facetas de la realidad, hacer visibles los
aspectos que puedan permanecer ocultos y facilitar el proceso final de toma de
decisiones. Al no buscar la polémica estéril, este método ayuda a poner de acuerdo
a personas que puedan mantener puntos de vista aparentemente irreconciliables,
utilizando la empatía para evitar las confrontaciones infructuosas.
A través de dicha técnica, cada participante se pone o se quita el sombrero
para dar sus conclusiones con respecto al tema “Moneda Única para
Latinoamérica”.
La unificación de las monedas se vio como la posibilidad de evolución de la
integración monetaria. En este sentido, destaca en primer lugar la opinión de
quienes aseguran que el proceso de integración monetaria en esta región del
continente, es un hecho difícil de realizar, debido a la grave situación económica
de Sudamérica: la inestabilidad de sus gobiernos, los elevados montos de
endeudamiento externo y crisis económicas. Por otro lado; están quienes ven la
unión monetaria como una medida que no puede esperar postergaciones que
unificara criterios e intereses del bloque comercial, ampliando el tamaño del
mercado aumentando el poder de negociación de la región ante cualquier país
o bloque externo.
A continuación, se realizaran conclusiones según los 6 Sombreros de
Pensamiento, planteados por Edward de Bono.
Sombrero Blanco :
Hechos, Neutral, Objetivo
 El Sucre (Sistema Unitario de Compensación Regional), nombre de la unidad propuesta
para America Latina que coincide además con el nombre del prócer venezolano Antonio
J. de Sucre . Fue propuesta por primera vez durante una Cumbre de la Alianza
Bolivariana (ALBA), fue el primer intent de unificacion de la moneda entre America
Latina. La propuesta traeria entre otras:
 La reduccion de las tasas de interes para negocios y prestamos entre los paises
miembros.
 Libertad de viajar con una moneda unica sin necesidad recurrir al cambio de moneda
local.
 Debe ser de valor estable, respaldada por una economia de igual condicion, donde la
participacion internacional en el comercio se compare al dollar o al euro. El Sucre por
los momentos no cumple con los requisitos.
Sombrero ROJO : Emociones
 La competencia comercial seria mucho mayor.
 Las reacciones sociales y económicas no esperadas por algunos países.
 Podría aparecer en algunos sectores división y resistencia al cambio.
 Aparecería mucha mas competencia a nivel comercial.
 Posibilidad de conflictos entre gobiernos por conseguir un eje central.
 Posibilidad mayor incentivo comercial entre las naciones pues elimina el riesgo
cambiario.
 Gran desafío para todos aquellos inversionistas que basaban sus ganancias en el
diferencial cambiario.
Sombrero NEGRO : Juicio Negativo
 Problema inminente para los países que están estables financieramente ,
desestabilizando su economía; seria el caso de Brasil, Colombia, Chile o Perú.
 La tasa de inflación se dispararía ya que actualmente existe países involucrados
como Venezuela donde esta sufriendo de una descontrolada hiperinflación,
provocando un efecto domino sobre los otros países que tienen actualmente una
política monetaria estable referidos en el primer punto.
 América Latina en general no se encuentra preparada para entrar al sistema
monetario internacional con moneda única semejante al Euro. Es menester que las
macroeconomías entre estos países estén completamente alineadas en el mismo
tipo de política y características estructurales sean muy parecidas.
Sombrero Amarillo : Juicio positivo
 El compartir el ismo idioma en la mayoría de los países puede ser un factor positivo
para la implementación aunque no vital.
 Una moneda única se cotiza mejor en el mercado internacional, dando mas valor a
los bienes de cada país.
 Ayudaría en gran medida al crecimiento de los mercados internos y fortalecería de
igual manera el comercio entre los países, facilitando las transacciones .
 Se evitaría la dolarización de los productos en estos países.
 La creación de esta moneda daría paso a integración de países hermanos,
afianzando la fraternidad que los une a través de su proceso histórico cuya
terminación resulto indispensable para asegurar la libertad.
Sombrero VERDE: Alternativas y
Creatividad
 Una moneda única latinoamericana es resultado de una fusión o de una sustitución
en una sola que debería satisfacer las tres funciones asignadas tradicionalmente al
dinero internacional: Ser unidad de cuenta que permita medir el valor de los
bienes, servicios y de los activos financieros; ser un medio de pago utilizado para
realizar las transacciones comerciales sin tener que recurrir al trueque, y por ultimo,
construir un de valor en el sentido en que facilita la realización de operaciones
diferida en el tiempo.
 Establecer seriedad en el cumplimiento de los tratados que ya existen y en los
venideros en el proceso de integración cuyo propósito es el de hacer posible el
objetivo explicito de favorecer el desarrollo armónico y equilibrado entre los países
miembros del proceso.
 Indispensable las acciones de solidaridad, equidad e inclusión entre los países
miembros.
Sombrero AZUL: Proceso de Control
 Indispensable la creación de un Banco Central Latinoamericano, donde sus sedes
deberán estar repartidas en todos los países involucrados; convirtiéndose así en el
instrumento que dicte las directrices a seguir por parte de todos y cada uno de los
países involucrados.
 Dicha moneda en cuestión deberá además contar con unas condiciones previas en
el terreno fiscal y laboral que dote las economías latinoamericanas y flexibilidad
para poder ser competitiva a nivel mundial.
 Tomar como referencia el proceso de los proyectos similares, como en el caso de la
Unión Europea, haciendo un análisis profundo.
 Existencia de condiciones mínimas para ser parte de dicha comunidad, para
alcanzar similitud y hegemonía entre las naciones participantes.
Conclusión:
En el uso típico un proyecto comenzaría con una acción extendida de sombrero blanco, para que
todo el mundo se ponga en "la misma página" creando una visión compartida de la materia a tratar.
Después, cada sombrero es usado sólo por unos pocos minutos, excepto el sombrero rojo, que está
limitado a treinta segundos para asegurarse de que la reacción es realmente instintiva, más que una
forma de juicio.
Esto asegura que los grupos piensan juntos de manera enfocada, permaneciendo en su labor, lo
que también asegura que focalizan sus esfuerzos en los elementos más importantes de la materia a
tratar. De todos modos, esto también tiene el potencial de crear conflicto si no se modera bien, por
como la gente pueda sentirse en un momento dado . Para evitar esto es importante denotar cuando
hay alguna diferencia significativa de opinión en el proceso de pensamiento o respecto al área que se
debería enfocar.
Luego de aplicar esta técnica para hacer el análisis sobre el tema tratado, una Única Moneda para
América Latina, es apreciable la cantidad de pros y contras que existen dando como conclusión que a
pesar de ser un proyecto posible y prometedor, es sin duda y necesaria la estabilidad económica previa
de los países involucrados.
Referencias y lecturas
 www.Wikipedia.com
 www.slideshare.net/NatashaShiera/metodologia-de-los-6-sombreros-de-Edward-
bono
 www.tideca,net
 http://www.portafolio.co/opinion/redaccion-portafolio/america-latina-moneda-
unica-130036
 https://www.slideshare.net/babymarye/moneda-nica-para-latinoamrica6-
sombreros-del-pensamiento
 https://www.youtube.com/results?search_query=6+sombreros+para+pensar+edw
ard+de+bono

Más contenido relacionado

Similar a Moneda Unica para Latinoamerica

Presentaciongrupotarea6.
Presentaciongrupotarea6.Presentaciongrupotarea6.
Presentaciongrupotarea6.Edwards Escobar
 
Presentacion moneda unica
Presentacion moneda unicaPresentacion moneda unica
Presentacion moneda unicaleonel bazan
 
Presentacion grupotarea6
Presentacion grupotarea6Presentacion grupotarea6
Presentacion grupotarea6yalcarolina
 
Rolando chinchilla actividad # 6
Rolando chinchilla actividad # 6Rolando chinchilla actividad # 6
Rolando chinchilla actividad # 6Rolando Chinchilla
 
6 Sombreros Para Pensar - Moneda Unica Latinoamericana - grupo5
6 Sombreros Para Pensar - Moneda Unica Latinoamericana - grupo56 Sombreros Para Pensar - Moneda Unica Latinoamericana - grupo5
6 Sombreros Para Pensar - Moneda Unica Latinoamericana - grupo5cyanes01
 
Economia romero fuente otra vuelta a la economia
Economia romero   fuente otra vuelta a la economiaEconomia romero   fuente otra vuelta a la economia
Economia romero fuente otra vuelta a la economiaCaro Fuente
 
Aplicacion de los Seis Sombreros de Bono
Aplicacion de los Seis Sombreros de BonoAplicacion de los Seis Sombreros de Bono
Aplicacion de los Seis Sombreros de BonoAnaly17
 
Aplicación de los seis sombreros de Bono
Aplicación de los seis sombreros de BonoAplicación de los seis sombreros de Bono
Aplicación de los seis sombreros de Bonomariantoygerman
 
Aplicación de los 6 sombreros de Bono
Aplicación de los 6 sombreros de BonoAplicación de los 6 sombreros de Bono
Aplicación de los 6 sombreros de Bonoolgamartinezchavez
 
Presentacion grupo2tarea6
Presentacion grupo2tarea6Presentacion grupo2tarea6
Presentacion grupo2tarea6Guiyek
 
Moneda unica para Latinoamerica - BUS 412- Actividad#6
Moneda unica para Latinoamerica - BUS 412- Actividad#6Moneda unica para Latinoamerica - BUS 412- Actividad#6
Moneda unica para Latinoamerica - BUS 412- Actividad#6Amado Varela
 
MONEDA ÚNICA PARA LATINOAMÉRICA
MONEDA ÚNICA PARA LATINOAMÉRICA MONEDA ÚNICA PARA LATINOAMÉRICA
MONEDA ÚNICA PARA LATINOAMÉRICA Diego Torres
 
"Otra vuelta a la economía"
"Otra vuelta a la economía""Otra vuelta a la economía"
"Otra vuelta a la economía"Kari Ciovich
 
Moneda única para latinoamérica
Moneda única para latinoaméricaMoneda única para latinoamérica
Moneda única para latinoaméricaKalvarez17
 

Similar a Moneda Unica para Latinoamerica (20)

Presentaciongrupotarea6.
Presentaciongrupotarea6.Presentaciongrupotarea6.
Presentaciongrupotarea6.
 
Presentacion moneda unica
Presentacion moneda unicaPresentacion moneda unica
Presentacion moneda unica
 
Presentaciongrupotarea6
Presentaciongrupotarea6Presentaciongrupotarea6
Presentaciongrupotarea6
 
Presentacion grupotarea6
Presentacion grupotarea6Presentacion grupotarea6
Presentacion grupotarea6
 
Rolando chinchilla actividad # 6
Rolando chinchilla actividad # 6Rolando chinchilla actividad # 6
Rolando chinchilla actividad # 6
 
6 Sombreros Para Pensar - Moneda Unica Latinoamericana - grupo5
6 Sombreros Para Pensar - Moneda Unica Latinoamericana - grupo56 Sombreros Para Pensar - Moneda Unica Latinoamericana - grupo5
6 Sombreros Para Pensar - Moneda Unica Latinoamericana - grupo5
 
Moneda unica para latinoamerica
Moneda unica para latinoamericaMoneda unica para latinoamerica
Moneda unica para latinoamerica
 
Economia romero fuente otra vuelta a la economia
Economia romero   fuente otra vuelta a la economiaEconomia romero   fuente otra vuelta a la economia
Economia romero fuente otra vuelta a la economia
 
Aplicacion de los Seis Sombreros de Bono
Aplicacion de los Seis Sombreros de BonoAplicacion de los Seis Sombreros de Bono
Aplicacion de los Seis Sombreros de Bono
 
Aplicación de los seis sombreros de Bono
Aplicación de los seis sombreros de BonoAplicación de los seis sombreros de Bono
Aplicación de los seis sombreros de Bono
 
Aplicación de los 6 sombreros de Bono
Aplicación de los 6 sombreros de BonoAplicación de los 6 sombreros de Bono
Aplicación de los 6 sombreros de Bono
 
Presentacion grupo2tarea6
Presentacion grupo2tarea6Presentacion grupo2tarea6
Presentacion grupo2tarea6
 
Moneda unica para Latinoamerica - BUS 412- Actividad#6
Moneda unica para Latinoamerica - BUS 412- Actividad#6Moneda unica para Latinoamerica - BUS 412- Actividad#6
Moneda unica para Latinoamerica - BUS 412- Actividad#6
 
MONEDA ÚNICA PARA LATINOAMÉRICA
MONEDA ÚNICA PARA LATINOAMÉRICA MONEDA ÚNICA PARA LATINOAMÉRICA
MONEDA ÚNICA PARA LATINOAMÉRICA
 
"Otra vuelta a la economía"
"Otra vuelta a la economía""Otra vuelta a la economía"
"Otra vuelta a la economía"
 
Revista Agosto 2012
Revista Agosto 2012Revista Agosto 2012
Revista Agosto 2012
 
Moneda única para latinoamérica
Moneda única para latinoaméricaMoneda única para latinoamérica
Moneda única para latinoamérica
 
Capitulo 5 herramientas de negociacion
Capitulo 5 herramientas de negociacionCapitulo 5 herramientas de negociacion
Capitulo 5 herramientas de negociacion
 
Capitulo 5 herramientas de negociacion
Capitulo 5 herramientas de negociacionCapitulo 5 herramientas de negociacion
Capitulo 5 herramientas de negociacion
 
Capitulo 5 herramientas de negociacion
Capitulo 5 herramientas de negociacionCapitulo 5 herramientas de negociacion
Capitulo 5 herramientas de negociacion
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 

Moneda Unica para Latinoamerica

  • 1. ATLANTIS UNIVERSITY BUS 412 LEADING CREATIVITY AND INNOVATION “Moneda única para Latinoamérica” Metodología de los 6 sombreros de De Bono ELVIRA J. DONOGHUE 04/35/17
  • 2. Seis sombreros para pensar (en inglés Six Thinking Hats) es un libro de Edward De Bono nacido en Malta el 19 de mayo de 1933, en el que se expone una metodología para discusiones y toma de decisiones en grupo, conocida como método de los seis sombreros para pensar, de los seis sombreros de Bono, o simplemente de los seis sombreros. La herramienta, combinada con el pensamiento lateral al que es asociada, provee de unas materias a los grupos para pensar juntos más efectivamente, y materias para planear procesos de pensamiento de un modo detallado y cohesivo. El proceso de toma de decisiones es una actividad cerebral muy compleja en la que se mezclan emociones, sentimientos y la ponderación de alternativas, ventajas e inconvenientes. El método de los seis sombreros intenta simular lo que ocurre en la mente humana adoptando el símil de un sombrero, ese objeto que una persona puede ponerse o quitarse a voluntad. Cada uno de los seis sombreros es de un color diferente, lo que simboliza las diferentes formas en las que se puede observar la realidad. Introduccion:
  • 3. Cuando haya que adoptar una decisión, ya sea de manera individual o como grupo, Edward de Bono propone colocarse de forma secuencial un sombrero de cada color en la cabeza y expresar una opinión sobre el tema tratado. La única restricción que existe es que esa opinión tiene que seguir las reglas que se asocian con cada color. Así por ejemplo, si estamos con el sombrero blanco, nuestro punto de vista tiene que ser lo más neutral posible, analizando las cosas con datos, hechos o cifras. Por el contrario, si utilizamos el sombrero rojo, nuestra visión puede ser más subjetiva y guiarse por las emociones, los sentimientos o las intuiciones. La meta de este modelo es encontrar una descripción poliédrica de los problemas sin tratar de juzgar a priori lo que está bien o está mal o lo correcto o incorrecto. La idea es descubrir las diferentes facetas de la realidad, hacer visibles los aspectos que puedan permanecer ocultos y facilitar el proceso final de toma de decisiones. Al no buscar la polémica estéril, este método ayuda a poner de acuerdo a personas que puedan mantener puntos de vista aparentemente irreconciliables, utilizando la empatía para evitar las confrontaciones infructuosas.
  • 4. A través de dicha técnica, cada participante se pone o se quita el sombrero para dar sus conclusiones con respecto al tema “Moneda Única para Latinoamérica”. La unificación de las monedas se vio como la posibilidad de evolución de la integración monetaria. En este sentido, destaca en primer lugar la opinión de quienes aseguran que el proceso de integración monetaria en esta región del continente, es un hecho difícil de realizar, debido a la grave situación económica de Sudamérica: la inestabilidad de sus gobiernos, los elevados montos de endeudamiento externo y crisis económicas. Por otro lado; están quienes ven la unión monetaria como una medida que no puede esperar postergaciones que unificara criterios e intereses del bloque comercial, ampliando el tamaño del mercado aumentando el poder de negociación de la región ante cualquier país o bloque externo. A continuación, se realizaran conclusiones según los 6 Sombreros de Pensamiento, planteados por Edward de Bono.
  • 5. Sombrero Blanco : Hechos, Neutral, Objetivo  El Sucre (Sistema Unitario de Compensación Regional), nombre de la unidad propuesta para America Latina que coincide además con el nombre del prócer venezolano Antonio J. de Sucre . Fue propuesta por primera vez durante una Cumbre de la Alianza Bolivariana (ALBA), fue el primer intent de unificacion de la moneda entre America Latina. La propuesta traeria entre otras:  La reduccion de las tasas de interes para negocios y prestamos entre los paises miembros.  Libertad de viajar con una moneda unica sin necesidad recurrir al cambio de moneda local.  Debe ser de valor estable, respaldada por una economia de igual condicion, donde la participacion internacional en el comercio se compare al dollar o al euro. El Sucre por los momentos no cumple con los requisitos.
  • 6. Sombrero ROJO : Emociones  La competencia comercial seria mucho mayor.  Las reacciones sociales y económicas no esperadas por algunos países.  Podría aparecer en algunos sectores división y resistencia al cambio.  Aparecería mucha mas competencia a nivel comercial.  Posibilidad de conflictos entre gobiernos por conseguir un eje central.  Posibilidad mayor incentivo comercial entre las naciones pues elimina el riesgo cambiario.  Gran desafío para todos aquellos inversionistas que basaban sus ganancias en el diferencial cambiario.
  • 7. Sombrero NEGRO : Juicio Negativo  Problema inminente para los países que están estables financieramente , desestabilizando su economía; seria el caso de Brasil, Colombia, Chile o Perú.  La tasa de inflación se dispararía ya que actualmente existe países involucrados como Venezuela donde esta sufriendo de una descontrolada hiperinflación, provocando un efecto domino sobre los otros países que tienen actualmente una política monetaria estable referidos en el primer punto.  América Latina en general no se encuentra preparada para entrar al sistema monetario internacional con moneda única semejante al Euro. Es menester que las macroeconomías entre estos países estén completamente alineadas en el mismo tipo de política y características estructurales sean muy parecidas.
  • 8. Sombrero Amarillo : Juicio positivo  El compartir el ismo idioma en la mayoría de los países puede ser un factor positivo para la implementación aunque no vital.  Una moneda única se cotiza mejor en el mercado internacional, dando mas valor a los bienes de cada país.  Ayudaría en gran medida al crecimiento de los mercados internos y fortalecería de igual manera el comercio entre los países, facilitando las transacciones .  Se evitaría la dolarización de los productos en estos países.  La creación de esta moneda daría paso a integración de países hermanos, afianzando la fraternidad que los une a través de su proceso histórico cuya terminación resulto indispensable para asegurar la libertad.
  • 9. Sombrero VERDE: Alternativas y Creatividad  Una moneda única latinoamericana es resultado de una fusión o de una sustitución en una sola que debería satisfacer las tres funciones asignadas tradicionalmente al dinero internacional: Ser unidad de cuenta que permita medir el valor de los bienes, servicios y de los activos financieros; ser un medio de pago utilizado para realizar las transacciones comerciales sin tener que recurrir al trueque, y por ultimo, construir un de valor en el sentido en que facilita la realización de operaciones diferida en el tiempo.  Establecer seriedad en el cumplimiento de los tratados que ya existen y en los venideros en el proceso de integración cuyo propósito es el de hacer posible el objetivo explicito de favorecer el desarrollo armónico y equilibrado entre los países miembros del proceso.  Indispensable las acciones de solidaridad, equidad e inclusión entre los países miembros.
  • 10. Sombrero AZUL: Proceso de Control  Indispensable la creación de un Banco Central Latinoamericano, donde sus sedes deberán estar repartidas en todos los países involucrados; convirtiéndose así en el instrumento que dicte las directrices a seguir por parte de todos y cada uno de los países involucrados.  Dicha moneda en cuestión deberá además contar con unas condiciones previas en el terreno fiscal y laboral que dote las economías latinoamericanas y flexibilidad para poder ser competitiva a nivel mundial.  Tomar como referencia el proceso de los proyectos similares, como en el caso de la Unión Europea, haciendo un análisis profundo.  Existencia de condiciones mínimas para ser parte de dicha comunidad, para alcanzar similitud y hegemonía entre las naciones participantes.
  • 11. Conclusión: En el uso típico un proyecto comenzaría con una acción extendida de sombrero blanco, para que todo el mundo se ponga en "la misma página" creando una visión compartida de la materia a tratar. Después, cada sombrero es usado sólo por unos pocos minutos, excepto el sombrero rojo, que está limitado a treinta segundos para asegurarse de que la reacción es realmente instintiva, más que una forma de juicio. Esto asegura que los grupos piensan juntos de manera enfocada, permaneciendo en su labor, lo que también asegura que focalizan sus esfuerzos en los elementos más importantes de la materia a tratar. De todos modos, esto también tiene el potencial de crear conflicto si no se modera bien, por como la gente pueda sentirse en un momento dado . Para evitar esto es importante denotar cuando hay alguna diferencia significativa de opinión en el proceso de pensamiento o respecto al área que se debería enfocar. Luego de aplicar esta técnica para hacer el análisis sobre el tema tratado, una Única Moneda para América Latina, es apreciable la cantidad de pros y contras que existen dando como conclusión que a pesar de ser un proyecto posible y prometedor, es sin duda y necesaria la estabilidad económica previa de los países involucrados.
  • 12. Referencias y lecturas  www.Wikipedia.com  www.slideshare.net/NatashaShiera/metodologia-de-los-6-sombreros-de-Edward- bono  www.tideca,net  http://www.portafolio.co/opinion/redaccion-portafolio/america-latina-moneda- unica-130036  https://www.slideshare.net/babymarye/moneda-nica-para-latinoamrica6- sombreros-del-pensamiento  https://www.youtube.com/results?search_query=6+sombreros+para+pensar+edw ard+de+bono